Негосударственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа

Примеры 2 класс с переходом через десяток в пределах 100: примеры до 100 с переходом через 10 | Методическая разработка по математике на тему:

Содержание

примеры до 100 с переходом через 10 | Методическая разработка по математике на тему:

Опубликовано 29.09.2013 — 15:38 — Кононова Анна Сергеевна

примеры до 100 с переходом через 10

Скачать:


Предварительный просмотр:

86+8=

23 – 9=

59+8 =

41 – 6 =

75 – 9 =

72 – 8 =

65 +9=

55+7=

67+9=

64+9=

74 – 9 =

27 – 9 =

43 – 4=

24 – 5 =

96 – 9 =

63 – 8 =

36 – 7=

39+2=

57 + 8=

28 – 9 =

51 – 9 =

21 – 5 =

68 + 6=

84 – 6 =

49 +9 =

57 +5 =

32 – 4 =

25 – 8 =

66 + 6=

18 +9=

46 + 7 =

14 +8=

52+9=

88 + 4=

91 – 3 =

89 +4 =

82 – 3 =

21 – 7 =

69 + 7 =

17 + 4=

28 + 5=

69 +3=

73 +9 =

42 – 7 =

85 – 6 =

75 +6 =

83 – 5 =

18 + 8=

61 – 8 =

53 – 6=

77 + 6 =

94 – 7=

53 +8 =

47 +7=

55 – 7 =

52 – 9=

42 – 5 =

18 +3=

28 +7 =

69 +5=

76 + 9 =

21 – 4=

14 + 7=

33 – 7 =

87 – 8 =

86 +5=

36 – 8 =

45 + 8=

69 +6=

54 – 8 =

71 – 2 =

72 – 6 =

70 – 28 =

48+36=

80 – 27 =

12 + 79=

42 – 19 =

71 – 68 =

50 – 14 =

28 +33=

83 + 7 =

78 +14=

45 +27 =

35 +36=

49 +7 =

28 + 47 =

68 + 18=

34 + 57=

68+ 15 =

61+19=

82 – 14 =

40 – 14 =

80 – 32 =

31 – 18 =

50 – 18 =

47 +35 =

30 – 4 =

14 – 6 =

88 + 6 =

14 +77=

18 + 18 =

13 – 7 =

28 + 4=

16 + 15 =

15 + 15 =

11 – 7 =

81 + 19 =

46 + 36 =

35 + 35 =

40 – 38 =

60 – 13 =

32 + 28 =

34 + 46 =

43 – 24 =

93 – 45 =

53 – 25 =

94 – 18 =

33 – 26 =

56 + 18 =

80 – 42 =

41 – 28 =

52 + 14 =

32 – 29 =

40 – 18 =

18 + 23 =

77 + 13 =

52 – 43 =

51 – 15 =

38 +57 =

62 – 14 =

40 – 22 =

86 + 7=

83 – 27 =

52 – 19 =

24 – 18 =

52 + 38=

52 – 17 =

74 + 8 =

9+4 =

12 + 68=

64 + 18=

39 + 9 =

18 – 9 =

14 + 46 =

49 + 16 =

43 + 57 =

13 – 8 =

59 – 53=

88 – 39 =

64 – 9 =

12 – 5 =

35 + 57=

17 +19 =

45 + 35 =

52 – 37 =

75 – 48 =

24 + 38=

70 – 48 =

89 + 1 =

56 – 48 =

23 – 17 =

43 – 19 =

27 + 45 =

59 + 42=

35 – 26 =

57 + 24 =

65 – 18 =

86 + 7 =

94 – 35 =

17 + 14 =

56 + 41=

50 – 47 =

40 – 15 =

25 + 45 =

98 – 27 =

56 + 8=

44 – 19 =

13+ 67 =

80 – 12 =

98 – 74 =

35 +47 =

61 – 60 =

78 – 45 =

94 – 58 =

32 – 25=

97 – 94 =

46 + 38 =

97 – 84 =

90 – 16 =

29 – 19 =

23 + 16=

89 – 74 =

26 + 48 =

44 + 38 =

57 – 19 =

48 + 37 =

93 – 18 =

18 + 13=

19 + 14 =

90 – 24 =

18 + 3=

33 + 58 =

