Звуко-буквенный разбор слова – примеры (3 класс, русский язык)
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 192.
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 192.
Как известно, все слова в русском языке состоят из звуков и букв, которыми эти звуки обозначаются. Чтобы в полной мере понять то, как они соотносятся в пределах одного слова, нужно сделать его разбор по звукам и буквам. Это поможет ученикам 3 класса разобраться в фонетических тонкостях русского языка и узнать больше о том, как работает система.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Ильиной Галиной Сергеевной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.
Как сделать разбор слова по звукам и буквам?
Звуко-буквенный разбор слова делается в несколько этапов. И первый из них – это составление транскрипции. То есть для начала нужно записать само слово по буквам, поставив в нем ударение, а потом в квадратных скобках указать, как оно в точности произносится.
Также при разборе обязательно нужно указать количество слогов.
Звучание слова и его орфографическая запись могут не совпадать, и тогда количество букв и звуков будет неодинаковым. То есть может быть больше букв, чем звуков, а может быть наоборот.
После записи слова в транскрипции (при этом нужно обращать внимание на разные языковые процессы и явления, такие как озвончение и оглушение, гласные, состоящие из двух звуков и так далее) нужно определить и записать количество букв и звуков в нем. Затем в столбик записываются буквы, из которых состоит слово (гласные и согласные), и соответствующие им звуки, а после этого каждому из них дается характеристика. Проще всего понять, как это делается, на примерах.
Примеры звуко-буквенного разбора слов
Попробуем сделать разбор на примере слова “праздник”.
Праздник [п р а з’ н’ и к] – 8 букв, 7 звуков, ударение падает на первый слог
п [п] – согласный глухой парный, твердый парный,
р [р] – согласный звонкий непарный, твердый парный,
а [а] – гласный ударный,
з [з’] – согласный звонкий парный, мягкий парный,
д – не обозначает звука
н [н’] – согласный звонкий непарный, мягкий парный,
и [и] — – гласный безударный,
к [к] — – согласный глухой парный, твердый парный.
празд-ник – 2 слога
Ключ [кл’уч’] – 4 буквы, 4 звука, один слог, на который и падает ударение
к [к] – согласный твердый парный, глухой парный,
л [л’] – согласный мягкий парный, звонкий непарный,
ю [у] – гласный ударный,
ч [ч’] – согласный мягкий непарный, глухой непарный.
ключ – 1 слог
При разборе необходимо помнить, что у букв ь и ъ нет соответствующих им звуков, однако они влияют на твердость и мягкость согласных, что указывается соответствующим значком.
Что мы узнали?
Разбор слова по буквам и звукам необходим, чтобы понять, какая между ними разница и как это отражается на том, что мы говорим и пишем. Сделать его несложно – существует простая схема, которой необходимо следовать, чтобы выполнить все правильно. Так, необходимо записать слово орфографически, потом сделать его транскрипцию и обязательно записать количество букв и звуков. Также нужно сделать его разбор по слогам и правильно поставить ударение.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Блинова Мария
5/5
Даня Иванов
5/5
Оксана Массалова
5/5
Евгений Стаценко
5/5
Оценка статьи
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 192.
А какая ваша оценка?
Звуко-буквенный (фонетический) разбор слов онлайн — «Семья и Школа»
Содержание
Фонетический разбор слов онлайн — правила и примеры
Фонетикой называют раздел языкознания, который изучает звуковую систему языка и звуки речи в целом. Фонетика — это наука о сочетании звуков в речи.
Фонетический разбор, или звуко-буквенный, — это анализ строения слогов и звуковой системы слова.
Такой анализ предлагается выполнять как упражнение в учебных целях.
Под анализом понимается:
- подсчитывание количества букв;
- определение числа звуков в слове;
- постановка ударения;
- распределение звуков на согласные и гласные;
- классификация каждого звука;
- составление транскрипции (графической формы слова).
При разборе важно различать понятия «буква» и «звук». Ведь первые соответствуют орфографическим правилам, а вторые — речевым (то есть звуки анализируются с точки зрения произношения).
