Тест говард гарднер: Тест на тип интеллекта

Содержание

Тест на тип интеллекта

Психолог Говард Гарднер, профессор Гарвардского университета, разработал теорию «множественного интеллекта». Он утверждал, что люди имеют различные типы интеллекта и такая классификация намного справедливее, чем стандартный IQ Тест, который измеряет только интеллектуальный потенциал человека. Теория множественного интеллекта пользуется большой популярностью среди преподавателей, и многие учителя используют ее в школах, чтобы помочь ученикам определиться с их будущей профессией.

Какой тип интеллекта у Вас? Для каждого следующего утверждения укажите, насколько Вы с ним согласны.

Тест на тип интеллекта от IDRlabs ((IDR-MIT) разработан компанией IDRlabs. Этот тест берет за основу работу доктора Говарда Гарднера, который разработал теорию типов интеллекта. Тест IDR-MIT не связан ни с какими конкретными исследованиями в области учебной психологии или конкретными исследовательскими учреждениями.

Тест на тип интеллекта от IDRlabs берет за основу теорию Говарда Гарднера: Gardner, Howard (1983; 1993)

Frames of Mind: The theory of multiple intelligences, New York: Basic Books; Gardner, Howard (1999) Intelligence Reframed. Multiple intelligences for the 21st century , New York: Basic Books; Brualdi, A, C. (1996) «Multiple Intelligences: Gardner’s Theory. ERIC Digest «, Eric Digests.

Работа доктора Гарднера описывает определенные диагностические критерии, которые использовались в исследованиях гипотезы о множественном интеллекте. Она широко используется для академических и психологических моделей. Организация IDRlabs и данный тест предоставляют информацию только в учебных целях. Они никак не связаны с вышеуказанными исследователями, организациями или учреждениями.

Тест на типы интеллекта опирается на известные исследования человеческого интеллекта, учитывая интересы, предпочтения респондентов и их способность справляться с различными проблемами и задачами. Однако, все бесплатные онлайн-тесты вроде этого служат лишь ознакомительными материалами, которые не смогут определить Ваш тип интеллекта с абсолютной точностью и достоверностью. Поэтому наш тест предоставляет информацию только в учебных целях. Подробную информацию о Вашем психическом состоянии может предоставить только дипломированный специалист.

Пример типа интеллекта: Лингвистический интеллект, или «словесный ум» — это высокое владение устной и письменной речью. Это способность эффективно использовать слова для выражения своих мыслей (а также умение понимать средства выражения других) и понимание сложных словесных конструкций с использованием необычных, технических или иностранных слов. Этот тип интеллекта часто встречается среди писателей, общественных ораторов, изучающих языки и учителей, а также в других профессиях, которые предусматривают отличное владение языковыми средствами. Лингвистический интеллект также ассоциируется с академическим способом решения проблем и абстрактным мышлением. Те, кто имеет высокий уровень лингвистического интеллекта, любят разгадывать кроссворды, читать, писать и увлекаются разнообразными играми слов.

Как авторы этого бесплатного онлайн-теста, который позволит определить Ваш тип интеллекта, мы приложили все усилия, чтобы этот тест отличался надежностью и достоверностью благодаря многочисленным проверкам и статистическому контролю данных. Однако, бесплатные онлайн-тесты вроде этого предоставляют информацию «как есть», и не должны толковаться как предоставление профессиональной или сертифицированной консультации любого рода. Для получения дополнительной информации о наших онлайн-тесты ознакомьтесь, пожалуйста, с нашими Условиями предоставления услуг.

Девять типов интеллекта: узнай свой

1. Визуально-пространственный интеллект

Не каждый может создавать в своей голове 3D-модели, решая геометрическую задачу или рисуя объемное изображение. Такая способность характерна для людей с визуально-пространственным интеллектом.

Сильные стороны: создание визуальных и пространственных образов, легкое оперирование ими.

Характеристики человека:

любит читать, писать, рисовать;
быстро собирает пазлы;
хорошо интерпретирует картинки, графики и диаграммы;
запоминает карты и ориентируется на местности.

Потенциальная карьера:

архитектор;
художник;
инженер.

2. Лингвистически-вербальный интеллект

Этот вид интеллекта относится к способности человека эффективно использовать слова, чтобы выразить то, что он имеет в виду.

Сильные стороны: эффективная работа с информацией, быстрое изучение языков и письма.

Характеристики человека:

хорошо запоминает письменную и устную информацию;
любит читать и может написать хороший текст;
произносит убедительные речи;
умеет хорошо объяснять;
часто использует юмор, рассказывая истории.

Потенциальная карьера:

писатель или журналист;
юрист;
учитель.

3. Логико-математический интеллект

Обычно наиболее очевидными показателями, используемыми при определении интеллекта, являются логические и математические способности. В концепции Гарднера — это один из типов интеллекта.

Сильные стороны: способность распознавать закономерности и анализировать информацию, концептуальное мышление и быстрое решение математических задач.

Характеристики человека:

отличные навыки решения проблем;
мыслит абстрактно;
любит проводить научные эксперименты;
хорошо решает сложные вычисления.

Потенциальная карьера:

ученый;
математик;
программист;
инженер;
бухгалтер.

4. Телесно-кинестетический интеллект

Высокая координация сознания и тела присуща людям с телесно-кинестетическим интеллектом.

Сильные стороны: высокая двигательная активность, четкая координация, ловкость, тактильная память.

Характеристики человека:

хорошо танцует и любит спорт;
любит создавать вещи своими руками;
отличная физическая координация;
физическая выносливость.

Потенциальная карьера:

танцовщик;
строитель;
скульптор;
актер.

5. Музыкальный интеллект

Если у человека есть талант разбирать музыкальные композиции на элементы и отслеживать все звучащие в ней инструменты, то он обладатель музыкального интеллекта.

Сильные стороны: чувство ритма, слух и музыкальный талант.

Характеристики человека:

любит петь и играть на музыкальных инструментах;
легко угадывает музыкальные композиции;
хорошо запоминает песни и мелодии;
понимает музыкальную структуру, ритм и ноты.

Потенциальная карьера:

музыкант;
композитор;
певец;
учитель музыки.

6. Межличностный интеллект

Эмоции тесно связаны с вашим интеллектом. Межличностный интеллект относится к способности ощущать чувства других людей, а также понимать мотивы их поведения.

Сильные стороны: эмпатия и взаимодействие с другими людьми.

Характеристики человека:

умеет оценивать эмоции, мотивы, желания и намерения окружающих;
хорошо коммуницирует;
имеет навык в невербальном общении;
видит ситуации с разных точек зрения;
создает позитивные отношения с другими;
способен разрешать конфликты.

Потенциальная карьера:

психолог;
консультант;
коуч;
продажник;
политик.

7. Внутриличностный интеллект

Самосознание также является формой интеллекта. Если человек понимает себя, свои желания, знает, что чувствует и почему он это чувствует, то с уверенностью можно сказать, что он обладает внутриличностным интеллектом.

Сильные стороны: самоанализ и саморефлексия.

Характеристики человека:

хорошо понимает свои сильные и слабые стороны;
любит анализировать теории и идеи;
отличное самосознание;
четко определяет свое эмоциональное состояние.

Потенциальная карьера:

философ;
писатель;
ученый.

8. Натуралистический интеллект

Способность «читать» и понимать природу и всех живых существ, населяющих ее, является главной характеристикой натуралистического интеллекта.

Сильные стороны: способность к изучению окружающей среды.

Характеристики человека:

интересуется такими предметами, как ботаника, биология и зоология;
хорошо разбивает информацию на категории;
может наслаждаться кемпингом, садоводством, походами и прогулками на свежем воздухе;
не любит изучать незнакомые темы, не имеющие отношения к природе.

Потенциальная карьера:

биолог;
защитник природы;
садовник;
фермер.

9. Экзистенциальный интеллект

«Почему и зачем мы живем?», «что происходит с нами после смерти?» — типичные вопросы для человека с экзистенциальным интеллектом.
Сильные стороны: глубокая чувствительность и высокая способность решать фундаментальные вопросы в сочетании со страстью к поиску ответов на эти вопросы.

Характеристики человека:

ищет ответы на вопросы о смысле жизни;
склонен к постоянным рассуждениям;
любит дискуссии и споры;
изучает концепции и идеи других людей.

Потенциальная карьера:

психоаналитик;
религиозный деятель;
художник;
артист.

Множественный тест интеллекта. Теория Говарда Гарднера

Что такое интеллект?
Теория Говарда Садовника

1. Языковой интеллект (словесный или лингвистический)
2. Математический и логический интеллект
3. Природный интеллект
4. Интеллект движения (телесно-кинестетический)
5. Пространственный интеллект
6. Музыкальный интеллект
7. Межличностный интеллект
8. Внутриличностный интеллект

Вам интересно, какой у вас интеллект? И я говорю не о высоком или низком понятии, а о том, который определяет ваши жизненные предрасположенности. Возможно, язык, движение или пространственный интеллект преобладают в вас? Познакомьтесь с ее восемью типами и пройдите тест на множественный интеллект Говарда Гарднера.

Что такое интеллект?

Этот психологический термин определяет ваши умственные способности, то есть способность учиться, концентрироваться, запоминать, абстрактно мыслить, связывать факты и события. Кроме того, появится возможность разрешать конфликты и адаптироваться к изменениям. Все эти навыки дают вам возможность принести жизнь к успеху, удовлетворенности и более высокой удовлетворенности ; конечно на бытовом и профессиональном уровне. Благодаря высокому интеллекту мы достигаем лучших результатов, можем измерять выше. Только из множества материалов о человеческом интеллекте, какие из них являются правильными? Сколько психологов, столько мнений, поэтому сегодня я представляю теорию и тест множественной интеллигенции Говарда Гарднера.

Теория Говарда Садовника

Говард Гарднер — американский психолог, специалист по изучению психологии, преподаватель Гарвардского университета. Сад провел комплексные исследования и наблюдения, после чего расширил определение интеллекта на восемь областей. Почему? Поскольку он заметил, что один разум доминирует над другими, он как-то особенно развит. Один или несколько, конечно, в зависимости от умения человека, но всегда один выше других. Он опубликовал свое исследование в 1983 году под названием теории множественного интеллекта. Эта теория расширяет определение интеллекта за пределы навыков, измеряемых IQ-тестами, и связана с методами обучения, и, прежде всего, это должно сочетаться с развитием детей. Сегодня я сосредоточусь на развитии взрослых (скачайте тест множественной интеллигенции), но призываю вас изучить тему в направлении воспитания детей и молодежи. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, посетите англоязычный веб-сайт: howardgardner.com ,

Основные тезисы теории множественного интеллекта

У каждого из нас есть все виды интеллекта
Эти типы разработаны в различной степени
Тем не менее, все они работают вместе и создают аналитические профили
Этот профиль является динамичным, изменчивым, поэтому изменение происходит в ходе нашего развития
Как только вы узнаете свой профиль, вы сможете открыть для себя весь спектр человеческих возможностей
Интеллект всегда можно улучшить и развить, потому что никто из нас не рождается с определенным уровнем. Мы влияем на его развитие, и это очень важно для создания собственной жизни, профессии и будущего наших детей. Как вы можете развить данный тип интеллекта? Через конкретные упражнения и действия, которые будут стимулировать действия в правильном направлении.

Типы множественного интеллекта

Ниже я представлю описание нескольких интеллектов, подумайте о том, кто вы есть, или, если вам захочется, перейдите ниже и загрузите бесплатный тест нескольких интеллектов, который вдохновлен исследованиями Говарда Гарднера, но помните: такой тест является лишь вступлением к дальнейшим исследованиям.

1. Языковой интеллект (словесный или лингвистический)

Человек с доминирующим языковым интеллектом:

имеет чувствительность к звуку, ритмам, модуляции голоса и различным языковым функциям,
учится с помощью письма, чтения и обсуждения,
использует богатый словарный запас и широко использует синонимы,
любит стихи, рифмы и игры в слова; любит читать,
он хороший слушатель,
может точно передавать информацию,
имеет возможность изучать иностранные языки (быстрее выучивает акцент),
специальность: писатель, поэт, журналист, переводчик.

