Занятия по психологии: как занятия по психологии помогают определиться с выбором будущей специальности

как занятия по психологии помогают определиться с выбором будущей специальности

• 28.03.2022

Поделитесь с друзьями

«Академия юного психолога» — это бесплатные занятия и тренинги для школьников 9-11 классов, кому интересна психология. Учащиеся смогут примерить на себя роль профессиональных психологов и узнать, чем на самом деле занимаются специалисты в этой сфере. О том, как устроены занятия в «Академии юного психолога», и как обучение в академии помогают поступить на программы Факультета психологии, рассказывают студенты, абитуриенты и организатор проекта Валерия Крючкова.

Валерия Крючкова, организатор «Академии юного психолога»  

Расскажите, когда была создана «Академия юного психолога» и в чем заключалась необходимость ее создания?

«Академия юного психолога» (АЮП) работает с 2019 года. Началось все с инициативы ментора Факультета психологии, Михаила Кондратьева, а дальше это подхватили наши студенты. Хотелось показать абитуриентам, чем вообще психологи занимаются (для многих шок, что это не связано с астрологией, цветотипами и прочим), познакомить ребят с атмосферой нашего факультета, показать им профессиональное сообщество изнутри. Самоопределение абитуриентов – одна из главных задач проекта. При этом нам не так уж важно, выберет абитуриент в итоге психологию или не психологию, РАНХиГС или нет. Если это осознанный выбор, мы рады быть его частью. 

Как организованы занятия в «Академии юного психолога»? Чем они отличаются от студенческих пар?

У нас нет лекций, все занятия интерактивны и вовлекают абитуриентов в процесс работы. Например, в ходе занятий участники со старшими коллегами создают мемы, разрабатывают способы борьбы со стрессом, которые потом публикуются в медиа проекта.

Кто проводит занятия? Это преподаватели с Факультета психологии? 

Занятия проводят наши студенты. Спикером АЮП можно стать уже на первом курсе, если ты горишь какой-то темой. Так студенты делятся живым материалом, который их зацепил, а не просто пересказывают учебники.

Сколько длятся занятия в «Академии юного психолога» и как часто происходит набор новых учеников? 

АЮП работает весь учебный год. Начинаем обычно в октябре и проходим с участниками через празднование Нового года, подготовку и сдачу экзаменов. Онлайн-формат вмещает больше людей, поэтому набор открыт весь учебный год: начать и закончить можно в любой момент. 

Какие привилегии дает обучение в «Академии юного психолога» для тех, кто поступает на программы Факультета психологии?

Из очевидного: сертификат на скидку в 10%. Из менее очевидного: АЮП – это возможность стать ближе к психологии еще до поступления: разобраться, где может работать психолог, какие реальные задачи перед ним стоят, а главное – понять, интересно ли все это лично вам. Это способ войти одной ногой в профессиональное сообщество, посмотреть на него изнутри, послушать, о чем и как там говорят, понять, хотите ли вы быть похожим на тех людей.

И если ответ – «да», можно смело подавать документы к нам.

Злата Маевская, учится в «Академии юного психолога» 

Злата, расскажи, откуда ты узнала об «Академии юного психолога»?

Я узнала об «Академии юного психолога» от моего папы. Мы давно искали место, где я бы смогла заниматься психологией и, как по мне, нашли самое идеальное. 

А что тебя убедило поступить в «Академию юного психолога»?  

Меня в значительной степени убедило сообщество проекта в социальной сети в VK. Мне показалось интересным все активности, которыми занимаются участники. Каждая фотография в группе казалась живой. У абитуриентов горели глаза. Захотелось присоединиться к ним, почувствовать все то, что испытывают они. 

Соня Сомова, учится в «Академии юного психолога» 

Что тебе больше всего нравится в обучении в «Академии юного психолога»?

Очень нравится интерактив. То, что нам дают практические задания, а не рассказывают просто теорию. Всегда интересно самому прорабатывать новую тему и попробовать фишки, о которых узнал. Ещё здорово, что, когда делят на группы для выполнения заданий, ты всегда оказываешься с разными ребятами. Намного проще узнать каждого по чуть-чуть и найти человека со схожими взглядами и интересами. 

