Слова «книги» морфологический и фонетический разбор
Объяснение правил деление (разбивки) слова «книги» на слоги для переноса.
Онлайн словарь Soosle.ru поможет: фонетический и морфологический разобрать слово «книги» по составу, правильно делить на слоги по провилам русского языка, выделить части слова, поставить ударение, укажет значение, синонимы, антонимы и сочетаемость к слову «книги».
Содержимое:
- 1 Слоги в слове «книги» деление на слоги
- 2 Как перенести слово «книги»
- 3 Морфологический разбор слова «книги»
- 4 Разбор слова «книги» по составу
- 5 Сходные по морфемному строению слова «книги»
- 6 Синонимы слова «книги»
- 7 Ударение в слове «книги»
- 8 Фонетическая транскрипция слова «книги»
- 9 Фонетический разбор слова «книги» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)
- 10 Предложения со словом «книги»
- 11 Сочетаемость слова «книги»
- 12 Значение слова «книги»
- 13 Как правильно пишется слово «книги»
- 14 Ассоциации к слову «книги»
Слоги в слове «книги» деление на слоги
Количество слогов: 2
По слогам: кни-ги
Как перенести слово «книги»
кни—ги
Морфологический разбор слова «книги»
Часть речи:
Имя существительное
Грамматика:
часть речи: имя существительное;
одушевлённость: неодушевлённое;
род: женский;
число: единственное, множественное;
падеж: родительный, именительный, винительный;
отвечает на вопрос: (нет/около) Чего?, (есть) Что?, (вижу/виню) Что?
Начальная форма:
книга
Разбор слова «книги» по составу
книг | корень |
а | окончание |
книга
Сходные по морфемному строению слова «книги»
Сходные по морфемному строению слова
Синонимы слова «книги»
1. сочинение
2. исследование
3. сборник
4. труд
5. учебник
6. атлас
7. словарь
8. кодекс
9. компиляция
10. альбом
11. альманах
12. букварь
13. календарь
14. мемуары
15. записка
16. воспоминания
17. дневник
18. кирпич
Ударение в слове «книги»
кни́ги — ударение падает на 1-й слог
Фонетическая транскрипция слова «книги»
[кн’`иг’и]
Фонетический разбор слова «книги» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)
Буква | Звук | Характеристики звука | Цвет |
---|---|---|---|
к | [к] | согласный, глухой парный, твёрдый, шумный | к |
н | [н’] | согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий | н |
и | [`и] | гласный, ударный | и |
г | [г’] | согласный, звонкий парный, мягкий | г |
и | [и] | гласный, безударный | и |
Число букв и звуков:
Буквы: 2 гласных буквы, 3 согласных букв.
Звуки: 2 гласных звука, 3 согласных звука.
Предложения со словом «книги»
Кстати, нам задали прочитать книгу автора, которого ты никогда до этого не читал, а вам тоже?
Анна Джеймс, Тайная библиотека, 2018.
Поводом написать книгу стала растерянность, то острое переживание, о котором каждый день рассказывают мне родители во время наших встреч и консультаций.
Светлана Кривцова, Искусство понимать ребенка. 7 шагов к хорошей жизни, 2018.
В первой книге автором подробно и тщательно разбиралась тема установления невербального контакта с собеседником на бессознательном уровне, но основной упор делался на психотерапевтическую работу с клиентом.
Надежда Владиславова, НЛП. Полный курс эффективного общения. Магия коммуникации, 2017.
