Таблица сложения до 20 1 класс: Таблица сложения — распечатать для 1 класса

Урок математики в 1 классе по теме «Таблица сложения чисел в пределах 20. Закрепление изученного (УМК «Школа 2100″)»

КОНСПЕКТ  УРОКА

ПО МАТЕМАТИКЕ

 Таблица сложения чисел в пределах 20. Закрепление изученного

(1 КЛАСС   ФГОС)

(Образовательная система «Школа 2100»)

 Урок подготовила:

                                                                                 учитель начальных классов

                                                                                 МБОУ Гимназия № 9

                                                                                Науменко Е.А.

Май, 2014 г.

Тема: Таблица сложения в пределах 20. Закрепление изученного материала.

Основные предметные цели:

Обобщить и закрепить:

— состав чисел 0-20;

— случаи сложения и вычитания на основе знания состава чисел в пределах 20 и связи части и целого;

— умение составлять выражения;

— умение решать задачи;

— умение работать самостоятельно.

Урок проводится в форме игры «Рыбалка». 

В ходе урока проводятся 2 физминутки.

Используется SMARTдоска для проведения игры.

Вместо тетрадей детям предлагаются листы для работы и самооценки. В конце урока предлагается дополнительное задание  «Раскрась рыбку».

В презентации использованы фотографии озера Чашкино, фрагмент песенки кота Леопольда из мультфильма «Кот Леопольд».

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Формулирование темы, цели урока.

4. Самостоятельная работа.

4. Закрепление и обобщение изученного материала.

5. Итог урока. Рефлексия.

1) Работа с натуральным рядом чисел.

— сосчитать от 10 до 20 (все хором)

— обратный счёт (3 ряд)

— назвать только чётные числа (2 ряд)

— назвать нечётные числа (1 ряд)

-сосчитать от 36 до 43

-сосчитать от 54 до 37

-назвать соседей числа 17, 43, 89

— назвать предыдущее чисел 51, 70, 91

— назвать последущее за числом 49, 54, 19

2) –прочитать числа на доске: 14, 23, 41, 50,61

-определите их состав

-в каком порядке расположены числа?

-найдите «лишнее» число (50, 61)

— дайте характеристику этого числа

-Назовите числа, которые можно заменить суммой двух однозначных чисел (14)

-назовите все варианты таких сумм

— какую тему изучаем на уроке математики? Что изучаем?

— сегодня продолжим работать над таблицей сложения и вычитания чисел в пределах 20.

Я хочу предложить вам задания по данной теме, а какие-то задания придумайте вы сами.

3) Математический диктант

– Первое слагаемое 7, значение суммы 12. Чему равно второе слагаемое?

– Найдите значение разности чисел 16 и 8.

– 13 больше некоторого числа на 9. Какое это число?

– Уменьшите 15 на 6.

– Увеличьте 4 на 6.

– Я задумала число, к нему прибавила 6 и получила 12. Какое число задумала?

– Какое число дополнит 18 до 20?

— На сколько 13 больше 12?

— Я задумала число, увеличила его на 8 и получила 11. Какое число я задумала?

— Уменьшаемое 10, вычитаемое неизвестно. Значение разности 3. Чему равно вычитаемое.

(5, 8, 4, 9, 10, 6,2, 1, 3, 7)

– Расставьте ответы в порядке убывания.

(10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.)

— оцените свою работу.

4) Игра «Поймай рыбку» (смартдоска)

5) Самостоятельная работа

-найти значения выражений

7+5

8+3

7+8

6+9

14-5

9+9

 Проверка

-Прочитайте равенства, в которых значение суммы состоит из 1 дес. И 2 ед. (7+5=12)

Прочитайте равенство, в котором первое слагаемое на 5 больше второго. (8+3=11)

Прочитайте равенство, в котором второе слагаемое на 1 больше первого (7+8=15)

Прочитайте равенство, в котором значение суммы – число, где количество десятков на 4 меньше количества единиц (6+9=15 и 7+8=15)

Чему равно значение суммы, в которой оба слагаемые равные (9+9=18)

Прочитайте равенство, в котором значение суммы равно 11. (8+3=11)

Какое из этих равенств может быть лишним? Почему?

— оцените свою работу.

7)  Физминутка.

-Ну-ка, встали, потянулись

Раз- нагнулись, два- нагнулись,

Вправо, влево наклонились

И друг другу улыбнулись.

А теперь тихонько сели

И работать захотели.

8) Работа над задачей.

— прочитайте задачу.

— что известно?

-что неизвестно?

-что надо узнать?

-оденьте схему

Какое число является известной частью?

-какое число является целым?

— можно ли его узнать?

—  Запишите решение задачи.

— Сколько действий нам потребовалось выполнить: что узнавали каждым действием и как?

-Придумайте к этой задаче обратную.

-оцените свою работу.

9)  Физминутка для глаз.

10) Геометрический материал.

-Начертите отрезок АБ длиной 9 см. Начертите отрезок МК, длина которого на 2 см больше. Найдите сумму этих отрезков.