Ты планируешь после окончания обучения в «Академии юного психолога» поступать на программы Факультета психологии ИОН РАНХиГС? Если да, расскажи почему? Чем тебя заинтересовали программы?

Да, планирую поступать на программу «Психологическое консультирование и коучинг» ИОН РАНХиГС. Первое, что меня заинтересовало — некоторые дисциплины ведутся на английском языке. Для меня это очень важно. Кроме того, когда начала больше узнавать об университете, узнала, что там достаточно большой выбор языков для изучения. Ну и, конечно, заинтересовали студенческие активности: практики и возможность провести своё исследование.  

Дэрья, расскажи, почему ты решила посещать занятия в «Академии юного психолога»?
  
Я хотела поступать на факультет Психологии, но я не была уверена, что понимаю, чем можно заниматься после учебы и что именно делают психологи. А на университетской субботе рассказали о возможности посещать занятия для абитуриентов, на которых как раз и рассказывали о некоторых сферах и явлениях из психологии. Мне показалось, что это очень хороший шанс получить ту информацию, которой мне не хватало для самоопределения. 

Как занятия в «Академии юного психолога» помогают в обучении на программах Факультета психологии ИОН РАНХиГС?

На 1 курсе есть дисциплина «Общая психология». Многое из того, что нам рассказывали на ней, я уже знала, потому что этому обучали в «Академии юного психолога». Учиться и вникать во многие темы было проще. Помимо этого, обучение в АЮП позволяет познакомиться и пообщаться с большим количеством людей с Факультета (как студенты, так и преподаватели). У вас будет некоторое представление о том, как взаимодействовать и коммуницировать со старшими коллегами.  

Что ты можешь рассказать о своем опыте обучения в «Академии юного психолога»? Какие моменты больше всего запомнились? 

Особенностью Академии юного психолога было и является то, что «преподавателями» выступают студенты, которые готовят интересные занятия. На встречах в доступной и интерактивной форме преподносились психологические эксперименты, феномены, связанные с памятью, мышлением, практические кейсы и мифы, связанные с психологией. Были даже занятия о том, как правильно задавать вопросы. Таким образом они помогали понять в доступной форме, какие аспекты может затрагивать психология как наука, в каких сферах, где и с кем психолог может работать как специалист, насколько разнообразным может быть путь психолога от практической до академической среды. Благодаря тому, что занятия вели студенты, они могли всегда поделиться своим опытом, ответить на вопросы, затрагивающие теоретические аспекты учебы и работы психолога. Многие занятия позволяли на время почувствовать себя психологом и применить полученные знания и умения на месте. На каждую встречу я ходила с большим удовольствием. Всё это в совокупности помогает сформировать представление о том, что может быть интересно в психологии, потому что она необъятная и очень разносторонняя. 

В чем заключается преимущество обучения в «Академии юного психолога» для тех, кто хочет поступать на программы Факультета психологии ИОН РАНХиГС?

Во-первых, здесь можно познакомиться с людьми, которые хотят обучаться на программах Факультета психологии. Наличие общего комьюнити невероятно важно в период поступления. В этом можно увидеть и поддержку, и мотивацию. Во-вторых, содержание самих занятий не только теоретическое, но и интерактивное. Это позволяет окунуться в тему как с точки зрения необходимых понятий, так и через решение задач, разбор примеров и общих обсуждений. В-третьих, вы можете напрямую узнать у студентов Факультета психологии всё, что вас волнует.

Для абитуриентов чрезмерно важен опыт именно студентов, их мнение о процессе обучения, преподавателей, атмосферы внутри университета в целом. Сейчас я на 2 курсе и с уверенностью могу сказать, что занятия в «Академии юного психолога» помогли тому, какой выбор я сделала, видя тех людей, которые там учились, с каким интересом они рассказывали обо всем. Они никогда не скрывали, что учиться на психолога — трудно, что надо знать математику, вкладываться, если хочешь получить результат и иногда это бывает утомительно. Но именно то, что они были готовы искренне делиться своим опытом, заинтересованы рассказывать о психологии абитуриентам, подтолкнуло меня учиться на психолога и учиться делать классно и интересно.

