Школьные принадлежности на английском для детей задания: Интересные задания для отработки слов по теме: «Школьные принадлежности».

Содержание

Школьные предметы на английском языке + упражнения

Тема сегодняшней статьи – школьные предметы (school subjects).

Содержание статьи.

Названия школьных предметов на английском с транскрипцией
Упражнения на запоминание школьных предметов (School subjects worksheets)
Задание по чтению на тему School subjects

Названия школьных предметов на английском с транскрипцией.

Перед вами таблица с названиями школьных предметов на английском языке с транскрипцией и переводом. Обратите внимание: названия школьных предметов в английском языке всегда пишутся с большой буквы!

School subjects in ENGLISH	Транскрипция	Перевод на русский
Algebra	[‘ælʤɪbrə]	алгебра
Art	[ɑːt]	изобразительное искусство
Astronomy	[ə’strɔnəmɪ]	астрономия
Biology	[baɪ’ɔləʤɪ]	биология
Botany	[‘bɔtənɪ]	ботаника
Chemistry	[‘kemɪstrɪ]	химия
Computer science	[kəm’pjuːtə ‘saɪəns]	информатика
Ecology	[iː’kɔləʤɪ]	экология
English	[‘ɪŋglɪʃ]	английский
Foreign language	[‘fɔrɪn ‘læŋgwɪʤ]	иностранный язык
French	[frenʧ]	французский
Geography	[ʤɪ’ɔgrəfɪ]	география
Geometry	[ʤ(ɪ)’ɔmɪtrɪ]	геометрия
German	[‘ʤɜːmən]	немецкий
History	[‘hɪst(ə)rɪ]	история
Literature	[‘lɪt(ə)rəʧə]	литература
Mathematics (maths)	[ˌmæθ(ə)’mætɪks] [mæθs]	математика
Music	[‘mjuːzɪk]	музыка
Physical Education (PE)	[‘fɪzɪk(ə)l ˌeʤu’keɪʃ(ə)n]	физкультура
Physics	[‘fɪzɪks]	физика
Reading	[‘riːdɪŋ]	чтение
Science	[‘saɪəns]	наука
Technology	[tek’nɔləʤɪ]	труды
Technical drawing	[‘teknɪk(ə)l ‘drɔːɪŋ]	черчение
Writing	[‘raɪtɪŋ]	письмо
Zoology	[zu’ɔləʤɪ]	зоология

School subjects worksheets – упражнения

Ответы к упражнениям в конце статьи.

Упражнение 1. Что это за предметы? What subjects are they?

Art PE Music Biology Geography Maths History

In this lesson you sing or play a musical instrument
In this lesson you study animals and plants
In this lesson you study numbers
In this lesson you learn about things that happened in the past
Sports that you do at school
In this lesson you learn how to make beautiful things, like paintings and drawings

In this lesson you learn about countries, mountains and rivers

Упражнение 2. На каком уроке используются эти вещи?

Pencils, paints, paper, brushes
Balls, sneakers, trainers, wall bars
Map, globe, compass
Piano, guitar, violin
English dictionary, textbook, workbook

Упражнение 3. Put the letters in the correct order.

1 opggahery: ___________

2 soiythr: ______________

3 itelruetar: ____________

4 gsinelh: ______________

5 ooigbly: ______________

6 smcui: _______________

7 ashmt: ______________

8 yipcssh: _____________

Упражнение 4. Найдите 8 названий школьных предметов

E	N	G	L	I	S	H	I	A
F	R	I	M	U	S	I	C	O
R	E	C	A	S	B	U	T	Y
E	H	E	T	A	S	B	G	I
N	O	P	H	Y	S	I	C	S
C	U	E	S	N	A	R	T	L
H	I	S	T	O	R	Y	S	A

Упражнение 5. Complete the sentences. Дополните предложения, используя названия школьных предметов.

My favourite subject is …………………………….
I’m bad at ………………………, but I’m god at …………………………………
I don’t like ………………………………
My best friend likes …………………………………, but he/she doesn’t like…………………….

Задание по чтению на тему School subjects

It is Tuesday. Sonia and her friends are going to school. They are waiting for the bus.

Sonia: What lessons do we have this morning?

Dave: We have PE, Physics and Geography. What about you Vanessa?

Vanessa: I have Maths, French and Art. They’re my favorite subjects.

Sonia: I hate French. I don’t understand anything. It’s too difficult.