Прежде чем приступить к звуко-буквенному разбору, следует запомнить
В русском языке десять гласных звуков:
| [А] | [О] | [У] | [Ы] | [Э] | [ЙА] буква «Я» | [ЙО] буква «Ё» | [ЙУ] буква «Ю» | [И] | [ЙЭ] буква «Е» |
Первые пять обозначают, что предшествующий согласный является твердым, а вторые — мягким.
И двадцать один согласный звук:
| звонкие непарные звуки | [Й’] | [Л] | [М] | [Н] | [Р] | |
| глухие непарные | [Х] | [Ц] | [Ч’] | [Щ’] | ||
| звонкие парные | [Б] | [В] | [Г] | [Д] | [Ж] | [З] |
| глухие парные | [П] | [Ф] | [К] | [Т] | [Ш] | [С] |
Звонкими называют согласные, которые образуются с участием звука, а глухие — с помощью шума.
Парными называют те согласные, которые образуют пару глухой/звонкий. Например, [Б]/[П], [В]/[Ф], [Г]/[К]. Непарными — те, которые не образуют пары: [Л], [М], [Р].
При фонетическом анализе слова стоит помнить, что согласные [Ч’], [Щ’], [Й’] — всегда мягкие, вне зависимости от того, какой гласный образует с ними слог. Согласные [Ж], [Ш] и [Ц] — всегда твердые.
[Й’], [Л], [Л’], [М], [М’], [Н], [Н’], [Р], [Р’] — сонорные звуки. А значит, при произношении этих согласных звук образуется преимущественно голосом, но не шумом. Все сонорные — звонкие звуки.
В русском алфавите есть также буквы Ь, Ъ. Они не образуют звука. Ь (мягкий знак) служит для того, чтобы смягчать согласные, после которых он ставится. Ъ (твердый знак) имеет разделительную функцию.
Правила разбора на звуки
- Транскрипция записывается в квадратных скобках: [ ].
- Мягкость звука обозначается символом «’».
- Перед глухими звонкие согласные оглушаются: ногти — [нокт’и].
- Звуки [с], [з] в приставках слов смягчаются: разъединить — [раз’й’эд’ин’ит’].
- Некоторые согласные в словах не читаются: костный — [косный’].
- Сочетание букв «сч», «зч» читаются как «щ»: счастье — [щ’аст’й’э].
- Удвоенный согласный обозначается «:»: постепенный — [паст’ип’эн:ый’].
Образец звуко-буквенного разбора слова
- Записать слово по правилам орфографии.
- Разделить слово по слогам.
- Обозначить ударный слог.
- Произнести слово вслух и на основании этого выполнить транскрипцию.
- Описать гласные звуки по порядку, обозначить, какие из них являются ударными, а какие — безударными. Описать согласные. Охарактеризовать их: парные/непарные, звонкие/глухие, твердые/мягкие.
- Подсчитать количество звуков и букв в слове.
Примеры фонетического разбора
Для примера ниже подобраны слова с наиболее интересными вариантами фонетического разбора: шестнадцатью, яростного, съестного, шестнадцатого, ерошиться, ёжиться, ёжится, ёршится, разъезжаться, съезжаться, для выполнения фонетического разбора других слов воспользуйтесь формой поиска:
Звуко-буквенный разбор слова – примеры (3 класс, русский язык)
4.
6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 179.
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 179.
Как известно, все слова в русском языке состоят из звуков и букв, которыми эти звуки обозначаются. Чтобы в полной мере понять то, как они соотносятся в пределах одного слова, нужно сделать его разбор по звукам и буквам. Это поможет ученикам 3 класса разобраться в фонетических тонкостях русского языка и узнать больше о том, как работает система.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Ильиной Галиной Сергеевной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.
Как сделать разбор слова по звукам и буквам?
Звуко-буквенный разбор слова делается в несколько этапов. И первый из них – это составление транскрипции. То есть для начала нужно записать само слово по буквам, поставив в нем ударение, а потом в квадратных скобках указать, как оно в точности произносится. Также при разборе обязательно нужно указать количество слогов.
Звучание слова и его орфографическая запись могут не совпадать, и тогда количество букв и звуков будет неодинаковым. То есть может быть больше букв, чем звуков, а может быть наоборот.