Всероссийская акция Tolles Diktat

Разработки уроков, занятий и т.п. — Психологу

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ

по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5. 0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5.0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

Лучшие онлайн-курсы по психологии [2023]

Курсы по психологии исследуют человеческий разум и то, как он влияет на наши действия. Subtopics include forensic psychology, child psychology, behavioral psychology, and psychology research….

Animal Health

Basic Science

Health Informatics

Healthcare Management

Nutrition

Уход за пациентами

Общественное здравоохранение

Исследования

Получите степень

Курсы психологии с высшим рейтингом

Популярные темы

Клиника по уходу

.

Осознанность

Терапия

Психиатрия

Счастье

Аутизм

Самые популярные сертификаты по психологии

Завершить курс психологии за 24 часа или менее

Самые популярные курсы психологии

Курсы психологии начинающих курсы, Coursera — это то, что вам нужно.

Взгляните на их лучшие предложения, включая курс «Введение в психологию», курс «Управление эмоциями, неопределенностью и стрессом», курс социальной психологии, курс нейробиологии и курс «Введение в психику». Все они предлагают отличное понимание изучения и практики психологии.‎

Один из лучших курсов психологии для начинающих — «Наука благополучия для подростков» от Coursera. На этом курсе подростки изучат психологические аспекты счастья и разовьют практические навыки для улучшения своего благополучия. Еще один отличный курс для начинающих — Learning How to Learn from Coursera. Этот курс предоставляет общие инструменты и советы, которые помогут людям взять под контроль свое обучение и развитие. Еще один популярный курс для начинающих — «Поиск цели и смысла жизни». Этот курс помогает людям открыть для себя и создать наполненную страстью жизнь с целью. Введение в психологию также предлагает всестороннее введение в изучение психологии с упором на научный метод. И наконец, «Позитивная психология: устойчивость» — это вводный курс, который учит стратегиям создания и поддержания устойчивости с течением времени. ‎

Лучшие продвинутые курсы по психологии включают «Познай себя: бессознательное», который дает представление о скрытых мотивах, формирующих поведение, «Шизофрения», который охватывает нейробиологическую основу расстройства, «Медицинская неврология», который учит нейроанатомии, физиологии и фармакологии нервной системы. система, «Эмоциональный интеллект: культивирование безмерного человеческого взаимодействия для развития эмпатии и общения» и «Социальная педагогика в Европе», в которой рассматривается история и применение этой инновационной образовательной методологии.‎

Американская психологическая ассоциация определяет психологию как «изучение разума и поведения». В некотором смысле, это тема, над которой размышляли греческие философы древности, а также та, которая лежит в основе всех основных мировых религий. Тем не менее, современное изучение психологии как науки является относительно новым, восходящим к работам пионеров этой области в 19 веке, включая Вильгельма Вундта, Уильяма Джеймса и Зигмунда Фрейда.

Хотя некоторые из этих ранних теорий по-прежнему актуальны, особенно очень влиятельная парадигма психоанализа Фрейда, господствующая психология сегодня сильно отличается от первых дней этой области. Со второй половины 20-го века психология приняла научные подходы, более похожие на современную медицину, чем на классическую философию. С помощью лабораторных экспериментов, все более сложных технологий визуализации мозга, анализа данных и других научных методов психологи добились огромных успехов в понимании когнитивных процессов, лежащих в основе эмоций, социального поведения, человеческого развития и многого другого.

