Благодарность — это… Слова благодарности | План-конспект занятия (4 класс):
МКОУ «Поныровская средняя общеобразовательная школа»
Поныровского района Курской области
Открытый классный час
в 4В классе
на тему
«Благодарность – это… Слова благодарности»
Разработала:
Асеева Евгения Ивановна,
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
Поныри
2016
Тема: Благодарность – это… Слова благодарности.
Цель: формирование нравственных ценностей личности.
Задачи:
☼ развивать представление о человеке как духовном и нравственном существе, имеющем духовные потребности;
☼ определить смысл слов «благодарность», «спасибо»;
☼ развивать умения общаться с людьми, анализировать свои поступки и оценивать их,
☼ высказывать и отстаивать свою точку зрения;
☼ содействовать развитию памяти, внимания, речи, мышления;
☼ воспитывать чувство благодарности за любое проявление добра;
☼ воспитание доброжелательного, ценностного отношения к людям, самому себе;
☼ воспитывать умения быть благодарными.
Материально-техническое обеспечение: презентация, музыкальные записи, карточки, памятки, шаблоны рук, ларец, толковые словари, конверт с листками.
Планируемые результаты:владение представлением о человеке как духовном и нравственном существе, имеющем духовные потребности; знать смысл слов «благодарность», «спасибо»; умение общаться с людьми, анализировать свои поступки и оценивать их,высказывать и отстаивать свою точку зрения.
Ход мероприятия.
- Организационный момент. Приветствие.
Ребята, пожелаем друг другу здоровья. Скажем … (Здравствуйте). Подумаем о своих близких, отправим им мысленно свое добро. Представим, что они в этот момент улыбнулись.
— А теперь положим левую ладошку на правую ладонь своего товарища, подойдём парами к нашим гостям.
— Гости, возьмите тоже ладонь своего соседа в свою. Давайте образуем круг и скажем друг другу «Здравствуйте!»
— Дети, возвращаемся на свои места, тихо садимся.
— Дорогие ребята, я очень вам благодарна за то, что вы так хорошо и интересно поприветствовали друг друга.
Я благодарна вам и нашим гостям за то, что у вас были добрые взгляды и улыбки.
II. Мотивационно – целевой этап.
Игра «Доскажи словечко».
- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
- Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)
- Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)
- Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь … (здравствуйте)
- Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)
- И в России, и в Дании на прощание говорят … (до свидания)
– Как одним словом назвать все эти слова? (вежливые)
— На какие группы можно разделить слова вежливости? (ответы детей)
СЛАЙД 2.
– Правильно, эти слова можно разделить на 4 группы:
Слова – благодарности
Слова – прощания
Слова – приветствия
Слова – извинения
III. Формулирование темы мероприятия.
— Но сегодня мы будем говорить об одной из групп вежливых слов, а о какой, отгадаем из стихотворения Анатолия Турянского:
Главное — уметь благодарить.
..
Воду — за волну и за крещение,
Рощу — за покой в зените дня,
Землю — за любовь и всепрощение,
И костёр — за теплоту огня.
Главное — уметь благодарить…
— Попробуйте сформулировать тему нашего классного часа.
СЛАЙД 3.
Тема нашего классного часа «Благодарность – это… Слова благодарности».
— Что бы вы хотели узнать сегодня?
СЛАЙД 4.
Я хочу узнать:
Что такое … благодарность (1 ЩЕЛЧОК)
Легко ли быть … благодарным (1 ЩЕЛЧОК)
Кого, за что и как надо … благодарить (1 ЩЕЛЧОК)
IV. Основная часть.
- Работа с понятием «благодарность».
— А что же такое благодарность? (ответы детей)
— Где, в чем мы можем найти точный ответ на этот вопрос? (в толковом словаре)
— Найдите толкование этого слова в словаре, договоритесь, кто будет отвечать в вашей паре (выслушиваем МАКСИМУМ 2 ответа)
СЛАЙД 5.
БЛАГОДАРНОСТЬ, -и, ж.
Чувство признательности к кому-нибудь за оказанное добро, внимание, услугу.
СЛАЙД 6.