56 – 29 =

17 + 49 =

38 + 7 =

13 + 78=

63 – 28 =

31 – 15 =

30 – 14 =

29 + 39=

48 + 27 =

34 – 25 =

60 – 15 =

42 + 29=

47 + 39 =

75 – 29 =

90 – 45=

31 + 29=

54 – 39 =

37 + 38 =

25 – 17 =

32 + 59=

64 – 36 =

36 + 64 =

19 + 19=

15 + 76 =

77 + 16 =

68 + 25 =

45 + 45=

17 + 13=

33 – 28 =

32 + 25 =

56 – 8 =

64 + 17=

68 – 57 =

46 + 45 =

49 + 49=

84 – 28 =

80 – 5 =

56 – 47 =

98 – 79 =

21 – 16 =

90 – 7 =

54 – 28 =

81 – 48 =

3 + 78 =

42 – 35 =

41 – 25 =

79 + 34 =

46 + 48 =

19 + 65 =

29 + 41 =

58 + 46 =

52 – 48 =

39 + 54 =

39 + 45 =

48 + 37 =

58 + 2 =

38 + 39 =

19 + 54 =

83 – 56 =

12 + 86 =

39 + 28 =

67 – 49 =

19 – 12 =

75 – 18 =

46 + 39 =

68 + 4 =

14 + 56 =

17 + 86 =

46 – 38 =

9 + 84 =

45 + 19 =

80 – 42 =

72 – 36 =

99 – 62 =

37 + 46=

70 – 32 =

48 + 35 =

92 – 69 =

94 – 76 =

79 – 7 =

53 + 38 =

44 + 37=

72 – 35 =

81 – 26 =

84 – 29 =

25 – 19 =

65 + 21 =

36 + 48 =

96 – 68 =

52 – 19 =

35 – 29 =

49 + 38 =

84 – 48 =

64 + 18 =

89 – 67 =

13 + 38 =

12 + 39 =

73 – 45 =

67 + 26 =

46 + 59 =

29 + 47 =

62 – 48 =

16 + 84 =

7 + 19 =

30 – 17 =

30 – 12 =

48 – 39=

15 + 18 =

27 + 38 =

93 – 47 =

9 + 15=

94 – 64 =

94 – 58 =

4 + 68 =

46 +51 =

74 – 65 =

56 – 49 =

9 + 87 =

46 – 41 =

68 – 29 =

64 – 58 =

84 – 27 =

8 + 69 =

8 + 82=

82 – 45 =

85 + 7 =

75 + 24 =

73 – 15 =

25 – 17 =

94 – 16 =

36 + 17 =

62 – 14 =

52 + 18 =

93 – 15 =

62 – 48 =

28 + 42=

43 + 38 =

67 + 14 =

31 – 5 =

45 + 36 =

27 + 48 =

25 + 16 =

32 – 17 =

19 + 34 =

38 + 26 =

36 + 49 =

62 – 45 =

18 + 58 =

16 – 8 =

31 – 25 =

48 + 18 =

82 – 9 =

68 – 28 =

43 – 7 =

66 + 27=

43 – 4 =

35 – 25 =

17 + 7 =

32 + 38=

23 – 14 =

45 – 26=

32 – 28 =

91 – 78 =

34 – 29 =

5 + 45 =

14 + 47 =

11 – 7 =

17 + 83 =

84 – 25=

94 – 68 =

62 + 18 =

40 – 11 =

65 – 16 =

80 – 13 =

37 + 18 =

51 – 23 =

51 – 24 =

62 – 19 =

73 – 18 =

9 + 37 =

23 + 29 =

8 + 88 =

96 – 48 =

5 + 67 =

18 + 73 =

6 + 65 =

61 – 47 =

15 + 46 =

27 + 47 =

17 – 8 =

75 – 6 =

84 – 76 =

31 – 14=

9 + 15 =

4 + 7 =

66 – 27 =

52 + 9 =

25 + 48=

67 – 51 =

34 + 67=

68 + 7=

36 + 54 =

37 + 51 =

34 – 16 =

63 – 8 =

16 + 35=

84 – 56 =

15 – 9 =

99 – 49 =

68 – 9 =

63 – 39 =

15 + 9 =

67 – 15 =

5 + 87 =

65 – 28 =

18 + 22=

53 – 18 =

54 + 19 =

35 + 28 =

17 – 8 =

48 + 51 =

7 + 8=

26 + 47 =

61 + 19 =

46 + 37 =

18 + 8 =

25 + 37 =

44 – 17 =

15 + 28 =

47 + 3=

65 – 18 =

