Задания для викторины по русскому языку. 4 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение
гимназия №10 г.Волгограда
Задания для викторины по русскому языку .
4 класс
подготовила
учитель начальных классов
Цветкова Светлана Анатольевна
Г.Волгоград
2013 г
Задания для викторины по русскому языку .
ЧастьА
Часть А содержит 10 заданий (А1-А10). К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный.
А1. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная О в корне слова?
1)в…дица, д…машний, пос…дить
2) г…рдиться, к…вры, стр…на
3) бр…дить, д…машний, д…бро
4)х…лмы, под…рить, хл…пушка
А2.Выберите группу слов, которые при письме нельзя перенести.
Юля, рожь, пирог
ветвь, юля, мина
окно, бьёт, платье
якорь, юла, Майя
А3.
Выберите словосочетание, в котором слова употребляются в переносном смысле.
шёлковое платье
шёлковый платок
шёлковые волосы
шёлковая ткань
А4.Укажи слово, в котором есть приставка.
1)полено
2)поёт
3)полная
4)помытый
А5. В каком предложении глаголы употреблены в форме единственного числа настоящего времени?
Мы зажгли лампу и сели пить чай.
Надо мной летала огромная муха и противно жужжала.
3) Летний вечер манит прохладой и успокаивает.
4) Часы весело тикают на стене, отсчитывают минуты за минутами.
А6. Укажи слово, в котором есть нулевое окончание:
1)пирожок
2)картошка
3) товарищи
4) ковром
А7. Отметь слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.
акация
петлять
солнце
январь
А8.
В каком ряду все слова являются однокоренными?
1)торговцы, торговать, восторг
2)оса, осиный, подосиновик
3)принёс, переноска, несушка
4)включить, ключи, заключение
А9.Выбери «лишнее» слово:
сложная
прямая
станция
простая
А10.Значение «рисунок, используемый для оформления книг и других печатных изданий» имеет слово…
1)иллюстрация
2)картинка
3)иллюминация
4)изображение
Часть В
Часть В состоит из 5 заданий (В1-В5). Их выполнение требует от вас больших усилий, чем выполнение заданий части А. К заданиям этой части вами должен быть дан краткий ответ.
В1. Образуй форму множественного числа.
Лист- ____________
Зуб- _____________
Хлеб — ____________
Корень — __________
Пропуск — __________
В2.
Отгадайте фразеологические (устойчивое сочетание слов) загадки. Запишите отгаданное слово.
1.Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.
Ответ: _________________________
2.Её толкут в тупее или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди; иногда люди выходят из неё сухими.
Ответ: ___________________
3.Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут или дёргают, заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.
Ответ: ___________________
4.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
Ответ: ___________________
В3. Подбери глаголы-сказуемые, подходящие по «голосу» птицы, и запишите их в нужной форме рядом с названием птицы.
1.Ворона ___________________.
2.Голубь ___________________.
3.Жаворонок ________________.
В4. Допишите предложения, подобрав глагол, противоположный тому, который дан в скобках.
1.От хозяйского глаза и конь ___________________ (злится).
2.Рано встаёт, да поздно ____________________ (разувается).
3. Ленивый сидя спит, лёжа ____________________ (отдыхает)
4. Хороший товар сам себя ____________________ (ругает).
5. Пустое зёрнышко вверх ____________________ (тонет).
В5. Запиши текст, раскрывая скобки.
По шумн__авеню (идти) атташе. Рядом (идти) мадам в (манто). Из окна, отодвинув лёгк__ тюль, (выглядывать) забавн___шимпанзе. Всё это сняли в солнечн__ Сочи для рекламы (тюль).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Часть С
В части С содержится одно задание (С1), выполнение которого, несомненно, вас заинтересует.
С1. В слове выпиливать скрыты два слова. Это глагол прошедшего времени множественного числа и глагол, который употребляется только в побудительных предложениях. Эти глаголы пишутся одинаково, но у них разные ударные слоги, и они совершенно разные по лексическому значению. Образуй их. Для этого нужно убрать некоторые буквы.
Составь с каждым из слов предложение.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Список литературы:
1.Орфографический словарь. Д.Э.Розенталь.
2.Школьный словообразовательный словарь русского языка.