Однако не все психологи проводят время в лаборатории. Практикующие психологи применяют эти знания, чтобы помочь людям справиться с жизненными трудностями и проблемами психического здоровья. Несмотря на прогресс, достигнутый в формализации науки психологии за последние десятилетия, практикующие врачи должны иметь острую чувствительность к уникальной истории, ценностям и целям каждого пациента, чтобы выбрать наиболее эффективное лечение. Подходы могут варьироваться в зависимости от обстоятельств пациента, а также опыта психолога, с общими методами лечения, включая знакомые методы, такие как «разговорная терапия», а также более современные подходы, такие как когнитивно-поведенческая терапия. Психологи также могут назначать психиатрические препараты, такие как антидепрессанты или анксиолитики, часто в сочетании с другими видами терапии.‎

Самый известный карьерный путь для человека с опытом работы в психологии, конечно же, стать психологом. Как и врачи, лицензированные психологи имеют докторские степени, на получение которых обычно уходит 4-6 лет, включая стажировку на полный рабочий день в течение года. Психологи, которые назначают лекарства, обычно должны пройти дополнительную подготовку. Получив лицензию, психологи часто работают в больницах, центрах психического здоровья или в частной практике.

Однако в психологии есть и другие виды карьеры. Некоторые психологи предоставляют консультационные услуги в центрах психического здоровья, клиниках по лечению наркозависимости или в агентствах социального обслуживания. Для некоторых консультационных работ требуется только степень магистра, а не докторская степень, что делает эти высокоэффективные карьеры более доступными, чем получение лицензии психолога.

По мере того, как важность и ценность психического здоровья становятся все более широко признанными, психология становится быстрорастущей профессией. По данным Бюро статистики труда, количество рабочих мест в области психологии, по прогнозам, вырастет на 14% в период с 2019 по 2028 год, что намного быстрее, чем в среднем по экономике в целом. Это также довольно хорошо оплачиваемая карьера со средней средней зарплатой в 79 010 долларов, хотя между социальными работниками и консультантами существует большой разрыв по сравнению с высокооплачиваемыми лицензированными психологами.

Независимо от конкретной работы, карьера в области психологии — это возможность для людей, обладающих навыками эмпатии и здравоохранения, оказать огромное положительное влияние на жизнь своих пациентов.‎

Да, онлайн-курсы — отличный способ узнать о психологии, будь то для вашей карьеры или для улучшения ваших личных знаний о психическом здоровье и осознанности. Онлайн-курсы могут предоставить то же образование, что и версии в кампусе, но по значительно более низкой цене и по гибкому графику, который позволяет вам учиться, продолжая работать полный рабочий день.

Coursera, ведущая в мире платформа онлайн-обучения, предлагает множество курсов по психологии от ведущих университетов мира. Например, вы можете пройти курсы социальной психологии, счастья и самореализации, позитивной психологии, детской психологии и организационной психологии. Coursera также предлагает набор бесплатных курсов по психическому здоровью и благополучию.‎

Людям, которые лучше всего подходят для работы в психологии, интересно узнать о человеческом поведении. Они могут задаться вопросом, как экологические, социальные или наследственные факторы влияют на личность человека и процесс принятия решений. Они также могут руководствоваться целью помочь другим преодолеть эмоциональные барьеры, в том числе страхи и травмы, чтобы они могли расти, развиваться и обрести чувство благополучия. ‎

Когда вы изучаете психологию, вы можете выбрать одну из нескольких карьерных путей, например, получить степень магистра и стать психологом или консультантом по психическому здоровью. Вы также можете стремиться к получению степени по социальной работе и идти по пути, который включает улучшение благосостояния детей, семей и даже сообществ. Другой вариант — стать психиатром. Этот карьерный путь может быть длительным, так как вам потребуется поступить в медицинскую школу, пройти ординатуру и получить лицензию. По данным Indeed, психиатрия — это высокооплачиваемая область: средняя базовая зарплата в США по состоянию на 2021 год превышает 220 000 долларов США.‎

Людей, изучающих психологию, часто нанимают для работы непосредственно с пациентами в офисе в рамках частной практики или в рамках более крупной организации. Офис может быть расположен в таких помещениях, как школа, реабилитационный центр или больница. Людей, изучающих этот предмет, также можно нанять для работы над экспериментами в университетах или государственных учреждениях. ‎