35 + 28 =

37 + 45 =

31 + 59 =

92 – 72 =

73 – 17 =

12 + 75=

16 + 75 =

31 – 14 =

95 – 48 =

13 + 88=

48 + 12 =

52 + 27 =

28 + 64 =

40 – 29 =

18 + 34 =

65 – 18 =

12 – 7 =

61 – 34 =

17 + 74 =

67 – 29 =

9 + 42 =

62 – 27 =

19 + 11=

61 – 49 =

82 – 49 =

29 + 33=

48 + 52 =

16 + 49 =

36 + 67 =

34 + 57 =

24 + 36 =

73 – 48 =

99 – 43 =

93 – 44 =

28 + 43=

18 + 47 =

74 + 16 =

90 – 74 =

23 + 37=

45 + 37=

39 + 21 =

47 + 18 =

17 + 17 =

33 + 27 =

63 – 54 =

24 – 7=

50 – 25=

43 + 39=

92 – 87 =

8 + 94 =

70 – 35=

41 + 49 =

71 – 53 =

78 + 6 =

32 – 16 =

26 + 34 =

19 + 89=

23 + 68 =

60 – 8 =

29 + 44=

81 – 52 =

64 + 18 =

35 + 36 =

18 + 73 =

74 + 11=

78 – 69 =

18 + 17 =

54 + 37 =

96 – 43 =

74 – 48 =

36 – 19 =

15 + 72 =

15 + 47 =

84 – 8 =

32 – 17 =

36 + 55=

36 + 9 =

86 – 18 =

90 – 46 =

25 + 25 =

84 – 56 =

45 + 38 =

39 + 11 =

16 + 16 =

85 – 65 =

82 – 45 =

9 + 7 =

36 – 18 =

92 – 48 =

76 – 18 =

63 – 54 =

38 – 19 =

54 + 48 =

3 + 9 =

8 + 94 =

34 – 17 =

15 + 17 =

64 – 38 =

35 – 4 =

25 + 26 =

42 + 19 =

62 – 47 =

38 + 7 =

19 + 21=

46 + 47 =

30 – 18 =

92 – 78=

45 + 46 =

45 + 28 =

60 – 47 =

8 + 7 =

70 – 36 =

13 + 49 =

34 + 57=

9 + 87=

50 – 26 =

62 – 45 =

26 + 48 =

6 + 54=


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок математики 1 кл.
ЗФО. Решение примеров с переходом через десяток.

урок математики 1 кл. ЗФО….

Примеры в пределах 20 с переходом через десяток

Тренажёр на отработку вычислительных навыков в пределах 20 с переходом через десяток….

1 класс. Математика.Примеры в 2 действия. Переход через 10

Примеры в 2 действия. Переход через 10…

Урок математики во 2 классе . Решение примеров в пределах 20 без перехода через десяток

Конспект урока математики для учащихся коррекционной школы…

Конспект урока математики по теме «Ознакомление с письменным приёмом вычитания двузначных чисел с переходом через десяток. Примеры вида 52 – 24».

Данный материал содержит конспект урока математики  по новой теме «Примеры вида 52-24» в форме деловой игры «Строители»….

Примеры столбиком с переходом через десяток.

Примеры для 2 класса….

Конспект урока по математике «Решение примеров и задач в пределах 20 без перехода через разряд»

Актуализация имеющихся знаний и представлений у учащихся данного класса. Слушать и понимать речь педагога.Вызвать желание отвечать на поставленные вопросы,учить оформлять свои мысли в устной речи….


Поделиться:

 