3.Этимологический словарь русского языка для школьников.
Викторина по русскому языку за 4 класс для школьников c ответами
Предлагаем Вам пройти викторину по русскому языку. Вопросы в ней ориентированы на знания, которые учащийся должен усвоить в четвертом классе.
Викторина поможет освежить память и выявить пробелы в знаниях.
Показать все ответы
Скрыть все ответы
1. Как изменяются имена прилагательные?
по числам и падежам
по числам, по падежам и по родам
по числам и лицам
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
2. Какие слова спрягаются?
имя существительные
местоимения
глаголы
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
3. На какие группы делятся глаголы в настоящем и будущем времени?
глаголы 1 и 2 спряжения
глаголы 1, 2 и 3 спряжения
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
4. Чем отличаются личные окончания глаголов?
правописанием
смысловым значением
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
5. Определите какое существительное стоит в винительном падеже
думал о матери
шел по дороге
встретил брата
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
6.
Найдите лишнее окончание:
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
7. К прилагательному багряный синонимом будет слово:
ярко-желтый
фиолетовый
темно-красный
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
8. Как изменяются глаголы в прошедшем времени?
по родам и числам
лицам и падежам
родам и лицам
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
9. В каком слове ошибка?
циркуль
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
10. Каково лексическое значение слова «карикатура»
рисунок изображающий кого-нибудь в смешном виде
рисунок причиняющий боль
недобрый рисунок
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
11. К какому слову относятся данные характеристики: 2 лицо, единственное число, родительный падеж.
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
12. Выбери правильную характеристику глагола «поёшь»
прошедшее время, 1 лицо
2 лицо, настоящее время
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
13.
В каком слове ошибка?
смеятся
рисовать
улыбается
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
14. Можно ли изменить по родам глагол рисовал?
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
15. Можно ли проспрягать глагол «рисовал»?
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
16. На какие вопросы отвечают глаголы в неопределенной форме?
что делают? что сделают?
что делать? что сделать?
что делали? что сделали?
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
17. Найди в слове ошибку
строют
рисуют
читают
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
18. Скажи простое это предложение или сложное: «Витя сидел на кресле и рисовал сосну»
простое
сложное
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
19. Найди лишний глагол
решает
строит
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
20. Определи падеж прилагательного: раннюю (зелень)
именительный
родительный
винительный
↓ Показать ответ
↑ Скрыть ответ
Показать все ответы
Скрыть все ответы
Тест на знание русского языка | Проверьте свой русский онлайн
Поздравляем с решением сдать наш тест на определение уровня владения русским языком.
Мы разработали этот тест, чтобы оценить ваши языковые способности, измеряя ваше понимание русской грамматики и понимание различных фраз.
Читайте дальше, если хотите узнать больше о том, как пройти тест и как интерпретировать и использовать результаты. В качестве альтернативы, если вы хотите начать, прокрутите вниз до первого вопроса.
Подробнее о уровень нашего языка .
Каждый вопрос состоит из предложения с пропущенным словом или словами. Под неполным утверждением приведены пять возможных ответов, из которых только один правильный. Нажмите на ответ, который вы считаете правильным, чтобы завершить соответствующее предложение. Однако постарайтесь не гадать; если вы случайно ответите правильно, это будет означать, что ваши окончательные результаты неточно отражают ваш текущий уровень владения русским языком. Вместо этого выберите вариант «Я не знаю».
Ответив на 10 приведенных ниже вопросов, вы можете закончить тест и получить свой результат, нажав «Получить результаты теста».
Либо нажмите «ПРОДОЛЖИТЬ С ЕЩЕ 10 ВОПРОСАМИ», и появится другой набор. Ответив на большее количество вопросов, максимум до 70, мы сможем предоставить вам более точную окончательную оценку.
Независимо от того, ответили ли вы на все 70 вопросов или меньше, нажмите «Получить результаты теста», когда будете готовы завершить тест. Ваши результаты появятся на вашем экране немедленно.
После завершения теста вы получите окончательный балл, который мы используем для обозначения одного из наших рейтингов владения русским языком. Каждый дает приблизительное описание вашего текущего понимания, а также среднее количество часов обучения (индивидуально или в небольших группах) для достижения уровня.