Начертите отрезок, который будет короче отрезка МК, и не длиннее отрезка АБ. Чему равна его длина?  (от 1 см до 9 см)

-оцените свою работу.

11) Оценивание работы. Подведение итога урока.

— Назовите ключевые слова урока.

— Можете ли вы назвать тему урока?

— Вам было легко или были трудности?

— Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

— Какое задание было самым интересным и почему?

— Какое задание было самым трудным и почему?

— Как бы вы оценили свою работу?

— Что планируем на следующий урок?

Эмоциональный настрой на урок.

Устная работа.

Устная работа

Самостоятельная работа учащихся на листочках

Самооценка

Работа на доске по очереди, с подробным объяснением решения каждого выражения

Работа на листочках

Зачитать выражения, соответствующие каждому заданию

Самооценка

Самооценка

Самооценка

Коммуникативные УУД

1. Формируем умение слушать и понимать других.

1. Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

1. Формируем и отрабатываем умение согласованно работать в группах и коллективе.

           Познавательные  УУД

1. Формируем умение извлекать информацию из текста.

1. Формируем умение на основе  анализа делать выводы.

 

 

 

 

 

 

 

Регулятивные УУД

1. Формируем умение высказывать своё предположение.

1. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

1. Формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

 

 

Личностные  УУД

1. Формируем эмоциональное отношение к школе и учебной деятельности.

 

1. Формируем эмоциональное отношение к родному краю.

1. Формируем общее представление о моральных нормах поведения.

 

 

 

 

 

 

Таблицы сложения и вычитания 1 класс в Екатеринбурге

Каталог

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Таблицы вычитания 1 класс

в магазин

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Таблицы вычитания 1 класс

в магазин

Таблица. Таблица сложения (мини) (14 х 9 см). Плакат и вычитания 1 класс

в магазин

Для школы — Математика. Таблица сложения и вычитания 1 класс

в магазин

Таблица сложения. Таблица вычитания «Пиши-стирай», А4 (З-2518) сложения и 1 класс

в магазин

Карточка-шпаргалка «Таблица сложения / Сложение. Вычитание» — 080.638 Таблицы и вычитания 1 класс

в магазин

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Плакат «Таблица сложения и вычитания»,

Подробнее

Таблицы сложения и вычитания 1 класс

в магазин

Плакат обучающий А1 ламинир. Таблица сложения по математике, алгебре, геометрии, тригонометрии 610×914 мм и вычитания 1 класс

в магазин

Математика 1 класс. Сложение и вычитание в пределах 10. ФГОС Просвещение Таблицы класс

в магазин

Плакат учебный «Таблица сложения и вычитания в пределах 20» (30 х 21 см) Таблицы 1 класс

в магазин

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Таблицы вычитания 1 класс

в магазин

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Таблицы вычитания 1 класс

в магазин

Плакат «Таблица сложения и вычитания», плюс, минус, равно, А2 Таблицы вычитания 1 класс

в магазин

Сложение и вычитание в пределах 20. 1-2 класс Таблицы

299

400

в магазин

Романова Лариса Николаевна «Таблица сложения и вычитания в пределах 10» Таблицы 1 класс

в магазин

Таблица сложения. Таблица вычитания «Пиши-стирай», А4 (З-2518) сложения и 1 класс

в магазин

Сложение и вычитание в пределах 20. 1-2 класс Таблицы

278

400

в магазин

Плакат обучающий А1 Таблица сложения по математике, алгебре, геометрии, тригонометрии 610×914 мм и вычитания 1 класс

в магазин

Таблица вычитания. Таблица сложения. Плакат. Формат A5 сложения и вычитания 1 класс

в магазин

Тренажер по математике. Таблицы сложения и вычитания в пределах 10 1 класс

в магазин

АСТ Все таблицы для начальной школы 1 класс: русский язык, математика, окружающий мир, Узорова О. В., Нефёдова Е. А. как привить ребёнку любовь к чтению? рецепт прост: возьмите издание с красивыми картинками, захватывающей историей и милыми героями. все таблицы для начальной школы 1 класс: русский язык

Подробнее

‎App Store: Дополнительные столы Монтессори

Описание

Мобильные приложения Монтессори обеспечивают прогрессивные учебные занятия, разработанные экспертами с более чем 40-летним опытом, и в настоящее время в школах по всему миру установлено более 1 миллиона приложений!

Дополнительные таблицы дополнительно помогают детям запоминать необходимые комбинации!

Дети могут практиковать индивидуальные наборы сложения, такие как 8+1, 8+5, 8+3, 8+9 и т. д. Ребенок может заполнять карточки в любом порядке по своему выбору.

Приложение незаметно отслеживает прогресс ребенка, поэтому родители и учителя могут отслеживать его действия. Дети могут случайным образом перебрать любое количество карточек со столом.

