Какое бывает воображение: Определения слов, поиск определений слов

Содержание

Синонимы и антонимы «воображение» — анализ и ассоциации к слову воображение. Морфологический разбор и склонение слов

Перевод
Ассоциации
Анаграммы
Антонимы
Синонимы
Гиперонимы
Морфологический разбор
Склонения
Спряжения

Перевод слова воображение

Мы предлагаем Вам перевод слова воображение на английский, немецкий и французский языки.
Реализовано с помощью сервиса «Яндекс.Словарь»

На английский
На немецкий
На французский

imagination — фантазия, грезы
- творческое воображение — creative imagination
imaginary
imagery — изображение

Phantasie — фантазия, сила воображения
- собственное воображение — eigene Phantasie
- сила воображения — Kraft der Imagination
Traum
Einbilden
Trugbild — фантазия
Fancy — фантазия

imagination — фантазия, мысль
- богатое воображение — imagination fertile

Гипо-гиперонимические отношения

способностьвоображение

Какой бывает воображение (прилагательные)?

Подбор прилагательных к слову на основе русского языка.

лишеннойпоражающейпотрясающейблесткойзахватывающейдразнящейволнующейподавляющейимеющейвозбуждающейщекочущейпревышающейтревожащейзавораживающейкомпьютернойполнойужасающейзанимавшейдурацкойдиковиннойфилософскойзахватившейисполненнойдавящейпримитивнойуводящейтребующейволнующейсяпревосходящейошеломляющейобставленнойпреисполненнойтончайшейнекоейпугающейуслужливойтерзающейудовлетворяющейпревращающейосновойвдохновляющейвпечатляющейдоступнойвторойсослагательнойсплошнойпритягивающейпробуждающейтоликойраздражающейзатрагивающейученойпьянящейманящейдругой

Что может воображение? Что можно сделать с воображением (глаголы)?

Подбор глаголов к слову на основе русского языка.

возникнутьрисоватьсяпредстатьвозникатьпредставлятьсяотделятьсяпредставитьсяпоявитьсяпронестисьрисоватьвсплытьвставатьпомешатьпредставлятьнарисоватьсяскладыватьсявидетьзаставитьсоздатьзавестипоразитьрождатьсяпревратитьсявстатьзавладетьвспыхнутьмелькнутьпромелькнутьвызватьпленитьпоражатьродитьсясочетатьсязаставлятьстоятьразворачиватьсядостичьпризнаватьсяпленятьигратьмешатьсядаватьсяпредоставлятьсяпревратитьлюбитьзаниматьдействоватьдопускатьзахватитьрасправлятьсявызыватьоказатьпозволятьпронзитьидтиутверждатьтерзатьвоскреснутьподвергнутьзавладеватьстановитьсяпредставатьнарисоватьпроецировать

Ассоциации к слову воображение

пылкостьвлияниепределподробностьдействительностьвидреальностьсозданиепоратемаволяпоискготовностьразмерпредвидениеотношениепомощьсочетаниечеловеклегкостьсекундаинтеллектсловосравнениетрудначальникумуздаосновацельмоментконецпрошлоестремлениеобразместокубвоспоминаниебумагасвязьмирповодночьтечениеотчаяниеобластьсэммгновениечастьсилаисключениекенвластьмагияпорядокгерманияпредметребенокдетствоскульптураденьбогмузыкапарень

Гиперонимы слова воображение

способность

Сфера употребления слова воображение

Общая лексикаПсихологияМедицинаРекламаПсихоанализ

Морфологический разбор (часть речи) слова воображение

Часть речи:

существительное

Род:

женский

Число:

единственное

Одушевленность:

неодушевленное

Падеж:

именительный

Склонение существительного воображение

Падеж	Вопрос	Ед. число	Мн. число
Именительный	(кто, что?)	воображение	воображения
Родительный	(кого, чего?)	воображения	воображений
Дательный	(кому, чему?)	воображению	воображениям
Винительный	(кого, что?)	воображение	воображения
Творительный	(кем, чем?)	воображением	воображениями
Предложный	(о ком, о чём?)	воображении	воображениях

Предложения со словом воображение

Пожалуйста, помогите нашему роботу осознать ошибки. Их пока много, но с вашей помощью их станет гораздо меньше. Вот несколько предложений, которые он сделал.