Общие уровни
Индивидуальные занятия (среднее количество часов)
Групповые занятия (среднее количество часов)
Начальный уровень
(У вас очень мало опыта английского) NA/
N/A
Elementary
(вы можете понять и использовать некоторые простые фразы)
30 50
Предварительный средний.
темы, касающиеся себя и другого человека)
50-80 80-100
Средний
(Вы хорошо разбираетесь в большинстве повседневных тем, включая дом, работу, здоровье и т. д. Вы также можете говорить на некоторые абстрактные и косвенные темы, такие как
100-150 150-200
Выше среднего
вечеринки)
200-250 250-300
Продвинутый уровень
(Ваше понимание английского охватывает широкий спектр сложных тем. Вы можете эффективно понимать тексты на темы, в которых вы незнакомы в других отношениях)
4
400-550 Прохождение нашего теста на уровень владения русским языком — это нечто большее, чем просто удовлетворение вашего любопытства, связанное с вашим текущим уровнем владения языком.
Эти результаты могут быть полезны несколькими способами для улучшения вашего обучения и уверенности:
• Мы тщательно изучили наши знания языков, чтобы отразить уровни навыков официальных программ аккредитации. Например, уровень Pre-Intermediate Language Trainer сопоставим с уровнем Low/Middle Intermediate ACTFL*. Таким образом, ваши результаты здесь могут дать вам представление о том, как вы себя поведете, если решите сдать официально признанный тест. Чтобы более подробно ознакомиться с нашими уровнями квалификации и их сравнением с официальными сертификационными программами, нажмите здесь .
• Наши результаты включают вопросы, на которые вы ответили неправильно (или на которые вы выбрали «Я не знаю»). Не расстраивайтесь из-за неправильных ответов. Вместо этого используйте эти результаты, чтобы понять, где ваше понимание русского языка нуждается в дальнейшем изучении.
• Мы рекомендуем вам поделиться своими результатами с вашим языковым репетитором, если он у вас есть.
* ACTFL = Американский совет по преподаванию иностранных языков
Если вы хотите узнать больше о наших языковых курсах, вы можете сделать это здесь. В противном случае, если вы хотите поговорить с кем-нибудь о том, как мы можем помочь вам улучшить свой русский язык, вы можете отправить запрос или связаться с нами здесь .
Популярная викторина: Россия — Образование населения
Изабель Риос | 27 июня 2018 г.
В последнее время Россия постоянно находится в центре внимания СМИ. Совсем недавно, потому что в этом году они принимают чемпионат мира по футболу. Россия — огромная страна, которая охватывает 11 часовых поясов и является домом для различных природных сред, от вечной мерзлоты в Сибири до вулканов и землетрясений на полуострове Камчатка.
1. В 2022 году население России составляло 145,8 млн человек. Какова прогнозируемая численность населения России в 2050 году?
A. 135,8 млн
B. 145,8 млн
C. 155,8 млн
D. 165,8 млн
2. Россия занимает первое место в мире по площади суши.
А. Верно
Б. Ложно
3. По состоянию на 2020 год рождаемость в России составляла 10/1000, а смертность – 15/1000. Если так будет продолжаться, и мы не будем рассматривать иммиграцию или эмиграцию, что это значит для населения России?
A. Население России увеличится.
B. Население России уменьшится.
C. Население России останется прежним.
4. Какой процент населения России проживает в городах?
А. 55%
Б. 65%
Г. 85%
5. Какая продолжительность жизни мужчины в России?
A. 56 лет
B. 66 лет
C. 76 лет
D. 86 лет
6. Какая продолжительность жизни женщины в России?
A.
56 лет
B. 66 лет
C. 76 лет
D. 86 лет
7. Сколько сухопутных соседей у России? Другими словами, сколько стран граничит с Россией?
A. 5 соседей на суше
B. 9 соседей на суше
C. 12 соседей на суше
D. 14 соседей на суше
8. Озеро Байкал расположено на юге Сибири и является крупнейшим в мире пресноводным озером (по объему).
А. Верно
Б. Ложно
9. Первый искусственный спутник Земли был запущен Россией в 1957. Как это называлось?
A. Скайлэб
B. Спутник
C. Космос 2251
D. Авангард 1
10. На какой сектор приходится большая часть рабочей силы в России?
A. Сельское хозяйство (например, сельское хозяйство, рыболовство и лесное хозяйство)
B. Промышленность (например, горнодобывающая промышленность, производство, производство энергии и строительство)
C. Услуги (например, деятельность правительства, связь, транспорт и финансы)
Прокрутите вниз, чтобы найти ответы!
Ответы:
- A – В 2050 году население России прогнозируется на уровне 135,8 млн человек.
- А – Верно. Россия является самой большой страной в мире по площади суши и примерно в два раза больше, чем Соединенные Штаты.
- B – население России уменьшится. Примечание: это учитывает только уровень естественного прироста, то есть рождаемость по сравнению со смертностью, а не иммиграцию или эмиграцию.
- C – 75% населения России проживает в городах.
- B – Средняя продолжительность жизни мужчин в России составляет 66 лет.
- C – Средняя продолжительность жизни женщины в России 76 лет.
- D – Россия имеет 14 соседних стран. Это: Азербайджан, Беларусь, Китай, Эстония, Финляндия, Грузия, Казахстан, Северная Корея, Латвия, Литва, Монголия, Норвегия, Польша и Украина.
- А – Верно. Озеро Байкал — самое большое пресноводное озеро в мире по объему. В нем содержится больше воды, чем во всех Великих озерах Северной Америки вместе взятых.
- B — Россия запустила первый в истории спутник Земли под названием Sputnik.
- C — По состоянию на 2019 год 67% рабочей силы России работает в сфере услуг. Далее следуют 27% занятых в промышленности и 6% занятых в сельском хозяйстве.
Далее следуют 27% занятых в промышленности и 6% занятых в сельском хозяйстве.
Изображение предоставлено: Москва, Россия Александром Смагиным на Unsplash
Обновлено в мае 2022 г.
Каталожные номера
Вопрос 1:
Население России 2022 . Демография России, карты, графики. (н.д.). Получено 10 мая 2022 г. с https://worldpopulationreview.com/countries/russia-population
.Вопрос 2:
Россия – Профиль страны . Онлайн-проект Наций. (н.д.). Получено 10 мая 2022 г. с https://www.nationsonline.org/oneworld/russia.htm
.Вопрос 3:
Отдел народонаселения ООН. (н.д.). Коэффициент рождаемости, ориентировочный (на 1000 человек) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SP.DYN.CBRT.IN?locations=RU
. Отдел народонаселения ООН. (н.д.). Коэффициент смертности, общий (на 1000 человек) – Российская Федерация .
Вопрос 4:
Отдел народонаселения ООН. (н.д.). Городское население (% от общей численности населения) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SP.URB.TOTL.IN.ZS?locations=RU
.Вопрос 5:
Отдел народонаселения ООН. (н.д.). Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, мужчины (лет) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SP.DYN.LE00.MA.IN?locations=RU
.Вопрос 6:
Отдел народонаселения ООН. (н.д.). Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, женщины (лет) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SP.DYN.LE00.FE.IN?locations=RU
.Вопрос 7:
Россия – Профиль страны . Онлайн-проект Наций.
(н.д.). Получено 10 мая 2022 г. с https://www.nationsonline.org/oneworld/russia.htm
Вопрос 8:
Озеро Байкал, Россия . Всемирный фонд дикой природы. (н.д.). Получено 10 мая 2022 г. с https://wwf.panda.org/discover/knowledge_hub/where_we_work/lake_baikal/9.0004
Вопрос 9:
Спутник и заря космической эры . Отдел истории НАСА. (н.д.). Получено 10 мая 2022 г. с https://history.nasa.gov/sputnik.html
.Вопрос 10:
Международная организация труда. (н.д.). Занятость в сфере услуг (% от общей занятости) (моделированная оценка МОТ) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SL.SRV.EMPL.ZS?locations=RU
. Международная организация труда. (н.д.). Занятость в сельском хозяйстве (% от общей занятости) (моделированная оценка МОТ) – Российская Федерация . Всемирный банк. Получено 10 мая 2022 г. с https://data.worldbank.org/indicator/SL.AGR.EMPL.