Наряду с психологией вы также можете изучить смежную область нейробиологии. Хотя изучение психологии может включать в себя изучение мозга, этот предмет часто считается социальной наукой и уделяет большое внимание чувствам и мыслям. Неврология делает вас на шаг ближе к биологии. Это требует более глубокого изучения центральной нервной системы, включая физическую структуру и химические процессы в мозгу.‎

Этот FAQ был доступен только в информационных целях. Учащимся рекомендуется провести дополнительные исследования, чтобы убедиться, что курсы и другие полномочия соответствуют их личным, профессиональным и финансовым целям.

Искусства и гуманитарные науки

338 курсов

Бизнес

1095 курсов

Информатика

668 курсов

Науки о данных 90 Технологии

9003 курсы Информация0003

145 Курсов

Математическая и логика

70 Курсы

Личное развитие

137 Курсы

Физические науки и инженерия

413. Классы | Кафедра психологии

PSYC 3130

СТАТИСТИКА ДЛЯ НАУК О ПОВЕДЕНИИ

Введение в статистику с особым акцентом на модели и проверку гипотез, включая дисперсионный анализ, хи-квадрат, F- и t-тесты, регрессию первого порядка и корреляцию.

Требование: одно из этого списка: МАТЕМАТИКА 1120, МАТЕМАТИКА 1300, МАТЕМАТИКА 1320, СТАТИСТИКА 1530, МАТЕМАТИКА 1310 или МАТЕМАТИКА 1220. Только специальность психологии: PSYC 2024 (до или одновременно с ней).

PSYC 3140

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ

Введение в методы, с помощью которых психологи пытаются создавать, распространять и интегрировать знания о поведении. PSYC 3140 соответствует требованиям к написанию дисциплины для специалистов по психологии и нейробиологии.

Требование: для специальностей психологии требуются PSYC 2000, PSYC 3130 и ENGL 1160. Для специальностей нейробиологии требуются PSYC 3130 и ENGL 1160

PSYC 3410

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Широкий обзор проблем и методов диагностики и лечения эмоциональных и поведенческих расстройств.

Требование: PSYC 1010.

PSYC 3430

ЛИЧНОСТЬ И ПРИСПОСОБЛЕНИЕ

Изучение людей в социальном контексте и их результирующего эффективного и неэффективного поведения с акцентом на типы приспособления.

Требование: PSYC 1010.

PSYC 3450

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Социальное взаимодействие изучается в ситуациях (1) социального влияния на индивидов, (2) пар или групп лицом к лицу и (3) более крупных социальных систем. Рассматриваются концепции, теории, данные, методы исследования и приложения различных основных тем. (Перекрестный список с SOC 3450)

Требование: SOC 1010 или PSYC 1010

PSYC 3510

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Исследование способностей и интересов детей и их индивидуальных различий. Включены факторы, которые влияют на обучение и оценку обучения и процедур в классе.

Требование: PSYC 1010.

PSYC 3520

ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Изучение биологического, социального, эмоционального и когнитивного развития ребенка с акцентом на младенчестве и детстве.

Требование: PSYC 1010.

PSYC 3540

ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ

Обзор теории и имеющихся данных, полезных для понимания изменений и проблем в физической, интеллектуальной, социальной и эмоциональной адаптации людей в подростковом возрасте.

Требование: PSYC 1010.

PSYC 4010

ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Изучение происхождения, развития и природы психологии и ее связи с внешними событиями; акцент на периоде с 1875 г. (в перекрестном списке с PSYC 8016)

Требование: не менее 15 часов кредитов по психологии, включая PSYC 1010, или одобрение инструктора. Недоступно для студентов без степени или студентов других факультетов или программ.

PSYC 4020

ОБУЧЕНИЕ

Всесторонний обзор экспериментальной литературы и теорий обучения человека и животных.

