Какие согласные буквы твердые: Твёрдые согласные буквы и звуки (таблица)

Русский язык Согласные звуки и буквы

Материалы к уроку

Конспект урока

Тема: Согласные звуки и буквы

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель: Проследите за стрелкой и отгадайте тему сегодняшнего урока.

 

 

Учитель: Какие буквы обозначают согласные звуки?

          Назовите их правильно.

Объяснение материала

 

Согласных букв – 21.

 

Запомните отличия согласного звука от гласного:

 

• Согласный звук состоит из голоса и шума или только из шума

 

• При произнесении согласного звука струя воздуха во рту встречает преграду (язык, губы, зубы)

 

• Согласный звук образует слог только вместе с гласным: ~кни-га, друж-ба.

 

Послушайте стихотворение, чтобы запомнить согласные звуки:

 

А они …согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ссс – змеиный слышен свист.

Шшш – шуршит опавший лист.

Жжж – шмели в саду жужжат.

Ррр – моторы тарахтят.

 

Учитель: Как называются эти звуки?   (Согласные).

 

          Согласные звуки могут быть ~ твёрдыми и мягкими, ~ звонкими и глухими.

 

Согласные парные звуки: ~ б, в, г, д, ж, з – это звонкие звуки. Согласные парные звуки: ~ п, ф, к, т, ш, с – это глухие звуки. Согласные  непарные звуки: ~ м, н, р, л, й – это звонкие звуки. Согласные непарные ~ х, ц, ч, щ – это глухие звуки.

Послушайте сказку…

 

В королевстве звуков и букв русского языка дружно жили — поживали гласные и согласные звуки и буквы. Они жили дружно и часто ходили друг другу в гости.

И каждый раз, когда они гостили друг у друга, происходило волшебство: стоило им взяться за руки как получались новые звуки для новых слов. Согласные звуки не просто дружат с гласными — они с ними всегда и во всем «соглашаются». Вот так согласные звуки, берясь за руки с гласными, становятся по их просьбе мягкими или твердыми.  Гласные буквы а, о, у, ы, э показывают твёрдость согласных звуков. А гласные буквы я, е, ё, и, ю показывают мягкость согласных звуков. Вот например, [п]. В слове «пила» звучит мягко, а в слове «пыль» — твердо.

 

В письменной речи на мягкость согласного указывает и буква ~ мягкий знак (ь). Он может стоять в конце или середине слова. Например:

 

птицы — голубь, гусь, снегирь.

 

Чистописание

 

Впишите пару по глухости – звонкости:

б — …, ф — …, ж — …, к — …, т — …, з — …

 

Запишите скороговорку:

Сорок сорок воровали горох.        

Подчеркните буквы, обозначающие согласные звуки.

 

 

 

Физкультминутка-игра. 

 

Ребята, я прочитаю стихотворение, а вы, если услышете «чужое» слово, громко хлопните в ладоши!

 

Прилетели к кормушке птицы:

Голуби, синицы.

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, куницы,

Аисты, вороны.

Галки, макароны,

Чибисы, чижи,

Гаички, стрижи,

Комары, кукушки.

Даже совки-сплюшки,

Лебеди, скворцы, —

Все вы молодцы!

Объяснение материала (2)

 

 

 

Запишите закличку по памяти.

 

Сорока-белобока,

Научи меня летать

Ни высоко, ни далёко,

Чтобы солнышко видать.

 

 

 

Подчеркните буквы, обозначающие твёрдые согласные звуки  — ОДНОЙ ЧЕРТОЙ,  мягкие согласные – ДВУМЯ ЧЕРТАМИ.

 

 

 

А теперь я расскажу вам про Звук-невидимку

 

В королевстве звуков есть звук-невидимка – это звук [й]. Ведь он часто скрывается в гласных буквах ё, я, ю, е: ёжик, яблоко, юла, ель. А на конце слова или перед согласным звук [й] легко себя обнаруживает: край, май, чайник, шайба.

 

Запомните написание буквосочетаний йо и йе. Эти слова пришли к нам из других языков: французского, греческого, латинского, немецкого.

 

Нью-Йорк

майор

йод

йогурт

майонез

 фойе

фейерверк

 

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

 

Игра «Путаница»

 

Восстанови слова из букв. Найдите  СЛОВО СО ЗВУКОМ  [й]. 

Как его перенести? Докажите.

 

Пашак — шапка       

вобрь — бровь         

фотак  — кофта               

камай – май-ка

аалтерк — тарелка

кожал — ложка

шкаач — чашка             

дмончеа – чемодан

 

— В каком слове звуков больше, чем букв? Почему?