2. Математический и логический интеллект

Человек с доминирующим, математическим и логическим отношением

он характеризуется чувствительностью и способностью воспринимать логические или числовые закономерности,
обладает способностью абстрактного мышления,
может решать даже сложные логические задачи,
его сильная сторона — дедуктивное мышление (причина и следствие),
любит всевозможные пазлы, пазлы,
может выполнять сложные действия в памяти,
в детстве он быстро приобрел такие понятия, как: время, место, количество, число,
любит экспериментировать и «комбинировать»,
специальность: ученый, математик.

3. Природный интеллект

Человек с доминирующим природным интеллектом:

наделен чувствительностью к различиям между видами,
обладает способностью взаимодействовать с живыми существами (симбиоз с природой),
бдительно наблюдает за миром растений и животных,
он знаком с естественными и даже биологическими названиями,
Я чувствую себя хорошо в естественной среде, в контакте с природой, я понимаю это,
ухаживает за животными,
специальность: биолог, эколог.

4. Интеллект движения (телесно-кинестетический)

Мужчина с доминантными и моторными навыками:

он характеризуется высоким сознанием своего тела и контролем над ним,
умело разбирается с выполнением двигательных упражнений,
высокая способность поддерживать баланс тела,
любит изучать новые движения (например, танцевать),
он любит строить вещи, строить,
он любит играть в игры, которые требуют физической активности,
специальность: танцор, хореограф, спортсмен, артист цирка.

5. Пространственный интеллект

Человек с доминирующей и пространственной чувствительностью:

чувствителен к геометрии (умеет изобретать трехмерные объекты),
имеет навыки дизайна,
он может легко представить и воссоздать твердые тела,
видит мир с визуальной и пространственной точек зрения,
он легче перемещается в пространстве,
любит использовать диаграммы и карты памяти,
удачно предсказывает движение объектов в пространстве,
имеет талант к созданию графиков, карт и других наглядных пособий (образное мышление),
имеет высокое эстетическое чувство,
специальность: пилот, штурман, футболист, архитектор, художник, скульптор.

6. Музыкальный интеллект

Человек с доминантным и музыкальным характером:

очень чувствителен к музыке, ритмам, высоте и тембру звуков,
имеет очень хороший слух,
имеет очень хорошее чувство ритма,
умеет правильно различать и воспроизводить тональные данные,
он быстро приходит научиться петь или играть на инструменте,
понимает все формы музыкального выражения (различает музыкальные жанры)
может извлекать звук отдельных инструментов,
он любит музыку, поет, реагирует на звук танцами, ритмичным топанием и даже аранжировкой текста,
характеризуется высокой эмоциональной чувствительностью,
профессии: вокалист, музыкант, дирижер, музыкальный критик, композитор.

7. Межличностный интеллект

Человек с доминирующим межличностным интеллектом:

характеризуется высоким уровнем межличностного общения,
умело использует вербальное и невербальное общение,
высокая способность видеть и правильно реагировать на настроение, темперамент, мотивацию и желания других людей,
может быстро найти место в компании и беспрепятственно установить контакты,
имеет возможность смягчать споры,
он характеризуется высоким уровнем эмпатии и эмпатии в своей ситуации,
умение вести разговор,
очень хорошие навыки убеждения, которые могут привести к манипуляциям и влиянию на других людей,
имеет навыки ведения переговоров,
он любит командную работу,
специализированные профессии: психолог, педагог, терапевт, продавец, а также священнослужитель.

8. Внутриличностный интеллект

Человек с доминирующим внутриличностным интеллектом:

обладает высокой способностью понимать себя, свои потребности, эмоции и мотивы,
это человек с детальным и точным самопознанием,
может заглянуть внутрь себя, мотивировать и иметь сильное желание действовать,
обладает знаниями о своих сильных и слабых сторонах,
он удачно определяет свои желания и ум,
часто скрытный индивидуалист,
иногда стыдно,
он задает экзистенциальные вопросы, любит «философствовать» и искать смысл жизни,
имеет позитивный образ себя и высокую мотивацию,
для него важно личное развитие,
например, но не только: философ.

Вы нашли себя в описаниях выше? А вы кто Может быть, вы хотите получить «подсказку»? Загрузите тест множественного интеллекта, вдохновленный работами Говарда Гарднера. Просто помните, что вы не можете воспринимать результат теста как спонтанное, научное исследование. Это совет для вас, как использовать свои навыки и в каком направлении развития следовать. Для меня преобладает межличностный, внутриличностный и пространственный интеллект (все равно 16 баллов из теста), и я согласен с этим описанием, и я иду к определенному развитию 😉 И как оно с вами? Жду комментариев! 🙂

Если вы все еще хотите изучить тему интеллекта, я предлагаю вам другой подход к теме: прочитайте о значении ваших и чьих-то эмоций, о эмоциональный интеллект ,

Литература:

Гарднер Х., 2009. Множественные интеллекты. Новые горизонты в теории и на практике, Варшава

Литература стоит рекомендовать:

- Брайан Шпицберг, Кевин Дж Бардж, П. Шеврин Морреале, Общение между людьми, Wydawnictwo Naukowe Pwn, 2015 — НАЖМИТЕ на книгу (мой топ!)
taniaksiazka.pl
- Кэрол Гоман Кинси, Общение, невербальное. Значение языка тела …, под ред. Студия Эмка, 2012 — НАЖМИТЕ на книгу
taniaksiazka.pl
Беата Жепка, Эффективное общение в команде, Wyddard, 2014 — НАЖМИТЕ на книгу

taniaksiazka.pl

Подводя итог: какой у вас тип множественного интеллекта? Если вы хотите оставить некоторую реакцию после себя: прокомментируйте и / или проведите в социальных сетях — facebook , Спасибо 🙂

Давайте начнем с того, что такое SEO-аудит или веб-аудит для SEO?
Давайте начнем с того, что такое SEO-аудит или веб-аудит для SEO? SEO аудит — это основной элемент процесса оптимизации сайта, его целью является тщательная проверка сайта , выявление его самых слабых элементов и поиск решений, которые помогут улучшить положение сайта в результатах поиска. Основываясь на выводах, полученных в результате аудита сайта, оптимизация элементов, квалифицированных как оказывающие неблагоприятное воздействие на Что такое API / SDK для видеочата?
Что такое API / SDK для видеочата? Video Chat API — это инструмент для интеграции аудио и видео, который позволяет вашему устройству использовать видеочат в реальном времени. API предоставляет техническую инфраструктуру для настройки видеосвязи. Существует множество инструментов для голосовой интеграции, которые можно интегрировать в мобильное приложение для связи. Обычно они доступны в форме API и SDK, что упрощает внедрение видеозвонка в мобильное приложение. Как Что такое доменное имя?
Что такое доменное имя? Домен — это название вашего сайта. Прежде чем вы сможете иметь свой сайт, вам понадобится домен. Доменное имя не является чем-то физическим, к которому нельзя прикасаться или увидеть; это просто строка символов, которые предоставляют вашему сайту идентификацию (так, имя, как человек и бизнес). Вот несколько примеров: Google.com — это доменное имя; так и Alexa.com, Linux.org, eLearningEuropa.info, а также Yahoo.co.uk. Чтобы иметь собственный 2. Прежде чем мы начнем, нам важно уточнить, что такое кеш?
2. Прежде чем мы начнем, нам важно уточнить, что такое кеш? Что такое кэш приложений на iPad? Кэш-память — это временная область хранения устройства, в которой хранятся определенные виды данных. Ваше устройство использует части вашей памяти для хранения данных для быстрого доступа и временного хранения вашим приложением. Теоретически, со временем ваш кэш может стать большим и даже начать замедлять работу вашего устройства. Если вы хотите очистить кэш приложений на Что такое WebRTC?
Что такое WebRTC? WebRTC — это бесплатный проект с открытым исходным кодом, который позволяет веб-браузерам и мобильным устройствам обеспечивать простую связь в реальном времени. Это означает, что функции приложения, такие как одноранговая видеоконференция, могут быть легко интегрированы в веб-страницу. Браузерный видеочат можно быстро спроектировать с помощью HTML и JavaScript, при этом не требуется никакого внутреннего кода. Оцифруйте свой мир и вернитесь снова Что такое QR-коды?
Что мне действительно нужно — минуты, текстовые сообщения или перевод? Очень приятно иметь миллион бесплатных текстовых сообщений, но если вы просто звоните или пользуетесь мгновенными сообщениями, вы действительно платите за то, что не используете. Подумайте о том, что вам действительно нужно. Может оказаться, что вам не нужен контракт на год, и вам просто нужна карта и время от времени пополнять счет. Меня все больше искушали предложения с дополнительными минутами в Европейском Вы никогда не задумывались, что такое столица Индии?
Вы никогда не задумывались, что такое столица Индии? Устройства Google Home могут быть вашим помощником и назначать встречи, но они также служат поисковой системой. Помните, что вы также можете задавать дополнительные вопросы. Помощник Google всегда будет помнить тему или тему в вашей строке вопросов, и вы можете задавать последующие вопросы, не говоря «Ок, Google» перед каждым, если вы включите «Продолжение беседы» — как мы упоминали выше. Как включить или выключить продолжение Или это должно быть то, на что ты смотришь несколько минут подряд?
Или это должно быть то, на что ты смотришь несколько минут подряд? Помимо всего прочего, должен ли он служить дополнением к вашему смартфону? Или это должна быть полная замена — крошечный, но надежный коммуникационный центр на вашем запястье? Спросите большинство людей, которые все еще носят умные часы сегодня, почему они это делают, и я был бы готов поспорить, что подавляющее большинство даст вам ответы, которые совпадают с первыми частями этих пар. Больше Что такое Wi-Fi роутер?
Что такое Wi-Fi роутер? Бурное развитие электроники в наши дни привело к тому практически у каждого в доме есть не только стационарный компьютер, но и ноутбук, а также телефон или планшет. Все эти устройства способны выходить в глобальную сеть для выполнения тех или иных задач. Но как объединить их в единую сеть? 💡 Для того, чтобы организовать общий доступ к интернету через Wi-Fi, нужно иметь точку доступа. Именно ее роль и выполняет роутер. Функциональные Что мне действительно нужно — минуты, текстовые сообщения или перевод?
Что мне действительно нужно — минуты, текстовые сообщения или перевод? Очень приятно иметь миллион бесплатных текстовых сообщений, но если вы просто звоните или пользуетесь мгновенными сообщениями, вы действительно платите за то, что не используете. Подумайте о том, что вам действительно нужно. Может оказаться, что вам не нужен контракт на год, и вам просто нужна карта и время от времени пополнять счет. Меня все больше искушали предложения с дополнительными минутами в Европейском Что такое Crypto Sheriff и как я могу его использовать?
Что такое Crypto Sheriff и как я могу его использовать? Crypto Sheriff — это инструмент, который помогает определить, какой тип вредоносного программного обеспечения заразил ваше устройство. Благодаря этому мы можем проверить, можем ли мы расшифровать ваши файлы. Чтобы узнать, как это работает, посмотрите видео ниже: Инструмент дешифрования не работает, и я уверен, что я выбрал их правильно — почему? К сожалению, это возможно. Иногда для данной семьи у нас

Что такое интеллект?
Возможно, язык, движение или пространственный интеллект преобладают в вас?
Что такое интеллект?
Только из множества материалов о человеческом интеллекте, какие из них являются правильными?
Почему?
Как вы можете развить данный тип интеллекта?
Вы нашли себя в описаниях выше?
А вы кто Может быть, вы хотите получить «подсказку»?
Для меня преобладает межличностный, внутриличностный и пространственный интеллект (все равно 16 баллов из теста), и я согласен с этим описанием, и я иду к определенному развитию 😉 И как оно с вами?
Что такое Wi-Fi роутер?

Тест Гарднера «Типы интеллекта»

Анкета по типам интеллекта

(Г. Гарднер)

Анкета по типам интеллекта позволяет выявить вашу склонность к тому или иному типу деятельности‚ что может помочь вам в выборе будущей профессии. Анкета основана на взглядах о структуре интеллекта‚ изложенных в теории Говарда Гарднера.

Одним из специалистов по исследованию интеллекта является американский психолог Говард Гарднер [Howard Gardner], который предложил «теорию множественного интеллекта», в которой он высказал мнение, что человек располагает как минимум семью различными формами интеллекта.

Гарднер определяет интеллект как способность человека решать проблемы или создавать продукты, ценные в рамках данной или нескольких культур, а также находить и ставить новые проблемы как фундамент для приобретения новых знаний.