Требование: PSYC 1020

Примечание

С разрешения только для студентов, заявляющих о концентрации ABA в области психологии. Чтобы запросить разрешение, заполните форму на https://tinyurl.com/psyc4020

PSYC 4024

ЛАБОРАТОРИЯ Психологии: ОБУЧЕНИЕ

Классические эксперименты и исследовательский проект по сервисному обучению, предназначенный для применения общих принципов обучения. Особое внимание будет уделено систематическим методам, используемым для оценки изменений поведения, связанных с процессом обучения, дизайном исследования и написанием научных отчетов.

Требование: PSYC 3140 и PSYC 4020. Недоступно для студентов без степени.

PSYC 4030

CONCEPTUAL ABA

Этот курс познакомит студентов с теорией и философией поведения. Студенты изучат историю и основы бихевиоризма, альтернативные и контрастирующие взгляды на поведение, переход от модификации поведения к анализу поведения, анализ поведения внутри и современные приложения анализа поведения. Этот курс будет подчеркивать и пересматривать, как теория и философия поведения применяются в реальных приложениях.

Требование: Не менее 15 часов психологии, включая PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

ПСИХ 4070

КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Изучение исторических и современных исследований и теорий, связанных с когнитивными процессами, включая внимание, память, решение проблем и формирование понятий.

Требование: PSYC 1020.

PSYC 4074

ЛАБОРАТОРИЯ: COG, SENS, PERCEP

Лабораторная работа, координируемая с PSYC 4070, с упором на представление методов исследования человеческого внимания, памяти и процессов решения задач. Особое внимание уделяется дизайну исследований, анализу данных и написанию отчетов об исследованиях.

Требование: PSYC 3140 и PSYC 4070 или PSYC 4090 или PSYC 4210.

PSYC 4090

КОГНИТИВНАЯ НЕВРОНАУКА

Этот курс посвящен взаимосвязи между познанием и мозгом. Особое внимание будет уделено методам, используемым для изучения конкретных взаимосвязей, и теоретическим взглядам, которыми руководствовались исследования в этой области. Темы курса включают историю, нейронные механизмы, методы, латерализацию функций, ощущение и восприятие, память, язык, действие и движение, исполнительные процессы, компьютерные модели и социальный мозг.

Требование: PSYC 1020 или NEUR 1520 или NEUR 1540. Недоступно для аспирантов без степени.

Психологический 4110

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Этот курс знакомит студентов с ролью человеческого мышления, эмоций и поведения в политике посредством изучения психологических факторов, мотивирующих политические элиты и массы населения. (Перекрестный список с PSCI 4110, PSCI 8116, PSYC 8116)

Требование: PSCI 1100 или младшая репутация или разрешение инструктора.

PSYC 4150

АФРИКАНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Афроамериканская психология прослеживает психологическую историю африканцев и афроамериканцев от самоатрибутов и идентичности через расу и расизм к познанию, обучению и языку. В этом курсе будут рассмотрены концепции, относящиеся к пониманию психологии афроамериканцев, методологических и исследовательских вопросов и передового опыта. (Перекрестный список с PSYC 8156, BLST 4150, BLST 8156).

Предварительные требования: PSYC 1010 и юниорская стойка или разрешение инструктора

PSYC 4230

ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ НЕВРОНАУКА

Комплексное исследование связи нервной системы и других систем органов с поведением. Рассмотрены исследования как человека, так и других видов животных. (Перекрестный список с NEUR 4230).

Требование: PSYC 1010 ИЛИ БИОЛ 1450

PSYC 4250

ПРЕДЕЛЫ СОЗНАНИЯ

Сознание часто считается одной из последних великих загадок науки. Несмотря на наше внутреннее переживание удовольствий, образов, звуков и боли, вопрос о том, почему мы испытываем эти переживания и что их вызывает, в значительной степени остается открытым. Этот класс семинара верхнего уровня исследует философию, психологию и неврологию сознания. Рассматриваемые темы будут включать нейробиологические теории сознания, бессознательное восприятие, взаимосвязь между вниманием и сознанием, сознание животных и обнаружение сознания в устойчивом вегетативном состоянии. (Перекрестный список с PSYC 8256, PHIL 4250, PHIL 8256)

Требование: PSYC 1010; или 6 часов по философии. Не открыт для аспирантов без степени.

