Психологическая теория происхождения государства | это… Что такое Психологическая теория происхождения государства?
Психологическая теория происхождения государства — теория происхождения государства, разработанная Львом Петражицким. Согласно этой теории, государство образовалось в результате деления общества по психологическим признакам: одни способны только подчиняться и подражать, другие могут управлять.
Содержание
|
Суть теории
Суть теории состоит в утверждении, что у человека существует психологическая потребность жить в рамках организованного сообщества, а также чувство коллективного взаимодействия. Ее сторонники определяют общество и государство как сумму психических взаимодействий людей и их различных объединений. Говоря о естественных потребностях общества в определенной организации, представители психологической теории считают, что общество и государство как-раз-таки есть следствие реализации этих психологических закономерностей развития человека.
Психика человека, его импульсы и эмоции играют главную роль не только в приспособлении человека к изменяющимся условиям, но и в образовании государства и права.
Ему вторит Е.Н. Трубецкой, ссылаясь на Спенсера, и указывает, что «между частями биологического организма существует связь физическая; напротив того, что между людьми — частями социального организма — связь психическая». Солидарность, таким образом, — основная черта человека. Однако люди не равны по своим психологическим качествам. Так же как по физической силе различают слабых и сильных, также различными являются и качества психологические. Одни люди склонны подчинять свои поступки авторитету. Им свойственна потребность подражать. Сознание зависимости от элиты первобытного общества, осознание справедливости определенных вариантов действий и отношений и прочее вносит в их душу успокоение и дает состояние стабильности, уверенности в их поведении. Другие люди, напротив, отличаются желанием повелевать и подчинять своей воле других.
Именно они становятся лидерами в обществе, а затем и представителями публичной власти, служащими государственного аппарата.
Оценка теории
Возникновение психологической теории происхождения государства было в определенной степени большим прорывом в юридической науке. Это стало возможным лишь в конце XIX в., когда стала формироваться психология как самостоятельная отрасль знаний. Интерес обществоведов к проблемам психологической науки заметно возрос, когда в ней возобладали экспериментальные методы исследований и начали складываться крупные школы, расходившиеся в трактовке психики. Воспринятые социологами и юристами идеи этих школ и положили начало формированию новых направлений в юридической науке.
Было справедливо замечено, что психика человека существенно отличается от психики животных. Человеку свойственна куда более развитая психика. В ней присутствует чувство солидарности, чувство коллективизма.Заслугой сторонников данной теории является указание на то, что в процессе образования государства большую роль играют психологические факторы.
Тем самым они постарались сделать шаг в сторону от экономического детерминизма, безраздельно овладевшего умами многих. Верно и то, что различные интересы людей (экономические, политические, культурные, бытовые и пр.) реализуются только через психику. Все действия человека проходят через его психику на уровне условных и безусловных рефлексов.
Критика
Во-первых, указывая на роль психологических качеств в процессе образования государства, представители психологической теории с позиций развития психологической науки того времени не могли дать нам развернутого учения о роли психики в образовании государства. Называя все психологические качества людей «импульсами», «эмоциями» и «переживаниями», они не видели между ними разницы. А между тем психика людей разделяется на эмоциональную, волевую, мыслительную сферы. Во взаимоотношениях между людьми очень важны именно волевые качества. На их основе устанавливаются психологическая соподчиненность между людьми и социальная «пирамида», разновидностью которой является государство.
Сильные волевые качества делают людей естественными лидерами. Именно такие люди, как правило, и становятся у «руля» племени, союза племен, а затем и государства.
Во-вторых, говоря о психологических качествах, сторонники психологической теории подчеркивают, что стремление к солидарности людям присуще чуть ли не с рождения. Но что же мы видим в действительности? Люди с момента начала своего существования на земле воюют друг с другом постоянно, и война в древности была правилом, а не исключением.
Конечно, под влиянием угрозы уничтожения или умаления своих жизненно важных интересов люди способны объединяться. Но ведь солидарность в таком случае бывает присуща и животным. Так, например, гиеновые собаки не только взаимодействуют в ходе охоты, но и заботятся о пострадавших: выставляют около них охрану, издалека приносят пищу. Нам поведение гиеновых собак очень симпатично. Но всегда и все ли даже современные люди поступают также? До сих пор не снята проблема захоронения останков солдат, погибших во время Великой Отечественной войны.
Раскопки же показывают, что среди обследованных скелетов предков человека, живших миллионы, сотни тысяч и даже десятки тысяч лет назад, не встречаются следы успешно заживших травм, при которых человек теряет способность ходить. Значит, получившие такую травму люди не выживали, поскольку наши предки, вероятно, бросали раненых на произвол судьбы.
В-третьих, приветствуя стремление авторов психологической теории умерить экономический детерминизм, нельзя не отметить, что они впадают в другую крайность: придают решающее значение в процессе образования государства факторам психологическим, т.е. по существу допускают ту же ошибку. Конечно, психологические факторы не имеют решающего воздействия на указанный процесс, но сбрасывать их со счетов — это еще более грубая ошибка, нежели их недооценка.
Заключение
И, наконец, следует указать, что психические и психологические качества людей формируются под влиянием экономических, политических, социальных, военных, религиозных, духовных факторов.
В заключение рассмотрения психологической теории отметим, что положительную оценку заслуживают попытки ее сторонников найти универсальную причину, объясняющую процесс образования государства. Однако представляется, что эта задача ими не выполнена.
Ссылки
- Государство и власть: Психологическая теория
- Кашанина Т.В. Происхождение государства и права: [1]
Психологическая теория происхождения государства | это… Что такое Психологическая теория происхождения государства?
Психологическая теория происхождения государства — теория происхождения государства, разработанная Львом Петражицким. Согласно этой теории, государство образовалось в результате деления общества по психологическим признакам: одни способны только подчиняться и подражать, другие могут управлять.
Содержание
|
Суть теории
Суть теории состоит в утверждении, что у человека существует психологическая потребность жить в рамках организованного сообщества, а также чувство коллективного взаимодействия.
Ее сторонники определяют общество и государство как сумму психических взаимодействий людей и их различных объединений. Говоря о естественных потребностях общества в определенной организации, представители психологической теории считают, что общество и государство как-раз-таки есть следствие реализации этих психологических закономерностей развития человека. Психика человека, его импульсы и эмоции играют главную роль не только в приспособлении человека к изменяющимся условиям, но и в образовании государства и права.
Ему вторит Е.Н. Трубецкой, ссылаясь на Спенсера, и указывает, что «между частями биологического организма существует связь физическая; напротив того, что между людьми — частями социального организма — связь психическая». Солидарность, таким образом, — основная черта человека. Однако люди не равны по своим психологическим качествам. Так же как по физической силе различают слабых и сильных, также различными являются и качества психологические. Одни люди склонны подчинять свои поступки авторитету.
Им свойственна потребность подражать. Сознание зависимости от элиты первобытного общества, осознание справедливости определенных вариантов действий и отношений и прочее вносит в их душу успокоение и дает состояние стабильности, уверенности в их поведении. Другие люди, напротив, отличаются желанием повелевать и подчинять своей воле других. Именно они становятся лидерами в обществе, а затем и представителями публичной власти, служащими государственного аппарата.
Оценка теории
Возникновение психологической теории происхождения государства было в определенной степени большим прорывом в юридической науке. Это стало возможным лишь в конце XIX в., когда стала формироваться психология как самостоятельная отрасль знаний. Интерес обществоведов к проблемам психологической науки заметно возрос, когда в ней возобладали экспериментальные методы исследований и начали складываться крупные школы, расходившиеся в трактовке психики. Воспринятые социологами и юристами идеи этих школ и положили начало формированию новых направлений в юридической науке.
Было справедливо замечено, что психика человека существенно отличается от психики животных. Человеку свойственна куда более развитая психика. В ней присутствует чувство солидарности, чувство коллективизма.Заслугой сторонников данной теории является указание на то, что в процессе образования государства большую роль играют психологические факторы. Тем самым они постарались сделать шаг в сторону от экономического детерминизма, безраздельно овладевшего умами многих. Верно и то, что различные интересы людей (экономические, политические, культурные, бытовые и пр.) реализуются только через психику. Все действия человека проходят через его психику на уровне условных и безусловных рефлексов.
Критика
Во-первых, указывая на роль психологических качеств в процессе образования государства, представители психологической теории с позиций развития психологической науки того времени не могли дать нам развернутого учения о роли психики в образовании государства. Называя все психологические качества людей «импульсами», «эмоциями» и «переживаниями», они не видели между ними разницы.
А между тем психика людей разделяется на эмоциональную, волевую, мыслительную сферы. Во взаимоотношениях между людьми очень важны именно волевые качества. На их основе устанавливаются психологическая соподчиненность между людьми и социальная «пирамида», разновидностью которой является государство. Сильные волевые качества делают людей естественными лидерами. Именно такие люди, как правило, и становятся у «руля» племени, союза племен, а затем и государства.
Во-вторых, говоря о психологических качествах, сторонники психологической теории подчеркивают, что стремление к солидарности людям присуще чуть ли не с рождения. Но что же мы видим в действительности? Люди с момента начала своего существования на земле воюют друг с другом постоянно, и война в древности была правилом, а не исключением.
Конечно, под влиянием угрозы уничтожения или умаления своих жизненно важных интересов люди способны объединяться. Но ведь солидарность в таком случае бывает присуща и животным. Так, например, гиеновые собаки не только взаимодействуют в ходе охоты, но и заботятся о пострадавших: выставляют около них охрану, издалека приносят пищу.
Нам поведение гиеновых собак очень симпатично. Но всегда и все ли даже современные люди поступают также? До сих пор не снята проблема захоронения останков солдат, погибших во время Великой Отечественной войны. Раскопки же показывают, что среди обследованных скелетов предков человека, живших миллионы, сотни тысяч и даже десятки тысяч лет назад, не встречаются следы успешно заживших травм, при которых человек теряет способность ходить. Значит, получившие такую травму люди не выживали, поскольку наши предки, вероятно, бросали раненых на произвол судьбы.
В-третьих, приветствуя стремление авторов психологической теории умерить экономический детерминизм, нельзя не отметить, что они впадают в другую крайность: придают решающее значение в процессе образования государства факторам психологическим, т.е. по существу допускают ту же ошибку. Конечно, психологические факторы не имеют решающего воздействия на указанный процесс, но сбрасывать их со счетов — это еще более грубая ошибка, нежели их недооценка.
Заключение
И, наконец, следует указать, что психические и психологические качества людей формируются под влиянием экономических, политических, социальных, военных, религиозных, духовных факторов.
В заключение рассмотрения психологической теории отметим, что положительную оценку заслуживают попытки ее сторонников найти универсальную причину, объясняющую процесс образования государства. Однако представляется, что эта задача ими не выполнена.
Ссылки
- Государство и власть: Психологическая теория
- Кашанина Т.В. Происхождение государства и права: [1]
Теории психологии — Исследовать психологию
(последнее обновление: 25 сентября 2022 г.
)
Появилось множество различных психологических теорий, объясняющих различные аспекты человеческого поведения. Некоторые из этих теорий носят более исторический характер и не подтверждаются текущими исследованиями. В других случаях эти теории по-прежнему играют важную роль в нашем понимании различных аспектов психологии.
В любом случае, изучение этих теорий поможет вам лучше понять историю психологии и современные взгляды на психологию.
Что такое теория психологии?
Психологическая теория служит основой для понимания и объяснения различных аспектов человеческого разума и поведения. Такие теории также играют важную роль, поскольку они могут помочь исследователям и специалистам в области психического здоровья делать прогнозы о том, как люди могут реагировать в определенных ситуациях или в определенных условиях.
Типы психологических теорий
Пять основных теорий в психологии — это бихевиористская теория, психоаналитическая теория, гуманистическая теория, когнитивная теория и биопсихологическая теория.
Конкретные теории в каждой из этих основных областей часто относятся к одному из двух различных типов:
- Большие теории : этот тип психологической теории стремится представить всеобъемлющую структуру, которая объясняет практически все аспекты человеческого поведения.
- Мини-теории : Этот тип психологической теории гораздо более сфокусирован и стремится объяснить гораздо более специфический аспект человеческого поведения.
Примеры психологических теорий
Психоаналитические теории
Психоанализ был школой мысли, основанной Зигмундом Фрейдом. Этот подход предполагал, что человеческий разум включает в себя сознательный разум и бессознательный ум. Сознательный ум состоит из всего, что мы осознаем, в то время как бессознательный ум — это все мысли, чувства, воспоминания и побуждения, которые остаются вне сознания.
- Что такое психоанализ?
Теории поведения
Бихевиоризм — это теория обучения, которая предполагает, что любое поведение приобретается посредством обусловливания.
Джон Б. Уотсон и Б. Ф. Скиннер были среди выдающихся психологов, отстаивавших этот подход.
В первой половине 20-го века бихевиоризм стал доминирующей школой мысли. В то время как другие теории в конечном итоге взяли верх, методы, основанные на поведенческой терапии, до сих пор используются для лечения психических заболеваний, таких как употребление психоактивных веществ, фобии и посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
- Что такое бихевиоризм?
- Классическое обусловливание
- Оперантное обусловливание
- Различия между классическим и оперантным обусловливанием
- Графики подкрепления
Когнитивные теории
Когнитивные теории психологии сосредоточены на объяснении психических процессов, влияющих на поведение. Эти теории часто сосредотачиваются на таких темах, как память, язык, решение проблем, мотивация, принятие решений, мышление и внимание.
- Что такое когнитивная психология?
- Когнитивный диссонанс
- Когнитивное искажение
- Множественный интеллект
- Проблемы с памятью
Теории развития
Теории развития стремятся объяснить ход развития на протяжении всей жизни.
Такие теории предлагают способ думать о человеческом росте и изменении. Такие теории позволяют нам лучше понять некоторые важные факторы, влияющие на развитие в разные периоды жизни.
- Erikson’s Theory of Psychosocial Development
- Parenting Styles
- Piaget’s Theory of Cognitive Development
- Bandura’s Social Learning Theory
- Nature vs. Nurture
- Attachment Styles
Humanist Theories
During the 1950s, another approach called humanistic возникла психология, получившая название «третьей силы» в психологии. В то время как психоанализ и бихевиоризм сосредоточивались в первую очередь на проблемах, гуманизм придерживался более позитивного подхода к объяснению и пониманию человеческого поведения.
Гуманисты, такие как Карл Роджерс и Абрахам Маслоу, сосредоточили свое внимание на сильных сторонах личности и врожденной доброте людей. Многие теории психологии, возникшие с гуманистической точки зрения, продолжают оказывать влияние и сегодня, особенно в области позитивной психологии.
- Что такое гуманистическая психология?
- Иерархия потребностей Маслоу
- Самоактуализация
- Самоэффективность
Теории личности
Теории личности сосредоточены на понимании моделей чувств, мыслей и поведения, которые делают каждого человека уникальным. Такие теории пытаются объяснить, как развивается личность и как она может меняться в течение жизни.
- Что такое психология личности?
- Ид, Эго и Суперэго
- Теория личности Большой пятерки
- Теория черт личности
- Тип личности А
- Кто такой интроверт?
Резюме
Психологические исследования вдохновили множество теорий, объясняющих, как и почему люди думают, действуют и чувствуют именно так, а не иначе. Понимание этих теорий может помочь понять, как область психологии оказалась там, где она находится сегодня. Это также может помочь специалистам лучше понять некоторые факторы, влияющие на психическое здоровье.
Криминологические теории | Три психологические концепции преступного поведения
Перейти к содержимому- Просмотреть увеличенное изображение
Те, кто работает в сфере уголовного правосудия, быстро узнают, что понимание криминологических теорий, объясняющих, почему люди обращаются к преступникам, является ключом к снижению уровня преступности и повышению безопасности общества. После трех десятилетий исследований возникли три основные психологические теории времени: психодинамическая теория, поведенческая теория и когнитивная теория.
Изучение этих теорий криминологии и способов их применения на практике является компонентом онлайн-программы бакалавриата наук в области уголовного правосудия. Для многих студентов понимание того, почему люди совершают преступления, является одной из основных причин, по которой они хотят работать в сфере уголовного правосудия.
Три основные криминальные теории появились после десятилетий исследований сознания преступников.
Психодинамическая теория сосредоточена на опыте раннего детства человека и на том, как он влияет на вероятность совершения преступления. Поведенческая теория фокусируется на том, как восприятие мира влияет на поведение. А когнитивная теория фокусируется на том, как люди проявляют свое восприятие, которое может привести к преступной жизни.
Психодинамическая теория
Эта теория во многом принадлежит известному психологу Зигмунду Фрейду. Он утверждал, что у всех есть инстинктивные побуждения (называемые «ид»), которые требуют удовлетворения. Моральные и этические кодексы (называемые «супер-эго») регулируют эти побуждения, и взрослые позже развивают рациональную личность (называемую «эго»), которая является посредником между ид и супер-эго. Основываясь на этой идее, преступное поведение рассматривается в первую очередь как провал Супер-Эго.
В более общем плане психодинамическая теория рассматривает преступное поведение как конфликт между Ид, Эго и Супер-Эго. Этот конфликт может привести к развитию у людей проблемного поведения и правонарушений.
Проблема с этой теорией в том, что ее трудно проверить.
Теория поведения
Эта теория основана на идее о том, что человеческое поведение развивается благодаря опыту. В частности, поведенческая теория фокусируется на идее о том, что люди развивают свое поведение на основе реакции окружающих на их поведение. Это форма обусловленности, при которой поведение усваивается и подкрепляется вознаграждением или наказанием.
Итак, если человек находится в компании тех, кто оправдывает и даже вознаграждает преступное поведение, особенно авторитетных фигур, то он будет продолжать заниматься этим поведением. Например, теоретик социального обучения Альберт Бандура утверждает, что люди не рождаются с врожденной способностью действовать насильственно. Вместо этого он предлагает людям научиться агрессивному поведению, наблюдая за другими. Как правило, это происходит из трех источников: семья, экологический опыт и средства массовой информации.
Когнитивная теория
Когнитивная теория фокусируется на том, как люди воспринимают мир и как это восприятие управляет их действиями, мыслями и эмоциями.
- Предварительный уровень . Это касается детей и того, как они узнают внешние последствия своих действий.
- Обычный уровень . Это касается подростков и молодых людей, которые начинают основывать свое поведение на взглядах и ожиданиях общества.
- Постконвенциональный уровень . У лиц старше 20 лет основное внимание уделяется оценке моральной ценности социальных ценностей и правил и тому, как они соотносятся с ценностями свободы, человеческого благополучия и прав человека
не развивать моральное суждение выше доконвенционального уровня.