В прекрасном русском слове «благодарю» заключён мудрый смысл: дарю добро, дарю благо по велению совести и из благородных побуждений, творю благополучие, щедро отдаю частицу своей души.
— Как вы думаете, какое слово является синонимом к слову «благодарность», «благодарю»? (спасибо). (ПО ЩЕЛЧКУ)
- Выступления учащихся.
1 ученик. Слово «БЛАГОДАРЮ» образовано из двух слов БЛАГО и ДАРИТЬ, ДАРЮ. Произнося данное слово, мы делимся частью нашего блага и лично мы сами, а не кто-то другой, отвечаем добром на добро. Слово «благодарю» произошло от русского слова «благодарствую», т. е. «приношу благодарение».
Ученик 2. Это слово большинство из нас произносит тысячу раз в день, выражая благодарность окружающим. Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «спаси Бог».
- Практическая часть.
— За горами, за долами, за волшебными странами есть волшебный город Спасибоград.
В этом городе живут удивительные люди. Они – сказочно вежливые.
А вы когда – нибудь бывали
В городе Спасибоград,
Где на Вежливом бульваре
Вежливо благодарят? (Н. Юсупов)
— Почему так город называется?
— Какие приключения могли бы произойти в этом сказочном городе с вежливыми (невежливыми) людьми?
— А что случилось бы с вами, если бы вы попали в этот волшебный город?
- Работа со сказочными героями.
— Как вы понимаете пословицу «Жив буду – не забуду»? (объяснение смыла детьми)
— А сейчас посмотрите на доску.
— Задание: соедини правильно, используя слова благодарности.
— Как вы думаете, кто кого здесь может благодарить и за что?
Айболит | Ветер |
Иванушка | Золотая рыбка |
Королевич Елисей | Конёк — горбунок |
Старик | зайчиха |
(ответы детей)
— Выражая слова благодарности от лица сказочных героев, вы использовали только слова «спасибо» и «благодарю».
На самом деле слов благодарности намного больше, и мы должны их знать и использовать в речи. Помните, в народе есть такое поверье – не произноси слова благодарности в состоянии раздражения.
СЛАЙД 7.
— Я заготовила для вас маленькие памятки, в которые собрала слова – благодарности. Они понадобятся нам в дальнейшей работе и пригодятся вам в жизни.
Благодарю, спасибо, огромное спасибо, я вам очень признателен, у меня нет слов, чтобы отблагодарить вас, я тронута вашим вниманием, вы меня так выручили, это очень мило с вашей стороны, низкий поклон и др. |
- «Волшебный ларец».
— А мы возвращаемся в волшебный город Спасибоград, в котором есть волшебный ларец. Мы сейчас проведём игру «Что в ларце?». Это ларец с дарами. Как вы думаете, какие там дары? (предположения детей)
— Проверим ваши предположения. ………, открой ларец. Что там? (ничего, пустой – показать всем).
— Нет, дети, ларец не пустой! Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем.
Что это по –вашему?
СЛАЙД 8.
Доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечность, честность.
— Что обозначают все эти слова? (Чувства)
СЛАЙД 9.
— Ребята, посмотрите на слова. Что это такое? (Чувства).
— Почему тогда им не нашлось места в ларце?
V. Заключительная часть.
1. Слово учителя.
— Для каждого человека слова благодарности имеют своё значение.
Для меня благодарность – это, прежде всего, умение сказать «спасибо». Я просыпаюсь каждое утро и говорю «спасибо» этой жизни за то, что я проснулась, за то, что у меня есть люди, ради которых мне стоит проснуться и жить дальше. Будьте щедрыми на добрые слова, не забывайте сказать «СПАСИБО» за добрые дела, которые делают для вас окружающие, друзья, коллеги, просто незнакомцы на улице. Следовательно, можно сказать «СПАСИБО» солнышку, что оно ярко светит, водителю, который притормозил на пешеходном переходе или который привёз вас сегодня в школу.
И, конечно, стоит сказать «СПАСИБО» своим родителям, иначе бы вас не было на этом свете.
СЛАЙД 10.
Благодарность – это любовь. Быть благодарным – это значит дать место в своём сердце тому, кого ты благодаришь.