Это упражнение является проверенным временем методом закрепления базовых комбинаций сложения и используется в классах Монтессори по всему миру! Это приложение было разработано и одобрено моим Монтессори-учителем, сертифицированным AMI, с более чем 40-летним опытом работы в этой области!

Спасибо за поддержку Mobile Montessori!

www. facebook.com/mobilemontessori

www.mobilemontessori.org

30 января 2018 г.

Версия 2.0

Компания Apple обновила это приложение, и теперь на нем отображается значок приложения Apple Watch.

Мы обновили приложение, чтобы оно работало на любом устройстве iOS! Теперь вы можете использовать его на своем телефоне, iPod Touch или iPad!

Спасибо за вашу поддержку наших приложений для детей, вдохновленных Монтессори!

Рейтинги и обзоры

3 оценки

9-е

Добавление с 9, кажется, имеет сбой в последних числах 9+9=18. 18 плывет к одной из девяток и остается на вершине 9 вместо того, чтобы идти в последнюю ячейку.

Обучение на ходу

Спасибо за обновление телефона!

Хорошее приложение, но….

Это прекрасное приложение. Но мне бы хотелось иметь возможность поменять местами столбцы. Например, таблица добавления 1 — это 1+1, 1+2, 1+3,… Вместо
1+1, 2+1, 3+1,…..

Спасибо за отзыв. Это то, над чем мы можем поработать для будущего обновления!

Разработчик, Rantek Inc., не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Сведения не предоставлены

Разработчик должен будет предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.

Информация

Продавец

Рантек Инк.

Размер

68,9 МБ

Категория

Образование

Возрастной рейтинг

4+, для детей от 6 до 8 лет

Авторское право

© 2018 Mobile Montessori® от Rantek Inc.

Цена

4,99 $

• Сайт разработчика
• Тех. поддержка
• Политика конфиденциальности

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

Таблицы и карточки | Helping with Math

Примечание: эта страница содержит устаревшие ресурсы, которые больше не поддерживаются. Вы можете продолжать использовать эти материалы, но мы можем поддерживать только наши текущие рабочие листы, доступные как часть нашего членского предложения.

Ниже приведены различные таблицы сложения и вычитания, диаграммы и карточки, которые можно распечатать и использовать, чтобы помочь вам, когда вы работаете со своими детьми, изучать и запоминать факты сложения и вычитания. Онлайн-карты также удобны для этой же цели и могут использоваться для тренировки на экране.

Таблицы сложения и вычитания и диаграммы представляют собой одностраничные документы, которые ваш ребенок может использовать для запоминания.

Таблицы

Используйте Распечатайте таблицу вариантов, а затем позвольте ребенку использовать документ, чтобы помочь ему запомнить факты сложения и вычитания.

• Дополнительная таблица для печати, например. от 0 + 0 до 10 + 10
• Таблица вычитания для печати до 19–9 

Таблица фактов сложения/квадрат

Две приведенные ниже таблицы сложения показывают факты сложения и вычитания в пределах 20.

• Настраиваемая таблица сложения/квадрат, например начальный номер, интервал и №. количество строк/столбцов может быть установлено
• Дополнительные факты/таблица, например. Квадрат к 20
• Добавление фактов/таблиц – до 20 (4 на страницу)

Вы можете показать или скрыть числа на большой таблице дополнений/фактов, указанной выше, и использовать ее в качестве упражнения типа «заполните пропуски».

Список карточек для печати

Приведенные ниже документы с карточками содержат до восьми страниц, и каждая страница содержит четыре дополнительных вопроса.

Дополнение

• Суммы до 9 напр. 6 + 3
• Суммирует до 12, например. 8 + 4
• Суммирует до 18 напр. 9 + 9
• 2 + 1 цифра — без перегруппировки, например. 34 + 5
• 2 + 2 цифры — без перегруппировки, например, 42 + 36
• 1 + 1 > 12 + 12 (раскрывающийся список для основного числа, дающий 144 карты)

Вычитание

• Числа до 9 напр. 6 – 3
• Цифры до 12, например, 12–4
• Цифры до 18, например. 17 – 9
• 2-значный – 1-значный – без перегруппировки, например. 38 – 5
• 2-значный – 2-значный – без перегруппировки, например. 48 – 36
• Отнятие от 1 до 5
• Отнятие от 6 до 7
• Отнятие от 8 до 9

Использование карточек для упражнений на сложение и вычитание

1. Каждый из приведенных выше документов состоит из нескольких страниц. Выберите параметр Print Flash Cards и распечатайте все (или желаемое количество) страниц.
2. Разрежьте страницы на две части, как показано на карточках.
3. Сложите каждую карточку по линии сгиба
4. Разложите и сложите карточки и работайте с ребенком с любой скоростью, которая ему подходит. Обратите внимание на вопросы и ответы на обратной стороне каждой карточки, которые показаны, чтобы помочь вам проверить ответы вашего ребенка.

Онлайн-карточки

На перечисленных ниже карточках показаны случайные и бесконечные вопросы, поэтому они позволят много практиковаться с добавлением фактов.