PSYC 4280

ЛАБОРАТОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ

Лабораторные и полевые исследования поведения животных с акцентом на этологию. Будут проводиться классические лабораторные опыты и самостоятельные исследования. (перечислены с PSYC 8286, BIOL 4280, BIOL 8286)

Требование: PSYC 4270 или BIOL 4270, или PSYC 8276, или BIOL 8273. Недоступно для аспирантов без степени.

PSYC 4320

ГОРМОНЫ И ПОВЕДЕНИЕ

В этом курсе учащиеся изучат взаимодействие между гормонами, химическими мессенджерами, выделяемыми эндокринными железами, и поведением систем человека и животных. Будут рассмотрены методы изучения влияния гормонов на поведение. Этот курс предоставит студентам, изучающим психологию, биологию и смежные дисциплины, понимание того, как гормоны влияют на сенсорную обработку, двигательную активность и обработку информации в центральной нервной системе. (Перекрестный список с PSYC 8326, BIOL 4320, BIOL 8326)

Требование: PSYC 1010 и либо BIOL 1020, либо 1750. Недоступно для аспирантов без степени.

PSYC 4350

BASIC ABA

Этот курс дает обзор основных концепций базового и экспериментального анализа поведения. Учащиеся научатся применять теоретические основы концепций изменения поведения к социально значимому поведению.

Требование: PSYC 1010; PSYC 4020. Недоступно для аспирантов без степени.

ПСИХ 4440

АБНОРМАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Курс, предназначенный для изучения аберрантного поведения людей. Рассмотрены симптомы, динамика, терапия и прогноз синдромов. (Перекрестный список с PSYC 8446)

Требование: PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

PSYC 4450

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Сравнительный подход к пониманию и оценке теорий личности с учетом истории, утверждений, приложений, подтверждений и перспектив. (Перекрестный список с PSYC 8456)

Требование: PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

PSYC 4460

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ВЗРОСЛЫХ

Этот курс посвящен основным социальным и психологическим изменениям, происходящим в процессе старения. Изучаются как нормальные, так и ненормальные модели изменений в развитии, а также их последствия для поведения. (Перекрестный список с GERO 4460, GERO 8466).

Требование: Младший или Старший.

ПСИХ 4470

ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ И СТАРЕНИЕ

Целью этих курсов является изучение потребностей пожилых людей в области психического здоровья. Уделяется внимание выявлению как положительного психического здоровья, так и патологических состояний. Также обсуждаются лечебные вмешательства, эффективные для пожилых людей и их семей. (Перекрестный список с PSYC 8476, GERO 4470, GERO 8476)

Требование: Младший или старший

PSYC 4510

ПСИХОЛОГИЯ В ШКОЛАХ

Этот курс знакомит учащихся с академическими и психическими потребностями детей и молодежи в школах, а также с тем, как эти потребности удовлетворяются индивидуально и систематически. Опыт служебного обучения позволяет учащимся работать непосредственно с детьми школьного возраста.

Требование: PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

Психологический 4544

ЛАБОРАТОРИЯ — ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

Лабораторная работа, согласованная с PSYC 3520 и PSYC 3540, с упором на методы исследования и статистического анализа, используемые при изучении человеческого развития. Акцент будет сделан на развитии навыков, связанных с планированием экспериментов, сбором данных, анализом данных, рассуждениями о результатах и ​​написанием научных отчетов.

Предварительные требования: PSYC 3140, PSYC 3520 и PSYC 3540 или разрешение инструктора. Не открыт для аспирантов без степени.

PSYC 4570

АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ И ВМЕШАТЕЛЬСТВА

Введение в экспериментальную методологию, обоснование и исследовательскую литературу по изменению поведения с помощью методов модификации поведения. Особое внимание будет уделено методологическим проблемам, связанным с дизайном отдельных предметов, этическими соображениями и последствиями вмешательства в поведение детей и молодежи. (Перекрестный список с PSYC 8576)

Требование: PSYC 1010, PSYC 4020 и разрешение инструктора. Не открыт для аспирантов без степени.