Примеры в пределах 100 с переходом через десяток

Примеры в пределах 100 с переходом через десяток

Задание 1

34 + 46

______

66 + 13

______

11 + 38

______

50 + 34

______

82 + 16

______

21 + 52

______

69 — 24

21 — 5

98 — 46

39 — 21

18 — 13

59 — 41

78 + 21

45 + 61

91 + 8

81 + 16

73 + 12

90 + 3

12 — 11

17 — 8

58 — 15

22 — 18

39 — 27

69 — 51

46 + 29

39 + 26

38 + 56

35 + 64

15 + 53

57 + 33

58 — 11

25 — 24

81 — 49

94 — 85

32 — 18

19 — 14

69 + 23

43 + 11

53 + 32

47 + 34

39 + 31

22 + 39

47 — 32

49 — 26

71 — 39

93 — 67

18 — 3

52 – 51

Задание 2

61 — 47 =

16 + 35 =

77 + 13 =

56 — 48 =

89 — 74 =

64 — 36 =

51 — 24 =

88 + 6 =

40 — 22 =

98 — 79 =

45 + 19 =

30 — 17 =

65 — 28 =

11 — 7 =

14 + 77 =

86 + 7 =

21 — 16 =

80 — 42 =

16 + 84 =

43 + 38 =

62 — 19 =

30 — 4 =

38 + 67 =

27 + 45 =

57 — 19 =

7 + 19 =

62 — 48 =

36 + 67 =

14 — 6 =

62 — 14 =

59 + 42 =

48 + 37 =

77 + 16 =

67 + 14 =

9 + 37 =

13 + 67 =

29 + 32 =

54 — 28 =

99 — 62 =

68 + 25 =

17 — 8 =

16 + 49 =

35 + 47 =

60 — 15 =

42 — 35 =

48 + 35 =

30 — 12 =

45 + 36 =

23 + 29 =

28 + 4 =

24 + 18 =

81 — 48 =

37 + 46 =

27 + 38 =

35 + 28 =

62 + 18 =

16 + 15 =

52 + 38 =

3 + 78 =

70 — 32 =

48 — 39 =

27 + 48 =

8 + 88 =

18 + 18 =

83 — 27 =

65 — 18 =

19 + 14 =

15 + 18 =

31 — 5 =

99 — 43 =

13 — 7 =

52 — 19 =

86 + 7 =

90 — 24 =

33 — 28 =

25 + 16 =

5 + 67 =

61 — 60 =

350 — 1 =

41 — 25 =

92 — 69 =

32 + 25 =

61 + 19 =

73 — 48 =

32 — 25 =

800 — 70 =

19 + 65 =

53 + 38 =

93 — 47 =

19 + 34 =

18 + 73 =

81 + 19 =

42 + 29 =

79 + 34 =

94 — 76 =

84 — 73 =

26 + 47 =

37 + 18 =

46 + 36 =

90 — 45 =

46 + 48 =

79 — 7 =

94 — 64 =

38 + 26 =

6 + 65 =

15 + 15 =

9 + 4 =

56 + 41 =

56 — 29 =

75 — 6 =

32 — 17 =

74 + 16 =

11 — 7 =

12 + 68 =

50 — 47 =

17 + 49 =

94 — 58 =

36 + 49 =

15 + 46 =

97 — 94 =

52 — 17 =

29 + 41 =

44 + 37 =

9 + 15 =

44 — 17 =

18 + 47 =

90 — 16 =

74 + 8 =

39 + 54 =

84 — 29 =

4 + 68 =

18 + 58 =

27 + 47 =

60 — 13 =

31 + 29 =

58 + 46 =

72 — 35 =

66 — 27 =

25 + 37 =

73 — 18 =

430 + 60 =

25 — 17 =

52 — 48 =

81 — 26 =

94 — 65 =

350 — 1 =

17 — 8 =

699 + 1 =

18 — 9 =

98 — 27 =

63 — 28 =

14 + 7 =

70 — 30 =

350 — 1 =

32 + 28 =

14 + 46 =

56 + 8 =

31 — 15 =

56 — 49 =

16 — 8 =

800 — 70 =

35 + 35 =

64 + 18 =

39 + 45 =

25 — 19 =

46 + 51 =

62 — 45 =

17 + 17 =

40 — 38 =

39 + 9 =

38 + 39 =

96 — 68 =

9 + 87 =

31 — 25 =

31 — 14 =

29 — 19 =

32 + 59 =

48 + 37 =

65 + 27 =

34 + 67 =

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

Главная страница

Подписаться на: Сообщения (Atom)

Более 19 удивительных переходов страниц с помощью CSS (с красивыми примерами!)

CSS — это отличная технология, которую вы можете использовать для добавления удивительных стилей на веб-страницу и раскрытия своей творческой стороны как дизайнера или разработчика.

Одним из способов добавления уникальной и забавной функции на ваш веб-сайт являются переходы страниц с помощью CSS. Они могут быть переходами страниц на чистом CSS или иметь немного JavaScript, чтобы помочь создать некоторые из более продвинутых методов — в любом случае, вы можете сделать так много с помощью только чистого CSS.

Давайте сразу приступим к просмотру удивительных переходов страниц с помощью CSS!

В этом списке вы найдете смесь переходов страниц на чистом CSS и некоторые с небольшим количеством JavaScript для создания потрясающих эффектов, надеюсь, один из них вдохновит вас на создание чего-то красивого с его помощью.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

В этом примере, основанном на нескольких фреймворках HTML, CSS и JavaScript, показано, как можно создать потрясающий переход страницы, управляемый событиями.

Нажмите кнопку «Старт» и наблюдайте за эффектом. Вы также можете настроить это для перехода на несколько страниц, но демо-версия поставляется только с одной страницей.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Мозаичный эффект перехода страницы CSS, который можно использовать для переключения между различным содержимым.

Нажмите кнопку посередине и наблюдайте, как происходит эффект, переход очень плавный и очень привлекательный. Вы также можете легко добавить дополнительные элементы на новую страницу.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Эта демонстрация имеет несколько крутых эффектов, которые работают одновременно, и все они объединяются, чтобы создать потрясающий переход CSS при нажатии. Наведите курсор на изображение, и оно взаимодействует с движением мыши.

Щелкните изображение, и оно увеличится в полноэкранном режиме. Вы можете легко изменить это и добавить текст или дополнительные элементы, чтобы создать больше страницы.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Эффект перехода на чистом CSS, основанный на скольжении занавеса, который позволяет переключаться между содержимым. Демонстрация довольно проста и не имеет особого стиля, но вы можете легко отредактировать CSS, чтобы изменить его.