— И я осознала, что для того, чтобы благодарность жила в твоём сердце, необходима регулярная практика (как для детей, так и для взрослых). Путь к истинной благодарности имеет несколько ступеней. И чтобы их пройти, нужно сделать МНОГО простых, но в то же время трудных шагов.
— Я предлагаю сейчас нам всем, и нашим гостям тоже, вместе с нами пройти СЕГОДНЯ часть этих шагов.
☼ Под музыку делаем 7 шагов. На каждом шагу читаем благодарность.
1 шаг (кладём на пол лист с названием «Благодарите Вселенную»)
Благодарю Тебя, Всевышний,
За то, что есть моя семья,
За то, что есть мои родные, + музыка
За то, что есть на свете я.
2 шаг «Благодарите своих родителей».
Ваша мама и ваш папа дали вам жизнь. И это самое главное, за что вы их должны благодарить.
Вы можете быть обиженными на них, но не осуждайте их. Благодарите их за то самое главное, что они вам дали – за жизнь!
3 шаг «Благодарите свой род»
Благодарите свой род, своих бабушек и дедушек за ту незримую поддержку, которую они вам оказывают.
4 шаг «Благодарите стариков»
Благодаря старости человек начинает видеть и понимать, что существует время. Старость часто олицетворяется с мудростью. Пожилые люди – наше зеркало. Придёт время, и в этом зеркале мы увидим себя. Пусть каждый в этом зеркале увидит своё и поймет то, что ему дано будет понять.
5 шаг «Благодарите тех, кто сделал вам добро»
Благодарите всех, кто хоть что-то делает для вас. Даже если для вас сделали что-то обыденное: разогрели покушать, помыли за вас посуду, убрали ваши вещи или купили лекарство, помогли в чем – то разобраться, просто поддержали вас или дали вам мудрый совет. За всё благодарите. И даже, если вы об этом не просили, всё равно благодарите. Вам сделали это от души, о вас просто позаботились.
6 шаг «Благодарите учителей»
Благодарите своих учителей за то, что они учат вас жизни и мудрости , дают свои знания. За то, что вместе с ними вы растёте и развиваетесь. Благодарите их за то, что они помогают проявлять ваши достоинства и индивидуальность.
7 шаг «Благодарите себя»
Благодарите себя. Если вам не хватает благодарности, если вы считаете, что вы сделали для кого-то очень много, а он не заметил этого, поблагодарите себя сами. А лучше всего не ждите ни от кого благодарности. Если вы её заслужили, то обязательно получите.
СЛАЙД 11.
+ музыка
На фоне слайда под музыку читаю слова:
«Когда ваше сердце полно благодарности, любая дверь, которая кажется закрытой, может привести вас к удивительным открытиям…»
VI. Рефлексия.
-Возвращаемся на свои места.
— У вас на партах лежат шаблоны ладошек.
-Подумайте, кому вы хотите выразить свою благодарность, напишите на ладошках.
☼ Во время письма читаю стихотворение: + музыка
Главное — уметь благодарить…
Солнце — за его внимание,
Звёзды — за неяркий свет в ночи,
Друга — за плечо и понимание,
Бабушку — за тёплый хлеб в печи.
Главное — уметь благодарить…
Можно быть талантливым, бездарным,
Многое свершить иль натворить…
Главное — быть жизни благодарным,
Главное — уметь благодарить…
— После классного часа вы вручите свои благодарности адресатам.
— Послушайте рассказ писателя – педагога Василия Сухомлинского.
«По лесной дороге шли двое — дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить. Путники подошли к ручью. Тихо журчала прохладная вода.
Они наклонились, напились.
— Спасибо тебе, ручей, — сказал дедушка.
Мальчик засмеялся.
— Вы зачем сказали ручью «спасибо»? — спросил он дедушку. — Ведь ручей не живой, не услышит ваших слов, не поймет вашей благодарности.
— Это так. Если бы напился волк, он бы «спасибо» не сказал. А мы не волки, мы — люди. Знаешь ли ты, для чего человек говорит «спасибо»? Подумай, кому нужно это слово?
СЛАЙД 12.
Мальчик задумался. Времени у него было много. Путь предстоял долгий…»
— Мы сегодня еще раз убедились, что благодарить надо всех и всегда.