 

 

Учитель: Замените в словах одну букву так, чтобы получились
словарные слова:

 

Игра «Кто быстрее»

 

Пальчик — …. мальчик

Забота — …. работа

Корона — … корова

Малина — … машина

 

ТЕСТ-ОПРОСНИК

 

 

 

ИТОГ УРОКА

Учитель:  Вот почти подошел к концу наш урок. Он пролетел как один миг. Какой след оставил он у вас.

Я Понял …

 

Я Узнал . . .

 

Я Научился …

 

Я Повторил …

 

Я Запомнил …

 

 

 

 

 

Остались вопросы по теме? Наши репетиторы готовы помочь!

• Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

• Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

• Повысим успеваемость по школьным предметам

• Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

Выбрать репетитораОставить заявку на подбор

Дистанційний урок « Твёрдые и мягкие согласные звуки»

Русский язык      5 класс

Тема:  « Твёрдые и мягкие согласные звуки»

 

                                                                                

Ход урока

 

1. Организационный момент

-Давайте приготовимся

И на урок настроимся,

Готовы?

-Да!!!

Начнём урок, чтоб знания пошли вам впрок!

( Записываем число,  Классная работа!)

2. Повторение.

                                              

 

— В младших классах вы уже знакомились с этой темой. Давайте повторим, что знаем:

— Чем отличаются звуки от букв?

— На какие группы делятся звуки?

— Чем отличаются гласные звуки от согласных?

— Какими могут быть согласные звуки?

— Какие согласные звуки всегда твёрдые?

— Какие согласные звуки всегда мягкие?

 

— Ребята, я предлагаю вам посмотреть видео,

смотрите и слушайте внимательно :                  

                            https://www.youtube.com/watch?v=KtGgZ06TPKM

3. Словарная работа

                                         

— Сейчас мы с вами поработаем со словарными словами.

Город, деревня, улица, морковь, месяц, картина, мальчик, комната, хорошо.

— Возьмите синий и зелёный карандаши, обозначьте мягкие звуки зелёным  и твёрдые звуки синим  карандашом ( вспомните, как обозначаем )

 

4. Самоопределение к деятельности детей.

 -Я вам прочту предложения, которые вы продолжите предложенными словами ( пыль, пил)

Я сотру со шкафа……..   (ПЫЛЬ)

Я кисель сегодня…….   (ПИЛ)

-Сравните последние согласные звуки в словах, дайте им характеристику:

( в слове пыль…л — мягкий согласный звук

В слове пил…..л — твёрдый согласный звук)

-Как обозначаются в звуковых моделях слов твёрдые и мягкие согласные?

— Сделайте звуковой анализ слов ( сколько букв, сколько звуков?)

Почему больше букв?

 

5. Работа с учебником:

                                            

—   работаем на стр. 94-95;

—  читаем «Внимание, теория!»

—  выполняем устно упр. 87;

—  проработать табличку и переписать в тетрадь, постараться запомнить.

                                  

6 .Создание проблемной ситуации

                                                           

     — Собрались однажды все буквы вместе, и мягкий знак расхвастался: «Я самая волшебная буква! Только я могу превращать одно слово в другое! Было слово ел, а я сделаю ель, было слово банка, а я захочу — и получится банька!» А некоторые буквы рассмеялись и сказали: «Если мы захотим, то лук превратится в люк, мышка в мишку, а рад в ряд». Замолчал мягкий знак, задумался. Какие буквы, по-вашему, могли поспорить с мягким знаком? Какие буквы тоже  обозначают на письме мягкость согласных звуков?

                           

10.Игра «Поймаем мягкий согласный звук»

 

                                    

РЕБЯТА, ПОПРОСИТЕ РОДИТЕЛЕЙ ПОИГРАТЬ С ВАМИ!!!

 

— Хлопайте в ладоши, если услышите в слове мягкий согласный звук в!

Выл, вил ,вал, вял, вёл, вол, валить, вялить, высок, висок, воз, вёз, вазы, вязы, выть, вить.

— А потом пусть то же самое сделают ваши родители, научите их!

 

      

 

11. Домашнее  задание:  стр.94 – 99,  проработать правила, упр. № 93,  по заданию .

 

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

В каком слове твердый согласный звук. Всегда твердые согласные в русском языке

Слова, в которых все согласные твердые. Слова только с твердыми согласными?

расскажите нам в истории Ушинского.рубаха. в последнем абзаце какие слова, в которых есть твердые согласные

Согласные могут быть твердыми или мягкими.

Ш, Ж, Ц — всегда твердый

**Ч.Щ.Ы** — всегда мягкий.

Также, если после согласного стоят гласные ИЭЮ и мягкий знак, то буква смягчается.