Очень просто и удобно использовать на вашем сайте.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Очень простой переход, создающий красивую анимацию страницы с круглой формой.

В этом примере перехода используются JavaScript и библиотека Anime.js, поэтому это не чистое решение CSS.

Но если вы не возражаете против JS, этот эффект идеально подходит для переходов между страницами на вашем сайте.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Полностью законченное меню на основе CSS и JavaScript с плавным переходом между страницами.

Нажимайте кнопки меню и наблюдайте за классным переходом между страницами, вы можете вернуться домой с помощью центральной кнопки, каждая страница также имеет свой цвет, но вы можете легко добавить фоновое изображение, если хотите.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Очень крутая и модная демонстрация переходов страниц на основе CSS и JavaScript, в которой новое содержимое появляется в поле зрения.

Анимация очень плавная, и вы можете легко добавить свои собственные элементы или дополнительные страницы. В демонстрации используется кнопка для запуска переходов.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Скользящий эффект перехода CSS с кнопками слева, которые запускают переход страницы. Страницы являются полноэкранными и скользят вместе с содержимым, вы можете добавлять дополнительные элементы в HTML, и каждая страница имеет заголовок.

Переход очень плавный и отлично подходит для полноэкранного контента.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Причудливая и крутая демонстрация, созданная в виде портфолио, с анимированным фоном, и вы можете нажать кнопку «Просмотреть портфолио», чтобы увидеть переход страниц.

Анимация очень плавная и, очевидно, в этой демонстрации вам нужно будет добавить свой собственный контент и элементы, но весь эффект перехода присутствует.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Некоторые переходы страниц CSS запускаются нажатием кнопки, но они также используются для переключения между страницами, которые необходимо загрузить.

Этот пример показывает нам, как вы можете использовать загрузчик переходов CSS для загрузки содержимого в фоновом режиме, а затем показывать страницу, когда она будет готова, все анимировано с помощью CSS, и это очень плавно.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Переходы страниц CSS можно использовать для самых разных целей, один из лучших вариантов использования — переход от изображения к большему количеству текста/информации.

Этот переход страницы использует миниатюру, при нажатии на которую появляется увеличенный фон и некоторый текст, объясняющий, что было нажато. Затем вы можете использовать крестик в правом верхнем углу, чтобы закрыть страницу и щелкнуть другую. Он использует немного JavaScript, но ничего слишком сложного.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Созданный с использованием чистого HTML и CSS, этот переход начинается при загрузке страницы. Вы можете использовать этот эффект, чтобы элементы отображались при прокрутке или при загрузке страницы.

Его также можно использовать в паре с некоторым базовым JavaScript для запуска анимации при нажатии или между несколькими элементами. В любом случае, это может стать отличной отправной точкой для переходов страниц CSS.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Отличный пример того, как может выглядеть простой переход между страницами.

В этом примере для создания анимации между страницами используется практически чистое CSS-решение.

Внешних библиотек JS нет, а несколько строк JavaScript очень просты для обработки кликов, определения конца анимации и загрузки страницы.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Еще один переход страницы CSS с прокруткой, этот более полный и работает с несколькими страницами. В этом примере вы можете видеть, что нужно прокрутить 8 слайдов, попробуйте прокрутить и посмотреть, как причудливая анимация переключается между разными страницами.

Каждый слайд имеет свой заголовок и подзаголовок, а также слева есть счетчик слайдов.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Переход страницы CSS, основанный на прокрутке, фон будет скользить вперед и назад, позволяя вам показывать разные изображения или даже элементы, если вы хотите изменить его — что можно очень легко сделать в HTML.

Внизу есть даже некоторая базовая нумерация страниц с номером страницы и точками обозначения.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Более уникальный переход CSS, это кнопка, которая переходит на страницу с заголовком и основной частью текста.

Вы можете легко использовать это, чтобы настроить несколько кнопок и отображать страницы поверх главной страницы, как модальное окно. Очень современный и позволяет вам оставаться на той же странице в целом.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Переходы страниц CSS можно использовать для многих вещей, и этот изначально используется, чтобы скрыть полноэкранное меню, после нажатия на него открывается меню и его разные страницы.

Вы можете прокручивать каждую страницу самостоятельно или использовать кнопку меню для выбора раздела и перехода к каждому разделу на экране.

Этот переход страницы CSS использует гамбургер-меню, ознакомьтесь с этой статьей, которую мы написали о некоторых удивительных гамбургер-меню CSS, которые вы можете использовать сами

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Вся установка с этой демонстрацией очень крутая, сам дизайн очень привлекателен, и это не просто демонстрация базовой функциональности — вы действительно можете увидеть, как этот эффект перехода можно использовать на реальном возможном веб-сайте.