— И вам тоже предстоит долгий путь, который, я уверена, будут сопровождать бесконечные и искренние слова благодарности.
Благодарность – одно из лучших нравственных качеств человека
Благодарность – одно из лучших нравственных качеств человека. Способность благодарить другого человека говорит о способности замечать все то, что было сделано хорошего для тебя. Это способность выражать ответное чувство на добро.
Благодарность может проявляться как внутренне, так и внешне. Человек может в своей душе искренне желать человеку счастье. Но самое высшее проявление – внешнее, когда человек умеет благодарить и отвечать добром на добро своими поступками.
Благодарить умеет не каждый человек, и эта способность показывает, кто на самом деле является Человеком с большой буквы.
Когда человека благодарят за его поступки, он всегда запоминает это, для него это становится мотивацией для дальнейшего совершения добрых дел.
Поэтому умение благодарить так важно в обществе. Благодарность порождает добро.
Проблема выражения благодарности затрагивалась многими русскими писателями и поэтами. Многие герои произведений обладали таким важным качеством, позволяющим отвечать добротой на такие же добрые и нравственные поступки.
Герой повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» способен быть благодарным за то, что для него сделал Петр Гринев. Емельян Пугачев, будучи совсем не знакомым с главным героем, получает от него заячий тулуп в сильную метель. Конечно, Пугачев запоминает его доброту и способность к самопожертвованию. Поэтому когда помощь необходима Гриневу, предводитель крестьянского восстания отвечает добром на добро. Он не только отпускает его на волю, но и помогает ему спасти Машу Миронову. Но благодарит в произведении не только Емельян Пугачев, но и сам Петр Гринев. Заячий тулуп он отдает герою в благодарность за то, что он стал их провожатым в такие погодные условия, которые способны погубить любого человека.
Способностью благодарить обладает и герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Этот рассказ является автобиографическим, свою благодарность учительнице он выразил написанием произведения, описывающего настоящий подвиг Лидии Михайловны. Учительница французского научила ребенка не только предмету, но и жизни: она дала ему уроки доброты и милосердия, за что так благодарен рассказчик. Лидия Михайловна, которая помогла мальчику справляться с голодным детством, научила его главному жизненному уроку: в любых ситуациях необходимо оставаться Человеком с большой буквы.
Таким образом, способность благодарить, которой, к сожалению, обладает не каждый человек в современном мире, делает мир чище и лучше. Благодарность может стать во главе добра.
Понравилось сочинение? А вот еще:
Как научить детей благодарности и занятиям
Блог
27/06/2018
День Благодарения — не единственный момент, когда мы должны выражать признательность и признательность — очень важно проявлять и практиковать благодарность в нашей повседневной жизни.
. Родителям, учителям, опекунам и другим специалистам, работающим с детьми и учащимися, очень важно учить детей ценности благодарности с раннего возраста.
- «Благодарность» Определение для детей – признательность человеку или вещи, которые сделали для вас что-то хорошее или сделали вас счастливыми.
- Определение «благодарности» для детей – желание поблагодарить человека или вещь, которые сделали для вас что-то хорошее или сделали вас счастливыми.
Ребенок, который вырос, зная, как чувствовать и выражать благодарность, обычно вырастает всесторонне развитой личностью с более высоким уровнем внимательности, самоэффективности и навыков межличностного общения. Фактически, польза практики благодарности и благодарности научно доказана.
Прежде чем мы расскажем о занятиях и играх с благодарностью для детей, давайте рассмотрим преимущества благодарности.
Значение благодарности для детей Благодарность усиливает эмпатию Исследования показывают, что благодарные люди с большей вероятностью проявляют позитивный настрой, даже перед лицом агрессии, негативных отзывов или недоброжелательности, согласно исследованию 2012 года.
исследование, проведенное Университетом Кентукки. Они были менее склонны мстить другим, которые обидели их, выражая больше сочувствия и чувствительности по отношению к ним.
Другое исследование, опубликованное в 2012 году, показало, что благодарные люди меньше болели и недомогали, чем другие люди, и в целом жили более здоровой жизнью. Кроме того, те, кто набрал более высокие баллы по шкале благодарности, с большей вероятностью будут активно заниматься самообслуживанием, больше заниматься спортом и планировать регулярные осмотры у своих врачей.
Благодарность улучшает сонТе, кто записывает вещи, за которые они благодарны, в дневник благодарности непосредственно перед сном, как сообщается, спят лучше и дольше. ( Исследование 2011 года, опубликованное в журнале Applied Psychology: Health and Well-Being)
Благодарность повышает самооценку Доказано, что благодарность уменьшает социальные сравнения, повышает уверенность в спорте и обществе, а также ценит и отмечает достижения других.
Благодарный ребенок проявляет эти действия и отношения, которые в целом приводят к повышению самооценки.
Что может помочь, так это список благодарственных цитат от влиятельных людей.
Благодарность может помочь людям, пережившим травмуВыражение благодарности снижает стресс, а также может сыграть важную роль в преодолении травмы. Исследование, опубликованное в 2003 году, показало, что благодарность была основным фактором устойчивости после террористических атак 11 сентября. Кроме того, исследование 2006 года показало, что ветераны войны во Вьетнаме с более высоким уровнем благодарности реже страдают посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР). В целом, признание того, за что вы должны быть благодарны, даже в худшие времена вашей жизни, может служить защитным фактором, который способствует устойчивости.
Благодарность улучшает психологическое здоровье Было доказано, что благодарность уменьшает широкий спектр токсичных эмоций, таких как негодование, продолжительный гнев, зависть, постоянная печаль и сожаление.
Наличие благодарного отношения неразрывно связано с чувством благополучия, повышением общего счастья и положительных эмоций при одновременном снижении уровня депрессии.
Как бы ни было важно научить наших детей использовать свои манеры и говорить «пожалуйста» и «спасибо», благодарность других за их вклад также улучшает как профессиональные, так и личные отношения. Исследование 2014 года показало, что те, кто хорошо выражает благодарность, с большей вероятностью заводят и сохраняют новых друзей, чем те, кто этого не делает (исследование 2014 года, опубликованное в Эмоция ).
Как мы можем привить ценность благодарности нашим детям? Вот несколько практических способов научить детей благодарности.
13 Занятия с благодарностью для детей 1.«Благодарность — самая здоровая из всех человеческих эмоций. Чем больше вы благодарите за то, что у вас есть, тем больше у вас будет поводов для благодарности». – Зиг Зиглар
Банка благодарности Храните банку благодарности, также известную как банка благодарности, в доступном месте. Если вы родитель, это может быть на вашем кухонном столе. Если вы учитель, это может быть на вашем столе или на специальном рабочем месте в классе. Если вы терапевт, она может находиться на видном месте в вашем кабинете.
Если возможно, пусть дети украсят его своими любимыми цветами или наклейками. Каждый день просите всех (включая себя!) записать одну вещь, за которую они благодарны, и положить ее в банку. Эти мероприятия с благодарностью могут помочь детям задуматься в особенно трудные дни.
2. Дерево благодарностиТочно так же вы можете вместе построить дерево благодарности или дерево благодарности. Вырежьте листья, попросите детей написать на них, за что они благодарны, и повесьте их на ветку.
3. Прогулка благодарности Совершите совместную прогулку благодарности. Отправляйтесь на вечернюю прогулку и поищите вещи, за которые можно быть благодарными, например, красивые листья, запах дождя, автомобили и дружелюбные соседи.
Пусть дети напишут благодарственные письма людям, которых они не знают лично, например, полицейским, военнослужащим, пожарным, школьным администраторам, банковским служащим и работникам больниц. По возможности вручайте письма с особым угощением или отправляйте их по почте.
5. Открытки с благодарностьюЕще один отличный вариант — написать открытки с благодарностью людям, которых вы знаете. Вы можете написать благодарственное письмо маме или папе, бабушке или дедушке за подарки на день рождения, специальному учителю или педиатру. Даже ваши почтальоны или водители мусоровозов заслуживают признательности!
6. Коллаж благодарностиСделайте коллаж из того, что нравится вам и вашим детям. Просматривайте журналы или загружайте изображения в Интернете для печати. Склейте их вместе, чтобы получился коллаж благодарности, и с гордостью покажите его.
7. Алфавитные благодарности Сыграйте в игру «Алфавитные благодарности».
Предложите детям выбрать наугад букву алфавита и попросить их придумать что-то, за что они благодарны, что начинается с этой буквы.
Точно так же бросьте пару кубиков или выберите число от 1 до 10. В зависимости от числа предложите детям назвать то, что они любят, в этой игре с благодарностью.
9. Журнал благодарностейДневник благодарности для детей может оказать удивительно положительное влияние на их общее счастье. Направьте их в правильном направлении, попросив каждый день записывать несколько вещей, за которые они благодарны. Исследования показывают, что ведение дневника благодарности положительно влияет на физическое здоровье и психологическое благополучие.
10. Семейная книга благодарностей Это похоже на индивидуальный дневник благодарности, но создается вместе как семья. Каждый член семьи должен добавить фотографии, заметки, рисунки и памятные вещи обо всем, к чему он сильно привязан.
Рекомендуется держать его на видном месте и регулярно пополнять, например, раз в месяц на семейном собрании или в дни рождения и особые праздники.
Вовлекайте детей в жизнь общества. Собирайте еду для продовольственного банка или раздавайте еду в приюте для бездомных. Найдите организации в вашем районе, которые предлагают возможности обслуживания. Служение другим учит благодарности так, как ничто другое.
12. ПожертвоватьПожертвование поможет вашим детям понять, насколько им повезло, и понять, за что они должны быть благодарны, будь то крыша над головой, одежда, игрушки или любящая семья. Когда ваш ребенок перерастает свою одежду или игрушки, предложите ему пожертвовать эти вещи семьям и детям, у которых их меньше.
Вовлеките своих детей в процесс, изучив доступные центры пожертвований или благотворительные организации в вашем районе, и возьмите их с собой, чтобы сделать пожертвование.
Ваша семья или организация также могут провести гаражную распродажу для сбора средств.
Вы можете пожертвовать собранные деньги на дело, которое вы и ваши дети найдете вместе, или использовать деньги, чтобы купить продукты для вашего местного продовольственного банка.
Книги — это фантастический и увлекательный способ рассказать своим детям об основных ценностях и морали. Если вы читаете своим детям с раннего возраста, а также помогаете им научиться читать в свободное время, это может принести плоды на всю жизнь. К счастью, есть много замечательных детских книг о практике благодарности!
Взгляните на некоторые из наших любимых:
Благодарим Макса В этой книге Тодда и Джеки Кортни мышь Макс учит «силе благодарности», показывая читателю, как он благодарен за все в жизни. его жизнь. Все книги Max Rhymes написаны и проиллюстрированы не только для того, чтобы помочь детям научиться читать, но и для того, чтобы помочь им развиваться в таких областях, как выражение благодарности и общего счастья.
Точно так же, как предыдущие поколения помнят традиционные детские стишки, будущие поколения будут помнить эти позитивные мысли на подсознательном уровне по мере взросления.
Захватывающая иллюстрированная книга Шела Сильверстайна, впервые опубликованная 50 лет назад, предлагает трогательную интерпретацию дара отдавать и способности другого любить в ответ. Книга о пожизненных отношениях между бескорыстным деревом и изначально эгоистичным ребенком, который растет, чтобы понять, что у него есть и дружба, и безусловная любовь, за которые он должен быть вечно благодарен.
Потрясающая книга благодарностей! Вдохновленная идеей быть благодарным за все, что у вас есть, «Отличная книга благодарности!» прекрасно написано и фантастически иллюстрировано Далласом Клейтоном. Читатели всех возрастов отправляются на прогулку по миру волшебных единорогов, динозавров-роботов и всех простых моментов жизни, больших и маленьких.
Эта вечная история наверняка станет классикой и идеально подходит для тех, кто ищет напоминание о том, насколько прекрасной может быть жизнь.
Эта книжка с картинками и прилагаемый к ней компакт-диск являются радостным праздником красоты времен года, чудес природы и благословений веры. Его могут полюбить дети и взрослые всех возрастов. Он учит детей удивляться миру, в котором мы живем, и быть благодарными за наши повседневные благословения.