Он настаивает на том, что возможность индивидов получать и расширять знания отражает приоритеты и возможности, которые предоставляет общество в области культуры. В его конструкции интеллект видится как гибкая, зависимая от культуры конструкция.

Теория множественного интеллекта базируется на двух важных, по мнению Гарднера, утверждениях. Во-первых, все люди обладают всеми видами интеллекта. Во-вторых, так же как все мы обладаем разной внешностью, неповторимыми особенностями темперамента и личности, так же мы обладаем и различными интеллектуальными профилями.

Говард Гарднер выделил следующие виды интеллекта:

1. Лингвистический интеллект: представляет собой способность использовать язык, свой родной язык, и, возможно, другие языки, чтобы выразить то, что у вас на уме и для того, чтобы понять других людей. Он наиболее развит у поэтов, но также необходим для любого писателя, оратора, диктора, юриста, или человека, для которого язык является важной базой для деятельности.

2. Логическо-математический интеллект: представляет собой счет и работу с числами, владение математическими понятиями. Люди с данным типом интеллекта любят решать логические задачи и головоломки, играть в шахматы, мыслить на более абстрактном уровне по сравнению со своими сверстниками, разбираться в причинно-следственных связях. Данный вид интеллекта развивается по мере взросления человека и с его способностями в математике.

3. Визуально-пространственный интеллект: визуально-пространственный интеллект относится к способности представлять пространственный мир в своем уме. Это похоже на то, как моряк или летчик ориентируется в пространстве мира, или то, как игрок в шахматы или скульптор представляют более ограниченный пространственный мир. Пространственный интеллект может быть использован в искусстве и науке. Если вы обладаете пространственным интеллектом и ориентированы на творчество, у вас больше шансов стать художником или скульптором, архитектором, чем, скажем, музыкантом или писателем. Аналогичным образом, для некоторых наук, как анатомия и топология, пространственный интеллект имеет особое значение.

4. Моторно-двигательный интеллект: Моторно-двигательный интеллект представляет собой способность использовать ваше тело или части тела — руку, пальцы, кисти для решения проблемы, сделать что-то, или произвести что-то. Наиболее наглядными примерами являются люди, занимающиеся легкой атлетикой или театральным искусством — танцоры, актеры, мимы.

5. Музыкальный интеллект: Музыкальный интеллект – это способность мыслить о музыке, уметь слышать музыкальные образы, распознавать их, помнить их и, возможно, манипулировать ими. Люди, обладающие сильным музыкальным интеллектом, не только легко запоминают музыку, но и не могут выкинуть ее из головы — она повсюду.

6. Межличностный интеллект: Межличностный интеллект заключается в понимании и общении с другими людьми. Это качество необходимо нам всем, но становится очень важным, если вы учитель, врач, продавец или политик. Любой, кто постоянно общается с другими людьми, должен быть мастером в сфере межличностных отношений.

7. Внутриличностный интеллект: демонстрирует чувство независимости/силу воли; реально осознает свои плюсы и недостатки; выполняет задания хорошо тогда, когда ему ничего не мешает; умеет управлять собой; предпочитает работать в одиночестве; точно описывает свои чувства; учится на собственных ошибках; имеет развитое чувство собственного достоинства. Этот тип интеллекта позволяет осознать себя, отступить назад и посмотреть на себя со стороны как внешний наблюдатель. Высшей квалификации в этом виде интеллекта достигают психологи, учителя и воспитатели.

В 1997 году Г. Гарднер выделил натуралистический интеллект (интеллект естествоиспытателя):

натуралистический интеллект обозначает способность человека ориентироваться в среде живых существ (растения, животные), также как и обладать чувствительностью к другим проявлениям мира природы (облака, конфигурации скал). Эта способность была большой ценностью в нашем эволюционном прошлом, среди охотников, собирателей и фермеров. Она продолжает играть центральную роль в таких профессиях как ботаник или шеф-повар. Особая возможность распознавания, которая ценится в некоторых дисциплинах, может также опираться на интеллект естествоиспытателя.

Сейчас Гарднер рассматривает вероятность существования девятой способности – экзистенциального интеллекта, охватывающего склонности человека к рассмотрению фундаментальных вопросов бытия, вечности, жизни и смерти.

Теория множественного интеллекта, будучи правильно использована, может позволить каждому человеку полнее реализовать свой потенциал в профессиональной деятельности и увлечениях.

Инструкция: Отметьте номера утверждений, которые Вам соответствуют.

Текст опросника:

Я умело работаю с предметами.
У меня хорошее чувство направления.
У меня есть естественная способность решать споры между друзьями.
Я могу легко запоминать слова песен.
Я могу объяснять темы, которые другим объяснять тяжело.
Я всегда делаю все поэтапно.
Я хорошо знаю себя и всегда понимаю, почему я поступаю так, а не иначе.
Мне нравится работа с общественностью и общественные мероприятия.
Я хорошо учусь, слушая других.
Когда я слушаю музыку, у меня меняется настроение.
Мне нравятся загадки, кроссворды, логические задачи.
Для моего обучения очень важно визуальное представление материала: таблицы, графики, схемы.
Я чувствителен к настроению и переживаниям окружающих.
Я учусь лучше, когда мне что-то нужно делать самостоятельно.
Перед тем, как учить что-то, мне нужно понимать, что в этом есть что-то нужное.
Я люблю одиночество и тишину во время работы и размышлений.
В сложных музыкальных произведениях я могу на слух вычленить отдельные музыкальные инструменты.
Я могу зрительно легко представить сцены, которые я помню или которые я придумал.
У меня богатый словарный запас.
Я люблю делать записи, письменные зарисовки.
У меня хорошее чувство равновесия, я люблю движение.
Я могу видеть закономерности между понятиями и явлениями.
В команде я сотрудничаю с другими, прислушиваюсь к их идеям.
Я наблюдателен и часто вижу то, что не видят другие.
Меня легко вывести из себя.
Я люблю работать и учиться отдельно от других.
Я люблю сочинять музыку.
Я могу оперировать числами и решать сложные математические задачи.

Обработка результатов:

Сопоставьте ваши ответы с ключом анкеты

Типы интеллекта	*Пункты анкеты*	*Общая сумма*
Лингвистический	5, 9, 19, 20
Математико-логический	6, 11, 22, 28
Визуально-пространственный	2, 12, 18,24
Музыкальный	4, 10, 17, 27
Межличностный	3, 8, 13, 23
Внутриличностный	7, 15, 16, 26
Кинестетический	1, 14, 21, 25

Различные типы интеллекта:

*Типы* *интеллекта*	*Краткая* *характеристика* *типов*
Лингвистический	Любят писать, читать и слушать. Им нравится рассказывать истории. Хорошо запоминают даты, имена и другую информацию. Имеют хорошее произношение, богатый словарный запас, любят разгадывать кроссворды, играть в «слова».
Математико-логический	Быстро решают арифметически задачи, любят анализировать данные, строить прогнозы. Предпочитают играть в шахматы, «стратегические» игры. Быстро распознают причины и следствия.
Внутриличностный	Предпочитают свой внутренний мир. Демонстрируют чувство независимости. Предпочитают оставаться в одиночестве, занимаясь любимыми делами или работой.
Визуально-пространственный	Мыслит образами и «картинками». Обожает рисовать, красить, лепить. Хорошо воспринимает карты и диаграммы. Любит наблюдать все в движении, а также рассматривать слайды и фотографии.
Музыкальный	Чувствительны к разнообразию звуков в окружающей их среде. Любят играть на музыкальных инструментах, хорошо запоминают мелодии. Любят что-нибудь делать под музыкальное сопровождение. Имеют хорошее чувство ритма.
Кинестетический	Лучше всего учатся, передвигаясь, прикасаясь и манипулируя предметами. Ерзают, привстают, вертятся, когда сидят. Во время разговора с людьми любят прикасаться к ним. Умелые рукодельники.
Межличностный	Любят всегда быть в кругу людей. Имеют много друзей. Хорошие организаторы, а иногда и манипуляторы. Лучше всего обучаются, благодаря вовлеченности в общение с другими. Являются посредниками во время дискуссий и споров. Как правило, хорошо понимают чувства других людей.

Инструкция: Отметьте номера утверждений, которые Вам соответствуют

Текст опросника « Ваш тип интеллекта»:

Я умело работаю с предметами.
У меня хорошее чувство направления.
У меня есть естественная способность решать споры между друзьями.
Я могу легко запоминать слова песен.
Я могу объяснять темы, которые другим объяснять тяжело.
Я всегда делаю все поэтапно.
Я хорошо знаю себя и всегда понимаю, почему я поступаю так, а не иначе.
Мне нравится работа с общественностью и общественные мероприятия.
Я хорошо учусь, слушая других.
Когда я слушаю музыку, у меня меняется настроение.
Мне нравятся загадки, кроссворды, логические задачи.
Для моего обучения очень важно визуальное представление материала: таблицы, графики, схемы.
Я чувствителен к настроению и переживаниям окружающих.
Я учусь лучше, когда мне что-то нужно делать самостоятельно.
Перед тем, как учить что-то, мне нужно понимать, что в этом есть что-то нужное.
Я люблю одиночество и тишину во время работы и размышлений.
В сложных музыкальных произведениях я могу на слух вычленить отдельные музыкальные инструменты.
Я могу зрительно легко представить сцены, которые я помню или которые я придумал.
У меня богатый словарный запас.
Я люблю делать записи, письменные зарисовки.
У меня хорошее чувство равновесия, я люблю движение.
Я могу видеть закономерности между понятиями и явлениями.
В команде я сотрудничаю с другими, прислушиваюсь к их идеям.
Я наблюдателен и часто вижу то, что не видят другие.
Меня легко вывести из себя.
Я люблю работать и учиться отдельно от других.
Я люблю сочинять музыку.
Я могу оперировать числами и решать сложные математические задачи.

Обработка результатов: Сопоставьте ваши ответы с ключом анкеты

Типы интеллекта	*Пункты анкеты*	*Общая сумма*
Лингвистический	5, 9, 19, 20
Математико-логический	6, 11, 22, 28
Визуально-пространственный	2, 12, 18,24
Музыкальный	4, 10, 17, 27
Межличностный	3, 8, 13, 23
Внутриличностный	7, 15, 16, 26
Кинестетический	1, 14, 21, 25

Теория Множественного Интеллекта лучше тестов IQ Айзенка

Все мы слышали неоднократно про тесты на IQ или тесты Айзенка, определяющие уровень интеллекта человека. Многие даже пробовали проходить такое тестирование. Существует около 8 типов тестов, определяющие степень развитости мозга человека в различных направлениях – математическом, гуманитарном, визуально-пространственном. Таким образом, тест IQ более-менее объективно сможет определить уровень интеллект для человека с любыми способностями (например, у кого-то больше гуманитарных склонностей, а у кого-то наоборот, выше логически-математические возможности).

Тесты доктора Айзенка сегодня зачастую подвергаются суровой критике в среде психологов. Дают ли эти тесты вразумительный ответ на вопрос − умен ли определённый человек?

Тесты Айзенка не подходят для объективной оценки уровня интеллекта человека

Есть популярная точка зрения, что IQ-тест определяет не столько ментальные способности и возможности мозга, сколько способность человека к обучению в образовательных учреждениях.

Понимание интеллекта в этом тесте основывается на логике и абстрактном мышлении, поэтому он просто не способен учесть остальные возможности мозга. Да и не всем нужно умение решать логические задачи, например, художники, актеры, спортсмены отлично ладят с людьми, умеют договариваться и заводить важные знакомства, обладают выносливостью и талантами. Однако тест Айзенка зачатую признает их способными «с трудом окончить десять классов».

«Гениальные идиоты» – так иногда называют в быту таких людей.

Новая теория вразрез с общепринятым мнением насчет интеллекта

Говард Гарднер был одним из многих учёных, заинтересовавшихся подобным феноменом. Исследуя строение мозга и особенности мышления таких людей, психолог вывел теорию, доказывающую, что нынешняя трактовка понятия «интеллект» не оценивает человеческий ум комплексно, такая оценка не подходит для всех без исключения типов людей. Говард Гарднер утверждает, что часть способностей незаслуженно отброшена из рассмотрения.