Психологический 4590

ПСИХОЛОГИЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ ДЕТЕЙ

Исследование исключительных детей и подростков с сенсорными или двигательными нарушениями, умственной отсталостью или превосходством, талантливыми или одаренными способностями, языковыми или речевыми несоответствиями, эмоциональными или поведенческими нарушениями, социальными или культурными различиями или значительными специфическими знаниями инвалидность.

Требования: PSYC 1010 и младший/старший.

Психологический 4630

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Это обзорный курс, который охватывает основные концепции, теории и эмпирические исследования, связанные с организационной психологией. Конкретные темы будут включать: трудовую мотивацию, лидерство, принятие решений и удовлетворенность работой, а также более свежие тенденции, такие как культурное разнообразие, рабочие команды, рабочая семья и вопросы качества. (Перекрестный список с PSYC 8636)

Требование: PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

PSYC 4640

ПСИХОЛОГИЯ ПЕРСОНАЛА

Обзор психологических принципов, теорий и исследований, связанных с кадровыми вопросами. Курс включает в себя обсуждение подбора персонала, служебной аттестации, найма, обучения, охраны труда и техники безопасности. (Перекрестный список с PSYC 8646)

Требование: PSYC 1010. Недоступно для аспирантов без степени.

Психологический 4644

ЛАБОРАТОРИЯ В PSYC: SOCIAL/I-O

Лабораторная работа, координируемая с PSYC 3450 и PSYC 4630 или PSYC 4640, с упором на представление методов исследования, оценивающего социальное поведение человека и прикладные психологические процессы. Особое внимание уделяется дизайну исследований, анализу данных и написанию отчетов об исследованиях.

Необходимое условие: PSYC 3140, PSYC 3450 и PSYC 4630 или PSYC 4640.

PSYC 4680

POSITIVE PSYC

Позитивная психология — это научное исследование «хорошей жизни» или положительных аспектов человеческого опыта, которые делают жизнь достойной жизни. Дисциплина позитивной психологии фокусируется как на индивидуальном, так и на общественном благополучии. Студенты изучат принципы позитивной психологии и результаты исследований благополучия, в том числе различные определения и практическое применение счастья и благополучия.

Требование: PSYC 1010

PSYC 4800

ПРАВО И ПСИХОЛОГИЯ

В этом курсе представлены правовые принципы, применимые ко всем психологическим специальностям, с особым упором на службы охраны психического здоровья. Рассмотрены этические рассуждения и этический кодекс АПА. (перечислены с PSYC 8806)

Предварительные требования: 15 часов кредитов по психологии, включая PSYC 1010, или одобрение инструктора. Не открыт для аспирантов без степени.

ПСИХ 4930

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ ПО ПСИХОЛОГИИ

Курсы по специальным темам с тремя кредитными часами позволяют углубленно изучать темы психологии, не предлагаемые в нашей обычной учебной программе. При регистрации см. раздел примечаний в списке курсов по конкретной теме. Может повторяться по мере изменения темы, но шесть часов курсов по специальным темам (PSYC 4910, PSYC 4920 и PSYC 4930) — это максимум, который можно применить к специальности психология.

Раздел 001: ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ НА РАБОТЕ

Раздел 850: ЭВОЛЮЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Психология 4960

НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ

Специальный исследовательский проект под руководством преподавателей и/или направленные чтения, включающие эмпирические исследования и соответствующие устные и письменные отчеты, организованные индивидуально со студентами по темам, не изучаемым в других предложениях. Если студенты не завершают работу в течение семестра, в котором они зачислены на курс, они должны выполнить всю работу в течение учебного года после зачисления.

Требование: Минимум 10 часов психологии, включая PSYC 1010 и PSYC 1020 и 1 дополнительный курс.