Сочетаемость слова «книги»
1. новая книга
2. настоящая книга
3. хорошая книга
4. с книгой в руках
5. книга бытия
6. книга стихов
7. автор книги
8. страницы книги
9. чтение книг
10. книга называлась
11. книга вышла
12. книга поможет
13. читать книгу
14. написать книгу
15. взять книгу
16. (полная таблица сочетаемости)
Значение слова «книги»
КНИ́ГА , -и, ж. 1. Произведение печати (в старину — также рукопись) в виде сброшюрованных, переплетенных вместе листов с каким-л. текстом. Книга большого формата. Толстая книга. Раскрыть книгу. (Малый академический словарь, МАС)
Как правильно пишется слово «книги»
Правописание слова «книги»
Орфография слова «книги»
Правильно слово пишется:
Нумерация букв в слове
Номера букв в слове «книги» в прямом и обратном порядке:
Ассоциации к слову «книги»
Родословная
Корешок
Полок
Обложка
Стеллаж
Издательство
Заглавие
Рецензия
Иллюстрация
Предисловие
Томик
Стопка
Написание
Библиотека
Чтение
Автор
Тираж
Свитка
БрошюраПрочтение
Страница
Соавторство
Издание
Библия
Издатель
Читатель
Манускрипт
Выписка
Отрывок
Погост
Рукопись
Кожан
Гравюра
Соавтор
Завет
Библиотекарь
Экземпляр
Составитель
Типография
Ревизия
Цитата
Рекорд
Экранизация
Трактат
Авторство
Проза
Презентация
Монография
Писание
Бытие
Талмуд
Мемуары
Коран
Публикация
Писательница
Рассказов
Сборник
Притча
Бухгалтерский
Рукописный
Библиотечный
Книжный
Кулинарный
Читаемый
Настольный
Толстенный
Печатный
Таврический
Библейский
Справочный
Издательский
Ветхий
Пророческий
Перелистывать
Листать
Вычитать
Иллюстрировать
Рассказываться
Опубликовать
Описываться
Почерпнуть
Читать
Дочитать
Переписывать
Перечитывать
Издаваться
Издать
Занести
Прочитать
Упоминаться
Перечитать
Написать
Напечатать
Писаться
Прочесть
Вписать
Печататься
Публиковать
Цитировать
Повествовать
Готовимся к ЕГЭ.
Занятие 9: Фонетический разбор. Алфавит. Графика. ОрфографияСвежий номер
РГ-Неделя
Родина
Тематические приложения
Союз
Свежий номер
Общество
21.10.2010 16:24
Поделиться
Итак, на предыдущих занятиях мы учились писать сочинение — рецензию на авторский текст. За бортом нашего корабля остались такие темы, как слова исконные и заимствованные, устаревшие историзмы и архаизмы, неологизмы. И огромный пласт «Функциональные стили речи», куда входят разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный стили со своими особенностями лексики, морфологии и синтаксиса. Всё это есть в книге М. Карнауховой «Русский язык: понимаю — пишу — проверяю», которую можно приобрести в издательстве «Горная книга». Сегодня и в дальнейшем мы будем говорить об элементах языковой системы — фонетике и ее влиянии на орфографию, о самой орфографии, разборе слова по составу и словообразовании, морфологии и синтаксисе.
Занятие 9. Фонетический разбор. Алфавит. Графика. Орфография
Записывая слово, мы сначала его проговариваем про себя. Есть языки, где буквами алфавита на письме передаются все звуки, — в этом случае число букв и звуков в слове совпадает. В русском языке буквы передают не все звуки. Чтобы в этом убедиться, попробуйте написать на слух слово сдирает. У вас вполне может получиться «здираит» или «здераит». А почему? Потому, что вы записали на слух, а не по правилам грамотного письма приставку —с, корень —дир-, глагольное окончание —ет. Только в суффиксе —а— вы не ошиблись, поскольку на звук [а], обозначенный этой буквой, падает ударение.
Из этого поучительного примера следуют два вывода. Первый: наше письмо звуко-буквенное и выработка стойких навыков правописания должна производиться с учётом звукового — фонетического — устройства слова. Второй: умение выделять морфемный состав слова, то есть приставку, корень, суффикс и окончание, — непременное условие грамотного письма.
Нормы литературного произношения зафиксированы в орфоэпическом словаре, написания слов — в орфографических словарях.
Начнём анализ звукового и буквенного состава русских слов с алфавита. Над буквой надпишем её название, под буквой в значке транскрипции основные звуки, которые соответствуют ей при произношении в слове.
Значком [ ] обозначается транскрипция; значком ` — мягкость согласного звука, есть также долгие согласные звуки, они произносятся, например, в словах щука ([ш`]ука), касса (ка[с]а), беззаботный (бе[з]аботный), длинный (дли[н]ый).
Здесь и далее может употребляться транскрипция части слова или одной буквы.
Комментарии.
1. Все гласные буквы имеют звуки, отражённые в представленной транскрипции, только под ударением. Гласным звукам принадлежит важнейшая функция в слове: на них падает ударение и они образуют слог.
Слог — звук или группа звуков, которые произносятся одним напором выдыхаемого воздуха. В русском слове ударение только одно и столько слогов, сколько гласных звуков — на письме, соответственно, букв, например: эхо — э-хо, безопасность — бе-зо-па-сность, карман — ка-рман, майка — май-ка, компас — ком-пас.
Внимание! В наших примерах отразилось слогоделение как явление фонетики, связанное со степенью звучности, которой обладают звуки. Самый большой индекс звучности — 4 — у гласных звуков, в образовании которых участвует голос. Далее идут согласный [й`] и сонорные согласные [л, м, н, р] с индексом звучности 3, в образовании которых участвуют голос и шум. Наконец, все остальные согласные звуки со степенью звучности 1, в образовании которых участвует только шум и которые имеют общее название шумные. Граница слога проходит по границе степени звучности: после гласного звука (первые три слова) или после согласного [й`] и сонорного согласного, если за ними стоит шумный согласный (последние два слова). По правилам же и делить слово на слоги, и давать научную характеристику слогам можно только в фонетической транскрипции. В нашем случае важно отметить два момента:
1) слогоделение не всегда совпадает с правилами переноса слов;
2) по тому, какую позицию по отношению к уданому слогу занимают остальные слоги, они делятся на предударные и заударные (найдите их в приведённых словах). В безударной позиции большинство гласных звуков изменяют своё качество, например, часы [ч`иэсы], отчего и возникает вопрос о написании буквы на месте безударного звука.
В книге будут предложены задания на расстановку в словах ударения — проверяйте себя по орфографическому словарю.
2. Гласные буквы Е, Ё, Ю, Я уже в самом названии букв имеют два звука. При этом первый звук [й`], а второй как у соответствующего гласного [э, о, у, а]: Е [й`э], Ё [й`о], Ю [й`у], Я [й`а]. Эти буквы могут при определённых позициях в слове, произноситься как два звука, например, юла [й`ула], а могут терять [й`], и тогда остаётся только вторая часть, например, люк [л`ук].
3. Почти все согласные буквы имеют звуки, которые могут произноситься в слове твёрдо и мягко, то есть образуют пары по твёрдости-мягкости: произнесите, например, звук буквы Н в словах ныл [ныл] — Нил [н`ил]; кон [кон] — конь [кон`].
Лишь шипящие звуки [ж, ш, ш`, ч`] на месте согласных букв Ж, Ш, Щ, Ч, свистящий звук [ц] на месте буквы Ц и звук [й`] на месте буквы Й не имеют этой двойственности:
а) звуки [ж, ш, ц] только твёрдые: невозможно произнести «[ж`ивот]» — только [жывот], хотя в этом слове и пишется после Ж буква И;
б) звуки [ч, ш`, й`] только мягкие: сравните абсолютно одинаковое произношение конечных согласных звуков в словах дочь и мяч, несмотря на наличие или отсутствие на письме Ь.
Задание. Известно, что букве Щ соответствует мягкий долгий звук [ш`]. Писать надо ту букву, звук которой произносится: шар [шар], мещане — ме[ш`а]не, шум [шум], щука — [ш`у]ка, школа, банщик. Однако есть слово, где произносится звук [ш], а пишется буква Щ, означающее «человек, оказывающий помощь». Что это за слово?
4. Мы видим, что согласные буквы Б, В, Г, Д, Ж, З могут произноситься, соответственно, как звуки [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], например, в словах зуб [зуп], всё [фс`о], миг [м`ик], год [гот], нож [нош], воз [вос]. А буквы П, Ф, К, Т, Ш, С в определённой позиции слышатся как [б], [в], [г], [д], [ж], [з]: обкрадывать (о[п]крадывать), отгородить (о[д]городить), сбить [збит`] и т. д. То есть данные согласные звуки образуют пары по глухости-звонкости [б]-[п], [в]-[ф], [г]-[к], [д]-[т], [ж]-[ш], [з]-[с]. Причём все эти звуки, кроме [ж] и [ш], могут быть также мягкими: сравните, например, произношение звука на месте буквы Б в словах быть, бить, дуб, дробь.
Остальные согласные звуки непарные по признаку глухости-звонкости: звуки [й`, л, м, н, р] на месте букв Й, Л, М, Н, Р только звонкие, звуки [х, ц, ч`, ш`] на месте букв Х, Ц, Ч, Щ только глухие. Эти звуки по данному признаку не зависят от занимаемой позиции в слове и не изменяются в процессе говорения.
Задание. Укажите слово, в котором произносится звук [з]:
1) рассказ 2) сбоку 3) резкий 4) слово
5. Буквы Ъ и Ь звуков не обозначают. Зачем в языке нужны буквы, не имеющие звуков? Они используются только на письме для обозначения:
а) определённого звучания слова, например, в слове моль звук [л`] на конце произносится мягко, а показано это при помощи Ь;
б) грамматического показателя слова или формы слова. Например, на конце слов купаться и купается слышится [ца], но пишутся эти слова в соответствии со своей грамматической формой;
в)разделения в словах согласных звуков и гласных с [й`], например, съел [сйэл], пью [п`йу].
Итак, буква может в слове иметь тот же звук, что и вне его, например, час [час], дубы [дубы] — тогда звук находится в сильной позиции, а звуковое значение буквы называется основным. Буква в слове может иметь не тот же звук, что вне слова, например, часы [чиэсы], дуб [дуп] — тогда звук находится в слабой позиции, а звуковое значение буквы называется второстепенным. Правила передачи основных звуковых значений букв на письме регулирует графика. Правила передачи второстепенных значений — орфография.
Задание. Укажите номер (номера), где неправильно поставлено ударение в словах. Проверьте себя по орфографическому словарю, а если не знаете значения слова, то по толковому. Затем сверьтесь с ответом:
1) a`лкоголь 5) парте`р
2) то`рты 6) ана`том
3) красиве`йший 7) жалюзи`
4) отку`порить 8) каучу`к
Ответ: 1, 3,
Задание. Отгадайте слова по их звуковой характеристике и запишите.
1. 1-й звук — твёрдая пара звука [р`], 2-й звук — гласный [у], 3-й звук — глухая пара звука [г], 4-й звук — гласный [а].
2. 1-й звук — мягкая пара звука [л], 2-й звук — гласный [и], 3-й звук — глухая пара звука [б], 4-й звук — гласный [ы].
3. 1-й звук — непарный мягкий глухой звук [ч`], 2-й звук — гласный [а], 3-й звук — мягкая глухая пара звонкого звука [з], 4-й звук — мягкая глухая пара звонкого звука [д]. Букв в этом слове больше, чем звуков, на одну единицу.
4. 1-й звук — гласный [э], 2-й звук — глухая твёрдая пара звука [д`], 3-й звук — гласный [а], 4-й звук — парный твёрдый [ш], который не совпадает с написанной буквой.
5. 1-й звук — мягкий непарный согласный [й`], 2-й звук — гласный [э], при этом оба звука обозначают одну гласную букву; 3-й звук — мягкая пара твёрдого звука [л]. Количество букв и звуков в этом слове совпадает.