Vanessa: Really? I think French is easy. And Mrs Waites is very nice, isn’t she?

Sonia: Yes, I like her, but I think French is boring. I prefer Maths with Mr Robinson. Do you like him Dave?

Dave: He’s all right. But he’s too strict.

Vanessa: He’s great! I understand everything this year.

Sonia: Yes, his lessons are very interesting!

Vanessa: And he’s so good- looking.

Dave: Tell me, girls, is it Maths you like or is it Mr Robinson?

Упражнение 6. Correct the following false statements:

Sonia likes French.
Mrs Waites is very strict.
Mr Robinson’s lessons are boring.

Ответы к упражнениям:

Exercise 1

1 Music, 2 Biology, 3 Maths, 4 History, 5 PE, 6 Art, 7 Geography

Exercise 2

1 Art, 2 PE, 3 Geography, 4 Music, 5 English

Exercise 3

Geography
History
Literature
English
Biology
Music
Maths
Physics

Exercise 4

Exercise 5 – ваши собственное ответы.

Exercise 6.

Sonia doesn’t like French. / Sonia likes Maths.
Mrs Waites is not very strict. / Mrs Waites is very nice/ Mr Robinson is very strict.
Mrs Waites’s lessons are boring. / Mr Robinson’s lessons are not boring.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Урок 55. Школьные принадлежности | Поурочные планы по английскому языку 4 класс

Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности» и ее первичное закрепление; активизация навыков чтения и произношения; закрепление навыков диалогической речи.

Оборудование: таблицы для вопросно-ответной работы в группе по количеству учеников; два набора карточек для игры «Цепочка слов»; мяч; школьные принадлежности; карточки с грамматическим заданием.

Ход урока

I. Организационный момент

It’s time to say «Hello!” (Hello!)

And start our lesson.

— I am glad to see you. (We are glad to see you too.)

— You can see a lot of different things on the teacher’s table. What can you see on it?

— What do we use these things for?

— What shall we learn today?

(После приветствия учитель обращает внимание учащихся на школьные принадлежности, которые разложены у него на столе. С помощью данных предметов и вопросов он помогает ученикам сформулировать тему урока.)

II. Фонетическая зарядка

— Let’s remember the English sounds and words.

(Ученики выполняют упражнения для языка, произносят английские звуки и называют с ними слова.)

— Бежит водичка: [s], [s], [s]. ([s], [s], [s]; desk, classroom, poster.)

— Жужжат комарики: [z], [z], [z], ([z], [z], [z]; nose, does, doesn’t.)

— Обезьянка вытряхивает пыль из диванчика: [d], [d], [d]. ([d], [d], [d]; board, goldfish, during.)

— И из коврика: [t], [t], [t], ([t], [t], [t]; teacher’s table, poster, heart. )

— Обезьянка звонит в колокольчик: [n], [n], [n]. ([n], [n], [n]; translate, pen, pencil.)

— Обезьянка потягивается: [p], [p], [p], ([p], [p], [p]; play, poster, portraits.)

— Обезьянка греет лапки: [h], [h], [h], ([h], [h], [h]; heart, has, have.)

— Обезьянка дразнится и вытягивает губки вперед: [w], [w], [w], ([w], [w], [w]; window, wall, what.)

III. Закрепление навыков употребления вопросительных структур в простом настоящем времени. Работа в группах

— It’s time to walk in groups of five. You will ask and answer some questions. You can see the example in exercise 14 on page 103. Then you’ll tell me what our pupils like to do.

(Учащиеся работают в группах по пять человек: по очереди задают вопросы друг другу и заносят результаты опроса в таблицу. Каждый ученик получает заранее подготовленную учителем таблицу с именами членов своей группы. Во время вопросно-ответной работы дети используют образец из упр. 14 (учебник, с. 103). После совместной работы в течение трех-четырех минут учитель предлагает учащимся сделать упр. 15 (учебник, с. 103) — по желанию представить информацию о членах своей группы перед классом. В качестве дополнительного задания ученики выполняют задания на карточках (РЗ, задание В3 на с. 79—80 и задание В3 на с. 76).)

IV. Активизация лексики по теме «Школа». Работа в группах

Игра «Цепочка слов»

— All children like to play games. Now I want you to divide into two teams. Each team will have the cards with the words. You must put the words in the logical order to make a chain.

(Учащиеся делятся на две команды. Обе получают набор карточек для игры. На каждой написаны два слова: одно на русском языке, другое на английском. Задание для учеников — расположить карточки таким образом, чтобы получилась цепочка слов. После выполнения задания команды по очереди зачитывают их.)