1. Имеющая воображение живо разделяла с одетым господином

2. Щекочущая воображение неторопливо встала на разбитое колено

3. Доступная воображение нерешительно встала на всякую защиту

Развитие воображения у детей дошкольного возраста и его значение в жизни человека

Внутренняя жизнь ребенка проходит в фантазиях, мечтах и играх. Можно даже сказать, что дети живут в двух мирах. Воображаемый мир ребенка – это мир сказок, грез, собственных образов и историй; в нем живут разные персонажи, разыгрываются необыкновенные события, где сам «автор» нередко выступает в роли героя [3, с. 139].

Через фантазию и игру ребенок осваивает мир взрослых, со всей сложностью его устройства, порядка, социальных ролей и человеческих взаимоотношений. Воображая себя солдатом летчиком, полководцем он «проживает» в действии (пусть пока в фантазии) своих героев – их характеры, поступки, их героизм и благородство [3, с. 142].

Воображение – психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений.

Образы воображения не всегда соответствуют реальности; в них есть элементы фантазии, вымысла. Если воображение рисует сознанию картины, которым ничего или мало что соответствует в действительности, то оно носит название фантазии. Если воображение обращено в будущее, его именуют мечтой. Процесс воображения всегда протекает в неразрывной связи с двумя другими психическими процессами – памятью и мышлением [1, с. 180].

Функции воображения:

Образное представление действительности;
Регулирование эмоциональных состояний;
Произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека;
Формирование внутреннего плана действий.

Воображение может быть:

Воссоздающее – т.е. образы воссоздаются, возникают на основе прочитанных книг или услышанных историй. Иначе говоря, ребёнок воображает и представляет то, о чём ему читали или что он услышал.

Творческое – т. е. образы возникают в воображении без опоры на прочитанное, услышанное, увиденное. Иначе говоря, ребёнок самостоятельно создаёт истории и образы с помощью своего мышления. Именно этот вид воображения нуждается в дальнейшем развитии.
Неуправляемое, его ещё называют «буйным воображением», «безудержная фантазия». Это когда ребёнок создаёт истории, не связанные какой-либо последовательностью и логикой. Иначе говоря, ребёнок с таким видом воображения постоянно что-то фантазирует и говорит, что именно так оно и было.

Существуют следующие этапы развития воображения:

Первый этап (от 0 до 3 лет) – предпосылками воображения выступают представления, которые появляются на втором году жизни. Малыш в возрасте около полутора лет узнаёт изображенное на картинке. Воспринять изобразительный знак помогает воображение. При узнавании ребёнок не создаёт ничего нового. Поэтому воображение выступает как пассивный процесс.

Развитие начальных форм воображения у ребёнка раннего возраста связано с обобщённостью игровых действий и игровых предметов, а также с тем, что в репертуар игровых действий прочно входят замещения.

Складывается новый способ действия с предметами заместителями – полноценное использование замещений. Выбор предметов заместителей становится осознанным и сопровождается развёрнутыми высказываниями.

Таким образом, в игровой деятельности детей раннего возраста зарождаются творческие элементы.

Второй этап (то 3 до 4 лет) – происходит становление словесных форм воображения. На третьем году жизни потребность в игровой деятельности становится самостоятельной потребностью ребёнка, хотя нуждается в поддержке и поощрении взрослого. Основным поддержанием игры является развёрнутая ориентировка в предметной стороне человеческой деятельности. Эта ориентировка начинается с подражания действиям взрослого и развивается по пути самостоятельного творческого построения образов действия с предметами, пока ещё с опорой на реальные объекты. Следовательно, показателями развития воображения в игре являются: разнообразие сюжетов, действие в воображаемой ситуации, самостоятельный выбор предмета – заместителя, гибкость в изменении функций и названия предметов, оригинальность замещения игровых действий, критичность к замещениям партнёра.