Наполнили ли вы сегодня ведро?: Путеводитель по ежедневному счастью для детей Этот справочник по ежедневному счастью предназначен не только для детей. Нам всем нужны напоминания о преимуществах позитивного мышления и поведения. Это важный урок для детей, детей старшего возраста и взрослых: проявление доброты и признательности другим имеет большое значение для того, чтобы сделать этот мир более счастливым местом для всех, включая нас самих.
Автор Кэрол МакКлауд использует простую метафору «невидимого ведра», которое каждый из нас носит с собой.
Добрые слова и действия «наполняют» чужие ведра и доставляют им удовольствие, а недобрые слова и действия отнимают у них. Когда вы «наполняете ведро», вы делаете мир лучше. Эта 32-страничная книжка с картинками идеально подходит для детей, родителей, бабушек и дедушек, учителей и людей, которые хотят научить:
- Научить сочувствию
- Воспитывайте доброту с близкими
- Создать благоприятную атмосферу дома, в классе, на рабочем месте и в обществе
Кроме того, эта книга может стать отличным подспорьем при работе с детьми, преодолевающими неблагоприятный детский опыт или травму. Это может помочь дать детям голос и слова, чтобы сказать, когда они чувствуют, что их собственное ведро опустошается. Это также учит их проявлять и практиковать благодарность людям в их жизни.
Пустое сердце Написанная в стиле доктора Сьюза, «Пустое сердце» мистера Меуса — это забавная и трогательная история о том, как пузатый Билли Бэббл исцеляет свое сердце от пустот.
У Babbles в Babbleland слишком много вещей. Как только Билли Бэббл, самый богатый из них, начинает чувствовать, что чего-то не хватает, он отправляется на поиски, чтобы заполнить свое пустое сердце. Мораль этой причудливой истории такова: «Благодарное сердце — счастливое сердце».
«Благодарственная книга» посвящена всем мелочам, за которые дети могут благодарить. Автор Тодд Парр вдохновляет читателей ценить все особенные моменты жизни, от повседневных занятий, таких как чтение и купание, до больших семейных обедов и особого времени наедине между родителем и ребенком. Веселые мультфильмы и вдохновляющие фразы побудят вашего маленького ребенка отмечать события, которые заставляют его сердце чувствовать себя наиболее благодарным.
Как и в случае с любой ценностью в нашей жизни, благодарность нужно практиковать. Когда мы учим наших детей важности чувства благодарности за хорошие вещи в нашей жизни, мы также должны помочь им научиться выражать благодарность.
Вот несколько способов культивировать образ жизни, основанный на благодарности и внимательности.
В целом, независимо от того, какую деятельность по благодарности вы решите включить, обучение благодарности поможет вашим детям вырасти всесторонне развитыми, чуткими и заботливыми взрослыми. Нет ничего лучше, чем инвестировать в будущее нашего мира. Являетесь ли вы родителем, бабушкой или дедушкой, опекуном, социальным работником, педагогом или другим специалистом, работающим с детьми, знайте, что вы вносите свой вклад. Детское бюро благодарит вас!
Связанные статьи
Этот веб-сайт использует файлы cookie для улучшения вашего опыта. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с нашей Политикой конфиденциальности. ACCEPT
Что такое благодарность для детей? Как учить благодарности с помощью «Четырех частей благодарности»
Автор: Алисса Маркиз Цорн, 5 октября 2018 г. (обновлено 6 ноября 2021 г.) благодарности. Вы можете узнать больше и приобрести собственный пакет Grateful Family Pack здесь.
Если вы ищете определение благодарности для детей, вы обнаружите, что оно сосредоточено на положительных чувствах, которые вызывает благодарность. Благодарность — это больше, чем автоматическое «спасибо», это сила характера, которая поддерживает наш самый позитивный жизненный опыт, и это гораздо больше, чем хорошие манеры.
Когда я посмотрел, как научить ребенка благодарности, помимо основ отправки благодарственного письма, я узнал, что исследователи из Института Большого Добра обнаружили, что благодарность состоит из четырех разных частей. Воспитание всех четырех частей поможет нашим детям более глубоко испытать и извлечь пользу из благодарности в своей жизни.
Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.
Как благодарность помогает детям?