Слова только с твердыми согласными:

Таких слов очень много.

Все согласные твердые, например, в словах карандаш, черта, облако, паровоз, буква, корона, порох, навага, рыба, дно, колода, дантист, бородач — во всех этих словах нет гласных после согласных е/, и, ю, также нет мягкого знака, который мог бы их смягчить.

, в каком из этих слов все согласные твердые. Ветер. синий. Радуга

Очень и очень много слов, в которых все согласные сплошные. Например, к ним относятся слова: дрозд (q P z q) хворост (x v p «, t»), молоко (m, l, k), хлопоты (m p, k), изгородь (z, б Р) и многие другие слова

В русском языке много слов, в которых все согласные твердые. К таким словам относятся слова, в которых отсутствуют гласные, смягчающие согласные звуки (а, о, у, с) и мягкий знак. Примером таких слов являются следующие слова: холод, барс, жара, бык.

Очень много слов, в которых только твердые согласные. Для того, чтобы найти такие слова, нужно вспомнить, какие согласные в русском языке твердые.

F, W, T всегда сплошные. Согласные: Б, С, Д, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Х — твердые, если после них стоят гласные — А, О, У , Е, С или в конце слова, оканчивающегося на согласную без мягкого знака. Пример: шабаш, лапа, рука, цыган, дом, раб, рев, флаг, шум, журавль и так далее.

Words with solid consonants, but their sea:

• age
• word
• paradox
• tent
• head
• line
• roof
• hernia
• grenade
• motor ship
• transporter
• Work
• порода
• дорога
• самородок
• травма
• стоянка такси
• топать
• пропаганда
• молоко
• звонок
• 7 9 карта0036 pocket
• caravan
• circle
• hood
• lock
• care
• bins
• powder
• review
• parade
• drama
• the Dragon
• dump truck
• Kick scooter
• acquaintance
• present

Запомнить слова, в которых нет гласных И, Е, Ю, И и нет Ы, Ч, У, Л.

По правилам русского языка гласные А, О, У, Y, E делают согласные твердыми. Если на конце нет мягкого знака, то последний согласный тоже твердый.

Например, слова

Кол, баран, баран, молоко, слова, барбарис. И так составляем слова, как подсказывают сами буквы.

Все согласные в слове будут твердыми, если за ними не следуют гласные е () , и, i y а также мягкий знак ь. Исключение составляют согласные q z и sh, которые всегда остаются твердыми. Есть и явно мягкие — ч и ш. Так, слов, в которых все согласные твердые, в русском языке очень много — примеры: иней стекло долг рука облако роса; и др.

ну если я правильно понял, то слова можно сюда отнести:

В русском языке согласные твердые и мягкие. Согласная твердая, если за ней не следует мягкий знак или смягчающая гласная. Также есть несколько согласных, которые всегда твердые, это такие согласные, как Ш, Ж, Ц. Таким образом, слова, в которых все согласные твердые, — это слова, в которых эти согласные употребляются и нет мягкого знака и сбивающих с толку гласных после согласных. Вот несколько примеров слов с некоторыми твердыми согласными: паварот поворот, калоша калоша, падесть вход — в слове вход есть гласная, которая может играть смягчающую роль, это гласная Е, но в этом слове она стоит после разделительного твердого знака и смягчение согласного перед ним не вызывает звука.

Таких слов очень много, могу привести пример таких слов, где есть твердые согласные. Но это не весь список. Также очень важно знать, что в некоторых словах даже твердые согласные могут смягчить гласные е, и, ю, и. Например, рука — здесь все согласные твердые, а в слове река р мягкая.

еще такие слова:

ложка и многие другие.

Есть согласные, имеющие пару твердость-мягкость, а есть такие согласные, которые всегда твердые: это Ж, Ш, Ц. Всегда мягкая Ч, Щ, Ю.

Вот примеры некоторых слов, в которых все согласные твердые:

мама, папа, брат, ухо, борозда, кораблик, пряничный человечек, душа, просо, хлопот, душица (сочетание ШИ в транскрипции стеснительный, кувалда и др.

При произнесении звонких согласных поток воздуха создает колебаний голосовых связок. Если голосовые связки не используются, то звук считается глухим .

Но в русском языке звонкий звук не всегда означает звонкий звук (и наоборот: глухой согласный не всегда означает глухой звук). Это зависит от положения буквы в слове.

Звонкий согласный часто оглушается в конце слова … Например, в слове «дуршлаг» мы читаем на конце «к», потому что звук находится в слабой позиции. Можно также оглушить перед глухим согласным … Например, мы произносим слово «походка» как «пахать».