Появляется аффективное воображение, связанное с осознанием ребёнка своего «Я» и отделением себя от других людей. Воображение уже становится самостоятельным процессом.

Третий этап (от 4 до 5 лет) – в этом возрасте возрастают творческие проявления в деятельности, прежде всего в игре, ручном труде, рассказывании и пересказе. Появляются мечты о будущем. Они ситуативно, не редко не устойчивы, обусловлены событиями, вызвавшими у ребёнка эмоциональный отклик. Воображение превращается в особую интеллектуальную деятельность, направленную на преобразование окружающего мира. Опорой для создания образа служат не только реальный объект, но и представления, выраженные в слове. Воображение остаётся в основном непроизвольным.

Ребёнок ещё не умеет руководить деятельностью воображения, но уже может представить состояние другого человека. Воссоздаваемые образы дифференцированы, содержательны и эмоциональны.

Четвёртый этап (от 6 до 7лет) – в этом возрасте воображение носит активный характер. Внешняя опора подсказывает замысел, и ребёнок произвольно планирует его реализацию и подбирает необходимые средства. Происходит рост производительности воображения, это проявляется в развитии умения создавать замысел и планировать его достижение [1, с. 186].

В дошкольном возрасте у ребёнка появляется особая внутренняя позиция, а воображение уже становится самостоятельным процессом. Принимая во внимание тот факт, что воображение развивается в разных видах деятельности, наиболее продуктивным в детстве являются игра и рисование [2, с. 22].

Способы развития воображения у детей дошкольного возраста:

Все виды творческих занятий (рисование, лепка, конструирование и т.д.). Для этого предложите придумать и нарисовать несуществующий вид транспорта или необычный дом и дополнить рисунок дополнительными деталями из пластилина, которых не хватает в рисунке.
Сказки являются великолепным средством для развития фантазии малыша. Можно прочитать сказку до определённого эпизода, а затем предложить ребёнку придумать её окончание.
Попробуйте для ребёнка сочинить сказку и нарисовать иллюстрацию к ней [4, с. 142].
Дидактические игры. Примеры игр: «Ассоциации» – ребёнок ассоциирует себя с любым живым существом и объясняет, почему именно выбранное животное или птица заинтересовало его; «Несуществующее животное» – нарисовать то, что не существует, например, несуществующее животное, растение. Пусть малыш придумает ему имя и расскажет о нем историю; «Волшебная история» – сочинение истории о трёх предметах, которые не связаны между собой, например: кукла, дом, лес; «Дорисованные фигуры» – дорисовать, например, круг, квадрат, треугольник. После того, как малыш дорисует, можно его спросить, что у него получилось. На листе бумаге капните краской кляксу и предложить ребёнку придумать образ кляксы.
Чтение книг. Предлагать подумать, что бы сделал ребенок, если бы он попал в заколдованный лес или на необитаемый остров. Каких животных он мог бы там встретить, какие фрукты и овощи там могли расти.

Игры с песком помогают развитию творческого воображения и заключаются в самостоятельном создании новых образов.
Игры с блоками Дьенеша, палочками Кюизинера.

Включаясь в фантазии ребенка, можно не только лучше понять его, но и помочь справиться со страхами и другими эмоциональными проблемами [3, с. 144].

Развитое воображение – это залог успешности ребёнка в будущем. Именно это качество помогает легко учиться, заниматься научными, творческими проектами, находить решение в сложных ситуациях. Богатое воображение формирует личность ребёнка, приобщает его к миру искусства и техники.