Making Grateful Kids описывает благодарность как часть позитивного социального цикла. Это происходит примерно так: ребенок получает что-то положительное (подарок, например). Ребенок чувствует благодарность за подарок.
Благодарность заставляет их чувствовать себя щедрыми по отношению к другим, и они с большей вероятностью отдают. Они получают благодарность за свою щедрость и чувствуют, что могут оказать положительное влияние на мир. Их уверенность возрастает, и их готовность упорно трудиться возрастает, поскольку они чувствуют поддержку и участие в своем сообществе из-за благодарности, которую они испытали.
Один из случаев, когда дети, скорее всего, почувствуют благодарность, — это когда они работали над достижением самостоятельно выбранной цели. Когда они достигнут этой цели, ради которой они усердно работали:
- , они, вероятно, почувствуют благодарность к людям, которые помогли им достичь этой цели.
- Чувство благодарности повышает вероятность того, что они захотят быть щедрыми по отношению к другим (чтобы другие тоже могли испытать это счастливое и благодарное чувство).
- Чувство благодарности также повышает их самодисциплину, поскольку они решают, что хотели бы испытать это чувство снова, достигнув большего количества своих целей.
- И когда они чувствуют благодарность к другим, они лучше распознают сторонников в своем сообществе, что позволяет им строить более прочные отношения с людьми, которые, вероятно, смогут снова помочь им в будущем
Благодарность помогает детям лучше контролировать себя , щедрость, самоуважение и счастье.
Что значит быть более благодарным?
Более благодарные люди испытывают благодарность чаще, интенсивнее и глубже (они чувствуют благодарность за более широкий спектр вещей и способны замечать больше пользы от своего опыта, за который они благодарны). Когда у людей больше благодарности, это позволяет им испытывать счастье от положительных событий в течение более длительного периода времени.
Кажется, что некоторые люди с самого начала настроены быть более благодарными, чем другие, однако с установкой на рост каждый может увеличить свой опыт благодарности. Мышление роста говорит о том, что наши навыки не высечены на камне, и мы можем улучшить их, прилагая усилия.
Чтобы приложить усилия в своей семье, сначала вы должны сделать выбор, чтобы сделать благодарность приоритетом. Затем работайте над поддержкой четырех частей благодарности.
Четыре части благодарности:
Мы знаем, что обучение детей благодарности — это нечто большее, чем просто хорошие манеры, но что это значит? Исследователи обнаружили, что благодарность на самом деле состоит из четырех частей. Родителям полезно знать обо всех этих четырех частях, чтобы мы могли поощрять в наших детях чувство благодарности, которое больше, чем автоматическое «пожалуйста» и «спасибо».
Проект «Воспитание благодарных детей» – Университет Северной Каролины Чапел Хилл говорит, что разговоры о благодарности оказывают наибольшее влияние, когда они включают четыре вещи: Замечать, Думать, Чувствовать, Делать
Младшие дети испытывают благодарность проще, чем дети старшего возраста. По мере того, как они становятся старше и развиваются их когнитивные навыки, они с большей вероятностью будут заниматься всеми четырьмя частями.
Таким образом, в то время как малыш может просто волноваться, когда его тетя приносит печенье, ребенок постарше может волноваться, а также думать о том, как заботливо было то, что его тетя вспомнила его любимый вид печенья и может понять, что она принесла ему печенье, чтобы выразить Ее любовь. Таким образом, его благодарность углубляется, поскольку он может больше понять об этом. Малыш может сказать «спасибо» по побуждению или по привычке. Ребенок постарше может сказать спасибо, искренне чувствуя эту благодарность.
Вот несколько простых способов научить ребенка благодарности с помощью разговоров. Для каждой из четырех частей есть подсказки с благодарностью:
- Примечание: Осознание — первый шаг! Привыкайте замечать счастливые или прекрасные моменты. Назовите их вслух.
- Подумай: Задавайте вопросы, которые помогут вашему ребенку подумать о своей благодарности. Например, если они получают подарок, эти вопросы благодарности могут быть такими: «Как вы думаете, почему вы получили этот подарок?» — Как ты думаешь, что они хотели показать тебе, подарив тебе этот подарок?
- Почувствуйте: Начните разговор о чувствах благодарности.