К исследованиям Говарда Гарднера многие ученые, психологи отнеслись весьма скептично, однако преподаватели во многих странах оценили ее по достоинству, даже изменив свои программы обучения, подкорректировав их под более полную оценку умственным способностей Гарднера.

Например, у некоторых людей могут возникнуть сложности с процессом обучения в школе – где ставка делается на лингвистические и логико-математические способности. Одновременно эти же личности имеют недюжинные способности к музыке или, обладая повышенным телесно-кинестетический интеллектом, могут быть отличными актерами, мастерами, ювелирами, портными.

Согласно серии тестов, IQ таких людей можно причислить к «умственно неполноценным», что в корне неверно. Теория множественных интеллектов

Тест Айзенка в этом отношении смотрится устаревшим.

Теория множественного интеллекта в противовес принятой в мире

Говард Гарднер для лучшего понимания теории множественного интеллекта на своем сайте приводит аналогию человеческого мозга с компьютером.

Основная общепризнанная теория интеллекта и способ его оценки по Айзенку изучает способности человеческого мозга как единое целое (как один компьютер и совокупность его возможностей) – в результате появляется градация на высокую производительность (или высокий IQ), среднюю производительность и низкую производительность (низкий IQ).

Теория множественных интеллектов рассматривает и оценивает интеллект человеческого индивида, как совокупность отдельных компьютеров, относительно независимых по отношению друг к другу. Мощность одного компьютера не означает силу (или наоборот слабость) в других.

Теория Множества Интеллектов утверждает, что интеллект человека следует рассматривать не как единое целое (логические способности), а как 9 различных интеллектов, каждый из которых имеет свою направленность. В той или иной мере все мы владеем этими «умами». Ниже представлены виды интеллекта, выделенные Гарднером.

Лингвистический или вербальный интеллект

Отвечает за восприятие текстов и речи, за ораторские способности, литературный дар.

Люди, у которых хорошо развит этот тип интеллекта, очень любят писать, обладают даром оратора, ценят анекдоты и афоризмы, легко запоминают фразы из разговоров, нередко графоманы.

Обыкновенно из них получаются хорошие журналисты, писатели, поэты или телеведущие.

Логико-математический интеллект

Он-то и отвечает за абстрактное мышление, и у многих людей, у которых не развит этот тип ума, бывают проблемы с учёбой в школе и институте.

Люди, у которых развит логический интеллект, легко решают в уме логические задачи, в школе любят математику и физику, они, как правило, хорошие счетоводы. Совсем как гражданин Корейко из романа «Золотой Телёнок». Они легко систематизируют знания, любят строить планы и алгоритмы.

Из них нередко получаются учёные, юристы, экономисты, программисты, инженеры и бухгалтера.

Визуально-пространственный интеллект

Отвечает за образное мышление, возможность представить себе полную картину происходящего (как говорил писатель Уильям Голдинг – «видеть внутри головы»), запоминать цвета и внешний облик предмета или явления.

Люди, у которых развит этот тип мышления, любят рисовать, ценят искусство, обладают ярко выраженным эстетическим вкусом и обладают хорошей памятью на лица; не страдают «географическим идиотизмом» в силу того, что легко запоминают то место, где уже один раз побывали, легко ориентируются в пространстве.

В рисунке они легко осваивают перспективу, видят объём, блики и рефлексы. Конечно же, это художники и графики, а также скульпторы. В сочетании с математическими познаниями люди с развитым «художественным видением» легко осваивают специальность архитектора или инженера, приобретают ценное умение легко читать карты и схемы.

Телесно-кинестетический интеллект

Отвечает за способность эффективно управлять своим телом. Люди, у которых развит этот тип интеллекта, обыкновенно ловки, подвижны, завороженно копируют движения знаменитых танцоров и гимнастов, много жестикулируют и любят подвижные игры.

Как правило, это хорошие танцоры, гимнасты, акробаты и хирурги, а также мастера спорта, разнорабочие и ювелиры.

Межличностный интеллект

Отвечает за организаторские способности, умение показать себя в обществе, способность понимать настроение, чувства и мотивы поведения других людей, воздействовать на них и использовать их слабости.

Обладатели высокого межличностного интеллекта обыкновенно очень любят общение, легко «читают» мимику и жесты других людей, безошибочно угадывают характер человека и хорошо видят различия между людьми.

Они всегда заводят «нужные знакомства» и добиваются уважения в коллективе не за счёт крепости локтей, а за счёт любви окружающих. Предпочитаемые профессии: педагог, социальный работник, священнослужитель, менеджер, управляющий компании.

Личностный интеллект

Отвечает за возможность самоанализа и самопознания. Человек с высоким личностным интеллектом, как правило, немного застенчив, часто задумывается о себе, ведёт дневник, умеет наслаждаться одиночеством и использовать его для самоанализа.

Всегда знает, чего хочет, знает о своих возможностях больше окружающих, а также легко планируют свою жизнь. Они – тонкие лирики и хорошие психологи, могут заниматься творчеством.

Природный или натуралистический интеллект

Отвечает за общение с природой, умение понимать природные инстинкты растений, животных и человека.

Люди с высоким уровнем природного интеллекта с детства любят животных, могут уловить характер того или иного домашнего любимца, любят заниматься садоводством и огородничеством. Такие люди не пропадут в лесу, они хорошо чувствуют настроение зверей и внимательно подходят к поиску съедобных и лекарственных растений.

Издревле такой интеллект ценился в обществе охотников и собирателей и до сих пор выбор профессий для «природного интеллектуала» очень широк: охотник, биолог, врач, агроном, ботаник, эколог, дрессировщик и так далее. Кроме того, обладатели высокого природного интеллекта, как правило, отличные любовники, тонко чувствующие партнёра.

Музыкальный интеллект

Малоизученный тип интеллекта. Отвечает за слуховое восприятие информации, помогает понимать музыку, слышать мелодии и фальшивые ноты.

Люди с развитым музыкальным интеллектом могут услышать мелодию в хаотичных звуках, умеют сочинять музыку, легко запоминают чужой голос, любят петь, лучше «впитывают» любую информацию под музыку определённого ритма, подбор которого сугубо индивидуален.

Также отмечается, что такие люди чаще всего религиозны, но обычную веру они, как правило, «додумывают» до своих собственных представлений. Предпочитают профессии певцов и музыкантов.

Экзистенциальный интеллект

Самый загадочный тип ума. Учёными однозначно не установлена даже область головного мозга, которая его контролирует. Отвечает за способность осознавать своё место в жизни, задумываться о жизни и смерти, следить за своим и чужим здоровьем.

Обладатели развитого экзистенциального интеллекта легко приспосабливаются к новым условиям среды, практичны и хитры в области выживания, часто задумываются о том, что такое жизнь и смерть, существует ли загробный мир, как появилась жизнь на Земле, и кто был прародителем человечества.

Как правило, такие люди отличаются долголетием, умеют открывать секреты старения и молодости, имеют фантазии на тему иной жизни и бессмертия. О предпочтительной профессии здесь сказать трудно, ведь это может быть и военный, и хороший врач или целитель, и путешественник, и метафизик, и учёный-геронтолог.

Важное значение и практическое применение Теории Множественных Интеллектов

Сейчас в Америке и некоторых странах Европы уже разрабатываются образовательные программы, которые используют разносторонний подход и включают в себя развитие всех девяти типов интеллекта.

Осознание того, что каждый человеческий мозг обладает совершенно уникальной конфигурацией способностей, меняет в корне поход к обучению людей.

Представьте, что есть два ученика, оба учат таблицу умножения. Одному очень легко дается процесс запоминания, второй мучается, тратит в десятки больше времени. Но! Это не означает, что у второго ученика более слабые когнитивные способности, может даже действовать обратное утверждение – второй ученик возможно обладает более глубоким потенциалом к математике. Например, не пытаясь как первый ученик просто запомнить с помощью визуальной памяти без особого понимания, второй ученик старается рассмотреть и понять все более детально и глубоко.

Если изменить подход и способ донесения информации можно взрастить гениального способного человека. Разностороннее понимание мозга и интеллекта ученика помогает преподавателям успешно развивать и обучать детей, не способных к традиционным методикам образования.

Говард Гарднер утверждает, что важные идеи должны объясняться разными способами – соответственно способностям обучаемых – кто-то запоминает материал лучше всего в процессе игры, кто-то, просто читая материал, некоторые запоминают визуальные разъяснения и так далее.

Нельзя себя и других недооценивать. Каждый человек талантлив по-своему, имеет уникальный набор характеристик мозга, и, если какой-то из интеллектов развит слабее – это не приговор и не сигнал слабых способностей и возможностей человека. Нужно просто правильно оценить весь комплекс, все составляющие интеллекта и найти правильный способ обучения.

Каждый талантлив по-своему: Множественный интеллект Говарда Гарднера

Мы всегда думали, что интеллект — это единое целое, но теория множественного интеллекта Говарда Гарднера опровергает это. Тест и книга от Г. Гарднера.

Мы считаем, что ученые и академики «слишком умные и интеллектуальные» люди. Но если мы переместим их в банк, не факт, что они найдут слова при разговоре с клиентами. А как насчет неправильных представлений о людях, занимающих такие профессии, как сантехники или швеи? Попробуйте дать им пустой холст и посмотрите, как они создадут для вас шедевр только с помощью карандаша.

Дело в том, что наше восприятие интеллекта перекошено. Все, что кажется вне нашей досягаемости, автоматически считается умным, однако, напротив, по словам психолога Говарда Гарднера, каждый благословляется с несколькими типами интеллекта. Смотрите ниже инфографику, чтобы иметь лучшее понимание.

Наука на основе 9 типов интеллекта

9 типов интеллекта по теории Гарднера в его книге под названием «Структура разума: Теория множественного интеллекта» — это отличный инструмент для того, чтобы найти свои индивидуальные сильные и слабые стороны. И научная концепция на их основе проста.

Различные типы интеллекта для расширения возможностей

Изучая теорию на основе исследований Гарднера, мы познаем себя немного лучше. Тем не менее, Гарднер подчеркнул, что, понимая свои сильные стороны, вы не должны вешать на себя ярлык с определенным интеллектом. Наоборот, вы должны признать свои слабые стороны и улучшить их.

Узнайте свой собственный интеллект

Пройдя простой тест на основе теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, вы получите базовое понимание, в каком именно интеллекте вы сильны. Примите к сведению, что вы должны давать самые честные ответы, чтобы результаты были более точными. Каждый человек уникален, и возможно этот тест изменит ваше восприятие своего собственного уникального интеллекта.

Анкета по типам интеллекта

Анкета по типам интеллекта позволяет выявить вашу склонность к тому или иному типу деятельности, что может помочь вам в выборе будущей профессии. Анкета основана на взглядах о структуре интеллекта, изложенных в теории Говарда Гарднера.

Отметьте номера утверждений, которые вам соответствуют:

Я умело работаю с предметами.
У меня хорошее чувство направления.
У меня есть естественная способность решать споры между друзьями.
Я могу легко запоминать слова песен.
Я могу объяснять темы, которые другим объяснять тяжело.
Я всегда делаю все поэтапно.
Я хорошо знаю себя и всегда понимаю, почему я поступаю так, а не иначе.
Мне нравится работа с общественностью и общественные мероприятия.
Я хорошо учусь, слушая других.
Когда я слушаю музыку, у меня меняется настроение.
Мне нравятся загадки, кроссворды, логические задачи.
Для моего обучения очень важно визуальное представление материала: таблицы, графики, схемы.
Я чувствителен к настроению и переживаниям окружающих.
Я учусь лучше, когда мне что-то нужно делать самостоятельно.
Перед тем как учить что-то, мне нужно понимать, что в этом есть что-то нужное.
Я люблю одиночество и тишину во время работы и размышлений.
В сложных музыкальных произведениях я могу на слух вычленить отдельные музыкальные инструменты.
Я могу зрительно легко представить сцены, которые я помню, или которые я придумал.
У меня богатый словарный запас.
Я люблю делать записи, письменные зарисовки.
У меня хорошее чувство равновесия, я люблю движение.
Я могу видеть закономерности между понятиями и явлениями.
В команде я сотрудничаю с другими, прислушиваюсь к их идеям.
Я наблюдателен и часто вижу то, что не видят другие.
Меня легко вывести из себя.
Я люблю работать и учиться отдельно от других.
Я люблю сочинять музыку.
Я могу оперировать числами и решать сложные математические задачи.