Чтобы определить, какая буква будет написана правильно, буква должна стоять в однокоренном слове в сильной позиции (то есть перед гласной или согласными М, Л, Н, Р).

Например: «лодочка» — «лодочка», «гриб» — «гриб».

стол

Парный	Звонкий	Глухой
	Б
		Ф
	Г
		Т
	Ф
		С
Непарный	Л, М, Н, П, Ж (звонкий)

Также парными по глухости/звонкости являются пары мягких согласных, из указанных в таблице. Например: «б» — р», «в» — ф».

Твердый и мягкий

В словах одна и та же буква может обозначать как твердые, так и мягкие звуки. Это связано с влиянием последующих согласных на мягкость/твердость. Перед А, О, У, Ы, Е звучат твердые согласные, перед И, Е, Е, Ю, Я — мягкие.

стол

Парный Перед А, О, У, Ю, Е — сплошные. Перед И, Е, Йо, Ю, Я мягкие.	Твердый		Мягкий
		б	б ‘	Белый
	ваза	v	в ‘
			Г ‘
		д	д ‘	дядя
	ясень	с	с ‘
		До	К ‘	кирпич
	лак	л	л ‘
		м	м ‘	мир
	наш	п	п ‘
		НР	НС ‘	песня
	Роза	Р	Р ‘	нить

Все мы хотим, чтобы наши дети писали красиво и грамотно. Умение писать без ошибок по-русски дается непросто даже носителям языка. Такой навык как бы подтверждает знания и образование человека, и приобретается он в школе. Ежегодно родители будущих первоклассников с тревогой ждут начала учебного года и переживают за готовность своего малыша к новой школьной жизни.

Впереди столько новых знаний и задач! И каким бы замечательным и опытным ни был педагог, ребенку часто требуется помощь родителей. Например, первоклассник подойдет к маме с просьбой назвать слова, в которых все согласные твердые, а вам придется вспомнить все, что вы помните из школы. Не всегда так сразу вспоминаешь то, что когда-то выучил в начальной школе.

В помощь родителям первоклассников эта статья, где мы запомним и систематизируем то, что первокласснику предстоит выучить и прочно усвоить о согласных и гласных в словах. Данная тема очень важна для последующего освоения детьми грамматики, фонетики русского языка, без этого грамотного письма в дальнейшем добиться невозможно.

• Одним из важных базовых навыков, определяющих впоследствии грамотность ребенка, его успешность в овладении русским языком, является умение слышать и понимать его звуки. Здесь родители должны четко донести до своих детей разницу между понятиями «буква» и «звук», научить отличать одно от другого.
• Не секрет, что иногда сами взрослые считают возможным замену одного слова другим в разговоре с ребенком, что взрослых не смущает, а малыша смущает. Он должен твердо помнить, что звук – это то, что слышно, а буква – то, что написано, и не всегда они совпадают.
• Следующее, что предстоит усвоить юному школьнику, это то, из каких звуковых кирпичиков состоят слова и как они передаются при письме.
  Этому учат детей в 1 классе. Учащийся узнает, что русский язык делит эти звучащие кирпичики речи на 2 большие группы – гласные и согласные.

Ребенок выучит гласные просто: их можно петь или кричать. Но согласная не так проста! Часто похожие, но разные согласные на письме обозначаются одной и той же буквой, и нужно научиться различать их по определенным признакам.

По своему звучанию согласные бывают твердыми и мягкими, звонкими и глухими. Глухими согласными называются те, которые образуются, когда на выдохе воздух встречает препятствие в виде языка, губ или зубов. Звонкими будут те, где голос присоединяется к нему.

В этой таблице ниже представлены согласные звуки этих двух групп. .

Дети довольно быстро учатся различать глухие и звонкие согласные. Но как определить, твердые или мягкие согласные в слове, может быть более сложным для изучения.
Между тем, ребенку необходимо чувствовать все согласные в слове, это определяет в последующем грамотное письмо. Важно, что он так же, как и звонкие/глухие, четко различает встречающиеся ему твердые или мягкие звуки.

О твердых и мягких согласных

Чтобы первоклассник научился различать, какие согласные звуки по твердости и мягкости обозначают буквы в слоге, обращаем его внимание на то, что мягкость или твердость согласных определяет гласные позади них.

• Когда мы видим или слышим гласные a, y, e, o, s, следующие за согласными звуками, это означает, что это слова с твердыми согласными;
• Когда за согласными следуют e, e, yu и i, они мягкие.

Лучше всего подкрепить понимание этого правила примерами. Для этого берутся пары слов, где слоги с твердыми и мягкими согласными находятся в одной позиции, что помогает детям лучше понять разницу в их произношении и запомнить это правило.

Таблица с примерами написания звуков в мягком и твердом употреблении:

В сочетании двух согласных подряд первый будет твердым, даже когда за ним стоит второй мягкий. Например, на камчатке звук М твердый, а Н мягкий, но бывает, что за согласной нет гласной, и приходится произносить сочетание двух (а то и трех) согласных.

Тогда вам необходимо знать следующее правило :

1. Большинство звуков имеют 2 варианта произношения — твердое или мягкое, в зависимости от следующих за ними гласных. Они называются парными согласными. Но в русском языке есть согласные, не имеющие пары, они всегда твердые или всегда мягкие.
2. С и шипящие Ж, Ш всегда сплошные. Все эти согласные твердые;
3. Среди единственных мягких согласных звук д и шипящие Ч, Щ. Если за этими мягкими согласными следуют твердые гласные (а, о, у и т. д.), они все равно остаются мягкими.

Как на письме обозначается твердость/мягкость

Специальных знаков для передачи на письме того, как та или иная буква звучит твердо или мягко, не существует. Мягкость согласных передается только при транскрибировании со специальным апострофом. Твердость никак не указывается. При этом научиться распознавать, какие именно согласные буквы обозначают буквы в слогах, несложно, достаточно запомнить эти правила.

Звучание мягких и твердых согласных на письме обозначают двумя способами :

• С помощью гласных, следующих за согласной. Мягкость обозначает буквы е, е, ю, я, я, следующие за согласной, а твердость — все остальное;
• Во втором случае функцию обозначения твердости/мягкости выполняет мягкий и твердый знак.

Обобщить

Согласные звуки в русском языке делятся на несколько больших групп — звонкие/глухие и мягкие/твердые. В обеих этих группах есть звуки, имеющие согласную пару, и те, которые неизменны. Поэтому в каждой из этих больших групп различают также парные и непарные согласные.

от

Пара Перед A, O, U, Y, E	Твердый	Мягкий
	бук	б	б ‘	запустить
	вал	против	против	храм
	год	Г	Г’	направляющая
	Дом	д	д’	день
	Холл	с	г ‘	Земля
	кора	до	К	кит
	металлолом	л	л	Фокс
	мак	м	м ‘	измерить
	нос	н	и	нес
	парк	НС	НС’	праздник
	руб	Р	Р’	рис
	сом	с	с’	сено
	тон	Т	Т’	тень
	фон	ф	е	фен
	халва	НР	НС’	халва

Непарный

Л, М, Н, П, Ж Звонкий

Х, Ц, Ч, Щ

Закрепляем играя

Чтобы дети лучше запоминали и слышали разницу звуков в языке, необходимо закрепить изученное в школе играми.

1. Напишите три слова … Играющие по очереди пишут друг другу слово, к которому нужно добавить еще два, где есть согласные, парные к данному. Например, кора – гора – вес;
2. Или ведущий дает задание : написать три слова, где все согласные однотипные;
3. Поймай! Ведущий произносит слово или слог и бросает мяч детям. При этом он заранее оговаривает, на каких условиях ловить, а на каких нет. Например, звонкие улавливаем, а глухие нет. Жесткое ловим, мягкое — нет.
4. Подпевайте! Ведущий пропевает мягкие слоги, а дети отвечают наоборот. Например: ля-ля-ля в ответ на ля-ля-ля, ха-ха-ха — хи-хи-хи и т. д.;
5. Составить список . Здесь ребенку дается задание составить список блюд к празднику, или вещей для похода, где все согласные в словах мягкие, или наоборот;
6. Звуковая зарядка … У каждого звука свое движение. Слово с глухим звуком — поднимаем руки, звонкие — прыгаем и т.д.

По такому принципу можно придумывать новые игры или адаптировать уже известные. Это позволяет детям проявить собственное творчество и понимание прошлого.

Речь человека, особенно носителя языка, должна быть не только правильной, но и красивой, эмоциональной, выразительной. Здесь важны голос, дикция, последовательная орфоэпическая норма.

Умение правильно произносить звуки состоит из практических занятий (тренировка голоса: громкость, тембр, гибкость, дикция и др.) и знания того, когда уместно то или иное произношение того или иного звука (орфоэпические нормы).

Прежде чем говорить о буквах, обозначающих мягкие согласные фонемы, следует вспомнить основные фонетические понятия и термины.

Фонетика: звуки и буквы

Начнем с того, что в словах русского языка нет мягких согласных. Поскольку звук – это то, что мы слышим и произносим, ​​он неуловим, это неделимая часть речи, которая получается в результате артикуляции человека. Буква — это всего лишь графический символ, обозначающий тот или иной звук. Мы их видим и пишем.

Между ними нет полной переписки. В одном слове может быть разное количество букв и звуков. Русский алфавит состоит из тридцати трех букв, а звуков в речи сорок семь.

При чтении или письме есть два способа обозначения мягких согласных.

1. Если мягкий согласный оканчивает слово или стоит перед другим согласным, то он обозначается «б». Например: метель, стольник и т.п. Важно: при написании мягкость согласного звука определяется через «ь» только в том случае, если он стоит в однокоренных словах как перед мягким, так и перед твердым согласным в разных падежах (лен — лён ). Чаще всего, когда два мягких согласных стоят рядом, после первой «б» они на письме не употребляются.
2. Если за мягким согласным следует гласный, то он определяется буквами И, ю, и, е, е … Например: погнал, сел, тюль и т. д.

Даже при применении слогового принципа возникают проблемы с е перед согласной, они настолько глубоки, что переходят в орфоэпию. Некоторые ученые считают необходимым условием благозвучия запрет на запись и после твердых согласных, поскольку эта графема определяет мягкие согласные и мешает правильному произношению твердых. Есть предложение заменить е для однозначного НС … До введения унифицированного написания слогов е — е в 1956 г. активно и легально практиковалось парное написание таких слов (адекватный — адекватный). Но унификация не решила главной проблемы. Замена е на NS после твердых согласных, очевидно, не станет ни идеальным решением, новые слова в русском языке появляются все чаще и чаще, и в каком случае писать ту или иную букву остается спорным.

Орфоэпия

Вернемся к тому, с чего начали — наша речь — она ​​обусловлена ​​орфоэпией. С одной стороны, это выработанные нормы правильного произношения, а с другой — наука, изучающая, обосновывающая и устанавливающая эти нормы.

Орфоэпия служит русскому языку, стирает границы между наречиями, чтобы люди могли легче понимать друг друга. Чтобы при общении друг с другом представители разных регионов думали о том, что они говорят, а не о том, как то или иное слово прозвучало из уст собеседника.

Основой русского языка и, следовательно, произношения является московский говор. Именно в столице России начали развиваться науки, в том числе и орфоэпия, поэтому нормы предписывают нам говорить — произносить звуки, как москвичи.

Орфоэпия дает один правильный способ произношения, отвергая все остальные, но в то же время иногда допускает варианты, которые считаются правильными.

Несмотря на четкие, понятные и простые правила, орфоэпия отмечает множество особенностей, нюансов и исключений в способе произношения букв, обозначающих мягкий согласный звук и твердый…

Правописание: мягкие и твердые согласные

Какие согласные буквы мягкие? Ч, у, д — произносить твердые звуки вместо мягких ни в коем случае нельзя. Но это правило нарушается, попадая под влияние белорусского языка и даже русских диалектов, выговоров. Вспомните, как в этой славянской группе звучит слово еще , например.

Л — это парный согласный звук, соответственно, стоящий непосредственно перед согласной или в конце слова, он должен звучать твердо. Фронт ой, эм, эм, эм, эм тоже (палатка, уголок, лыжник), но в некоторых словах, пришедших к нам чаще из иностранных языков, носители которых живут в основном в Европе, и являются именами собственными, л произносится почти мягко (Ла Скала, Ла Рошель, Ла Флер).

Согласные, стоящие последними в приставке перед твердым знаком, даже если затем следуют буквы, обозначающие мягкий согласный звук, произносятся твердо (вход, объявление). А вот для согласных с и s это правило не имеет полной силы… Звуки с и s в данном случае могут произноситься двояко (выход — [с»]райд — [с]райд).

правила правописания гласят, что нельзя смягчать конечный согласный в слове, даже если они сливаются со следующим словом, начинающимся на е (в этом, на экваторе, с эму).Если в речи происходит смягчение такого согласного, то это указывает на то, что человек общается с помощью разговорного стиля

« Б » тоже относится к списку «мягких согласных» и звуки перед ним следует произносить мягко, четные звуки м, б, р, в, ф в таких словах, как семь, восемь, прорубь, верфь и т. д. Произносить твердые мягкие звуки перед « b » недопустимо. Только в словах восемьсот семьсот м может звучать скорее твердо, чем мягко.

Какие буквы обозначают мягкие согласные, нужно четко запомнить — е, йо, йо, я и .

Итак, во многих иностранных словах фронт e согласная не смягчается. Это часто бывает при губных 90–243 м, ж, в, б, р. P — Шопен, купе; б — Шоу Бернарда; v — Сольвейг; ф — аутодафе; м — репутация, консоме.

Гораздо чаще эти согласные, твердо перед е зубные согласные звучат р, н, з, с, д, т. R — Рейхсвер, Рерих; н — пенсне, тур; с — шимпанзе, Бизе; с — шоссе, Мюссе; д — демпинг, шедевр; T — пантеон, эстетика.

Таким образом, буквы мягких согласных имеют достаточно специфический состав, но подпадают под ряд исключений.

«Скажите, как выучить с ребенком твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие?» — спросила недавно мама, видимо, первоклассника.

Ответ: никак.

Вам не нужно учить с ребенком твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие. Необходимо научить ребенка слышать и определять их по различным критериям. Этому просто невозможно научиться! Необходимо, чтобы сначала ребенок понял, как получаются звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные, а знания придут после понимания.

Как мы будем учить ребенка различать согласные звуки?

Начнем с твердых и мягких согласных.

В русском языке не все согласные могут быть одновременно твердыми и мягкими. Поэтому сначала ребенок должен запомнить согласные Ж, Ш, Ц, которые всегда твердые, и Ч, Щ, Ы, которые всегда мягкие.

Дайте ребенку такую ​​памятку, обратите внимание ребенка, что буквы Ч, Щ, Ы сидят на подушках, потому что они всегда мягкие. Если эта памятка будет перед глазами ребенка, ему будет легче запомнить эти буквы. Можно распечатать и повесить над столом, за которым занимается ребенок. Можно написать на картоне и положить в блокнот для письма или русский язык.

А вот остальные согласные могут быть как твердыми, так и мягкими. А соседние буквы помогут определить твердость и мягкость согласного.

Интересный вариант запоминания твердых и мягких согласных предложила наша читательница Ирина: «Я придумала, как запомнить своим детям три всегда твердых звука, («Ж», «Ш», «Ц»), т.е. никогда не смягчать.

Железо, шайба и цемент – что тяжелее? В чем секрет?

Мягких звуков всегда три: «Ч», «У», «Ы». Вот забавная скороговорка: Челка Щекочет Г-Г-Г. («th» будет воспроизводить звук смеха)»

Если после определяемого согласного стоит другой согласный, то он твердый. Например, в слове «песня» после С стоит Н и мы обозначаем С как твердый согласный. Несмотря на то, что в русском языке есть понятие ассимиляции, когда звуки похожи один на другой, как в данном случае, в начальной школе мы не вдаемся в такие дебри фонетики.

Если после согласного стоит гласная, то очень легко определить твердость и мягкость. Все гласные являются командующими, и они командуют предыдущим согласным, какой звук быть – твердым или мягким. Исключение составляют только 6 букв, о которых мы говорили ранее. Сделайте напоминание своему ребенку и пусть оно поможет ему различать твердые и мягкие звуки.

И, конечно же, необходимо научить ребенка слышать твердые и мягкие звуки, различать их на слух. Для этого существует множество развивающих упражнений. А всем известно, что игру можно модифицировать под нашу задачу и дать ребенку задание определить твердую или мягкую первую согласную в слове.

Сначала нужно подобрать слова, которые начинаются на согласную: пень, пони, рак, речка, лук, люк… Потом можно усложнить задачу и подобрать слова, где согласная стоит не на первом звуке. Так как согласных в слове несколько, необходимо договориться с ребенком, какой согласный вы определите — первый или последний. Ребенку необходимо определить на слух нужный согласный звук в слове и услышать его твердость или мягкость. А это уже непростая задача. Например: о д ох и ох д уванчик. Первая согласная – Д, но в этих словах она обозначает звуки разной мягкости.

Примените все эти методы сразу и ребенок без проблем научится определять. О звонких и глухих в следующий раз.

Если у вас есть вопросы, пишите в комментариях.

согласных (сплошной цвет) 24-дюймовые высокие отдельные буквы (обычный шрифт) — Artsoft Expo Solutions Inc.

Y-0416-RD-NoStake

• 125 долларов ⁰⁰ 125,00 долларов США

  Цена за единицу за

Стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа.

---

НЕТ Металлический стержень / красный — сплошной — 125,00 долл. США CADNO Металлический стержень / оранжевый — сплошной — 125,00 долл. США CADNO Металлический стержень / светло-зеленый — сплошной — 125,00 долл. США CADNO Металлический стержень / зеленый — сплошной — 125,00 долл. США CADNO Металлический стержень / голубой — сплошной — 125,00 долл. США CADNO Металлический кол / Синий — сплошной — 125,00 $ CADNO Металлический кол / фиолетовый — сплошной — 125,00 $ CADNO Металлический кол / золотой — сплошной — 125,00 $ CADNO Металлический кол / серебристый — сплошной — 125,00 $ CADNO Металлический кол / черный — сплошной — 125,00 $ CADNO Металлический кол / ярко-розовый — Сплошной — 125,00 долларов США без металлической стойки / светло-розовый — сплошной — 125,00 долларов США с металлической стойкой 15 дюймов / красный — сплошной — 150,00 долларов США с металлической стойкой 15 дюймов / оранжевый — сплошной — 150,00 долларов США с металлической стойкой 15 дюймов / светло-зеленый — сплошной — 150,00 долларов США с металлической стойкой 15 дюймов / светло-зеленый «Металлический кол / зеленый — сплошной — 150,00 канадских долларов с металлическим колом 15 дюймов / светло-синий — сплошной — 150,00 канадских долларов с металлическим колом 15 дюймов / синий — сплошной — 150,00 канадских долларов с металлическим колом 15 дюймов / фиолетовый — сплошной — 150,00 канадских долларов с металлическим колом 15 дюймов / золотой — Сплошной — 150,00 долларов СШАС металлической стойкой 15 дюймов/серебристый — Сплошной – 150,00 долларов США С металлической опорой 15 дюймов/черный — Сплошной — 150,00 долларов США С металлической опорой 15 дюймов/ярко-розовый — Сплошной — 150,00 долларов США С металлической опорой 15 дюймов/светло-розовый — сплошной — 150,00 долларов США CADС металлической стойкой 30 дюймов / красная — сплошная — 175,00 долл. США CADС металлической опорой 30 дюймов / оранжевая — сплошная — 175,00 долл. США CADС металлической опорой 30 дюймов / светло-зеленая — сплошная — 175,00 долл. США / Голубой — однотонный — 175,00 канадских долларов с металлической стойкой 30 дюймов / синий — сплошной — 175,00 канадских долларов с металлической опорой 30 дюймов / фиолетовый — сплошной — 175,00 канадских долларов с металлической опорой 30 дюймов / золотой — сплошной — 175,00 канадских долларов с металлической опорой 30 дюймов / серебристый — сплошной — 175,00 долларов СШАС металлической стойкой 30 дюймов/черный – сплошной – 175,00 долларов США С металлической стойкой 30 дюймов/ярко-розовый – сплошной – 175,00 долларов США С металлической стойкой 30 дюймов/светло-розовый – сплошной – 175,00 долларов США С металлической стойкой для помещений/красный — сплошной — 150,00 долл. / Оранжевый — сплошной — 150,00 долларов США с металлической стойкой для помещений / светло-зеленый — сплошной — 150,00 долларов США с металлическими опорами для помещений / зеленый — сплошной — 150,00 долларов США с металлическими опорами для помещений / голубой — сплошной — 150,00 долларов США с металлическими опорами для помещений / синий — сплошной — 150,00 долларов США с металлическими опорами для помещений Металлический кол / фиолетовый — сплошной — 150,00 долларов США с металлическим колом для помещений / золотой — сплошной — 150,00 долларов США с металлическим колом для помещений / серебристый — сплошной — 150,00 долларов США с металлическим колом для помещений / черный — сплошной — 150,00 долларов США с металлическим колом для помещений / ярко-розовый — сплошной — 150,00 долларов США с Внутренний металлический кол / светло-розовый — твердый — $ 150. 00 CADQuantity

---

Сделано в Канаде

Согласные (сплошной цвет) 24-дюймовые высокие отдельные буквы (шрифт Luckyst Guy) Всего 9 шт. Высота:

Каждая буква примерно 24 дюйма в высоту.

Опционально 15-дюймовый металлический столб, 30-дюймовый металлический столб и внутренний металлический столб.

Если вы ищете 30-дюймовую металлическую стойку в полный рост, посетите наш другой список по ссылке ниже:
https://shopartsoft.ca/products/step-stake-for-yard-sign?_pos =1&_sid=7d8c29b98&_ss=r&variant=39268307992665

Материал: Coroplast 4 мм

Все товары будут отправлены с помощью UPS Ground или других распространенных перевозчиков, а не CANADA POST или USPS.

Товар предназначен для печати на заказ. Заказы не могут быть отменены после отправки. Окончательный размер знака может быть +/- 0,5″.

Все продажи окончательные, без возврата, без обмена.

24-дюймовый высокий алфавитный набор (обычный шрифт) — арендный бизнес (100 букв, цифр и знаков препинания) | Украшения для дворовых знаков (Y-0019)

Обычная цена 850 долларов ⁰⁰ $850.