Карточки со словами в правильной последовательности: а schoolbag/перемена, а bгеак/золотая рыбка, a goldfish/nepeводить, to translate/учить наизусть, to learn by heart/во время, during/классная комната, а classroom/парта, а desk/школьная доска, а blackboard/стол учителя, a teacher’s table/книжная полка, а bookshelf/школьная сумка.

V. Ознакомление с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности» и ее первичное закрепление

— Let’s learn some new words to name the things you use at school. You can see the pictures and the words in your textbooks on page 103.

— Who is ready to start?

— Listen to me and repeat the words all together.

— Can you match the words and their definitions?

(Учитель обращает внимание учащихся на картинки из упр. 17 (учебник, с. 103) и знакомит с новыми словами по теме «Школа». Ученики повторяют их за учителем и читают в парах. Для закрепления введенной лексики дети выполняют упр. 18 (учебник, с. 104). В конце данного этапа урока учитель предлагает ученикам письменно сделать упр. 6 (рабочая тетрадь, с. 57).)

VI. Физкультминутка

— Stand up, please. I want you to have a rest.

Arms up! Clap! Clap!

Arms down! Clap! Clap!

Feet apart! Feet together!

Turn left! Hop! Hop!

Turn right! Hop! Hop!

Nod your head! Hop! Hop!

Stamp your feet! Hop! Stop!

(Ученики рассказывают стихотворение и выполняют движения вместе с учителем. )

VII. Активизация навыков чтения и произношения

— It’s time to remember some rules of reading. Listen to the speaker and read the words from exercise 19 on page 104 after him.

— Can you read the words one by one?

(Учитель предлагает ученикам прочитать слова из упр. 19 (учебник, с. 104). Затем дети повторяют слова за диктором хором и индивидуально.)

VIII. Закрепление лексических навыков по теме «Школа». Работа в парах

— It’s time to work in pairs. Read the task of exercise 20 on page 104. You will ask and answer the questions. Find out what your friend has in his schoolbag.

— Let’s play this game all together.

(Ученики делятся на пары и выполняют упр. 20 (учебник, с. 104). На работу в парах отводится три-четыре минуты. Затем учитель предлагает поиграть в игру «Угадай» всем классом и приглашает к доске в качестве ведущего одного из учеников. В конце урока учитель может организовать игру с мячом «Переводчик». Учащиеся встают в круг. Учитель бросает мяч одному из учеников и называет словосочетание по теме «Школа» на английском языке. Тот ловит мяч и переводит данное словосочетание, а затем кидает мяч следующему ученику и называет другое слово или словосочетание. На этом этапе урока можно также провести индивидуальную работу (РЗ, задания С1 и С2, с. 62-63).)

IX. Подведение итогов урока

— Can you name all the things on my table?

— Well done. The lesson is over. The bell has gone. Goodbye, boys and girls!

(Учитель подводит итоги урока, благодарит детей за работу и объясняет домашнее задание.)

Домашнее задание

Учебник: упр. 5—7 (с. 115).

Школьные принадлежности ESL Vocabulary Worksheets

Школьные принадлежности ESL Словарь с картинками для печати. Рабочие листы

Словарь с картинками и плакат для занятий. Рабочие листы для печати ESL для детей, чтобы изучать и изучать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов.

Посмотрите на картинки и изучите слова. Полезно для преподавания и изучения школьных принадлежностей, словарного запаса школьных предметов.
(2 набора словарей с картинками)

Школьные принадлежности Рабочие листы с упражнениями на соответствие ESL

Fun ESL печатные рабочие листы с упражнениями для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Посмотрите на приведенный ниже список и напишите названия школьных принадлежностей, словарный запас школьных предметов под правильными картинками.
(2 комплекта рабочих листов)

Школьные принадлежности ESL Word Search Puzzle Worksheets

Fun ESL печатные листы-головоломки для поиска слов с картинками для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Найдите и обведите школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов в головоломке поиска слов и напишите буквы на картинках. Эффективен для преподавания и изучения школьных принадлежностей, лексики школьных предметов.