Сопоставьте ваши ответы с ключом анкеты, подсчитав сумму по каждому типу:

Лингвистический – 5, 9, 19, 20
Математико-логический – 6, 11, 22, 28
Визуально-пространственный – 2, 12, 18, 24
Музыкальный – 4, 10, 17, 27
Межличностный – 3, 8, 13, 23
Внутриличностный – 7, 15, 16, 26
Кинестетический – 1, 14, 21, 25

Описание типов:

Описание	Рекомендуемые виды деятельности
Лингвистический
Любят писать, читать и слушать. Им нравится рассказывать истории. Хорошо запоминают даты, имена и другую информацию. Имеют хорошее произношение, богатый словарный запас, любят разгадывать кроссворды, играть в «слова».	доклады, хоровое чтение, устные ответы, ролевые игры и др.
Математико-логический
Быстро решают арифметические задачи, любят анализировать данные, строить прогнозы. Предпочитают играть в шахматы, «стратегические» игры. Быстро распознают причины и следствия.	построение логических цепочек, построение графиков, эксперименты, «карты памяти»
Визуально-пространственный
Мыслит образами и «картинками». Обожает рисовать, красить, лепить. Хорошо воспринимает карты и диаграммы. Любит наблюдать все в движении, а также рассматривать слайды и фотографии.	рисование схем и карт, составление таблиц раскраски и дорисовки, незаконченные предложения
Музыкальный
Чувствительны к разнообразию звуков в окружающей их среде. Любят играть на музыкальных инструментах, хорошо запоминают мелодии. Любят что-нибудь делать под музыкальное сопровождение. Имеют хорошее чувство ритма.	пение, хоровое чтение, двигательные упражнения
Внутриличностный
Погружены в свой мир. Демонстрируют чувство независимости. Предпочитают оставаться в одиночестве, занимаясь любимыми делами или работой.
Межличностный
Любят всегда быть в кругу людей. Имеют много друзей. Хорошие организаторы, а иногда и манипуляторы. Лучше всего обучаются, будучи вовлечены в общение с другими. Являются посредниками во время дискуссий и споров. Как правило, хорошо понимают чувства других людей.	Ролевые игры, дебаты, дискуссии, работа в малых группах, работа в роли проверяющего, интервьюирование, участие в театральных постановках и др.
Кинестетический
Лучше всего учатся, передвигаясь, прикасаясь и манипулируя предметами. Ерзают, привстают, вертятся, когда сидят. Во время разговора с людьми любят прикасаться к ним. Умелые рукодельники

Источник: PsiMaster

Тест множественного интеллекта

Психолог развития Гарвардского университета Говард Гарднер разработал теорию множественного интеллекта. Согласно Гарднеру, у людей разный интеллект, и система множественного интеллекта более справедлива, чем тесты на IQ, которые измеряют только один тип способностей. Теория множественного интеллекта пользуется большой популярностью среди педагогов, и многие учителя используют ее в классе, чтобы помочь молодым людям найти свой жизненный путь.

Какой у вас самый сильный интеллект? Для каждого из следующих утверждений укажите уровень вашего согласия ниже.

Тест множественного интеллекта (MI) IDRlabs (IDR-MIT) был разработан IDRlabs. IDR-MIT основан на работе доктора Говарда Гарднера, автора теории множественного интеллекта. IDR-MIT не связан с какими-либо конкретными исследователями в области педагогической психологии или какими-либо аффилированными исследовательскими учреждениями.

Тест множественного интеллекта IDRlabs основывался на модели множественного интеллекта Гарднера, опубликованной в Gardner, Howard (1983; 1993). Frames of Mind: The theory of множественный интеллект. , New York: Basic Books; Гарднер, Ховард (1999) Интеллект переосмыслен.Множественный интеллект в 21 веке , Нью-Йорк: Основные книги; Бруальди, А., К. (1996) «Множественный интеллект: теория Гарднера. ЭРИК Дайджест, Эрик Дайджест.

Работа доктора Гарднера также проинформировала о некоторых критериях в форме широко используемой образовательной и психологической модели, теории множественного интеллекта, для академического и психологического использования, особенно квалифицированными профессионалами в академических кругах. Настоящий тест предназначен только для образовательных целей.IDRlabs и настоящий тест множественного интеллекта IDRlabs не зависят от вышеуказанных исследователей, организаций или их аффилированных учреждений.

Этот тест множественного интеллекта основан на известной теоретической модели, хорошо зарекомендовавшей себя благодаря практическому применению предпочтительных стилей обучения и способности испытуемого решать различные задачи. Тем не менее, бесплатные онлайн-тесты и викторины, подобные этой, проводятся только в первую очередь и не могут дать точную оценку вашего потенциального интеллекта.Следовательно, тест предназначен для использования только в образовательных целях. Окончательную оценку разведданных может произвести только квалифицированный специалист.

Тест возвращает такие результаты, как: лингвистический интеллект или «словесный интеллект» — это знание устной и письменной речи. Это способность эффективно использовать слова для выражения идей (а также понимать идеи других через их слова) и понимать сложные словари с использованием необычных, технических или иностранных слов.Этот тип интеллекта часто встречается у писателей, ораторов, изучающих иностранные языки и учителей, а также в других профессиях, связанных с жонглированием словами и речью. Лингвистический интеллект также ассоциируется с навыками решения академических задач и абстрактного мышления. Тем, кто обладает высоким уровнем интеллекта, часто нравятся кроссворды, скрэббл, чтение и письмо и всевозможные игры со словами.

Как издатели этого бесплатного онлайн-теста множественного интеллекта, который позволяет вам проверять себя на признаки этой личности, мы постарались сделать тест как можно более надежным и достоверным, подвергнув этот тест статистическому контролю и проверке.Однако бесплатные онлайн-викторины, такие как настоящий Тест множественного интеллекта, не содержат профессиональных оценок или рекомендаций любого рода; тест предоставляется полностью «как есть». Для получения дополнительной информации о любых наших онлайн-тестах и викторинах, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими Условиями обслуживания.

Множественный интеллект — оценка

Эта форма поможет вам определить, какие интеллекты самые сильные для вас. Если вы учитель или репетитор, вы можете также используйте его, чтобы узнать, какой интеллект использует ваш ученик чаще всего.Большое спасибо доктору Терри Армстронгу за любезное позволяя нам использовать его анкету.

Инструкции: Внимательно прочтите каждое заявление. Выберите одну из пяти кнопок для каждого утверждения, показывающую, как хорошо это заявление описывает вас.

1 = Заявление вас не описывает
2 = Заявление очень мало вас описывает
3 = Заявление в некоторой степени описывает вас
4 = Заявление хорошо описывает вас
5 = Заявление точно описывает вас

	1	2	3	4	5

1.Я горжусь большим словарным запасом.

2.Мне легко использовать числа и числовые символы.

3.Музыка очень важна для меня в повседневной жизни.

4.Я всегда знаю, где я нахожусь по отношению к моему дому.

5.Считаю себя спортсменом.

6.Я чувствую себя людьми всех возрастов, как я.

7.Я часто ищу в себе слабости, которые вижу в других.

8.Для меня важен мир растений и животных.

9.Мне нравится учить новые слова, и мне это легко.

10.Я часто составляю уравнения для описания отношений и / или чтобы объяснить свои наблюдения.

11.У меня широкие и разнообразные музыкальные интересы, в том числе классические и современный.

12.Я не теряюсь легко и могу сориентироваться в любом карты или ориентиры.

13.Я чувствую себя очень хорошо, будучи в хорошей физической форме.

14.Мне нравится быть с самыми разными людьми.

15.Я часто думаю о влиянии, которое я оказываю на других.

16.Мне нравятся мои домашние животные.

17.Я люблю читать и делаю это каждый день.

18.Я часто вижу математические отношения в мире вокруг себя.

19.У меня очень хорошее чувство высоты звука, темпа и ритма.

20.Мне легко знать дорогу.

21.У меня хороший баланс и зрительно-моторная координация, и я люблю заниматься спортом которые используют мяч.

22.Я отвечаю всем людям с энтузиазмом, без предвзятости и предрассудки.

23.Я считаю, что несу ответственность за свои действия и за то, кто я есть.

24.Мне нравится узнавать о природе.

25.Мне нравится слушать интересные лекции.

26.Математика всегда была одним из моих любимых уроков.

27.Мое музыкальное образование началось, когда я был моложе, и продолжается до сих пор. Cегодня.

28.У меня есть способность изобразить то, что я вижу, рисованием или раскрашиванием.

29.Моя выдающаяся координация и равновесие позволили мне преуспеть в скоростных гонках. виды деятельности.

30.Мне нравятся новые или уникальные социальные ситуации.

31.Я стараюсь не тратить время на тривиальные занятия.

32.Мне нравится ухаживать за комнатными растениями.

33.Мне нравится вести дневник, в котором я записываю свой ежедневный опыт.

34.Мне нравится думать о числовых проблемах и изучать статистику.

35.Я хорошо играю на музыкальном инструменте и пою.

36.Моя способность рисовать признается и хвалится другими.

37.Мне нравится быть на свежем воздухе, я наслаждаюсь сменой времен года и выгляжу ждем различных физических нагрузок каждый сезон.

38.Мне нравится делать комплименты другим, когда они хорошо справляются.

39.Я часто думаю о проблемах в моем сообществе, штате и / или world и что я могу сделать, чтобы исправить любую из них.

40.Люблю охоту и рыбалку.

41.Я читаю и люблю стихи, а иногда пишу свои собственные.

42.Кажется, я понимаю вещи вокруг меня с помощью математических смысл.

43.Когда меня спрашивают, я могу вспомнить мелодию песни.

44.Я могу легко дублировать цвет, форму, оттенок и текстуру в моя работа.

45.Мне нравится азарт личных и командных соревнований.

46.Я быстро чувствую в других нечестность и желание контролировать меня.

47.Я всегда полностью честен с самим собой.

48.Мне нравится ходить в походы по природным местам.

49.Я много говорю и люблю рассказывать истории.

50.Мне нравится разгадывать головоломки.

51.Я горжусь своими музыкальными достижениями.

52.Мне легко видеть вещи в трех измерениях, и мне нравится делать вещи в трех измерениях.

53.Я люблю много передвигаться.

54.Я чувствую себя в безопасности с незнакомцами.

55.Мне нравится быть одному и думать о своей жизни и о себе.

56.Я с нетерпением жду посещения зоопарка.

Тест множественного интеллекта (бесплатно) — максимум личности

Ваш тест займет 9 минут в зависимости от вашего выбора.Выберите ответы, которые вам больше всего подходят. Руководствуйтесь своим первым инстинктом, а не слишком усердно думать. Это инструмент для самопознания, поэтому существует неправильных ответов .

Мне больше нравится заниматься

Я бы классифицировал себя как

Мне удобнее всего быть

Когда я общаюсь один на один, я обычно делаю больше

Тихие выходные дома —

Я обычно уезжаю на встречи

Когда есть необходимость кого-то поправить, я

Другие могут воспринимать меня как

Когда у меня есть задача, которую нужно выполнить, я обычно

Я с большей вероятностью буду измерять вещи с помощью

Мне не нравится это когда люди слишком много

Решая проблемы, я сосредотачиваюсь на

Перспективе социальной активности

Я развлекаю себя своим

Быть в центре внимания — это

Когда я осуждаю других, я обращаюсь к в магазине я часто

С людьми я чаще

У меня больше шансов получить свой

В свободную ночь мне нравится 9 0003

Для меня важно

Я обрабатываю информацию через

Другие могут описать меня как более

Мне нравится принимать окончательные решения

Я с большей вероятностью вложу средства в

Я предпочитаю ораторов, которые общаются

Говоря о чувствах а эмоции —

В компании других людей я

Меня больше волнует то, что может случиться

Я принимаю решения на основе

Мне удобнее

После вечеринки я чувствую

Мне нравятся научные эксперименты .

Я быстро участвую в социальных группах и мероприятиях.

Я лучше проведу вечер дома, чем на светском мероприятии.

Я учусь лучше всего, когда могу трогать предметы, а не просто смотреть на них.

Я хорошо знаю, что чувствуют другие.

Мне нравится использовать причудливые слова.

Я умею решать визуальные головоломки.

Меня беспокоит загрязнение.

Мне нравится заниматься командными видами спорта.

Я замечаю разные звуки и наслаждаюсь ими.

Я люблю писать и у меня это хорошо получается.

Мне нравится быть активным на свежем воздухе.

Мне нравится быть со многими друзьями.

Мне нравится кемпинг, походы, прогулки и скалолазание.

Я хочу понять, почему я такой, какой я есть.

Я люблю музыку, у меня есть любимые певцы и музыкальные группы.

Мне нравится изучать другие языки.

Мне нравится что-то возиться, чтобы понять, как это работает.

Интересно, как все работает.

Пение для меня большая радость.

Мне нравятся телешоу о животных и природе.

Люблю работать руками.

Я считаю свои книги драгоценностью.

Люблю прогулки на природе по живописным местам.

Английский язык был / был одним из моих любимых предметов в школе.

Мой разум похож на компьютер.

Я рассказываю о том, что прочитал.

Я больше всего замечаю природу.

Я замечаю, когда другие делают грамматическую ошибку, когда говорят или пишут.

Мне трудно сидеть на месте слишком долго.

Я осваиваю новые навыки, выполняя их, а не читая о том, как их применять.

Я прирожденный лидер. Люди следят за мной.

Я хорошо владею музыкальными инструментами.

Хорошо разбираюсь в художественной композиции.

Мне нравится проводить время в размышлениях и размышлениях.

Я могу сказать, когда музыка неактуальна.

Я хорошо разбираюсь в шахматах и других стратегических играх.

Я могу ясно представлять вещи в своей голове.

Я легко запоминаю новые песни.

Я легко запоминаю цитаты и известные изречения.

Я чувствую себя живым, когда соприкасаюсь с природой.

Мне нравится давать советы другим; люди часто говорят со мной о своих проблемах.

У меня много энергии для физических нагрузок.

Я знаю, чего хочу добиться в жизни.

Я систематизирую вещи по категориям.

Мне геометрия проще алгебры.

Я люблю спорт и увлекательные занятия.

Мне нравится узнавать о разных цветах, птицах, деревьях, растениях и т. Д.

Я люблю знакомиться с новыми людьми и заводить друзей.

Я хорошо помню места, в которых был.

Мне легко понять, что я чувствую и почему.

Я замечаю цвета и формы.

Я осведомлен об изменениях погоды и окружающей среды.

Ищу рациональные объяснения вещам.

Я люблю заниматься садоводством или всегда хотел сохранить сад.

Обычно у меня в голове крутится песня.

Обладаю хорошей координацией и моторикой.

Я люблю домашних животных / Я люблю животных.

Я могу ориентироваться в незнакомых местах.

Мне нравится посещать занятия или читать, чтобы узнать больше о себе.

Я предпочитаю книги с большим количеством картинок.

Обычно я пою, насвистываю или стучу по песне.

Я легко могу удвоить или утроить суммы в уме.

Мне нравится учить других.

Я люблю светские мероприятия и предпочитаю проводить их дома.

Я знаю слова и мелодию многих песен.

Не могу представить свою жизнь без музыки.

Я думаю о том, чтобы открыть собственное дело и заняться индивидуальной трудовой деятельностью.

Я уточняю свои идеи, говоря и «думая вслух».

Я предпочитаю разговаривать по телефону, а не по электронной почте.

Я многому научился из дискуссий.

Я помню лица людей.

Мне нравится делиться увиденным своими глазами.

Меня отвлекают звуки.

Мне нравится учиться, читая и разглядывая книги.

Мои любимые воспоминания связаны с действием или физической активностью.

Я хлопаю ногой, ерзаю или ем, пока читаю или учусь.

Движение вокруг меня отвлекает.

Мне нравится заниматься рукоделием и мастерить вещи.

Я могу ясно представлять вещи в своей голове.

Я что-то запоминаю, повторяя это вслух.

Мне нужны диаграммы и диаграммы, которые помогут мне понять информацию.

Работа руками доставляет удовольствие.

Когда я не могу что-то понять, я инстинктивно прошу кого-нибудь объяснить это.

Мне нравится работать с инструментами.

Я люблю пожимать руки, обнимать или похлопывать других по спине.

Обладаю хорошей координацией и моторикой.

Я визуализирую персонажей и обстановку, когда читаю рассказ.

Я произношу слово, когда пытаюсь произнести его по буквам.

Если спросят, я могу складывать числа, не записывая их.

При написании я пытаюсь представить, как выглядит слово.

Мое внимание привлекают лекции.

Я умею решать визуальные головоломки.

Мне нужно сделать перерыв от сидения и восстановить силы, двигаясь.

Я быстро ориентируюсь по карте.

Мне нравится слушать, как люди говорят на радиопередачах, аудиозаписи и т. Д.

Я легко могу следовать письменным указаниям.

У меня хорошо получается следовать устным указаниям.

Начинаю делать еще до того, как читаю инструкцию.

Наглядные пособия и раздаточные материалы облегчают мне обучение.

Мне полезны инструкции, состоящие в основном из иллюстраций.

Мне нравится учиться на практике.

Я экспрессивен и использую много жестов.

У меня хорошо получается разбирать вещи и собирать их обратно.

Когда возникают проблемы с чем-то, я экспериментирую, пока не получу все правильно.

Я хорошо запоминаю имена людей.

Я могу ясно представлять вещи в своей голове.

Мне нужна совершенно тихая обстановка для учебы.

Я хорошо запоминаю имена людей.

Я хороший коммуникатор.

Я помню лица людей.

Меня привлекают знающие / эксперты.

У меня есть догадки, и я следую им.

Я предпочитаю работать над множеством проектов / заданий одновременно.

Я предпочитаю реалистичные истории, а не фантастику.

Я хорошо вижу связи / отношения между идеями.

Чтобы что-то было достоверным, оно должно быть логичным.

Мне нравятся занятия, на которых я могу передвигаться и пробовать разные вещи.

Я лучше учусь с фоновой музыкой.

Мой стол аккуратный и организованный.

Меня больше интересуют факты, чем теории.

Я легко запоминаю новые песни.

Люблю фантазии и воображать.

Я ищу наиболее практичный способ работы.

Я хорошо понимаю чувства и умею выражать эмоции.

Я больше всего счастлив, когда создаю или выражаю себя.

Я умею составлять пошаговый план.

Люблю заполнять детали.

Мне нравится точная и измеримая информация.

Я держу свои чувства под контролем.

Я обладаю ярким воображением.

0 из 80 вопросов выполнено.

О Говарде Гарднере (множественный интеллект)

Разработчик теории множественного интеллекта

Доктор Ховард Гарднер родился в Скрентоне, штат Пенсильвания, в 1943 году. Его родители были беженцами из нацистской Германии.В детстве он был заядлым читателем и любил музыку, позже он стал одаренным пианистом. В молодости он поступил в Гарвардский университет и нашел его интересным местом для учебы. Он начинал со специализации «История», но в конечном итоге перешел в психологию когнитивного развития.

В 1983 году он разработал широко известную теорию множественного интеллекта. Он участвует в школьной реформе с 1980-х годов. В 1986 году он начал преподавать в Гарвардской высшей школе образования и начал свою роль в Project Zero, исследовательской группе, которая занимается человеческим познанием, уделяя особое внимание искусству.

Необычные личности отличаются не столько своими впечатляющими «грубыми способностями», сколько способностью определять свои сильные стороны и затем использовать их. — Ховард Гарднер

Доктор Гарднер женат на Эллен Виннер, психологе по развитию, имеет четырех сыновей и одного внука. Его страсть — это его семья и его работа. Он любит путешествовать и заниматься искусством. Чтобы узнать больше, посетите личный сайт Говарда Гарднера и прочтите его книги.

Узнайте больше о множественном интеллекте или прочтите другую биографию, нажав ниже.

Тест множественного интеллекта Personality Max не имеет никакого отношения к Говарду Гарднеру и никоим образом не поддерживается им.

Personalitymax.com является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения рекламных сборов за счет рекламы и ссылок на amazon.com. Amazon, логотип Amazon, AmazonSupply и логотип AmazonSupply являются товарными знаками Amazon.com, Inc. или ее дочерних компаний.Как партнер Amazon, мы зарабатываем партнерские комиссии за соответствующие покупки.

Что такое тест множественного интеллекта Гарднера и как он используется?

Автор: Никола Киркпатрик

Обновлено 10 февраля 2021 г.

Медицинское заключение: Николь Гейнс, LPC

Источник: af.мил

Все мы хотим знать, насколько мы умны. Будь то для того, чтобы похвастаться, чтобы получить точную оценку наших способностей или найти области, которые нам нужно улучшить, мы ищем тесты интеллекта, которые могут измерить, насколько мы умны. В Интернете разбросаны тысячи тестов. Некоторые из них научные, а другие просто для развлечения. Один из таких тестов, который вы можете пройти, — это Тест множественного интеллекта Гарднера.

Что такое тест множественного интеллекта Гарднера?

Ховард Гарднер, психолог, впервые разработал теорию множественного интеллекта в 1983 году.Он впервые опубликовал эту теорию в своей книге « рамок разума».

Теория гласит, что интеллект — это не одна единица измерения, а множество. Для многих это имеет смысл. Не так уж много людей владеют всеми предметами. Некоторые могут быть волшебниками математики, но никогда не разбирались в искусстве. То, что вы плохо разбираетесь в одном предмете, не означает, что вы не умны.

Гарднер предположил, что у каждого есть восемь типов интеллекта. Он и другие психологи даже считают, что существует больше форм интеллекта.

Интеллект Гарднера

Следует отметить, что Гарднер считает, что то, что вы преуспеваете в одном интеллекте, не означает, что вы должны сосредоточиться только на этом интеллекте. Вам следует стремиться улучшить другие формы интеллекта, но также сосредоточиться на том, что заставляет вас работать лучше всего.

Определение интеллекта Гарднером немного иное. Он считает, что интеллект — это способность обрабатывать информацию, которую затем можно использовать для выполнения определенных действий.Например, тот, кто преуспевает в науке, может делать открытия, а тот, кто хорошо разбирается в искусстве, может создавать продукт, которым может наслаждаться каждый.

Вот формы разведки, идентифицированные Гарднером.

Музыкальный

Как вы, наверное, догадались, человек с высоким музыкально-гармоническим интеллектом может превосходно сочинять музыку. Это охватывает все формы музыкальной теории. Человек с высоким музыкальным интеллектом может петь, играть на инструментах, читать музыку, определять тональность и стиль в песне или многое другое.Вы, наверное, знаете кого-то, кто преуспел в группе. Вероятно, у этого человека высокий музыкальный интеллект. Даже если вы просто слушаете музыку и можете разбирать ее на части, вы тоже можете быть хороши в этом отношении.

Визуальный Пространственный

Источник: Soldiers.dodlive.mil

Этот интеллект имеет дело с вашей способностью рисовать картинку в уме. Те, кто являются авторами бестселлеров, могут обладать большим пространственным суждением, поскольку они могут нарисовать картинку в уме и очень хорошо перенести ее на бумагу.Кроме того, изобретатели могут мысленно увидеть свое изобретение, и это помогает им развивать его дальше.

Вербальный- L паховый

Те, у кого высокий вербальный интеллект, отлично владеют словами. Любой писатель обычно обладает высоким вербально-лингвистическим интеллектом. Они знают, какие слова использовать в нужное время, а также могут запоминать слова. У вас когда-нибудь был друг, который никогда не забывает, что вы сказали? Они могут быть хорошими в вербально-лингвистической категории.Подбирайте слова с умом.

Логико-математическая

Этот интеллект предполагает больше, чем просто хорошие математические способности. Те, кто обладают высокими навыками критического мышления, логики и рассуждения, обладают высоким логико-математическим интеллектом. Вы когда-нибудь встречали кого-то, кто умеет дискутировать и может оставаться логичным, испытывая сильные эмоции? Они могут быть хорошими в этой категории. Во многих отношениях логика очень похожа на математику. Вам понадобятся определенные типы логики для решения различных типов проблем.Возможно, это не длинное деление, но, в конце концов, жизнь — это все числа.

Телесный — Кинестетический

Те, у кого высокий уровень телесного интеллекта, хороши во всем физическом. Спортивная суперзвезда, вероятно, сломала бы чашу весов, если бы прошла тест Гарднера. Однако не обязательно быть успешным в спорте. Если вы хорошо обращаетесь с предметами, умеете танцевать или даже хорошо играете, у вас, вероятно, высокий телесный интеллект.