После записи слова в транскрипции (при этом нужно обращать внимание на разные языковые процессы и явления, такие как озвончение и оглушение, гласные, состоящие из двух звуков и так далее) нужно определить и записать количество букв и звуков в нем. Затем в столбик записываются буквы, из которых состоит слово (гласные и согласные), и соответствующие им звуки, а после этого каждому из них дается характеристика. Проще всего понять, как это делается, на примерах.
Примеры звуко-буквенного разбора слов
Попробуем сделать разбор на примере слова “праздник”.
Праздник [п р а з’ н’ и к] – 8 букв, 7 звуков, ударение падает на первый слог
п [п] – согласный глухой парный, твердый парный,
р [р] – согласный звонкий непарный, твердый парный,
а [а] – гласный ударный,
з [з’] – согласный звонкий парный, мягкий парный,
д – не обозначает звука
н [н’] – согласный звонкий непарный, мягкий парный,
и [и] — – гласный безударный,
к [к] — – согласный глухой парный, твердый парный.
празд-ник – 2 слога
Ключ [кл’уч’] – 4 буквы, 4 звука, один слог, на который и падает ударение
к [к] – согласный твердый парный, глухой парный,
л [л’] – согласный мягкий парный, звонкий непарный,
ю [у] – гласный ударный,
ч [ч’] – согласный мягкий непарный, глухой непарный.
ключ – 1 слог
При разборе необходимо помнить, что у букв ь и ъ нет соответствующих им звуков, однако они влияют на твердость и мягкость согласных, что указывается соответствующим значком.
Что мы узнали?
Разбор слова по буквам и звукам необходим, чтобы понять, какая между ними разница и как это отражается на том, что мы говорим и пишем. Сделать его несложно – существует простая схема, которой необходимо следовать, чтобы выполнить все правильно. Так, необходимо записать слово орфографически, потом сделать его транскрипцию и обязательно записать количество букв и звуков. Также нужно сделать его разбор по слогам и правильно поставить ударение.
Только после этого дается характеристика тех звуков, из которых слово состоит. При записи его в транскрипции важно помнить о ряде особенностей русского языка, иначе разбор будет неполным и неправильным.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Блинова Мария
5/5
Даня Иванов
5/5
Оксана Массалова
5/5
Евгений Стаценко
5/5
Оценка статьи
4. 6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 179.
А какая ваша оценка?
Сколько слов вы можете составить из звуков
Общее количество слов, составленных из звуков = 43
Звуки являются приемлемым словом в Эрудит с 7 очками. Звуки — допустимое слово в Word with Friends с 9 баллами. Звуки — это 6 буквы среднего слова, начинающиеся с S и заканчивающиеся на S. Ниже приведены Всего 43 слова, составленные из этого слова.
5 букв Слова, составленные из звуков
1). узел 2). звук
4 буквы Слова, составленные из звуков
1). сыновья 2). обязанность 3). дерн 4). ноус 5). су 6). уд 7). кивает 8). пена 9). удос 10). дуэт 11). солнца 12). дунов 13). досс 14). отменить 15). dons
3 буквы Слова, составленные из звуков
1). дерн 2). сын 3). су 4). солнце 5). удо 6). пункт 7). уд 8). кивок 9). Дон 10). душ 11). Дун 12). дуэт 13). № 14). 15). 16). nus
2 буквы Слова, составленные из звуков
1). так 2). ОС 3). п 4). од 5). на 6). № 7). сделать 8). № 9). нас
Также см. В конце
Words 6060606060660660660606060606060606060606.
909s 900 F с X
Инструменты поиска слов
- Поиск Scrabble
- Поиск слов с друзьями
- Поиск анаграмм
- Решение кроссвордов
Слова, составленные после замены звуков Первая буква с любой другой буквой.
Анаграммы — это осмысленные слова, полученные путем перестановки всех букв слова. Поиск Больше слов для просмотра сколько слов из них можно составить
Примечание В звуках слова 2 гласных и 4 согласных буквы. S — 19-е, O — 15-е, U — 21-е, N — 14-е, D — 4-е, ряд букв алфавита.