(2 комплекта листов с заданиями на поиск слов)

Школьные принадлежности ESL Кроссворды с заданиями

Увлекательные печатные листы кроссвордов ESL с картинками для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Посмотрите на картинки и буквы на них и напишите слова кроссворда. Преподавайте, изучайте и просматривайте школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов.
(2 комплекта листов с кроссвордами)

Школьные принадлежности ESL Пропущенные буквы в словах Рабочие листы

Забавные пропущенные буквы в словах. Печатные листы упражнений ESL для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Посмотрите на картинки и впишите пропущенные буквы в слова. Простой и полезный для обучения и изучения правописания.
(2 набора пропущенных букв в словах)

Школьные принадлежности ESL Рабочие листы для расшифровки слов

Увлекательные расшифровывающие слова ESL Рабочие листы для печати для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов.

Расшифруй школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов и пронумеруй картинки. Простой и полезный для обучения и изучения школьных принадлежностей, словарный запас школьных предметов.
(2 комплекта рабочих листов для расшифровки слов)

School Supplies ESL Тесты с множественным выбором для печати

Простые и легкие тесты для ESL с множественным выбором для печати с картинками для детей, чтобы оценить их знание школьных принадлежностей и словарный запас школьных предметов. Посмотрите на картинки, выберите и обведите правильный вариант.
(2 набора тестов с несколькими вариантами ответов с ключом ответа)

Школьные принадлежности ESL карточки для печати со словами

Набор забавных карточек ESL со словами для детей, чтобы учиться и изучать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Посмотрите на изображения и изучите слова. Вы также можете заламинировать их для длительного использования. (40 школьных принадлежностей, словарные карточки школьных предметов со словами)

Школьные принадлежности Карточки ESL для печати без слов

Набор забавных карточек ESL без слов для детей, чтобы они могли учиться и изучать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов.

Посмотрите на изображения и изучите слова. Вы также можете заламинировать их для длительного использования. (40 школьных принадлежностей, карточки со словарем школьных предметов без слов)

Школьные принадлежности Учебные карточки со словарным запасом для печати на английском языке (ESL)

Набор забавных обучающих карточек на английском языке для печати, предназначенных для детей, чтобы изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Посмотрите на изображения и изучите слова. Вы также можете заламинировать их для длительного использования. (Набор из 40 школьных принадлежностей, карточки для изучения словарного запаса школьных предметов)

Школьные принадлежности ESL для печати Fidget Spinner Games

Набор веселых ESL для печати словесных игр Fidget Spinner для детей, чтобы изучать, изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Просто распечатайте их и наклейте указатели на свои спиннеры.

Вы также можете заламинировать их для длительного использования. Эффективная игра как для малых, так и для больших групп в классе.

Школьные принадлежности ESL Игры в домино для печати

Веселая игра в домино для печати на английском языке для детей, чтобы учиться, изучать и практиковать школьные принадлежности, словарный запас школьных предметов. Просто распечатайте их, вырежьте кусочки домино из листа и играйте. Вы также можете заламинировать их для длительного использования. Эффективная игра как для малых, так и для больших групп в классе. (Набор из 40 костяшек домино)

ESL Печатные школьные принадлежности Словари с заданиями, словари с картинками, упражнения на сопоставление, поиск слов и кроссворды, пропущенные буквы в словах и упражнения на расшифровку слов, тесты с несколькими вариантами ответов, карточки для запоминания, карточки для изучения словарного запаса, ESL Fidget Spinner и игры в домино

Школьная лексика для детей 🖍️ 🎒 📚

Первый день в школе! Такой важный день в жизни ребенка, но, несмотря на то, что он захватывающий, он также может быть тяжелым испытанием как для родителей, так и для детей. Довольно часто дети привыкают к распорядку дома еще до того, как пойдут в школу, и первый раз пойти в класс может быть сложно, так как им придется привыкать к новому расписанию, новому школьная лексика , новые привычки и много новых людей.

Обучение детей школьной лексике до того, как они действительно пойдут в школу , может быть большим подспорьем для юных учащихся. Таким образом, они уже овладеют лексикой , используемой в классе , что, в свою очередь, поможет им чувствовать себя более уверенно и контролировать ситуацию.

Кроме того, изучив список школьных принадлежностей и словарный запас, дети улучшат свой учебный процесс, они будут чувствовать себя более комфортно в класс выполняет задания, поставленные учителем, и еще более расслабился при взаимодействии с одноклассниками . Кроме того, изучение этих новых слов заранее вызовет у детей желание начать занятия и применить все эти новые знания на практике.

Здесь вы найдете информацию, задания и игры, которые сделают изучение школьной лексики веселой и легкой для детей.