Фактически, этот интеллект пересекается со многими другими формами интеллекта.Художник, создающий искусство руками, обладает высоким телесным интеллектом. Люди с высоким музыкальным интеллектом могут иметь высокий физический интеллект, если они поют или играют на музыкальном инструменте. От бодибилдера до полицейского, эти люди умеют хорошо использовать свое тело.

Межличностное общение

Источник: rawpixel.com

Это экстраверты, люди, которые могут хорошо работать в группе. Они могут читать настроения и чувства других, и это люди, которых мы все знаем.Однако не обязательно быть экстравертом, чтобы иметь высокий межличностный интеллект. Если вы просто умеете обсуждать и можете научиться любить людей, у вас может быть хороший межличностный интеллект. Общественные деятели обычно имеют высокий рейтинг, когда дело касается именно этого интеллекта. Учителя, продавцы, консультанты, социальные работники и все, кому приходится иметь дело с людьми, также являются претендентами.

Внутрилично

Если «интер» означает между другими людьми, «интра» означает «внутри себя».Те, у кого высокий уровень внутриличностного интеллекта, внимательны и обладают высоким самосознанием. Они могут распознавать свои слабости, знать, как они будут реагировать на ситуацию, и размышлять над своими действиями. Для некоторых людей самосознание — потерянное искусство, но если у вас высокий внутриличностный интеллект, вы можете исправлять себя. Это качество может помочь вам преуспеть в жизни. Внимательность также может помочь вам жить настоящим и забыть обо всех прошлых ошибках, которые вы совершили.

Натуралистический

Первые семь — изначальный интеллект Гарднера, тогда как натуралистический интеллект был предложен позже.Обладающие высоким естественным интеллектом хороши в любых ситуациях, связанных с природой. Охотник знает, где найти свою добычу, всегда осведомлен об окружающей среде и преуспевает в выживании. Ботаник может различать все растения и знать, как их все классифицировать. Фермер знает, как собрать хороший урожай в меняющихся условиях. Даже такой человек, как повар, может обладать хорошим естественным интеллектом. Если вы защитник окружающей среды, который чувствителен к тому, как люди меняют мир вокруг себя, у вас может быть высокий естественный интеллект.

Другие сведения Гарднера

Гарднер все еще жив, и по сей день он все еще работает над своей теорией. Он все еще рассматривает возможность добавления новых интеллектуальных способностей в свою теорию, но пока ни один из них официально не включен. Он рассматривал экзистенциальный интеллект, когда кто-то преуспевает, ставя под сомнение роль человечества и цель жизни. Вы когда-нибудь знали кого-нибудь, кто часто задается вопросом, почему мы здесь или куда мы идем, когда умираем? У них может быть высокий экзистенциальный интеллект.Гарднер также занимался обучением интеллекта. Здесь у кого-то есть хорошая способность учить других людей.

Сдача теста множественного интеллекта Гарднера

Вы, вероятно, захотите знать, где вы располагаетесь с точки зрения всего этого интеллекта. Скорее всего, вы знаете свои навыки. Но иногда вы можете быть удивлены тем, что показывает тест. Например, вы можете быть ближе к природе, чем вы думали.

Источник: malmstrom.af.mil

Если вы посмотрите тест Гарднера, вы можете найти различные тесты, которые вы можете пройти. Один из них, который вы найдете, — быстрый. Тест в Edutopia состоит из 24 вопросов, что делает его быстрым и легким, но, возможно, не таким точным. Вы можете найти тесты, в которых количество вопросов вдвое больше. На их выполнение может уйти больше времени, но они могут быть более точными. Большинство этих тестов можно сделать бесплатно.

Ваши результаты будут отображаться, как правило, в процентах. Вы можете быть хороши в нескольких областях, не иметь ни одной области или быть разносторонним во всех категориях.Все это зависит. Кроме того, вы можете обнаружить, что понимаете, что ваш интеллект изменчив. Например, в один период жизни вы можете интересоваться искусством, а в другой — садоводством. Ваши результаты представляют собой снимок момента, а не референдум о вашей жизни.

Насколько это надежно?

Теория множественного интеллекта Гарднера действительно дает интересные выводы. Но в научном сообществе многие его предположения еще не подтвердились.Многие ученые утверждают, что результаты могут быть ненадежными или что набор навыков не обязательно отражает их интеллект. Таким образом, вы не должны использовать тест интеллекта Гарднера как единственный способ измерения вашего интеллекта. Но он может предоставить один из многих источников, которые дадут вам представление о том, кто вы есть.

Трудно определить меру своего интеллекта. Тест Гарднера может дать вам хорошее представление о том, в чем вы преуспеваете или что вам следует улучшить.

В целом, теория Гарднера заслуживает внимания.Несмотря на то, что многие из его утверждений не поддаются проверке, идея о том, что у каждого есть хотя бы одна вещь, в которой он хорош, по большей части верна. Подумайте о своих сверстниках. У всех них есть по крайней мере одна область интеллекта, в которой они преуспевают. Ваш неуклюжий друг может быть хорошим оратором. Ваш тихий друг может хорошо разбираться в искусстве. И знайте, что эти теории могут измениться со временем. Если вам интересно, стоит пройти тест на интеллект сегодня и посмотреть, как вы себя проявите в итоге.

Если, с другой стороны, проблемы с вашей личностью или интеллектом вызывают у вас повторяющиеся проблемы, вы можете обратиться за советом к онлайн-специалисту по психическому здоровью.Онлайн-консультирование произвело революцию в лечении психических заболеваний. Во время пандемии Covid-19 он предоставил психологам надежный способ продолжить общение со своими пациентами. Но помимо коронавируса, многие исследователи общественного здравоохранения рассматривают онлайн-консультирование как способ сделать те же методы лечения доступными для более широкого сообщества людей по более доступным ценам.

Онлайн-консультации с таких сайтов, как BetterHelp, очень удобны. Терапевты могут связаться с вами, не выходя из дома.Профессионалы, специализирующиеся на таких предметах, как личность и интеллект, готовы ответить на любые ваши вопросы. Читайте ниже о том, что другие говорят об их опыте работы с BetterHelp.

«Я не могу сказать достаточно положительных слов о здоровом подходе к моему психическому здоровью, который использует Дженни. Она глупая и серьезная, сострадательная и уверенная, надежная и настоящая. Она относится ко мне лично и клинически, позволяя разнообразить смесь эмоциональной связи и всесторонних знаний.Все мы нуждаемся в помощи, чтобы контролировать свое психическое здоровье и поддерживать рост нашего эмоционального интеллекта. Для этого я очень рекомендую Genny и Better Help. Спасибо за то, что помогли мне выжить в этом дерьмовом шоу, которым был и есть 2020 год. Будьте добры к другим и к себе ».

«Присцилла очень мне помогает и очень помогла мне с моим беспокойством и межличностными отношениями! Я стал настолько уверен в себе за месяц, что был с ней. Я не могу ее достаточно отблагодарить.

https: // www.betterhelp.com/priscilla-mcallister/

Пройдите тест на множественный интеллект — раскройте свои скрытые таланты!

ГЛАВНАЯ / БЛОГ / Пройдите тест на множественный интеллект

Дата последнего обновления: 15 апреля 2021 г.

Согласно теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, какой тип интеллекта описывает вас лучше всего? Пройдите тест на множественный интеллект Говарда Гарднера, чтобы узнать!

Следующая викторина с множественным интеллектом состоит из вопросов, на которые вы можете быстро ответить.Когда вы завершите оценку множественного интеллекта, вы узнаете свои навыки и к какому типу интеллекта принадлежат эти навыки.

Перед тем, как начать тест, напомним:

MI test — это не просто викторина, а комплексное тестирование. Вы сделаете этот тест примерно за 9 минут .
Следующий тест на множественный интеллект определяет не ваш уровень интеллекта, а ваш тип интеллекта .
Цель теста 8 интеллекта — помочь вам раскрыть свой потенциал, выявив свои особые интересы и области навыков. Это не однозначное суждение.

Тест на множественный интеллект

Выберите ответ, который больше всего подходит вам из следующих вопросов / определений.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Тексты привлекают мое внимание больше, чем изображения.

Я хорошо запоминаю даты и имена.

Я хороший читатель. Я люблю читать книги.

Тексты привлекают мое внимание больше, чем изображения.

Пазлы и загадки со словесными играми привлекают мое внимание.

Лучший стиль обучения для меня — это слушать.

Я думаю, что мой словарный запас лучше, чем у моих сверстников.

Я умею выражать свои мысли письмом.

Когда я учу новые слова, я использую эти слова во время разговора и письма.

Я умею спорить или спонтанные дискуссии.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Мне любопытны механические устройства и логика работы машин.

Я пытаюсь решать арифметические задачи без бумаги и ручки.

Естественные науки и математика всегда были моими любимыми предметами.

Мне больше интересны стратегии.

Меня интересуют умственные упражнения. Я хорошо разбираюсь в логических вопросах.

Интересуюсь компьютерными играми.

Мне нравятся лабораторные занятия, а еще я провожу эксперимент самостоятельно.

Я хорошо разбираюсь в абстрактных концепциях. В этом я мог бы быть лучше своих сверстников.

Мне нравятся игровые вопросы по математике.

Мне нравится оценивать результаты вместе с их причинами.

Я чувствителен к цветам и оттенкам цветов.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Я могу интерпретировать визуальные знаки (карта, таблица и т. Д.).) намного легче.

У меня хорошее воображение, я часто воображаю.

Я хорошо рисую. Я рисую красивые картины.

Мне нравится комбинировать формы или структуры вместе и строить новые конструкции.

Я помню места, которые побывал.

Мне нравятся головоломки с фигурами и узорами.

Я люблю книги с изображениями.

Я рисую крошечные картинки на краю записной книжки или других вещей.

Мне легко запоминать ритмы и мелодии песен, которые я слушаю.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Я хорошо пою.(Хорош мой голос или нет)

Я умею играть на инструментах. (Очень хочу многому научиться)

Музыкальный класс всегда был одним из моих любимых.

Я говорю ритмично и делаю ритмичные движения.

Мне очень нравится петь песни. Иногда я пою, даже не осознавая этого.

Мне нравится ритм. Я держу ритм пальцами или ногами, даже когда чем-то занят.

Я могу различать разные звуки.Я чувствителен к голосам.

Мне нравится учиться, слушая музыку.

Я слушаю музыку, разучиваю разные песни и делюсь ими.

Я люблю животных и с любопытством наблюдаю за ними.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Я защищаю природу и против тех, кто не заботится о природе.

У меня есть домашнее животное (или, если бы я мог, я бы хотел присмотреть за домашним животным).

Мне нравится трогать землю, камни и растения.

Мне нужно следить за чистотой природы и городской среды.

Мои любимые документальные фильмы о животных и природе.

Интересуюсь климатическими явлениями. Времена года влияют на мои эмоции.

Меня очень интересуют разные фрукты и овощи.

Интересуюсь красотой природы и природными явлениями.

Я бы предпочел быть с друзьями, а не заниматься индивидуальной деятельностью.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Я выделяюсь среди друзей своими лидерскими качествами

Мои друзья заботятся о моих рекомендациях.Даю им совет.

Мои идеи нравятся моему социальному окружению.

Никто не может думать о деятельности без меня. Меня приглашают на каждое мероприятие.

Я говорю, потому что мне нравится, когда мои друзья меня слушают.

Я всегда на связи со своими друзьями и всеми ими.

Я помогаю окружающим людям преодолевать их проблемы.

Я привлекаю внимание окружающих.Каждый хочет быть моим другом.

Я всегда болтаю с людьми и спрашиваю, как у них дела

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Люблю физические виды спорта, требующие больших усилий.

Не люблю долго сидеть на месте.

Я хорошо использую язык тела в общении.

Мне легче учиться на практике.

Мне нравится трогать предметы. Я беру и наблюдаю.

Я предпочитаю выходить и проводить время на улице.

Я предпочитаю физическую активность, требующую игр, а не настольных / карточных игр.

У меня хорошо получается рукоделие.

Мои движения тела отражают мои чувства.

Я верю в силу прикосновения. Я касаюсь плеча людей, жму их руку и обнимаю.

Описания

Полностью согласен
Скорее согласен
Не уверен
Скорее не согласен
Совершенно не согласен

Я знаю свои способности и слабости.

Я предпочитаю побыть одному во время работы.

Мне вообще нравится быть одному.

Я делюсь своими работами и вещами, которые создаю, с друзьями.

Обычно мне не нужны советы.

Уважение очень важно для меня, и я очень уважающий себя человек.

У меня есть особый интерес, с которым я всегда провожу больше времени.

Мне не нужна большая помощь, чтобы добиться успеха. Просто мне это удается.

На основании вашего выбора, ваши оценки множественного интеллекта показаны ниже.Наивысшее значение на диаграмме указывает на ваш тип интеллекта. Вы можете прочитать характеристики вас и людей в вашей группе разведки здесь:

Теория множественного интеллекта и типы множественного интеллекта

Вербально-лингвистический интеллект:
Математический логический интеллект:
Пространственный интеллект:
Музыкальный интеллект:
Интеллект натуралистов:
Социальный интеллект:
Кинестетический интеллект:
Внутриличностный интеллект:

Хотите проверить внимание и память вашего ребенка после теста множественного интеллекта? Ваш ребенок сможет развить свои умственные способности с помощью MentalUP.Наши игровые упражнения разработаны с учетом гибкости, поэтому их можно адаптировать к уникальным интересам и потребностям ваших детей.

Начать сейчас

11 января 2018 г.
Лоран Коул

Какой у вас тип интеллекта? | Наука о людях

Знаете ли вы, что существует 9 типов интеллекта? Они варьируются от музыкальных, межличностных, пространственных и т. Д.Вопрос в том, какой у вас тип интеллекта?

Тест на тип интеллекта:

Пройдите нашу бесплатную викторину, чтобы узнать больше!

Когда вы думаете об интеллекте, вы можете подумать о тестах на IQ. Вы можете подумать о гениях, которые могут декламировать целые строки математики, или о людях, принимающих Нобелевские премии. Многие из нас считают интеллект врожденной способностью узнавать и запоминать информацию и идеи. Однако в последние десятилетия наше понимание интеллекта изменилось.

Существует множество теорий о том, что такое интеллект и как он развивается.

Одним из пионеров в этой области был психолог из Гарварда Говард Гарднер. Его теория предполагает, что не только интеллект — это изученный навык , но он гораздо более разнообразен, чем успех в академических кругах.

Говард Гарднер впервые описал свою теорию в 1983 году в своей книге «Структуры разума: теория множественного интеллекта». Здесь он объяснил свою теорию о том, что у всех разные типы интеллекта , и они могут иметь высокие баллы по одним и низкие по другим.В этой книге он описал эти восемь типов интеллекта, а позже предложил девятый. Он называет эти типы интеллекта.

↑ Содержание ↑

Что такое тип интеллекта?

Тип интеллекта — это показатель ваших сильных сторон и областей, в которых вы преуспеваете. Каждый тип интеллекта указывает на разные навыки или «ум», для которых вы лучше всего подходите. Различают 9 типов интеллекта:

Натуралист (умный по природе)
Музыкальный (умный звук)
Логико-математический (умный номер / рассуждение)
Экзистенциальный (умный образ жизни)
Межличностный (умный человек)
Телесно-кинестетический (умный)
Лингвистический (слово умный)
Внутриличностный (умный)
Пространственный (умный образ)

Вот обзор каждого типа.Посмотрите, сможете ли вы придумать по одному человеку, которого вы знаете, для каждого типа.

Натуралист

Вы особенно наблюдаете за миром природы? Считаете ли вы пребывание на природе медитативным? Вам легко различать тонкие различия между елью и сосной? Считаете ли вы, что работа с растениями или животными стала для вас второй натурой? Это может быть потому, что у вас натуралистический интеллект. Люди с этим типом интеллекта часто интересуются ботаникой или зоологией и ценят пребывание на природе.

Отличная карьера для натуралиста типа интеллекта:

Ботаник
Океанограф
Советник лагеря
Командир отряда разведчиков
Садовник
Астроном
Метеоролог
Геолог
Ландшафтный архитектор

↑ Таблица из

↑

Вы человек человек? Вам легко понимать своих друзей, семью и коллег и общаться с ними?

Будь то невербальное общение, например язык тела, или осторожное использование слов для передачи своих идей, люди с высокими показателями межличностного интеллекта чувствительны к настроению других и могут понимать моменты с разных точек зрения.

Люди с высокими показателями межличностного интеллекта с большей вероятностью будут учителями, актерами, социальными работниками и другими профессионалами, которые придают большое значение лидерским качествам и навыкам межличностного общения. Это мой личный любимый тип интеллекта, потому что я думаю, что он наиболее применим в большинстве профессий.

У меня почти не было межличностного интеллекта, и я разработал все с нуля, что сделало его вторым по популярности типом!

Отличная карьера для межличностного интеллекта Тип:

Отдел кадров
Советник
Менеджер
Психолог
Связи с общественностью
Социальный директор
Учитель
Социальный работник

Мы обнаружили, что межличностный интеллект может быть еще более детальным.Пройдите нашу викторину по навыкам работы с людьми, чтобы еще больше проверить свои навыки межличностного общения:

Викторина по навыкам работы с людьми

↑ Содержание ↑

Мюзикл

У людей с музыкальным интеллектом чувствительный слух. Можете ли вы послушать музыкальное произведение и выделить каждую ноту? Можете ли вы различить и понять разницу между высотой звука, ритмом, тембром и тоном? Этот тип интеллекта часто демонстрируют дирижеры, певцы и музыканты. Люди с этим типом интеллекта будут регулярно узнавать музыку и размышлять над ней, а также могут воспроизводить или создавать свои собственные произведения.

Отличная карьера для музыкального интеллекта Тип:

Дирижер
Музыкант
Учитель фортепиано
Композитор
Учитель танцев
Музыкальный терапевт
Хоровой руководитель

↑ Содержание ↑

Логико-математический

Можете ли вы заблудиться в интересном узоре? Вам нравится, когда вещи классифицируются или соединяются вместе по их взаимосвязи? Ваши любимые игры посвящены стратегии? У вас может быть логико-математический интеллект.Это способность вычислять числа, количественно оценивать и выдвигать гипотезы о числах. Это позволяет нам преуспеть в абстрактном и символическом мышлении, индуктивных и дедуктивных образцах мышления и последовательном рассуждении. Математики и ученые высоко ценят логико-математический интеллект.

Отличная карьера для логического интеллекта:

Математик
Экономист
Аудитор
Бухгалтер
Ученый
Статист
Компьютерный аналитик
Техник

↑ Содержание ↑

Bodily

Если вы хорошо занимаетесь спортом или создаете вещи руками, вы можете обнаружить, что у вас очень высокий телесно-кинестетический интеллект.Телесно-кинестетический интеллект — это способность перемещать объекты и / или тело точно и вовремя. Люди, получившие высокие оценки по этому типу интеллекта, часто бывают танцорами, хирургами, спортсменами или артистами.

Отличная карьера для телесно-кинестетического интеллекта:

Физиотерапевт
Танцовщица
Спортсмен
Тренер
Фитнес
Владелец спортзала
Актер
Механик
Карпентер

↑ Table of Contents

1 ↑ 9000 Spatial

Вас интересуют лабиринты и головоломки? Можете ли вы представить себе, как что-то будет выглядеть, прежде чем вы это сделаете? Вы мечтаете? Вы находите чертежи легкими для понимания? Вы можете получить высокие баллы по пространственному интеллекту.Это означает, что вы можете мыслить в трех измерениях.

Люди с этим типом интеллекта хороши в проектировании, обладают исключительно активным воображением и хороши в пространственном мышлении.

Они часто делают карьеру пилотов, художников, архитекторов или скульпторов. Основные способности включают мысленные образы, пространственное мышление, манипулирование изображениями, графические и художественные навыки и активное воображение. Моряки, пилоты, скульпторы, художники и архитекторы — все они обладают пространственным интеллектом.

Отличная карьера для типа пространственного интеллекта:

Архитектор
Учитель геометрии
Инженер
Геодезист
Городской планировщик
График
Декоратор интерьера
Фотограф
Пилот
Картограф

↑ Содержание ↑

Лингвистический

Вы говорите на втором языке? Может, даже третий? Вы преуспеваете в написании стихов или написании речей? Вам нравится рассказывать истории или разгадывать кроссворды? Люди с лингвистическим интеллектом могут использовать язык (или даже несколько языков) для передачи сложных значений.Лингвистический интеллект — самый универсальный тип интеллекта. Люди с высоким лингвистическим интеллектом — обычно поэты, журналисты, ораторы и писатели.

Отличная карьера для лингвистического интеллекта Тип:

Общественный спикер
Библиотекарь
Политика
Диктор радио
Телеведущий
YouTuber
Журналист
Юрист
Куратор
Speech Pathologist
Внутриличный
Вы думаете о своей личности? Вы тщательно планируете свою жизнь для достижения своих личных целей? Вы тот, кто понимает свои собственные мысли и эмоции? Вы можете получить высокие баллы по внутриличностному интеллекту.Этот тип интеллекта означает, что вы способны понять не только себя, но и состояние человека в целом. Люди, которые высоко оценивают внутриличностные отношения, как правило, являются духовными лидерами, терапевтами или философами.
Отличная карьера для внутриличностного интеллекта Тип:
- Психолог
- Писатель
- Психотерапевт
- Советник
- Социальный работник
- Богослов
- Предприниматель
- Поэт
Люди с таким типом интеллекта любят узнавать о себе! У нас есть еще один тест и учебник, которые вам понравятся.Исследования показали, что у каждого из нас есть 5 основных типов личности. Узнай о себе:
Индивидуальная викторина
↑ Содержание ↑
Existential
Вы когда-нибудь задумывались о смысле жизни? Читаете ли вы книги о нашей эволюции и о том, как люди превратились в тот вид, которым они являются сегодня? Вы просыпаетесь поздно ночью и думаете, что еще существует за пределами известной нам Вселенной?
Экзистенциальный интеллект часто называют «жизненным умом».
Люди с этим типом интеллекта, как правило, чувствительны и способны задавать глубокие вопросы о человеческом существовании и значении нашего существования.
Отличная карьера для экзистенциального интеллекта:
- Вдохновляющий спикер
- Писатель
- Духовенство
- Автор
- Философ
- Экономист
- Blogger
Вот самое важное, что нужно знать о своем типе интеллекта: научитесь использовать его.

Тест на тип интеллекта

Девять типов интеллекта: узнай свой

Множественный тест интеллекта. Теория Говарда Гарднера

Что такое интеллект?

Теория Говарда Садовника

Основные тезисы теории множественного интеллекта

Типы множественного интеллекта

1. Языковой интеллект (словесный или лингвистический)

3. Природный интеллект

6. Музыкальный интеллект

7. Межличностный интеллект

Похожие

Комментарии

Тест Гарднера «Типы интеллекта»

Теория Множественного Интеллекта лучше тестов IQ Айзенка

Тесты Айзенка не подходят для объективной оценки уровня интеллекта человека

Новая теория вразрез с общепринятым мнением насчет интеллекта

Теория множественного интеллекта в противовес принятой в мире

Лингвистический или вербальный интеллект

Логико-математический интеллект

Визуально-пространственный интеллект

Телесно-кинестетический интеллект

Межличностный интеллект

Личностный интеллект

Природный или натуралистический интеллект

Музыкальный интеллект

Экзистенциальный интеллект

Важное значение и практическое применение Теории Множественных Интеллектов

Каждый талантлив по-своему: Множественный интеллект Говарда Гарднера

Наука на основе 9 типов интеллекта

Различные типы интеллекта для расширения возможностей

Узнайте свой собственный интеллект

Анкета по типам интеллекта

Описание типов:

Тест множественного интеллекта

Множественный интеллект — оценка

Тест множественного интеллекта (бесплатно) — максимум личности

О Говарде Гарднере (множественный интеллект)

Разработчик теории множественного интеллекта

Что такое тест множественного интеллекта Гарднера и как он используется?

Пройдите тест на множественный интеллект — раскройте свои скрытые таланты!

Тест на множественный интеллект

Какой у вас тип интеллекта? | Наука о людях

Тест на тип интеллекта:

Что такое тип интеллекта?

Натуралист

Мюзикл

Логико-математический

Bodily

Лингвистический

Existential

Добавить комментарий Отменить ответ