Поделиться
ОбразованиеГотовимся к ЕГЭ по русскому с Мариной Карнауховой
Звук селектора фазы — Разборка Dub | Releases
Genre: | Electronic, Reggae |
---|---|
Style: | Dub, Downtempo |
Year: |
Sinewave | 3:09 | ||
MSP 2004 | 4:11 | ||
Sci Fi Dub | 2:31 | ||
Ik Pryr | 2:37 | ||
Lefty’s Choice | 3:00 | ||
Dubstep | 4:22 | ||
Factory Preset | 2:38 | ||
Подпрограмм J | 4:06 | ||
Организация | 3:56 | ||
Dub Dub | 2:5|||
Dub Dub | 999 2:5:5|||
2:5 | |||
. 0009 | |||
Jackson Park | 4:50 | ||
Moving Coil | 3:09 | ||
Meditation | 5:01 | ||
Halo & Snake | 3 : 31 | ||
Версия | 2:50 |
Craig Allen
Bass
667 700277777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777н
77777777777777777777777777777777777777777777777а7777777777777777777777770160Phase Selector Sound
Producer, Arranged By, Mixed By
Filter by
Format
Labels & Companies
Country
Disassemble Dub CD, Album | Roir — RUSCD 8254 | US | 1999 | US — 1999 | Недавно отредактировано | ||||
0002 LP, Album, Reissue | ROIR – RUSLP 8254 | US | 2005 | US — 2005 | Recently Edited |
DJ-Kicks:
Kruder & Dorfmeister
Dub Chamber 3
Bill Laswell
Burial
Burial
The K&D Sessions™
Kruder Dorfmeister*
Axiom Ambient — Lost In The Translation
Bill Laswell
Axiom Dub — Mysteries Of Creation
Various
Radioaxiom – A Dub Transmission
Jah Wobble • Bill Laswell
Chapter One — Book Of Entrance
Sacred System
Arkology
Lee Scratch Perry*
See Mi Yah (Remixes)
Rhythm & Sound
05
Edit Master Release
Recently Edited
Купить копиюПродать копию
- Есть:165
- Хочу:81
- Средний рейтинг:4,43 / 5
- Рейтинг:28
- длинные пьесы Хибби
Дано: Настольный компьютер разобран и снова собран.
Никаких световых сигналов и звуков при включении компьютера не наблюдается. Кроме того, на экране монитора ничего не отображается. Найти: Причина того, что на экране ничего не появляется при разборке и сборке компьютера. Решение: Когда компьютер включается после разборки и сборки, а на экране монитора ничего не появляется, то основная проблема в том, что шнуры питания не подключены к материнской плате. Все остальные варианты включат компьютер, но если материнская плата не получит питания, процесс загрузки не начнется. Следовательно, вариант (г) является правильным ответом.Literature guidesConcept explainersWriting guidePopular textbooksPopular high school textbooksPopular Q&ABusinessAccountingBusiness LawEconomicsFinanceLeadershipManagementMarketingOperations ManagementEngineeringAI and Machine LearningBioengineeringChemical EngineeringCivil EngineeringComputer EngineeringComputer ScienceCybersecurityData Structures and AlgorithmsElectrical EngineeringMechanical EngineeringLanguageSpanishMathAdvanced MathAlgebraCalculusGeometryProbabilityStatisticsTrigonometryScienceAdvanced PhysicsAnatomy and PhysiologyBiochemistryBiologyChemistryEarth ScienceHealth ScienceHealth & NutritionNursingPhysicsSocial ScienceAnthropologyGeographyHistoryPolitical SciencePsychologySociology
Learn
Напишите
плюс
Журнал в
A+ Руководство по аппаратному обеспечению (автономная книга) (список курсов MindTAP)9Th
Не помогло? См. похожие книги
A+ Guide to Hardware (отдельная книга) (список курсов MindTap)
Работа внутри настольных компьютеров и ноутбуков. 1TC
Глава 2, Задача 1TC
Дано:
Настольный компьютер разобран и собран. Никаких световых сигналов и звуков при включении компьютера не наблюдается. Кроме того, на экране монитора ничего не отображается.
Найти: Причина отсутствия изображения на экране при разборке и сборке компьютера.
Решение:
Когда компьютер включается после разборки и сборки, а на экране монитора ничего не появляется, то основная проблема в том, что шнуры питания не подключены к материнской плате.
Все остальные варианты включают компьютер, но если на материнскую плату не подается питание, процесс загрузки не начнется.
Следовательно, вариант (d) является правильным ответом.
Хотите увидеть больше полных решений, подобных этому?
Подпишитесь сейчас, чтобы получить доступ к пошаговым решениям миллионов задач из учебников, написанных экспертами в данной области!
chevron_left
Предыдущий chevron_left
Глава 1, Задача 20RB
chevron_right
Далее chevron_right
Глава 2, проблема 2TC
Вы только что увеличили объем памяти компьютера с 4 ГБ до 8 ГБ, добавив один модуль DIMM.