При нажатии кнопки «Подробнее» запускается первый переход, содержимое масштабируется и появляется в поле зрения — отображается больше текста, а основное изображение становится меньше, чтобы освободить место для текста.

Нажмите «Просмотреть карту», ​​чтобы увидеть окончательный переход карты в поле зрения и исчезновение текста — тогда у вас есть последний шаг для возврата на домашнюю страницу.

См. перо на КодПене.

Посмотреть демо

Полноэкранный макет, при нажатии которого каждый раздел открывается и масштабируется. Переход CSS создает полноэкранный макет каждого раздела при нажатии.

Каждый раздел имеет собственную кнопку закрытия, чтобы можно было вернуться к исходному экрану. Вы можете легко добавить больше элементов в каждый раздел.

Как сделать плавный переход в CSS?

Убедитесь, что вы анимируете только те элементы, которые вам нужны, и не включаете слишком много элементов, которые могут стать ресурсоемкими для некоторых устройств — CSS обычно создает для вас плавный переход, используя алгоритм кубической кривой Безье. С помощью этой функции вы можете настроить ускорение и замедление вашего перехода, чтобы создать плавный переход.

Заключительные мысли

Надеюсь, вы нашли несколько переходов страниц, которые вам нравятся, и можете использовать их в своих проектах — вы можете взять эти примеры и создать свой собственный уникальный эффект на своих веб-сайтах.

Некоторые примеры здесь — просто демонстрация основных функций, но некоторые из них более полны, чем другие, поэтому вы должны найти что-то, что соответствует вашим навыкам и потребностям, для чего вы хотите использовать переходы страниц CSS.

  • Переход CSS [Функция синхронизации и задержка]
  • Продолжительность перехода CSS
  • 20 анимированных фонов CSS [CodePens]
  • 7 Текстовая анимация прокрутки CSS и JS [Примеры CodePen]
  • 15+ эффектов анимации текста CSS [с примерами]

Об авторе:

Люк Эмбри — разработчик полного стека, бакалавр компьютерных наук, проживающий в Великобритании.
Подробнее о нем можно узнать на https://lukeembrey.com/

сообщить об этом объявлении

10 техник успокоения и стратегий перехода для детей

Сегодня мы подробно рассмотрим методы успокоения и стратегии перехода, которые могут помочь предотвратить истерики у детей.

*Этот пост содержит партнерские ссылки. Читать далее.

Если вы какое-то время работали с детьми, вы знаете все о переходах, стратегиях переходов и методах успокоения во время переходов… те маленькие волшебные приемы, которые изобретательные учителя, терапевты, опекуны и другие изобрели, чтобы помочь предотвратить истерики и способствовать саморегуляция  когда детям нужно переходить от одного занятия к другому в течение дня.

До того, как у меня появились собственные дети, я использовал эти стратегии в основном со своими учениками в школе, у которых был аутизм или другие особые потребности, которые способствовали сложному поведению в переходный период. Но время шло и я стала тетей, а потом, через несколько лет, мамой, я поняла… «Подождите… эти маленькие хитрости работают со всеми всеми детьми!»

Например, когда мы должны оставить эти любимые Лего утром, чтобы пойти в школу, или когда пришло время уйти от бабушки, а они просто не хотят идти домой!

Я не скажу, что эти стратегии на 100% безотказны, но я знаю по опыту, что очень приятно иметь наготове несколько идей, которые могут помочь предотвратить возможную истерику, когда дела пойдут плохо. Вот некоторые из моих любимых идей и терапевтические инструменты для перехода…

10 успокаивающих техник и стратегий перехода для детей

1 || Дайте ребенку понять, сколько еще продлится занятие.

Попробуйте использовать визуальный таймер .  Привлеките внимание ребенка к этому заданию и продолжайте обращаться к нему на протяжении всего занятия (например, «Смотрите! У нас осталось 2 минуты!») четко (например, еще 10 толчков на качелях, еще 3 поворота с игрушкой и т. д.).

Дайте много предупреждений о том, сколько времени осталось до участия ребенка в деятельности.

2 || Убедитесь, что ребенок знает и понимает, что будет дальше, и дайте ему что-то, чего он с нетерпением ждет!

Картинные расписания идеально подходят для этого. Составьте визуальное расписание , показывающее ребенку несколько этапов его дня (например, одеваться, чистить зубы, завтракать, идти в школу) либо в картинках, либо, если ваш ребенок умеет читать, с помощью слов.

Этот визуальный планировщик расписания 9Приложение 0202 тоже выглядит потрясающе. Постарайтесь чередовать нежелательные и предпочтительные занятия, чтобы ребенок видел, что у него есть позитивные моменты, которых он с нетерпением ждет в течение дня.