Определение и значение воображения — Merriam-Webster

воображение·и·нация i-ˌma-jə-nā-shən

: действие или способность формирования мысленного образа чего-то, что не ощущается органами чувств или никогда прежде полностью не воспринималось в действительности

: творческие способности

: умение противостоять и решать проблемы : находчивость

используйте свое воображение и вытащите нас отсюда

: мыслящий или активный ум : интерес

истории, поразившие воображение

: создание разума

особенно : идеализированное или поэтическое творение

: вымышленное или пустое предположение

Синонимы

устройство
творчество
фантазии
фэнтези
фантазия
идея
воображение
изобретение
изобретательность
оригинальность

Просмотреть все синонимы и антонимы в тезаурусе

Примеры предложений

Вы можете найти решение, если вы используете немного воображение . Автор не говорит нам, что происходит с героями. Мы должны использовать наше воображение . Он грамотный писатель, но ему не хватает воображения . Это только мое воображение , или здесь становится тепло?

Недавние примеры в Интернете Сила драматического воображения Куглера сдерживается чувством ответственности за франшизу, обязательными шагами для организации третьего раунда (и более). Ричард Броуди, , The New Yorker , 9 ноября 2022 г. Гвардеец говорит, что детство на Гавайях и приготовление пищи в лучших ресторанах мира дали ему замечательное сочетание знаний и воображения на кухне. Габи Де Ла Роса, Chron , 9 ноября 2022 г. Тем не менее, самые страшные моменты сезона являются частью исторических записей, а не продуктом воображения Моргана . Мередит Блейкстафф, писатель, Los Angeles Times , 8 ноября 2022 г. Жанр научной фантастики — это все о воображении . Эме Луткин, ELLE , 1 ноября 2022 г. Каждый из них является плодом воображения репортера Би-би-си Марианны Спринг . Дэвид Баудер, 9 лет0085 ajc , 1 ноября 2022 г. Художник, родившийся в Шотландии и выросший в Австралии в семье суфиев, подходит к миру природы с благоговением, заботой и мистическим воображением . Кейт Маккуэйд, BostonGlobe.com , 1 ноября 2022 г. Каждый из них является плодом воображения репортера Би-би-си Марианны Спринг . Новости CBS , 1 ноября 2022 г. Каждый из них является плодом воображения репортера Би-би-си Марианны Спринг . Дэвид Баудер, Fortune , 1 ноября 2022 г. Узнать больше

Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных онлайн-источников новостей, чтобы отразить текущее использование слова «воображение». Мнения, выраженные в примерах, не отражают точку зрения Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.

История слов

Этимология

Среднеанглийский ymaginacioun, заимствован из англо-французского и латинского; англо-французский ymaginacion, заимствовано из латыни imāginātiōn-, imāginātiō, из imāginārī «воображать» + -tiōn-, -tiō, суффикс словесного действия

Первое известное значение

в смысле 1

Путешественник во времени

Первое известное использование воображения было в 14 веке

Посмотреть другие слова того же века

Словарные статьи рядом с

воображение
воображаемая единица
воображение
воображаемый
Посмотреть другие записи поблизости
Процитировать эту запись «Воображение.
» Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/imagination. По состоянию на 17 ноября 2022 г.
Copy Citation
Kids Definition
воображение
воображение·и·нация im-ˌaj-ə-ˈnā-shən
1
: действие или способность формирования ментальной картины чего-то несуществующего и особенно чего-то, чего человек не знает или не испытал
2
: творческая способность создание разума
Медицинское определение
воображение
воображение·и·нация im-ˌaj-ə-ˈnā-shən
: действие или процесс формирования сознательной идеи или мысленного образа чего-либо, никогда ранее полностью не воспринимавшегося в действительности тем, кто формирует образы (как посредством синтеза запомненных элементов предшествующих сенсорных переживаний или идей, измененных бессознательной защитой механизмы)
также : способность или дар формировать такие сознательные идеи или мысленные образы, особенно в целях художественного или интеллектуального творчества Перевод воображение для говорящих на арабском языке
Britannica. com: статья в энциклопедии о воображение
Последнее обновление: 12 ноя 2022 — Обновлены примеры предложений
Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!
Merriam-Webster без сокращений
ничтожный
См. Определения и примеры »
Получайте ежедневно по электронной почте Слово дня!
Странные привычки и причуды
Что из следующего лучше всего описывает легко раздражающегося человека?
общительный поверхностный
раздражительный кричащий
Вы знаете, как это выглядит. .. но как это называется?
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ
Ежедневное задание для любителей кроссвордов.
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ
Что такое воображение? Три точки зрения
Когда я думаю о том, что может предшествовать большой идее, на ум приходит воображение. Воображение — это точка опоры больших идей, это создание миров, видений или идей за пределами видимого. Творческий потенциал за пределами конструкций, которые мы часто принимаем в повседневной жизни. Что такое воображение? Архитектор спросил, почему здания должны быть квадратными? Поэт, который спросил, почему слова должны выстраиваться на странице? Активист, который спросил, почему мы не все свободны? Ученый, который спросил, когда родилась Вселенная?
Мы знаем, как выглядит воображение, но что это означает ? Читайте дальше, чтобы исследовать три различных взгляда на природу и функцию воображения.
Что такое воображение?
Перефразируя Мерриама Вебстера, воображение означает:
Действие или способность формирования мысленного образа чего-то, что не ощущается органами чувств или никогда прежде полностью не воспринималось в реальности
Творческая способность или способность противостоять проблеме и решать ее
Тем не менее, абстрактное определение, происхождение и природа воображения широко обсуждаются, и это постоянное размышление находится в той же лиге, что и такие понятия, как любовь и творчество. По мнению Аристотеля, Платона и Канта, воображение широко связано с творчеством.
Вот различные точки зрения нескольких великих умов на значение и природу воображения:
Альберт Эйнштейн: Знание против воображения
Воображение часто сравнивают с творчеством и противопоставляют знанию. Эйнштейн классно назвал ограниченность знаний по отношению к экспансивности воображения. Он представляет интересную полярность и ставит вопрос, что такое знание без воображения? Действительно, творческие мысленные эксперименты являются неотъемлемой частью областей знаний, основанных на знаниях.
«Воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено, тогда как воображение охватывает весь мир, стимулируя прогресс, рождая эволюцию». -Альберт Эйнштейн
В интервью Saturday Evening Post, в котором приводится приведенная выше цитата, Эйнштейн также сказал: «Я достаточно художник, чтобы свободно рисовать в своем воображении». Кажется, что Эйнштейн рассматривал воображение как место для игры, место для вопросов, и он хотел поощрять это в обществе, сосредоточенном на знаниях. Возможно, воображение является катализатором, а знание — уточнением или закреплением идеи.
Как вы оцениваете воображение наряду со знаниями? Какую роль каждое из них играет в вашей жизни? Как вы думаете, как ваши сверстники или общество ценят их?
Джозеф Кэмпбелл: Мифическое воображение
Существует давняя история, связывающая мифологию с воображением, особенно через рассказывание историй. Проще говоря, люди использовали свои способности воображения, чтобы понять бессмысленный, другой и меняющийся мир. Благодаря творческому повествованию люди делились мифами о сотворении мира и передавали предупреждения будущим поколениям через фольклор, например, в рассказах об Ананси. Джозеф Кэмбелл, психолог-юнгианец, рассматривал мифологию и символизм как средства активизации воображения и настройки на коллективное бессознательное.
«Есть мифологии, которые рассеяны, разрушены повсюду вокруг нас. Мы стоим на том, что я называю конечной мореной разрушенных мифических систем, которые когда-то структурировали общество. Их можно обнаружить повсюду вокруг нас. Вы можете выбрать любой из этих фрагментов, которые активизируют ваше воображение, для собственного использования. Пусть это поможет сформировать ваше собственное отношение к бессознательной системе, из которой произошли эти символы». – Джозеф Кэмпбелл
Самые ранние сведения о человеческом воображении основаны на образном и символическом фольклоре. В «Силе мифа» , интервью Кэмпбелла Биллу Мойерсу, Кэмпбелл утверждает, что в период охоты на мужчину и женщину «происходит всплеск великолепного искусства и все необходимые доказательства мифического воображения в полной мере». Благодаря мифу воображение стало проверенным временем способом понимания мира.
Кэмпбелл утверждал, что истории, мифы и воображение происходят из коллективного бессознательного. Он заявил, что «поскольку воображение исходит из одной биологической основы, оно должно создавать определенные темы». Он считал, что люди разделяют доступ к коллективному воображению через тему и историю. На самом деле есть свидетельства того, что воображение могло предшествовать языку.
Какие мифы или символы активизируют ваше воображение? Считаете ли вы, что воображение происходит из бессознательного (вашего или коллективного)?
Тони Моррисон: Воображение как свобода
Актуализированное воображение — это опыт, за который трудно бороться, и он требует времени и денег. Сколько самых «творческих» умов в мире содержались за счет рабов, низкооплачиваемой рабочей силы чернокожих и цветных коренных народов (BIPOC) и женщин? Плодовитый и творческий писатель, Тони Моррисон выкапывала воображение из наслоения белизны в литературе (она написала целую книгу под названием Играя в темноте: белизна и литературное воображение 9).0281) и серьезно поставил под сомнение ограничения и отвлекающие факторы, налагаемые на творчество белым господством.
Для читателя с незаслуженной привилегией, основанной на поле или расе, ваша свобода воображения, возможно, никогда не была подавлена. Тем не менее, задумайтесь на мгновение о настойчивости, необходимой для того, чтобы преодолеть все то, что вам, возможно, говорили, немыслимо, не говоря уже о том, за что вас (или вашу расу или пол) наказали или физически запретили делать.
«Очень серьезная функция расизма… отвлечение внимания. Это мешает вам делать свою работу. Это заставляет вас снова и снова объяснять причину своего существования. Кто-то говорит, что у вас нет языка, и поэтому вы тратите 20 лет, доказывая, что он у вас есть. Кто-то говорит, что ваша голова имеет неправильную форму, поэтому ученые работают над этим фактом. Кто-то говорит, что у тебя нет искусства, так что ты копаешься в этом. Кто-то говорит, что у вас нет королевств, и вот вы копаетесь в этом. Ничего из этого не нужно». – Тони Моррисон
Воображение не обязательно должно быть открытым или спекулятивным; это может быть сомнение в статус-кво или даже называние вещей такими, какие они есть на самом деле. Действительно, Моррисон произвела столь необходимый и глубокий сдвиг в сознании белых американцев в своих работах. Хотя работа Моррисон — это искусство, а не «признак прогрессивизма», Моррисон сказала The New Yorker : «Я могу принять ярлыки, потому что чернокожая писательница — это не мелкое место, а богатое место для написания. Это не ограничивает мое воображение; он расширяет его. Это богаче, чем быть белым писателем-мужчиной, потому что я знаю больше и испытал больше».
Воображение, воплощенное в жизнь, требует некоторой степени свободы от угнетения.
Какие убеждения или системы определяют ваше понимание воображения? Вы чувствуете себя свободным воображать? Что отвлекает вас (или других) от исследования вашего (или их) воображения?
Представьте TEDxMileHigh: Приглашение
В каждом из нас есть неизведанная территория — в нашей внутренней жизни, в вещах, которые мы создаем, в пространствах, в которых мы живем, и в возможностях наших социальных контрактов. Изобретательность часто рождается из искры любопытства и превращается в мощное изменение.