Wordmaker — это веб-сайт, который сообщает вам, сколько слов вы можете составить из любого слова на английском языке. мы постарались сделать все возможное, чтобы включить все возможные словосочетания данного слова. Это хороший сайт для тех, кто ищет анаграммы определенного слова. Анаграммы — это слова, состоящие из каждой буквы слова и имеющие ту же длину, что и оригинальное английское слово. Большинство значений слов также были предоставлены для лучшего понимания слова. Крутой инструмент для любителей скрэббла и англоязычных пользователей, редактор слов быстро становится одним из самых популярных англоязычных справочников в сети.
Сколько слов можно составить из звука
Общее количество слов, составленных из звука = 36
Звук является приемлемым словом в Эрудит с 6 очками.
Звук является допустимым словом в Word with Friends с 8 баллами. Звук — это 5 буквенное среднее слово, начинающееся с S и заканчивающееся на D. Ниже приведены Всего 36 слов, составленных из этого слова.
Звуковые анаграммы
1). узел
4-буквенные слова, составленные из звуков
1). уд 2). обязанность 3). удос 4). отменить 5). ноус 6). кивает 7). доны 8). Дунс 9). duos
3 буквы Слова, составленные из звуков
1). сын 2). дерн 3). су 4). солнце 5). Дон 6). уд 7). удо 8). 9). 10). душ 11). 12). № 13). ду 14). № 15). дуэт 16). кивок
2 буквы Слова, составленные из звуков
1). 2). сделать 3). так 4). ОС 5). на 6). од 7). № 8). нет 9). us
Звук Значение:- Воздушный пузырь рыбы; Звуки трески являются уважаемым продуктом питания. Каракатица. Весь; непрерывный; невредимый; без изъяна, дефекта или распада; идеальный в своем роде; as- прочная древесина; добротные плоды; здоровый зуб; звуковой корабль.
Здоровый; не больной; не находиться в болезненном состоянии; — сказано о теле или разуме; как — здоровое тело; крепкая конституция; здравое понимание.
Синонимы звука :- хороший, здоровый, неповрежденный, стабильный, хороший, неповрежденный, неповрежденный, надежный, пригодный, безопасный, полезный, здоровый, прочный, безопасный, полный
Также см. В конце
Слова 606060606060606060606060606060606060606060606060606.
Word Finder Tools
- Scrabble finder
- Words with friends finder
- Поиск анаграмм
- Решение кроссвордов
Слова, образованные добавлением одной буквы в конце звука
звука
Слова, образованные после замены Первая буква любой другой буквой в звуке
boundfoundhoundmoundpoundroundwound
Примечание : Существует 1 анаграмма слова звук.
Начальные звуковые картинки — Измеренная мама
PSPKK12376 Комментарии
Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Делиться заботой!
- Фейсбук
- Твиттер
Ищете простое занятие с низким уровнем подготовки, которое поможет вашему ребенку выучить начальных звуков ? Ну вот!
Сегодня я делюсь набором несложных печатных форм, которые помогут вашему ребенку или учащимся освоить начальные звуки.
При каждой сортировке вашему ребенку предлагается рассортировать картинки на 2, 3 или 4 группы в зависимости от их начальных звуков.
Просто вырежьте заголовки и изображения. Приклейте или поместите каждый заголовок в верхней части столбца, и пусть ваш ребенок произнесет название каждой картинки. Назвав картинку, он приклеивает или помещает ее в соответствующую колонку.
Всего при загрузке вы получите восемнадцать видов изображений (на фото выше).
Советы по сортировке изображений
- Убедитесь, что ваш ребенок знает названия картинок, прежде чем просить его выполнить сортировку. Вы найдете ключ с изображением в начале загрузки.
- Если вы делаете это с младшим дошкольником, сделайте все или большую часть стрижки за своего ребенка – не нужно изматывать его до того, как он начнет!
- Если ваш ребенок только начинает учить звуки букв, пройдитесь по порядку. Они идут от простого к сложному. Выполняйте только одну сортировку в день и повторяйте то, что вы узнали, выполняя веселые задания по алфавиту, прежде чем работать над новым звуком.
- Если у вашего ребенка проблемы с сортировкой, положите кусочки в пластиковый пакет и просматривайте тот же сорт, пока не будете готовы перейти к следующему.
- Если вы чувствуете, что ваш ребенок уже знает большинство звуков своих букв и имеет фонематический слух, используйте их в качестве повторения, прежде чем переходить к начальной программе чтения.
Моему среднему сыну они понравились, когда мы делали их год назад (мне потребовалось так много времени, чтобы разместить их в блоге, упс!). Но когда я вытащил их для его младшего брата (4 1/2), он сопротивлялся им (это хороший способ сказать, что он назвал их надоел и отказался их делать).
Несмотря на его сопротивление, я до сих пор вытаскиваю их для своего дошкольника, потому что обзор хорош для него. (И потому, что я такая злая.) Однако это не будет сильным фокусом, потому что он знает, что его письмо звучит довольно хорошо.
Получите бесплатные начальные звуковые изображения!
НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ СКАЧАТЬ
УЧАСТНИКИ ПОЛУЧИТЕ БОЛЬШЕ!
Участники программы «Измеренная мама плюс» получают доступ к еще большему количеству материалов для печати, а также к ресурсам без печати и видеотренингам.
Нажмите здесь, чтобы узнать больше!
Бесплатные игры с правописанием
Получите этот забавный набор образцов правописания на сайте членства! Загрузка включает ресурсы для написания слов CVCE, длинных гласных и многосложных слов.
Делиться заботой!
- Фейсбук
- Твиттер
Рубрики: Орфография, Звуки букв, Алфавит С тегами: первый класс, детский сад, звуки букв
Вам также могут понравиться эти эпизоды:
Letter M Занятия для 2-летних детей
Ruby Bridges отрывок для понимания прочитанного
Trackbacks
Деятельность по сортировке звуков
Я возвращаю старую, но хорошую вещь! Упражнения по сортировке звуков — одни из наших любимых!
Что говорят исследования?
В книге Кэти Ганске « Word Sorts and More, » она начинает с обсуждения того, как люди классифицируют наш мир, чтобы лучше понять его. Моя перегруппировка нашего мира по категориям делает поиск информации более эффективным.
С чего начать?
Сортировка по картинкам
Начнем с сортировки по картинкам! Это делается при поддержке учителя, когда учащиеся слушают начальные звуки в известных словах.
Сортировка по картинкам работает естественным образом в начале года, пока мы фокусируемся на навыках фонематического восприятия. Учащиеся слушают начальные звуки и соответственно сортируют их. Это может происходить в условиях целой группы, но это также должно подкрепляться во время занятий в малых группах.
Имеет смысл вернуть эти навыки в вашу малую группу, поскольку тогда вы сможете дифференцировать уроки в соответствии с индивидуальными потребностями ваших учеников. Если вы используете ESGI для оценки своих учеников, этот процесс очень прост!
После того, как учащиеся выполнят сортировку вместе со своим учителем, они могут выполнить сортировку самостоятельно (или будут меньше поддерживать).
Опять же, это задание может быть выполнено на уроке в вашей небольшой группе или может быть самостоятельным заданием, над которым учащиеся будут работать, когда вернутся на свой пункт обучения грамоте или в центр обучения грамоте. По моему опыту, ученики любят сортировать по картинкам.
Эти закрытые виды — еще одна возможность для студентов закрепить свои новые знания! Поскольку слова те же, что и при поддержке учителя, учащиеся тратят время на размышления, сортируя слова, не пытаясь понять, что на картинке — ящерица или игуана.
Продолжайте учиться!
Мы хотим, чтобы ученики заучивали эти новые звуки. Так как насчет игры? Моему классу ПОНРАВИЛОСЬ эта игра! Они просто играют с партнером. Каждый по очереди крутит спиннер и находит картинку, которая начинается с начального звука. Опять же, это одни и те же изображения из сортировки, поэтому меньше времени тратится на то, чтобы идентифицировать картинку, и больше времени тратится на выделение звуков. ПОБЕДИТЬ!
Когда я переработал этот модуль, я также добавил опцию дифференцированного куба (потому что мы вроде как любим их!)
Эта опция также была включена в ревизию! ДАУБЕРЫ! Достаточно сказано!
Как насчет домашнего задания?
Я не любитель делать домашнюю работу, но бывают случаи, когда родители просят сделать что-нибудь дома.