Насколько это возможно, придерживайтесь расписания, как клей, пока это не станет для ребенка легкой рутиной. Если ребенок испытывает большие трудности с переходами, попробуйте разбить его на еще более простые термины с помощью диаграммы «Сначала…Потом», показывая, что сначала ребенок должен выполнить одно действие, прежде чем переходить к более предпочтительному занятию.

Вы можете найти фотографии обычных повседневных занятий на таких сайтах, как do2Learn , или, если у вас есть доступ к Boardmaker , вы можете найти практически любую картинку на свете.

3 || Используйте переходный объект или игрушку.

Иногда ребенку утешительно взять с собой любимый предмет для перехода.

Часто, когда я забираю детей, чтобы привести их в терапевтические группы, они играют в любимую игрушку (машинки, поезда, кубики). Всякий раз, когда я могу, я позволяю ребенку брать с собой что-то из того, с чем он играет, на прогулку на терапию.

Мы делаем для них специальное место, где они могут «парковать» свои игрушки во время терапии, и они могут забрать их, когда закончат. Это также работает для ванной комнаты — они могут оставить свою игрушку в коридоре снаружи и забрать ее по пути обратно в класс. Я использую этот с моими детьми дома на ежедневной основе. Если они играют с кубиками Lego, и нам нужно бежать в магазин, они могут взять с собой одного парня или автомобиль Lego для поездки. Легкий!

Попробуйте использовать специальную игрушку, книгу или другой предмет, который можно использовать только по дороге на автобусе в/из школы, если это сложное время дня. Иногда этого достаточно!

4 || Практикуйте искусство отвлечения внимания.

Я научился этой успокаивающей технике у настоящего мастера по уходу за детьми… моей бабушки! Смотреть в лицо потенциальной истерике, потому что сеанс терапии закончился и пора возвращаться в класс, или потому что вы в парке и пора идти домой?

Вышли пузыри ! Да… бросьте небольшой контейнер с пузырьками в сумочку, карман или терапевтическую сумку, и вы в деле. Сможет ли ваш малыш топать мыльные пузыри до самой машины? Смогут ли они пробежать через пузыри, чтобы добраться до терапевтической комнаты? Работает как шарм.

Пение также имеет тенденцию творить чудеса для отвлечения внимания во время переходов, а также двигательных действий, которые доставляют вас из точки А в точку Б (например, «Можем ли мы допрыгнуть до раковины, чтобы вымыть руки?»). Я часто держу своих детей под мышки и «прыгаю» с ними всю дорогу до терапии (или в ванную, или куда еще нам нужно)! Или мы будем играть в мяч с мешком с фасолью или бить шариком туда-сюда, двигаясь по коридору. Много улыбок и много удачных переходов!

Есть ли у ребенка проблемы с переходом в коридоре со своим классом? Возьмите с собой большой строительный блок или другой предмет, который можно использовать в качестве препятствия. Поместите его на пол, и пусть вся очередь детей перепрыгнет через него, когда они будут проходить мимо – верните его в начало очереди и повторите! Возьмите с собой скакалку и держите под ней всю линию неопределенности или перепрыгивайте через нее, когда они проходят мимо.

5 || Сделайте сенсорный «пит-стоп».

В нашей школе есть мини-батут удобно расположен в коридоре — на самом деле у нас просто нет места, поэтому его негде хранить 🙂 … но это действительно работает в наших интересах. Когда дети переходят в спортзал или в ванную и обратно, или даже садятся в автобус в конце дня, они могут остановиться со взрослым, чтобы попрыгать на несколько минут.

Это может работать с любой сенсорной активностью. Если в коридоре есть место, чтобы оставить тактильную корзину , несколько резинок сопротивления и контейнер Theraputty — это отличная возможность для детей совершить небольшую «сенсорную поездку», когда они перемещаются по коридорам, и обычно это также хороший мотиватор! Попробуйте эти тяжелых работ для небольших помещений.

6 || Имейте последовательный способ сигнализировать о том, что действие закончено.

Попробуйте спеть постоянную песню, которая даст детям понять, что грядет переходный период, например, песню «Линейка» или «Уборка». В некоторых классах, где я работаю, учитель просто включает компакт-диск с детской музыкой, чтобы все знали, что пора переходить на ковер для занятий в кругу. В других классах они выключают свет, чтобы показать, что одно занятие заканчивается и начинается новое. Если есть конкретный ребенок, который борется с переходами, сделайте так, чтобы он выключал свет, включал музыку или пел песню.

У меня также есть много детей, которые просто хотят убедиться, что все части занятия убраны и убраны, прежде чем мы сможем перейти к следующему. Я думаю, им нравится ощущение завершенности и четкое указание на то, что занятие действительно закончилось. Все эти идеи можно использовать и дома! Спойте или сыграйте определенную песню, чтобы показать, что пора одеваться утром или пора принимать ванну. Посмотрите это  Перед сном  марта, чтобы мотивировать малышей идти спать!

7 || Сделайте время ожидания менее мучительным и запутанным.

Время ожидания: худший кошмар каждого ребенка. Это скучно, сбивает с толку и, как правило, абстрактно. Дети ненавидят это. Мой лучший совет — свести к минимуму количество времени, которое дети тратят на ожидание начала следующего занятия (см. № 10 о том, как подготовиться и организоваться!).

С другой стороны, иногда ожидание неизбежно. Почему бы не дать детям некоторые инструменты, чтобы сделать его немного более терпимым? Одна из моих любимых логопедов пела «Песню ожидания» (утешительную мелодию, которую она сочинила сама) детям, которые становились беспокойными и выстраивались в очередь у дверей, ожидая выхода в коридор. Перерывы в движении и сенсорная деятельность, подобная той, что обсуждалась в №5, также отлично помогает заполнить время.

Игрушки-непоседа и простые практические задания (например, бусины для нанизывания, адаптированные книги , это классное упражнение для мелкой моторики и это забавное задание для мелкой моторики ) также являются отличными инструментами для хранения маленьких руки заняты во время простоя, будь то дома, в школе, в кабинете врача или за столиком в ресторане.

Визуальные подсказки также важны для времени ожидания. Опять же, визуальный таймер может творить чудеса, показывая, что ожидание почти закончилось! Или попробуйте простую визуальную подсказку или знак с надписью «СТОП» или «ПОДОЖДИТЕ».

8 || Не торопитесь.

Если вы знаете, что у ребенка будут проблемы с предстоящим переходом, дайте ему/ей (и себе) МНОГО дополнительного времени, чтобы переключиться с одного занятия на другое. Большинство этих стратегий перехода требуют времени, поэтому убедитесь, что вы оставляете себе достаточно места для маневра. Если вы доберетесь до пункта назначения или доберетесь до следующего занятия раньше (ура вам!), вернитесь к пункту 7 (ожидание!).

9 || Практика делает совершенным.

Социальные истории отлично подходят для снятия беспокойства по поводу новых или трудных переходов. Они позволяют детям мысленно «практиковать» переход в спокойной, не угрожающей манере. Мы используем их в классе, а затем отправляем те же социальные истории домой, чтобы семьи могли читать их и по вечерам.

Главное терпение. Дети не научатся делать новые переходы, если у них не будет постоянной практики — иногда в течение многих дней (или недель).  

10 || Последовательность, структура и организация являются ключевыми!

Мой любимый девиз в работе с детьми… будь готов!  Перерывы в действиях, время ожидания, много перетасовки бумаг/материалов — все это отличные способы отвлечь внимание детей и спровоцировать проблемное поведение.

Учителя и родители, которых я встречал, добивались наилучших успехов в переходах, были самыми структурированными и последовательными. Старайтесь делать одни и те же переходы в одно и то же время в течение дня, насколько это возможно. Это создает удобный фон для введения новых действий и переходов, когда это необходимо.

Четко определенные пространства и рабочие зоны также помогают. Например, попробуйте найти определенное место дома для домашних заданий или конкретное место, где ребенок может найти свою одежду и одеться утром. В классе наши учителя рисуют фигуры на полу или используют липкую ленту, чтобы показать детям, где выстраиваться. У них также есть определенные места и занятия для детей, которые рано заканчивают перекус (например, пазлы или книги на ковре, сенсорный стол и т. д.).

Ищете другие успокаивающие стратегии и техники?

Ознакомьтесь с этими успокаивающими сенсорными стратегиями для школы .

Успокаивающие игры и развлечения для прогулок отлично подходят для ношения в заднем кармане.

Возможно, это самый простой успокаивающий сенсорный трюк из всех!

Попробуйте успокаивающих дыхательных техник для детей .

И узнайте некоторые из наших любимых идей успокаивающих движений здесь.

Ознакомьтесь с нашим набором для успокоения своими руками .

И не пропустите эти сенсорных идей для путешествий !

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

  • Биография
  • Последние сообщения

Клэр Хеффрон — соавтор The Inspired Treehouse и детский эрготерапевт в дошкольных/начальных школах. Она начала свою карьеру со степени бакалавра журнальной журналистики, но быстро изменила курс, чтобы продолжить обучение в аспирантуре по трудотерапии. Практикует терапию в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных/начальных школах. Она мама трех забавных, шумных мальчиков, и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее к центру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *