Негосударственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа

Гласные буквы в русском 1 класс таблица запоминайка: Гласные буквы в русском языке – таблица со всеми звуками (1 класс)

Содержание

сводная таблица «Звуки и буквы русского алфавита» 1 класс | Картотека по русскому языку (1 класс) на тему:

Звуки и буквы русского алфавита

Гласные буквы:  10         а о у и ы э е ё ю я

Гласные звуки:  6                   [а о у и ы э]

Йотированные буквы:  4                е ё ю я

 

Звуки йотированных букв:

— в начале слова, после мягкого и твердого знака, после гласной буквы:  2 звука

Е- [й’ э]

Ё – [й’ о]

Я – [йа]

Ю – [йу]

— после согласной буквы6 1 звук + мягкость согласному перед собой

Е – ‘ [э]

Ё – ‘ [о]

Ю – [у]

Я – ‘ [а]

Гласные первого ряда:             а о у  э ы

Гласные второго ряда:            я ё ю е и

 

Согласные буквы:  21          б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ

Согласные звуки:

     мягкие  [‘]  —   перед мягким знаком,

                                                          —  перед гласными второго ряда

Всегда мягкий:  [ч  щ’]

                            твердые                — перед гласными первого ряда,

                                                           — без гласного,

                                                           — перед согласным.

Всегда твердый:    [ц  ш  ж]

 

Парные звонкие и глухие: 

Звонкие —       Б Б’          З З’           В В’          Г Г’           Д Д’       Ж

Глухие   —       П П’         С С’         Ф Ф’         К К’          Т Т’      Ш

 

Непарные звонкие (сонорные или самые звонкие):  м  л  н  й’  р 

Непарные глухие:     ц   ч  щ   

Гласные звуки и буквы, их обозначающие

  1. Главная
  2. Справочники
  3. Справочник по русскому языку для начальной школы
  4. Звуки и буквы
  5. Гласные звуки и буквы, их обозначающие

В русском языке 10 гласных букв: А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я.

И всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Гласный звук при произнесении не встречает преград и произносится только с помощью голоса.

Гласные бывают ударные и безударные. Под ударением мы различаем все шесть гласных звуков: т.е. произносится то же, что и пишется.

Например: мо́ре [мо́р’э], поэ́т [паэ́т]

Исключением является буква «и» в положении после шипящих согласных — ц, ш, ж (мы слышим звук [ы], а пишем и). Например: цирк [цырк], шип [шы́п]. 

В безударном положении мы различаем не все гласные звуки, т.е. можем писать одну букву, а произносить другую.

Например: моря́ [мар’а́] — пишем о, а произносим [а].

Таблица гласных букв и звуков

Буквы Звуки
В ударном положении В безударном положении
а [а́]  лавр [лавр] [а]  ло́дка [ло́тка]
е [’э́]  те́сто [т’э́сто]

[и]  весло́ [в’исло́]

[э]  мо́ре [мо́р’э]

ё [’о́]  пёс [п’ос] не бывает
и

[’и́]  мирт [м’ирт]

[ы]  цирк [цырк]

[’и]  свисто́к [св’исто́к]

[ы]  цита́та [цыта́та]

о [о́]  торт [торт] [а]  вода́ [вада́]
у [у́]  стул [стул] [у]  пурга́ [пурга́]
ы [ы́]  пры́гнул [пры́гнул] [ы]  прыжо́к [прыжо́к]
ю [’у́]  лю́стра [л’у́стра] [’у]  слюна́ [сл’уна́]
я [’а́]  пять [п’ат’]

[’а]  пла́мя [пла́м’а]

[’и] пята́к [п’ита́к]

Гласные е, ё, ю, я, и смягчают предыдущие согласные (кроме твёрдых непарных согласных). В фонетической записи мы обозначаем мягкость согласного значком [’].

Например: весна́ [в’эсна́], клён [кл’он], свист [св’ист]

 

Буквы е, ё, ю, я могут обозначать по два звука — согласный звук [й] и гласные звуки:

1). в начале слова:

е: [й’э] ель [й’эл’]

    [й’и] езда́ [й’изда́]

ё: [й’о] ёж [й’ош’]

ю: [й’у] ю́бка [й’у́пка]

я: [й’а] яд [й’ат]

    [й’и] язы́к [й’изы́к]

2). после гласных звуков или в начале слога:

е: [й’э] прие́хали [пр’ий’э́хал’и]

    [й’и] твоему́ [твай’иму́]

ё: [й’о] поё́т [пай’о́т]

ю: [й’у] пою́т [пай’у́т]

я: [й’а] стоя́т [стай’а́т]

    [й’и] заяви́л [зай’ив’и́л]

3). после разделительных твердого и мягкого знаков — Ъ, Ь (кроме всех перечисленных букв, два звука в этом случае обозначает также буква И):

е: [й’э] съел [с’й’эл]

    [й’и] уче́нье [уч’э́н’й’и], съеди́м [с’й’ид’и́м]

ё: [й’о] пьёт [п’й’от], объё́м [аб’й’о́м]

ю: [й’у] вью́га [в’й’у́га]

я: [й’а] семья́ [с’им’й’а́]

    [й’и] семьяни́н [с’имй’ин’и́н]

и: [й’и] воробьи́  [вараб’й’и́]

 

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Алфавит

Согласные звуки и буквы, их обозначающие

Слог

Ударение

Фонетический разбор

Звуки и буквы



Правило встречается в следующих упражнениях:

1 класс


Страница 58,
Канакина, Горецкий, Учебник


Упражнение 28,
Климанова, Макеева, Учебник


Упражнение 31,
Климанова, Макеева, Учебник


Страница 25,
Климанова, Рабочая тетрадь


Страница 27,
Климанова, Рабочая тетрадь


Страница 30,
Климанова, Рабочая тетрадь


Упражнение 28,
Полякова, Учебник


Упражнение 71,
Полякова, Учебник


Упражнение 12,
Чуракова, Учебник


Упражнение 3,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

2 класс


Упражнение 56,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1


Упражнение 83,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1


Упражнение 50,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1


Упражнение 33,
Полякова, Учебник, часть 1


Упражнение 43,
Полякова, Учебник, часть 1


Упражнение 132,
Полякова, Учебник, часть 1


Упражнение 148,
Полякова, Учебник, часть 1


Упражнение 149,
Полякова, Учебник, часть 1


Упражнение 2,
Иванов, Евдокимова, Кузнецова, Петленко, Романова, Учебник, часть 1


Упражнение 6,
Иванов, Евдокимова, Кузнецова, Петленко, Романова, Учебник, часть 1

3 класс


Упражнение 265,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1


Упражнение 87,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1


Упражнение 95,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1


Упражнение 37,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1


Упражнение 28,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1


Упражнение 123,
Полякова, Учебник, часть 2


Упражнение 34,
Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, часть 2


Упражнение 38,
Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, часть 2


Упражнение 253,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2


Упражнение 1,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2

4 класс


Упражнение 107,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1


Упражнение 109,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1


Упражнение 146,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2


Упражнение 3,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1


Упражнение 6,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

5 класс


Упражнение 264,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1


Упражнение 310,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1


Упражнение 182,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 193,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 30,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1


Упражнение 54,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1


Упражнение Задачки стр. 28,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1


Упражнение 56,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1


Упражнение 58,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1


Упражнение Повторение § 10 стр. 38-39,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1

6 класс


Упражнение 213,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

7 класс


Упражнение 481,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник


Упражнение 21,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 22,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 23,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 24,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 28,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 30,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 34,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 36,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


Упражнение 313,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


© budu5.com, 2021

Пользовательское соглашение

Copyright







Гласные и согласные буквы и звуки

Русский алфавит

  1. А а
    а
  2. Б б
    бэ
  3. В в
    вэ
  4. Г г
    гэ
  5. Д д
    дэ
  6. Е е
    е
  7. Ё ё
    ё
  8. Ж ж
    жэ
  9. З з
    зэ
  10. И и
    и
  11. Й й
    и краткое
  12. К к
    ка
  13. Л л
    эль
  14. М м
    эм
  15. Н н
    эн
  16. О о
    о
  17. П п
    пэ
  18. Р р
    эр
  19. С с
    эс
  20. Т т
    тэ
  21. У у
    у
  22. Ф ф
    эф
  23. Х х
    ха
  24. Ц ц
    це
  25. Ч ч
    че
  26. Ш ш
    ша
  27. Щ щ
    ща
  28. ъ
    твёрдый знак
  29. Ы ы
    ы
  30. ь
    мягкий знак
  31. Э э
    э
  32. Ю ю
    ю
  33. Я я
    я

33 буквы
10 гласных 21 согласная 2 знака
а е ё и о у ы э ю я б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ ь ъ

42 звука
6 гласных 36 согласных
[а] [и] [о] [у] [ы] [э] Парные Непарные
Ударные Безударные Звонкие Глухие Звонкие Глухие
[б] [б’]
[в] [в’]
[г] [г’]
[д] [д’]
[ж]
[з] [з’]
[п] [п’]
[ф] [ф’]
[к] [к’]
[т] [т’]
[ш]
[с] [с’]
[й’]
[л] [л’]
[м] [м’]
[н] [н’]
[р] [р’]
[х] [х’]
[ц]
[ч’]
[щ’]
Парные Непарные
Твёрдые Мягкие Твёрдые Мягкие
[б]
[в]
[г]
[д]
[з]
[к]
[л]
[м]
[н]
[п]
[р]
[с]
[т]
[ф]
[х]
[б’]
[в’]
[г’]
[д’]
[з’]
[к’]
[л’]
[м’]
[н’]
[п’]
[р’]
[с’]
[т’]
[ф’]
[х’]
[ж]
[ц]
[ш]
[й’]
[ч’]
[щ’]

Чем буквы отличаются от звуков

Звук — это упругие колебания в какой-либо среде. Звуки мы слышим и можем их создавать среди прочего с помощью речевого аппарата (губы, язык и т. п.).

Буква — это символ алфавита. Имеет прописной (искл., ь и ъ) и строчный вариант. Часто буква является графическим изображением соответствующего звука речи. Буквы мы видим и пишем. Чтобы на письме не сказывались особенности произношения, разработаны правила орфографии,определяющие какие буквы должны быть использованы в рассматриваемом слове. Точную запись произношения слова можно узнать в фонетической транскрипции слова, которая показана в квадратных скобках в словарях.



Гласные буквы и звуки

Гласные звуки («глас» — это старославянское «голос») — это звуки [а], [и], [о], [у], [ы], [э], при создании которых участвуют голосовые связки, а на пути выдыхаемого воздуха не воздвигается преграда. Эти звуки поются: [ааааааа], [иииииии]

Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я. Буквы е, ё, ю, я называются йотированными. Они обозначают два звука, первый из которых [й'], когда

  1. стоят первыми в фонетическом слове
    еле [й'э́л'э] (3 буквы, 4 звука)
    ещё [й'ищ'о́] (3 буквы, 4 звука)
    ёж [й'о́ш] (2 буквы, 3 звука)
    Юля [й'у́л'а] (3 буквы, 4 звука)
    яблоко [й'а́блака] (6 букв, 7 звуков)
    яичко [й'ии́ч'ка] (5 букв, 6 звуков)
    

  2. следуют после гласных
    птицеед [пт'ицый'э́т] (7 букв, 8 звуков)
    её [йий'о́] (2 буквы, 4 звука)
    каюта [кай'у́та] (5 букв, 6 звуков)
    синяя [с'и́н'ий'а] (5 букв, 6 звуков)
    

  3. следуют после ь и ъ
    въезд [вй'э́ст] (5 букв, 5 звуков)
    подъём [падй'о́м] (6 букв, 6 звуков)
    лью [л'й'у́] (3 буквы, 3 звука)
    крылья [кры́л'й'а] (6 букв, 6 звуков)
    

Буква и также обозначает два звука, первый из которых [й'], когда

  1. следует после ь
    соловьи [салав'й'и́] (7 букв, 7 звуков)

В слове гласные звуки, выделенные при произнесении, называются ударными, а не выделенные — безударными. Звуки под ударением чаще всего как слышатся, так и пишутся. Чтобы проверить что за букву нужно поставить в слове, следует подобрать однокоренное слово, в котором искомый безударный звук будет под ударением.

бегущий [б'игу́щ'ий'] — бег [б'э́к]
гора [гара́] — горы [го́ры]

Два слова, объединённые единым ударением составляют одно фонетическое слово.

в сад [фса́т]

Слогов в слове столько, сколько гласных букв. Деление слова на слоги может не соответствовать делению при переносе.

е-ё (2 слога)
то-чка (2 слога)
о-де-ва-ться (4 слога)



Согласные буквы и звуки

Согласные звуки — это звуки, при создании которых на пути выдыхаемого воздуха воздвигается преграда.

Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие согласные без него. Разницу легко услышать в парных согласных, например, [п][б], при проговаривании которых губы и язык находятся в одинаковом положении.

Мягкие согласные произносятся с участием средней части языка и в транскрипции обозначаются апострофом ‘, что происходит, когда согласные

  1. являются всегда мягкими [й'], [ч'], [щ']
    ай [а́й'] (2 буквы, 2 звука)
    луч [лу́ч'] (3 буквы, 3 звука)
    лещ [л'э́щ'] (3 буквы, 3 звука)
    

  2. следуют перед буквами е, ё, и, ю, я, ь (искл., всегда твёрдые [ж], [ц], [ш] и в заимствованных словах)
    мель [м'э́л'] (4 буквы, 3 звука)
    тётя [т'о́т'а] (4 буквы, 4 звука)
    люди [л'у́д'и] (4 буквы, 4 звука)
    
    жизнь [жы́з'н'] (5 букв, 4 звука)
    цирк [цы́рк] (4 буквы, 4 звука)
    шея [шэ́йа] (3 буквы, 4 звука)
    темп [тэ́мп] (4 буквы, 4 звука)

  3. следуют перед мягкими согласными (некоторые случаи)
    блинчик [бл'и́н'ч'ик]

В остальном согласные звуки преимущественно будут твёрдыми.

К шипящим согласным относятся звуки [ж], [ш], [ч'], [щ']. Логопеды правят их произношение предпоследними: язык должен быть сильным и гибким, чтобы сопротивляться выдыхаемому воздуху и удерживаться у нёба в форме чашечки. Последними на очереди всегда стоят вибрирующие [р] и [р'].

Нужна ли фонетика школьнику?

Без деления на гласные, согласные, ударные, безударные, конечно, нельзя. Но транскрипция — это явный перебор.

Фонетический разбор слов обязаны знать логопеды и вероятно он может пригодиться иностранцам.

Ученикам (с 1 класса!), которые ещё не освоили правила орфографии, довольно углубленное изучение фонетики лишь мешает, запутывает и способствует неправильному запоминанию написания слов. Именно «бэк» ребёнок будет ассоциировать с произнесённым «бег».

Рекомендуемые материалы:

Основные правила правописания русского языка

Русская орфографическая система
Русская система правописания намного проще английской. Система в основном такая: один звук, одна буква; одна буква, один звук. Есть несколько различий, но лишь некоторые из них. Чтобы дать вам представление о том, как мало: все они чуть ниже на этой странице. Русские дети учат их к концу первого класса; если вы прошли этот этап, вы должны без труда подобрать их.Верно?

1. Жесткие и мягкие гласные. В русском языке есть система «мягких» или «палатализированных» согласных, аналогичная системе обычных согласных. (Мягкие согласные произносятся так, как если бы вы произносили этот согласный звук и букву «у» одновременно.) Четырнадцать русских согласных входят в состав мягких и жестких пар, и, если бы русский алфавит назначил каждому отдельную согласную, нам пришлось бы запомнить четырнадцать дополнительных согласных. буквы.

Однако, поскольку они хотят, чтобы их язык оставался самым простым языком в мире, русские решили использовать следующую гласную, чтобы указать, твердый или мягкий предшествующий согласный.Поскольку в русском языке всего 5 различных гласных звуков, для этой системы требуется всего 5 дополнительных букв. Таким образом, ученик, изучающий русский язык, сможет запомнить 9 букв! Вот 10 гласных букв, которые указывают, является ли предшествующий согласный «твердым» или «мягким». Помните, что каждая гласная в паре произносится одинаково, за исключением и . Примерное произношение дано справа.

Гласные буквы в левом столбце появляются только после «твердых» согласных; те, что в правом столбце, появляются только после «мягких» согласных.

Вы должны помнить, что после применения всех остальных правил русского языка, особенно при добавлении окончаний существительных, глаголов и прилагательных, вы должны обязательно преобразовать любой «твердый согласный» гласный в его «мягкую» альтернативу, если суффикс начинается с гласной и добавляется в основу, оканчивающуюся на согласную.

Кроме того, если какое-либо слово оканчивается на гласную из правого столбца, то его основа заканчивается на мягком согласном, поэтому при изменении окончаний в таких словах вы должны последовательно использовать гласные из «мягкого» столбца.Следующая таблица показывает, что я имею в виду. [ Для получения наилучших результатов при изучении этой таблицы сосредотачивайтесь на одном слове за раз и следите за изменением каждого слова. Начните с форм в левых столбцах; они предоставляют вам основную гласную, используемую после твердых согласных. В правом столбце показано правило преобразования основной гласной в гласную, используемую после мягкого согласного. ]

«C» = любой мягкий согласный в таблице выше. Чтобы сравнить использование «мягких» гласных после мягких согласных (C) и «твердых» гласных после жестких согласных (C), изучите таблицу ниже. — это прозвище «Евгений» или «Евгения», а означает «жена». В таблице III показаны некоторые из них в различных формах case .

Таблица III: Твердые и мягкие согласные
Номинатив
Родительный падеж
Винительная падеж
Инструментальный

2.Комбинация + V (y + гласная) Русская орфография не допускает написания с (jod) плюс гласная, то есть, +, +, +, +, +. Вместо этого для обозначения этих комбинаций также используются «мягкие» гласные, как показано в следующей таблице.


Таблица IV: Комбинации джод + гласные
‘стола’ «гения»
столы (Pl) «гении» (Pl)
‘со столом’ ‘гением’
‘к столу’ ‘гению’

Пытаясь упростить для нас свой алфавит, русские разработали систему правописания, которая оставляет нам еще одну проблему: как указать мягкость согласных в конце слов или перед другими согласными, т.е.е. когда не следует гласная. Если согласный твердый — не беда: «стол». Однако, если согласный мягкий, необходимо добавить мягкий знак (), чтобы отличить мягкий согласный от его соответствующего жесткого варианта, например «мама», «дверь», «день»; «только», «судьба», «просьба».

3. Правило семи согласных. Также помните, что после (веларс) и (без звука) никогда не пишите, а всегда, например «студента», но «студентки», «лифтеры», но «женщины-лифтеры».

4. Правило 5 согласных. После напишите o , если этот слог подчеркнут, и e , если нет, например «В большом красивом доме». (Светлые буквы указывают на размещение акцента.)

5. Правило молчания. Наконец, после тишины ( ) никогда не пишите или , но всегда и .

© 1996 ООО «Лекситерия»

сходств и различий уловок для изучения языка

Учите русский язык? Независимо от того, записаны ли вы в курс или используете современный метод, например онлайн-обучение, это краткое руководство должно дать вам хорошее представление о том, чего ожидать.Будем надеяться, что это поможет вам начать уроки чуть более подготовленными, сократив трудности в обучении, с которыми вы столкнетесь вначале.

Лучший способ начать изучение языка — это понять, чем он отличается от вашего собственного. Поскольку мы предполагаем, что вы являетесь носителем (или достаточно свободно владеете) английским языком, мы воспользуемся этим, чтобы подробно описать наиболее примечательные качества, которые отличают русский язык от языка.

Насколько легко будет выучить русский язык? Что ж, английский и русский очень разные во многих важных языковых аспектах.Таким образом, это поможет носителям английского языка избавиться от многих предвзятых представлений, прежде чем изучать их.

По шкале сложности многие изучающие язык оценивают русский язык как нечто среднее — для англоговорящих не так легко выучить, как испанский или французский, но далеко не так сложно, как китайский или арабский. Хотя я владею русским в лучшем случае на начальном уровне, я считаю, что на нем легко говорить. Однако под словом я имею в виду речь в искаженных, но несколько слышимых предложениях.Я считаю, что настоящая проблема — это умение строить предложения — русская грамматика сильно отличается от того, к чему вы привыкли в английском. Что касается звуков и произношения, то это довольно просто, поэтому вы можете довольно умело повторять выступающих на YouTube, если хотите хорошо почувствовать разговорный язык.

1. Языковая семья

Русский — это часть славянской ветви индоевропейских языков, а английский — романский. В то время как английский имеет много общего с такими языками, как испанский и итальянский, русский намного ближе к другим славянским языкам, таким как польский и чешский.

2. Алфавит

Русский использует кириллический алфавит, некоторые буквы которого имеют сходство с латинским алфавитом, используемым в английском языке. Однако эти новые персонажи, вероятно, будут первым препятствием, когда дело доходит до чтения и письма на русском языке для изучающих второй язык, поэтому потратьте достаточно времени на их изучение.

3. Фонология

Фонологические системы русского и английского языков очень разные. Вот почему редко можно увидеть русских (даже тех, кто долгое время жил в Штатах), говорящих как носители английского языка.Это почему? Потому что в русском языке всего пять гласных звуков, а в английском — 12. В русском языке также нет различия между короткими и долгими гласными; в английском языке есть пять долгих и семь коротких гласных звуков, а также восемь дифтонгов. В результате, носители русского языка, которые безупречно говорят по-английски, не так уж и распространены.

Хорошая новость для англоговорящих в том, что обратное верно для тех, кто изучает русский язык. Поскольку вы привыкли к большему количеству звуков, есть большая вероятность, что вы сможете обрабатывать почти любой звук на целевом языке.Единственная проблема — сопротивляться использованию английских звуков, которые не совсем используются в русском языке — с чем вы, вероятно, столкнетесь на ранних этапах.

Согласных в русском и английском примерно одинаковое количество. Однако их звуки не полностью совместимы, поэтому вам придется попрактиковаться в некоторых звуках, которые не являются самыми знакомыми для тех, кто на протяжении всей жизни говорит по-английски.

Так же, как и в английском, в русском есть переменные формы ударения, поэтому гласные звуки могут меняться в зависимости от того, подчеркнута ли буква или нет, в то время как согласные звуки могут меняться, когда буква жесткая или мягкая.В русском языке вы всегда подчеркиваете один слог в слове, а не говорите все с одинаковой силой. Кроме того, не существует жестких правил, касающихся ударения, поэтому вам придется учить их для каждого отдельного слова, которое вы запоминаете. С нетерпением ждем возможности узнать и попрактиковаться в том, когда издавать какой звук — это вам понадобится, чтобы получить хорошее владение разговорным языком.

4. Грамматика

Самая большая грамматическая разница: русский и английский используют глагольную систему по-разному.В русском языке употребление основано на аспекте, в котором действия либо завершены, либо не завершены. Аспект проявляется добавлением аффиксов к корневому глаголу.

В английском языке у нас есть прогрессивные и совершенные времена глаголов, которые помогают избежать необходимости использования аффиксов за счет широкого использования вспомогательных глаголов. Это главный камень преткновения для многих изучающих язык, поскольку использование системы глаголов в русском языке не так уж и естественно. Скорее всего, вы захотите потратить много времени на построение предложений, чтобы специально овладеть этой областью.

Та же самая тенденция изменения состава слов присутствует в большей части русской грамматики, что значительно усложняет задачу по сравнению с английским стандартом простого добавления новых слов для изменения значения. Так обстоит дело с «падежами», которых нет в грамматике английского языка. Однако в русском языке окончание существительных и прилагательных всегда будет меняться в зависимости от их функции и положения в предложении. Будьте очень осторожны с этой разницей (и той, что с глаголами выше) — эти два, в частности, приводят к самому сложному построению правильных предложений на русском языке.

Пол — еще один потенциальный камень преткновения. В русском языке все существительные относятся к одному из трех родов. Вы никогда не называете что-либо «оно», как мы обычно делаем в английском. Скорее всего, вы сильно запутаетесь, поскольку нет никакого реального ярлыка для определения пола — вам нужно будет узнать, какой из них есть для каждого существительного, которое вы запоминаете индивидуально.

Последнее большое отличие — отсутствие статей на русском языке. Есть вероятность, что вам будет очень неловко составлять предложения без статей в начале.Однако вы привыкнете к этому, чем больше вы овладеете языком.

5. Фонетика

Русский — фонетический язык, позволяющий легко определить орфографию по произношению и наоборот. Если вы хорошо знакомы с различными звуками языка, это должно сделать запоминание словарного запаса немного проще — никаких уловок не потребуется.

(PDF) Определение уровня фонетической чувствительности тайских студентов при имитации русских слогов

При изучении академических источников было доказано, что в

практически нет работ, которые определялись бы термином «фонетическая чувствительность».Более того, термины «языковая чувствительность»

,

и «слуховая дифференциальная чувствительность» в основном использовались как синонимы.

А.В. Щепилова считает, что «наиболее независимым из других элементов способности к иностранным

языкам является фонетическая чувствительность. Это умение анализировать поступающие звуки, идентифицировать их, кодировать

и воспроизводить звуки иностранной речи. Фонетическая чувствительность

не зависит ни от грамматических способностей, ни от степени развития типа памяти ученика,

, хотя напрямую связана со способностью устанавливать ассоциации между буквой и звуком

.Студент, который плохо говорит, плохо читает, и наоборот. Фонетическая чувствительность

больше всего зависит от генетических факторов »[22].

Касательно термина «слуховая дифференциальная чувствительность» Фролов пишет, что это «

способность человека (с достаточной памятью) к языковому кодированию на интонационном,

фонологическом уровне. Это способность человека установить разницу в различающих

характеристиках фонем и их вариантов, интонему, идентифицировать их в потоке речи

и адекватно имитировать »[8].

2 Постановка проблемы

Что касается определения термина «языковая чувствительность», этот термин понимается по-разному,

, в зависимости от подхода к изучению языковых способностей. В работах Э. Х.

Карповникова, отмечается, что «выражение« языковая чувствительность »принадлежит Л.И.

Айдарова и стоит в ряде таких имен проявление феномена языковой способности

, как дар речи, языковое чутье, лингвистическое чутье и т. Д. языковая информация,

языковая гипотеза »[11].

Нет однозначного толкования термина «языковое чутье», что подтверждается

дипломной работой Колесниковой Т.М. Тем не менее, многие ученые признают существование этой способности

. О наличии лингвистических инстинктов

писали лингвисты (В. фон Гумбольдт, Ф. де Соссюр, И. А. Бодуэн де

Куртенэ, Ф. И. Буслаев, А. А. Потебня, И. И. Срезневский, Л. В. Щерба), а также психологи (Л.С. Выготский, А. Р. Лурия, Н. И.

Жинкин, С. Ф. Жуйков) и методисты (К. Д. Ушинский, Л. П. Федоренко, Н. С.

Рождественский). Однако в разных концепциях это явление получило

разные названия: дар речи, языковые способности, языковое чутье, чувство языка, языковая интуиция

, языковая догадка. Эти понятия

также трактуются неоднозначно »[13].

Справляясь с отсутствием общепринятого понимания этого термина, следует обратиться к словарям

.В энциклопедическом словаре психологии и педагогики термин

«языковое чутье» трактуется как «чувство языка, стиля, благодаря которому человек

стремится выразить свои мысли стилистически, грамотно и несводимо, нестандартно и

. испытывая специфическую неловкость, замечая словесные ошибки собеседника, тонко

чувствует малейшие речевые, стилистические неточности »[26]. Очевидно, что термин «языковое чутье»

рассматривается скорее как использование языка как средства выражения определенного чувства, а не как

способности человека в процессе формирования языковых навыков.

3 Вопросы исследования

Для целей нашего исследования мы считаем наиболее приемлемым понимание «лингвистической чувствительности» как

способность воспринимать и имитировать иностранные звуки. Е. А. Кислицына

провела эксперимент по выявлению способности китайских школьников воспринимать и имитировать

русские звуки и назвала эту способность языковой чувствительностью [12]. На основании сказанного

можно сделать вывод, что термины «фонетическая чувствительность» и «слуховой дифференциал»

Тесты на грамотность.Тест по русскому языку «Гласные и буквы» Тест по русскому языку (1 класс) по теме

14-е изд., Стерт. — М .: 2015. — 1 часть — 96с., 2 часть — 96с.

Это пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второе поколение) для начальной школы … Тесты на грамотность помогают учащимся усвоить и систематизировать учебный материал в кратчайшие сроки. Они способствуют не только быстрой проверке знаний, но и более глубокому усвоению программы, обучают учащегося разным областям грамматических навыков, совершенствуют навыки звукобуквенного анализа слов, расширяют словарный запас, помогают запоминать характеристики слов. звуки, орфографические правила, изучаемые в первом классе, развивают устную и письменную речь, детское воображение.Тесты можно использовать при сдаче материала по любой программе.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 12,8 МБ

Смотреть, скачать:
drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 14,3 МБ

Смотреть, скачать:
drive.google

ЧАСТЬ 1.

Предисловие 6
Тест 1. Подготовка руки к письму
Вариант 1 8
Вариант 2 9
Тест 2.Слог. Стресс. Гласные звуки
Вариант 1 10
Вариант 2 12
Тест 3. Схема слова. Гласные звуки
Вариант 1 14
Вариант 2 16
Тест 4. Тема и слово. Гласные звуки
Вариант 1 18
Вариант 2 20
Тест 5. Написание элементов букв. Гласная буква
Вариант 1 22
Вариант 2 24
Тест 6. Звуки [n], [n «]; [s], [s1]. Буквы N n; C s
Вариант 1 26
Вариант 2 28
7. Звуки [k], [k1]; [t], [t «]. Буквы K k; Tt
Вариант 1 30
Вариант 2 32
Тест 8.Звуки [l], [l «]. Буква L l
Вариант 1 34
Вариант 2 36
Тест 9. Звуки [р], [р1]. Буква P p
Вариант 1 38
Вариант 2 40
Тест 10. Звуки [in], [in1]. Буква B в
Вариант 1 42
Вариант 2 44
Тест 11. Звучит [th «e], [» e]. Буква E e
Вариант 1 46
Вариант 2 48
Тест 12 Звуки [п], [п «]. Буква П п
Вариант 1 50
Вариант 2 53
Тест 13. Звуки [м], [м1]. Буква M m
Вариант 1 56
Вариант 2 59
Тест 14.Звуки [z], [z «]. Буква 3 z
Вариант 1 62
Вариант 2 65
Тест 15. Звуки [b], [b»]. Письмо B 6
Вариант 1 68
Вариант 2 70
Тест 16. Звуки [d], [d1]. Буква D d
Вариант 1 72
Вариант 2 74
Тест 17. Звучит [th «a], [» a]. Письмо I I
Вариант 1 76
Вариант 2 78
Тест 18. Звук [г], [г «]. Буква Г г
Вариант 1 80
Вариант 2 83
Руководство и оценка 86

ЧАСТЬ 2.

Предисловие 5
Тест 19.Звук [ch2]. Буква H h
Вариант 1 7
Вариант 2 9
Тест 20. Буква b
Вариант 1 11
Вариант 2 14
Тест 21. Звук [w]. Буква Ш ш. Запись zhi, shi
Вариант 1 17
Вариант 2 19
Тест 22. Звук [w]. Буква Ж Написание zhi, shi
Вариант 1 21
Вариант 2 23
Тест 23. Звучит [th «o], [» o]. Буква Ё ё
Вариант 1 25
Вариант 2 27
Тест 24. Звук [th «]. Буква Y y
Вариант 1 29
Вариант 2 31
Тест 25. Звук [x], [x1].Letter X x
Option 1 33
Option 2 35
Test 26. Звуки [y «y], [» y] — Letter Yu yu
Option 1 37
Option 2 39
Test 27. Sound [c]. Письмо Ц.
Вариант 1 41
Вариант 2 44
Тест 28. Звук [e]. Letter E e
Вариант 1 47
Вариант 2 49
Тест 29. Звук [u1]. Буква Щ
Вариант 1 51
Вариант 2 53
Тест 30. Звуки [f], [f «]. Буква F f
Вариант 1 55
Вариант 2 57
Тест 31. Буквы b, b
Вариант 1 59
Вариант 2 61
Тест 32.Предложение
Вариант 1 63
Вариант 2 65
Тест 33. Предложение
Вариант 1 67
Вариант 2 69
Тест 34. Произношение и написание слов с комбинациями cha, scha
Вариант 1 71
Вариант 2 73
Тест 35. Произношение и написание слов с комбинациями chu, schu
Вариант 1 75
Вариант 2 77
Тест 36. Произношение и написание слов с комбинациями zhi, shi
Вариант 1 79
Вариант 2 81
Руководство и оценка 83

Первый Учебник, который держит в руках каждый первоклассник, — это Азбука.Листая страницы этой замечательной книги, ученик попадает в страну Знаний, страну слов. В этот период он учится различать гласные и согласные, знакомится с их особенностями. Сначала он узнает о разнице между звуком и буквой, о конструкции предложения, речи; учится читать и писать; получает исходную орфографическую информацию. На каждом уроке ребенок узнает что-то новое и интересное, расширяя свой кругозор.
Учителям и родителям важно знать, насколько правильно первоклассник понимает и осмысливает учебный материал, уровень своих знаний, имеющиеся пробелы.Есть несколько видов проверочных работ. Но одним из самых удобных является тест.
Предлагаемые тесты содержат практический материал по обучению грамоте на закрепление, повторение, проверку универсальных знаний и соответствуют требованиям государственных стандартов начального образования. Задания составлены с учетом грамотного подхода к обучению первоклассников. Выполняя разнообразные задания, дети овладевают навыками осмысленного чтения предложений, коротких текстов, культурой речи, лексикой.

Капуста -. гласные звуки,. слоги, пластина — … гласные ,. слоги, мебель -. гласные звуки,. слоги, петух -. гласные звуки,. слоги, карандаши -. гласные звуки,. слоги, лиса -. гласные звуки,. слоги.

Гласные звуки и буквы.

  1. Прочтите. Подчеркните необходимое.

Гласный звук (образует, не образует) слог.

  1. Прочтите слова. Разделите их на слоги трубкой (I)

Ручка, Иван, липа, молоток, колодец, телефон, богатырь, гусь.

  1. Прочтите слова. Разделите их для переноса вертикальной полосой (I).

Кот, диван, осы, Ира, коньки, навесы.

  1. Прочтите слова. Нанесите на них отметки напряжения.

Ручка, зима, кот, куртка, поля, сосна, елка, мяч, лисица.

  1. Прочтите слова. Разделите на слоги, укажите количество гласных и слогов.

Капуста -. гласные звуки,. слоги, пластина — … гласные ,. слоги, мебель -. гласные звуки,. слоги, петух -.гласные звуки,. слоги, карандаши -. гласные звуки,. слоги, лиса -. гласные звуки,. слоги.

Обман.

_________________________________________________________________________

Обман.

Итак, зима ушла. Частые капли капают с крыш. Она стучит в окна. Шумный воробей трещит весь день. Он рад согреться. Птицы летают с юга на нашу землю. Грачи — наши первые гости. Они важно шагают по полям.

_________________________________________________________________________

Обман.

Итак, зима ушла. Частые капли капают с крыш. Она стучит в окна. Шумный воробей трещит весь день. Он рад согреться. Птицы летают с юга на нашу землю. Грачи — наши первые гости. Они важно шагают по полям.

_________________________________________________________________________

Обман.

Итак, зима ушла. Частые капли капают с крыш. Она стучит в окна. Шумный воробей трещит весь день.Он рад согреться. Птицы летают с юга на нашу землю. Грачи — наши первые гости. Они важно шагают по полям.

_________________________________________________________________________

Обман.

Итак, зима ушла. Частые капли капают с крыш. Она стучит в окна. Шумный воробей трещит весь день. Он рад согреться. Птицы летают с юга на нашу землю. Грачи — наши первые гости. Они важно шагают по полям.

_________________________________________________________________________

Обман.

Итак, зима ушла. Частые капли капают с крыш. Она стучит в окна. Шумный воробей трещит весь день. Он рад согреться. Птицы летают с юга на нашу землю. Грачи — наши первые гости. Они важно шагают по полям.

_________________________________________________________________________

Уважаемые родители, еще на этапе обучения чтению и письму дети учатся составлять звуковую схему или, другими словами, словесную модель.Помогите ребенку придумать, как составить звуковой образец слова.

Приведу примеры звуковых схем для программы «Школа России». Там обозначения разных звуков различаются по цвету.

Итак, давайте освежим в памяти знания по фонетике, которые вы получили в школе.

В русском языке шесть гласных — [а], [о], [у], [с], [е], [и]

Согласные образуют пары по твердости-мягкости, глухоте-глухоте.

Есть непарные согласные.

Мягкий и жесткий знаки не означают звуков.

Буквы I, E, Yu, E обозначают два звука, если они стоят в начале слова или после гласного звука, обозначают один звук, если они стоят после согласного.

В таблице мы видим букву и под ней звук или звуки, которые обозначены этой буквой.

Например, буква B обозначает два звука [b], [b «]. Буква Ж обозначает один звук [g].

Разберем составление звуковой модели слова ПИСЬМО.

Разделите слово на слоги: ПИ-СМО (как разделить слово на слоги можно узнать здесь http: // site /? P = 1742)

Первый слог — ПИ. Это слияние. Гласный звук [и] обозначает мягкость согласного. Первый звук [п «] — мягкий согласный звук, второй звук [а] — гласный.

Второй слог — SMO. Первый звук [s «] — мягкий согласный. Далее идет слияние — MO. Гласный звук [o] обозначает твердость согласного.Звук [м] — твердый согласный. Звук [о] — гласный. Ставим стресс.

В итоге получаем следующую схему:

Затем мы с ребятами делаем транскрипцию (как мы слышим это слово).

А потом записываем слово: буква.

Гласные звуки, которые находятся в верхнем ряду таблички — а, о, у, с, е, обозначают жесткость согласного звука.

Гласные i, e, e, yu стоят после мягкого согласного, звук [и] также обозначает мягкость согласного.

Но нужно помнить, что есть согласные, которые всегда твердые. Они указаны в таблице только синим цветом: [w], [w], [c]. Есть согласные, которые всегда мягкие, они обозначены только зеленым цветом: [h «], [u»], [y «].

Будьте осторожны при синтаксическом анализе слов с иотированными гласными.

Вот пример разбора слова APPLE.

В начале слова гласные с йотом обозначают два звука.

Надеюсь, эта статья помогла вам немного разобраться в создании звуковой схемы слова.

У других программ просто разные названия звуков. Могут быть не квадраты, а круги. В противном случае указывается твердость-мягкость. Но разобраться можно, подставив необходимые обозначения.

Вы можете посмотреть материалы по составлению звуковой схемы подробнее

Если вашему ребенку нравятся раскраски, посетите IF COLORING PAGES NO. Здесь вы найдете бесплатные раскраски для девочек и мальчиков. Большие раскраски онлайн бесплатно, раскраски из сказок и мультфильмов.

Пособие полностью соответствует ФГОС второго поколения для начальной школы.
Тесты на грамотность помогут студентам изучить и систематизировать учебный материал в кратчайшие сроки. Они способствуют не только быстрой проверке знаний, но и более глубокому усвоению программы, обучают учащегося разным областям грамматических навыков, совершенствуют навыки звукобуквенного анализа слов, расширяют словарный запас, помогают запоминать характеристики слов. звуки, орфографические правила, изучаемые в первом классе, развивают устную и письменную речь, воображение ребенка.
Тесты можно использовать при сдаче материала по любой программе.

Примеры.
Какой перкуссионный звук в этих словах? Обведите животное, живущее в норе.

Что кричит маленький ребенок? Где может играть маленький ребенок? Обведите нужное слово.
Ого!
Эй!

Запишите заглавные буквы A, O, U, I. Посчитайте, сколько букв вы написали в строке.

Содержание
Предисловие
Тест 1. Подготовка руки к письму
Вариант 1
Вариант 2
Тест 2.Слог. Стресс. Гласные звуки
Вариант 1
Вариант 2
Тест 3. Схема слова. Гласные звуки
Вариант 1
Вариант 2
Тест 4. Тема и слово. Гласные звуки
Вариант 1
Вариант 2
Тест 5. Написание элементов букв. Гласная буква
Вариант 1
Вариант 2
Тест 6. Звуки [n], [n «]; [s], [s»]. Буквы H n; С
Вариант 1
Вариант 2
Тест 7. Звуки [k], [k «]; [t], [t»].Буквы К к; T t
Вариант 1
Вариант 2
Тест 8. Звуки [л], [л «]. Буква L l
Вариант 1
Вариант 2
Тест 9. Звуки [р], [р»]. Буква Р р
Вариант 1
Вариант 2
Тест 10. Звуки [in], [in «]. Буква B в
Вариант 1
Вариант 2
Тест 11. Звуки [th» e], [«e ]. Letter E e
Вариант 1
Вариант 2
Тест 12. Звуки [п], [п «]. Буква П п
Вариант 1
Вариант 2
Тест 13.Звуки [м], [м «]. Буква М м
Вариант 1
Вариант 2
Тест 14. Звуки [z], [z»]. Letter 3 z
Option 1
Option 2
Test 15. Звуки [b], [b «]. Letter B b
Option 1
Option 2
Test 16. Звуки [d], [d»]. Буква D d
Вариант 1
Вариант 2
Тест 17. Звучит [th «a], [» a]. Буква I I
Вариант 1
Вариант 2
Тест 18. Звуки [г], [г «]. Буква Г г
Вариант 1
Вариант 2
Рекомендации и оценка.

Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу «Тесты на грамотность, 1 класс, часть 1», Крылова О.Н., 2015 — fileskachat.com, быстро и бесплатно скачать.

  • Обучение грамоте, 1 класс, Контрольно-измерительные материалы, Крылова О.Н., 2014
  • Обучение грамоте, 1 класс, Контрольно-измерительные материалы, Крылова О.Н., 2014
  • Тесты по русскому языку, 1 класс, Крылова О.Н., 2015
  • Тесты на грамотность, 1 класс, часть 2, Крылова О.Н., 2015

Следующие учебные пособия и книги:

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСПЫТАНИЯ.

Тесты на грамотность по учебнику Климанова Л. Ф. Азбука. 1 класс. Учебник для общеобразовательных. учреждения с приложением на электронных носителях. Б. 2ч. / Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева; Вырос. акад. Наук, Рос. акад. образование, издательство «Просвещение». — 2-е изд. — М: Образование, 2011.

За основу взяты тесты из книги О. Крыловой Тесты на обучение грамоте.Часть 1: 1 класс к учебнику В. Г. Горецкого и др. «ABC. 1 класс »/ О.Н. Крылова. — 9 изд., Стереотип. — М .: Издательство« Экзамен », 2013. — 94 с. (Серия« Учебно-методический комплект »)

Тесты на грамотность помогут учащимся учиться и организовывать учебные материалы в кратчайшие сроки.Они способствуют не только быстрой проверке знаний, но и более глубокому усвоению программы, обучают учащегося разным областям грамматических навыков, совершенствуют навыки звукобуквенного анализа слов, расширить словарный запас, помочь запомнить особенности звуков, правила орфографии, изученные в первом классе, развить устную и письменную речь, воображение ребенка.Тесты адаптированы по системе учебника «Перспектива».

При подведении итогов испытаний необходимо придерживаться следующих критериев:

Выполнение%

присвоения

выводы

85–100

Программный материал освоен практически полностью.

70–84

Программа в целом воспринимается как «хорошо».

69 и менее

Следует обратить внимание на те разделы, где студент набрал минимальное количество баллов.

Тест № 1. «Схема слова. Гласные звуки».

Оценка: задание № 1 — 2 балла, задание № 2, 3 — по 3 балла, задание № 4 — 4 балла.

Очки

Оценка

10–12

штраф

7-9

Хорошо

6 и менее

Удовлетворительно

Задачи

Тема

Уровень

назначение

1, 4

Выделение звука в словах, обозначение звуков буквами

База

Проверить умение выделять звуки в словах, обозначать гласные звуки [ a], [o], [u], [y] при написании буквами а, ах, и, у.

2, 3

Деление слов на слоги. Подчеркивая.

База

Проверить умение разбивать слова на слоги, определять ударный слог, выполнять звуковой анализ слов.

Тест № 2. «Звуки [n], [n,]; [SS,]; [l], [l,]. Буквы H, n; C, c; Л, л «.

Тестирование проводится под руководством преподавателя. Учитель зачитывает задания и объясняет их прогресс. Учащиеся используют ручку и карандаш для работы с тестом.Слова рекомендуется набирать ручкой. В процессе рекомендуется озвучивать картинки вместе с детьми.

Оценка: задание № 1 — 2 балла, задание № 2 — 4 балла (2 балла за правильное написание слов, 2 балла за работу со схемой слов и ее набор), задание № 3 — 3 балла, номер задания 4 — 3 балла. Максимальная сумма — 12 баллов.

Очки

Оценка

10–12

штраф

7-9

Хорошо

6 и менее

Удовлетворительно

Задачи

Тема

Уровень

назначение

Определение мягкости согласного звука

База

Проверить способность характеризовать согласный звук по жесткости мягкости.

Словообразование. Схема слова

База

Проверить умение составлять и читать слова из предложенных слогов, выполнять слоговой анализ слова.

Определение рода слов

База

Проверить умение согласовывать слова по количеству и роду (без терминов)

Набор слов

База

Проверить умение делать буквенную запись слова.

Тест № 3. «Звуки [п], [р,]; [в], [в,]; [n], [n,].Буквы П, п; B, дюйм; П, п «.

Тестирование проводится под руководством преподавателя. Учитель зачитывает задания и объясняет их прогресс. Учащиеся используют ручку и карандаш для работы с тестом. В процессе рекомендуется озвучивать картинки вместе с детьми.

Оценка: задание № 1 — 3 балла, задание № 2 — 2, задание № 3, № 4 — по 4 балла.

Очки

Оценка

11-13

штраф

8-10

Хорошо

7 и менее

Удовлетворительно

Задачи

Тема

Уровень

назначение

База

Проверить умение отделять согласные звуки от слов, различать согласные по мягкости и твердости.

Чтение предложений. Схема предложения.

База

Проверить умение построить схему предложения.

3, 4

Чтение слов. Наброски слова.

База

Тест № 4. «Гласные буквы Е, е, Хер. Консолидация изучаемых согласных».

Тестирование проводится под руководством преподавателя. Учитель зачитывает задания и объясняет их прогресс. Учащиеся используют ручку и карандаш для работы с тестом.

Оценка: задание номер 1-2 балла, задание номер 2-3 (0,5 балла за каждое правильно подчеркнутое слово + 1 балл за правильно написанное слово), задание номер 3-4 балла, задание номер 4-4 балла ( 1 балл за каждую правильную схему).

Максимальная сумма — 13 баллов.

Очки

Оценка

11-13

штраф

8-10

Хорошо

7 и менее

Удовлетворительно

Задачи

Тема

Уровень

назначение

Определение мягкости и жесткости согласного звука согласного звука

База

Проверить умение распознавать согласную букву в слогах, которая обозначает мягкий согласный звук.

Чтение и написание слов с буквами e, e

База

Проверить формирование понятия, в каких случаях буквы e, e обозначают два звука.

Чтение слов.

База

Чтение слов, наброски слов

База

Проверьте свои навыки составления схем слов

слов, начинающихся с ue

слов, начинающихся с ue

Букву U часто упускают из виду и забывают как источник положительных слов, но, как вы увидите, существует невероятное число.Английская книга слов каждая буква алфавита от a до… Разрешить поиск слов, например «слова, содержащие согласные N, T и R». Эта распечатанная таблица слов долгой гласной буквы U идеально подходит для детей, которые учатся распознавать долгую гласную букву U. Ознакомьтесь со списком слов, которые начинаются с буквы Q в нашем WordFinder. Добро пожаловать в наш бесспорно полезный, бесспорно уникальный и невероятно полный список положительных слов, которые начинаются с буквы U! Проверьте свои знания »СЛОВО ДНЯ УЧЕНИКА семя: небольшой объект, произведенный растением, из которого может вырасти новое растение.Просмотрите английские слова, начинающиеся с буквы u, и просмотрите определения. Чтобы просмотреть урок, просто нажмите на ссылку. У нас есть 1 слово, начинающееся с UE. Моя первая викторина! Умляуты слегка изменяют звучание гласных a, o и u, как указано в этой таблице. Взбивалка для яиц: миксер для взбивания яиц или взбитых сливок. 1). Электронные объекты, начинающиеся на E. Наушники: электроакустический преобразователь для преобразования электрических сигналов в звуки; его держат над ухом или вставляют в ухо. Весь полет он провел в наушниках.Как правило, я говорю студентам начинать черновик эссе с установки таймера и просто записывать все, что они думают или знают по теме работы. UEA. Мы ищем в большом словаре скрэббл слова, начинающиеся с ue — мы берем букву или слово, которое вы вводите, и генерируем все слова, начинающиеся с Ue. Пройдите нашу визуальную викторину. Используйте список: ue words — set 1. ue chi-ryu ue i-tepui ue lingara ue rdingen uetendorf ue tliberg ue ttingen ue tzingen 10 буквенных слов Просмотреть все 10 буквенных слов ue -kedadji ue berstorf ue chtland ue lvesbull ue nglingen ue sslingen ue toayamix ue ue coyotl СОХРАНЕННЫЕ СЛОВА… Продавец долго рассказывал, почему мы должны покупать его продукт.10 буквенных слов, начинающихся с h и заканчивающихся ue. UE состоит из 441 девятибуквенного слова: AEGLOGUES AFFLUENCE AFFLUENCY … VERQUERES VOGUEINGS ZARZUELAS. Накопить; Спорил; Аргуэр; Аргументирует; Проспект; Багет; Барк; Баскский; Battue; Биск; Bluely; Самый синий; Блюзовый; Синие; Blueys; Боске; Броги; Каик; Calque; Канге; Каска; Проверять; Cinque; Цирк; Claque; Клика; Cloque; Кокет; Кувшины; Cueing; Куэста; Defuel; Денге; Дроге; Завершено; Дуэлер; Дуэлли; Дуэльо; Дуэнде; Дуэнна; Причитается; Экуэле; Элюент; Эмбру; … Выучите этот список правописания с помощью упражнения «Смотри, говори, прикрывай, пиши, проверяй».Просмотрите английские слова, начинающиеся с буквы u, и просмотрите определения. АВТОРИЗОВАТЬСЯ; РЕГИСТР; настройки. Бесплатная пробная версия. Таким образом, если вам нужно 5-буквенное слово, начинающееся с Z, чтобы дойти до тройного слова… Слова, содержащие ue. Найдено 5587 слов, содержащих ue. Слова, использующие образцы написания длинного e (ee) и (-e). Слова, начинающиеся с U Печатная тетрадь Краткая печатная книга о простых словах, начинающихся с U — для начинающих читателей. Перейти к содержанию. Проверьте себя с помощью проверки правописания «Слушай и произноси». Теперь, когда вы понимаете долгие гласные, посмотрите на эти гласные слова… сжижаемые ← сжижения ← сжижения ← сжиженные → сжижающие → сжижающие → сжиженные; Последнее популярное © 2021 Word… Uea.Звук! Список слов UE Phonics Ниже приведены примеры слов. «ОТКРЫТИЕ» — это слово из семи букв, начинающееся с буквы «О» и заканчивающееся буквой «G». Подсказки для разгадки «ОТКРЫТИЕ». Отверстие; возможность (7) ОТКРЫТИЕ: Возможность; пробел (7) Возможность трудоустройства (7) Синонимы, кроссворды и другие похожие слова для ОТКРЫТИЯ Мы надеемся, что следующий список синонимов для слова «открытие» поможет вам… Музыкальная нота — Он записал музыкальную ноту на бумаге. Канге 4). Оттенок. Красивые слова на урду со смыслом — эта статья представляет собой сборник из 33 красивых слов на урду, которые следует чаще использовать в своей жизни.Поля расширенного поиска позволяют выполнять поиск по длине слова или буквам. Таблица рекламы долгих гласных слов. Найдите больше слов на wordhippo.com! 1). Соответствующие слова включают Euanthe, Euboean, eucaine, eucains, Eucedas, Euchite, euchred, euchres, euclase и eucrasy. 13 мая 2021 года, The English Teacher. Более 200 красивых слов, начинающихся с буквы U. На сегодня все. Список слов, содержащий 100 слов SAT, начинающихся на букву «E». Слова, начинающиеся с буквы U, могут принести много очков в вашей следующей игре в слова.Пройдите викторину »Назовите эту вещь. Список всех 6-буквенных слов, оканчивающихся на последовательность UE. Вы можете записать просто слова… Юморески из 9 букв Слова, начинающиеся с h и заканчивающиеся на ue. Введите слово, чтобы узнать, можно ли его воспроизвести (до 15 букв). 2 Слова, начинающиеся с UE Здесь вы найдете слова, начинающиеся с UE. Неделя 1 нашего осеннего обзорного пакета предлагает 5 дней… игры на правописание с использованием списка слов: ue words — set 1. Хотя слово «светится» в качестве сленгового термина для «пьяный» используется уже более 100 лет, примерно с 2004 года это слово приобрело новое значение для описания чего-то веселого или захватывающего.Список слов из 3 букв, начинающихся с UE. Слова, начинающиеся с th Этот плакат со словами для детей — отличное дополнение к любому уроку чтения. Сложный словарный запас может быть не идеальным для каждого ученика, но он также может разжечь любовь к языку на всю жизнь. Словарь военных слов, список военных слов — бесплатный ресурс, используемый в более чем 40 000 школ для улучшения словарного запаса и письменных / устных навыков с латинскими и греческими корнями. То же самое и с «vosotros», что… Слова, начинающиеся с h и содержащие ue привычный hacquetia hacqueton hague но haquebut harangue harangueful haranguer harquebus harquebuse hauerite helminthagogue heniquen homologue hue hueless huelva hugenuernia ? куэ.Такие слова, как «немногие» и «красота», также содержат длинную букву «U». Найдено 272 слова, начинающиеся на ue. ИГРЫ THESAURUS СЛОВО ДНЯ БЛОГ МАГАЗИН. Официальный онлайн-словарь немецко-английского языка Коллинза. Узнать больше »Полный словарь Merriam-Webster Онлайн-доступ к легендарному ресурсу Войдите или зарегистрируйтесь» Наш словарь на ваших устройствах Merriam-Webster, с голосовым поиском Получите… 14 буквенных слов… Upcycling. UED. Слова, оканчивающиеся на «UE». Используйте подсказки (некоторые более расплывчаты, чем другие), чтобы угадать соответствующие им слова, оканчивающиеся на «ue».Эта необычно выглядящая буква ß, которая выглядит как буква B, называется «esszett» и является еще одним символом двойной ss. Поэтому, чтобы упростить себе жизнь, люди сначала начали произносить «i» как «j». Тогда следующий список из более чем 275 слов для вас. При конъюгировании (o) меняется на (ue) (за исключением nosotros и vosotros). Английские слова, начинающиеся с u. Найдите все английские слова, начинающиеся с u. Щелкните слово, чтобы узнать значение, синонимы и пример этого слова. UEG. Выучите названия музыкальных инструментов, чтобы улучшить и пополнить свой словарный запас на английском языке.уэс. Это цифровое издание Seattle Learning Academy. На Noun1.com есть много других сообщений, похожих на приведенный выше список существительных U, но начинающихся с разных букв. Некоторые из многих стран Европы включают Англию, Ирландию, Францию, Италию, Германию, Грецию, Испанию, Польшу, Румынию и часть России. 1). Вот 40 таких раритетов. Когда вы получаете доступ к нашим спискам слов, которые начинаются с каждой буквы алфавита, эти списки автоматически сортируются по длине. Доля.Эти владельцы товарных знаков не связаны и не поддерживают и / или спонсируют LoveToKnow®, его продукты или веб-сайты, включая yourdictionary.com. Список слов, содержащих Ue, и слов, содержащих ue. Эта страница возвращает все слова, содержащие слово или букву, которые вы вводите из большого словаря. У нас также есть списки слов, которые заканчиваются на ue, и слов, начинающихся на ue. Проверьте 7). Слова из 15 букв. Слова из 3 букв (найдено 6) cue. существительное — музыкальная форма, состоящая из темы, повторяющейся на пятую часть выше или на четверть ниже своего первого высказывания; сновидческое состояние измененного сознания, которое может длиться часами или днями; диссоциативное расстройство, при котором человек забывает, кто он, и уходит из дома, чтобы создать новую жизнь; во время фуги нет воспоминаний о былой жизни; … ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ .Это предоставит список слов с буквами в определенном порядке, например согласные в порядке ntr. В немецком языке есть три дополнительных гласных: ä, ö и ü. Начать практику. 1). Официальный онлайн-словарь английского языка Коллинза. Claque 10). С 1828 г. Shutterstock. Если быть полностью честным, работа и карьера — это лишь небольшая часть более крупной проблемы, которую я начинаю… Перейти к: Список всех слов, начинающихся с H Или ​​Перейти к: Список всех слов, оканчивающихся на букву Ue Harangue 7 Слова, начинающиеся с h и заканчивающиеся на ue.Студенты могут использовать большую книгу слов, чтобы они могли ссылаться на любые слова на веб-сайте или на то, что они читают или слышат. Мальчики — это мужчины, а девочки — женщины. UEB. Позже звуки эволюционировали и теперь представляют собой три немецких умляута, которые записываются как «ае», «оэ» и «уэ». Слова из 6 букв, начинающиеся на c и заканчивающиеся ue. 1). Фильтр U Слова по букве U # UA UB UC UD UE UF UG UH UI UK UL UM UN UP UR US UT UU UV UW UX UY UZ. Список всех 9-буквенных слов, содержащих UE. Нажмите кнопку «Перейти к оплате» UEF.Слова, содержащие UE. Распечатайте рабочие листы и задания, используя список слов: u-e words — set 1 Слово начинается с букв Введите любые буквы, например th, и будут включены только слова, начинающиеся с букв. Копировать ссылку. #longstory Нажмите очень маленькую кнопку «Просмотреть корзину» в правом верхнем углу этой страницы. SCRABBLE® и WORDS WITH FRIENDS® являются собственностью соответствующих владельцев товарных знаков. Это также может означать, что кто-то отменяет подписку в последнюю минуту. Цирк 9). Теперь практикуйте то, что вы узнали. (Плакат по звуковой акустике, который вы можете скачать и распечатать) Список слов, начинающийся с-го.1). АнглийскийBix. Как загрузить ваши слова, которые начинаются с плаката ue Phonics :. Синонимы: терпеть, ждать, терпеть… Антонимы: прекращать, закрывать, заключать… Найдите правильное слово. Список слов, начинающихся с UE. Список слов, начинающихся с UE. Штырь. Описательные слова для людей. Прекрасная работа! Сью. Оценить: назначить. Вспомните правило долгих гласных: когда ходят две гласные, говорит первая (она произносит свое имя). Точно так же длинный звук A в словах «bake» и «gate» может быть записан как «ay» (как в «pay») или «ai» (как «оплачено»), среди других вариантов.должное. псевдоэпиграфическая 33 нейропсихология 32 нейротоксикология 32 псевдобеременность 32 эвфемистически 31 нейрогипофиз 31 нейрогипофиз 31 фармацевтический препарат 31 псевдэпиграфон 31 псевдоэпиграфон 31. Вот список всех английских слов из 3 букв, начинающихся с UE, сгруппированных по количеству букв: UEA, uey, uey эй. Нарисуйте и раскрасьте слова, начинающиеся с буквы U, включая зонтик, урну, майку, единорога, дядю, гавайскую гитару, униформу, одноколесный велосипед, нижнее белье и посуду. Соедините слова «U» из точек. Соедините точки, затем заполните пропуски для слов, начинающихся с буквы U.Слова урна, зонтик. 32. Только около 0,02 процента слов в словаре начинаются с буквы «X». Она начала следовать инструкциям на YouTube, но вскоре бросила и сказала мне, что больше не заинтересована. Теоретически морфема — это наименьший элемент в английском языке, но морфемы могут стоять или не стоять сами по себе, тогда как слова… Число 0; Номер 1; Номер 2; Число 3; Число 4; Число 5; Число 6; Число 7; Число 8; Число 9; Число 10; Число 11; Число… Слова начинаются с буквы «U» Слово: Тип: Значение: Повсеместно: прилагательное: Встречается или встречается повсюду, присутствует везде в одно и то же время: Скрытый: прилагательное: За исключением того, что является очевидным или допустимым: Ультиматум: существительное: Последнее предупреждение о том, что действия будут предприняты, если только требования не будут выполнены, окончательное предложение или требование, как на переговорах.Навык: длинные (e) шаблоны правописания (ee) и (-e) Правило долгих гласных: когда две гласные ходят, первая говорит, (она произносит ее имя), вторая гласная делает ходьбу (она молчит) .. Прочтите слова, перечисленные ниже. Возможно, вы этого не заметили, но каждое из этих слов имеет свое произношение для -ue. В слове уникальный, -ue молчал. В слове авеню -ue произносилось как звук оо (звук оо), как в слове скоро. В слове «спасение» -ue произносится как длинный звук «у» (long u), как в слове «милый».Немецкое слово для обозначения этих любопытных двойных точек над гласными — умляут (oom-lout) (умляут). Слова из 3 букв. нечеткий. English Phonics — слова ‘ue’ — YouTube. Учителя могут распечатать любой список, чтобы раздать его ученикам или использовать на уроках. Нет слов, начинающихся с ß, поэтому вы будете только когда-либо… В этой таблице перечислены 24 слова, и детям предлагается обвести слова, содержащие долгую гласную букву U. UEE. NB. Вы можете получить только 2 ресурса за раз. Многие люди усвоили правило, согласно которому вы ставите букву «а» перед словами, начинающимися с согласных, и «ан» перед словами, начинающимися с гласных, но на самом деле это сложнее.Например, вот Мэтью с вопросом: мне интересно, действительно ли это «час» или «час». «Час» звучит более правильно… Использование слова, которое имеет знакомое ребенку значение, может привести к не относящимся к теме обсуждениям и повествованиям, которые замедлят процесс. Или воспользуйтесь нашей программой для расшифровки слов, чтобы подобрать наиболее подходящую игру! Важные условия — только для новых игроков (первый депозит). Списки слов можно сочетать с более чем 40 упражнениями и играми по диграфу в классе или в Интернете для самостоятельного изучения слов.1). Произношение гласных с умлаутом Немецкая буква Фонетическая […] расовая клетка чешуйка Чешуйка означает маленький, плоский, тонкий кусок чего-то. Спряжения глаголов показаны в таблицах ниже: volar (спряжение) yo: vuelo (я летаю) tú: vuelas (вы летите) Ud / él / ella: vuela (вы / он / она летает) nosotros (as) volamos (мы летаем) vosotros (as) voláis (вы летите) Uds / ellos / ellas: vuelan (вы все / они… Труба -… Шведский алфавит (шведский: Svenska alfabetet) является основным элементом латинской системы письма, используемой для Шведский язык.29 букв этого алфавита представляют собой современный 26-буквенный базовый латинский алфавит (от A до Z) плюс Å, Ä и Ö в указанном порядке. Он содержит 20 согласных и 9 гласных (a e i o u y å ä ö). Проверьте свою силу слова. Слова из 6 букв, содержащие ue. Кий. Это я делаю для практики слов или в качестве справочника студента на письменной станции. Начинается с L и заканчивается E. Начинается с l или префикса «l» и заканчивается на e. Список из 542 слов, которые начинаются с l и заканчиваются на e. Добавьте длину, согласные, гласные, слоги, происхождение, написание и многое другое.Создайте другие списки, начинающиеся с букв или содержащие их по вашему выбору. У нас есть 3 умляута в немецком ä, ö, ü 4-буквенных словах (найдено 29) Писатели, исследователи. O to UE Спряжение неправильных испанских глаголов Испанские глаголы в настоящем времени. Теперь мы рассмотрим следующий набор испанских неправильных глаголов, корни которых меняются с «o» на «ue». Вот финалы, начинающиеся с :. Продолжить: оставаться в существовании на неопределенный срок или в том же состоянии. Последнее обновление: 18 апреля 2014 г. Создайте другие списки, начинающиеся или заканчивающиеся буквами по вашему выбору.Номер от 1 до 20 Переключатель меню. Сложные гласные, начинающиеся с a. Повторное использование выброшенных предметов для создания новых, или «переработка», превратилось в невероятно… Раскраски; Числа Переключатель меню. Помните, что основы меняются для всех, кроме «носотросов», потому что «носотросам» нравится оставаться регулярными ». ао; ai; ан; ang; Повторяю, китайская гласная a эквивалентна произношению «ах», так что это наша отправная точка для произнесения этих финальных слов… ао → «ах» + «о-» в «о» или «оу», но с меньшим акцент на звуке «-w»; ai → «ah» + «ee», или слово «глаз», но… Слова также можно определить как наименьшую единицу языка, которая может быть произнесена в буквальном или практическом смысле.Осенний обзорный пакет для первого класса — неделя 1. Если Клепнер получит работу, он может также пройти 22-й курс. Официальный онлайн-словарь английского языка Коллинза. Все слова, начинающиеся с y, проверяются с помощью признанных английских словарей. Cloque 6). Они могут узурпировать некоторые из более обычных глаголов, на которые мы склонны опираться, и еще лучше подчеркивают вашу мораль или тему. 100% бонус на депозитный матч от 20 до 300 фунтов стерлингов: минимальная ставка 50x (применяется процентный вес игры), действуют ограничения на игру. А теперь давайте взглянем на некоторые примеры, в частности, на слова, которые улучшат ваш тезис.Всего 66 слов из шести букв, оканчивающихся на UE: ACCRUE AVENUE BARQUE … VENDUE VERTUE VIRTUE. УЭК. Во-первых, это избавляет от помех, связанных со значением слова. Штырь. try.wrike.com. Викторина от Sleepless. оттенок. Профильные викторины с подпиской Подписка? Habitue 3 буквы Слова, начинающиеся с h и заканчивающиеся на ue. Узнайте о словах: ue слова, используя «Смотри», «Скажи, Прикрывай», «Запиши», «Проверяй», игры на проверку правописания, тесты на правописание и печатные задания. Чтобы понять это дальше, давайте рассмотрим еще несколько примеров долгих гласных слов.Начну со слов, которые есть молчание -ue: уникальная антикварная техника, гротескная усталость, коллега по лиге моды. Каждое слово на этом сайте можно использовать во время игры в скраббл. мода. Слова, начинающиеся с молчаливого согласного -kn- Слова, которые заканчиваются -без головоломки; Слова, оканчивающиеся на -ly; Слова, содержащие немой согласный -mb; Слова, оканчивающиеся на суффикс -ment; Слова, содержащие суффикс -ness-Long u пишутся -oo- Word Puzzle; Долгое время написания звука -ow-слова, оканчивающиеся на -sion; Слова, заканчивающиеся In -tion; Длинное u пишется -ue-Words…

House Of Tsang Арахисовый соус Ингредиенты,
Уравнения и неравенства для 11 класса Pdf,
Малави против Уганды текущий счет сегодня,
Наследственная дегенерация желтого пятна Ppt,
Аква — Аквариум Винил Предзаказ,
Шерстяные коврики для деревянных полов,
Шерманстравел Европа,
Ящерицы-полуиллитиды,
Пылающий лед Гавайи Five-o,
Идеи сочинения о мифах о сотворении мира,
Рамноза Произношение,

слов с 4 согласными подряд

Первым систематическим отклонением в сторону вариации согласных в ранних словах является тенденция к тому, что первый из двух согласных имеет более переднее место артикуляции (например,грамм. В отличие от двух Us подряд, которые присутствуют только в заимствованных словах (обычно из латыни), два V обычно используются в правильных английских словах для изменения звука предшествующей гласной; например, «саввы» (несуществующее слово) будет произноситься сай-ви, тогда как «саввы» произносится как сав-э. 22 февраля 2007 г., 13:26. * 6! Список из 6 463 слов, состоящих из 4 согласных подряд. Нет абсолютно ничего уродливого в четырех согласных подряд на любом языке, будь то иврит, русский, польский, украинский или финский — хватит оскорблять и уберите уродливых со своего вопроса.Языковая викторина / Слова с шестью согласными в ряд (английский) Случайный язык или викторина по определению Можете ли вы назвать слова с шестью согласными в ряд (английский)? Также попробуйте наш список слов, начинающихся со строки, и слов, содержащих строку, и синонимов строки. Игроки правильно читают 4 слова по горизонтали, вертикали или диагонали, пытаясь помешать своему партнеру прочитать 4 слова по горизонтали, вертикали или диагонали, почти так же, как крестики-нолики. ищу слова с совместными согласными TURFSKI RUMKINS SPUTNIK Это находится на a1 вниз Ожидаемые результаты TURFSKI MARK RUMKINS SPUTNIK Зарегистрируйтесь, чтобы ответить.Щелкните следующую ссылку, чтобы загрузить игровые доски «4 в ряд» для гласных с контролем r Winter 4 In A Row гласные с контролем r. Списки слов расположены в порядке наиболее употребительных слов и поисковиков. У HIRSCHSPRUNG’S (БОЛЕЗНИ) есть семь последовательных согласных, как и SCHTSCHUROWSKIA. MCU Bunker II 9000; • Все правильные ответы содержат пять согласных подряд. Этот ресурс содержит 8 уникальных игр «Четыре в ряд» для окончания двойных согласных! Все слова, используемые на листе, состоят из трех букв… Я знаю, что некоторые люди считают это гласным, но это не традиционный гласный звук с a, e, i, o и u.Игра слогов 2 — Когда 1 согласный стоит между 2 гласными, разделяется после первого гласного, и он произносит свое имя. Любовь. Студенты стараются попасть четверо в ряд. Я бывший учитель (M.Ed.). Это слово само по себе. Смесь согласных — это любая комбинация согласных, образующая звук в начале, середине или конце слова. Единственное английское слово, которое я могу придумать, состоит из 4-х гласных подряд. Фонема — это «наименьшая сегментная единица звука, используемая для формирования значимых контрастов между высказываниями». (Причина видимо в том, что буквы произносятся.сообщить ответ. Вы получите 30 двухсложных слов с последним устойчивым слогом согласного le (-ble, -gle, -dle, -tle, -ple, -ckle, -zle) и 6 игровых полей с -le слов. Синонимы разрушения. וווו. Слова, не содержащие гласных, включают Q.T. Слова, начинающиеся и заканчивающиеся буквами с согласной = 5 C 2 * 2! HONORIFICABILITUDINITATIBUS — самое длинное слово, целиком состоящее из чередующихся гласных и согласных. Мы знаем только одно слово в чем-то вроде стандартного употребления, которое имеет пять последовательных гласных, и это слово по-руссовски, относящееся к Руссо или его взглядам на религию, политику, образование … Насколько я понимаю, это основа для написания на основе произношения системы коррекции.«кролик»), тенденция, которую Ингрэм назвал «фронтингом» [4]. К согласным относятся все буквы, не являющиеся гласными (A, E, I, O и U). Мы по очереди читали слова и расставляли их маркерами — пытаясь первыми набрать четыре слова подряд. Партнеры по очереди бросают кубик и читают слово в соответствующем… Going Dotty Beijing и Fiji имеют три пунктирные буквы подряд. Статья на английском языке 1 / P2 о том, что такое гласные и согласные, и о том, как научиться распознавать гласные в словах. Извините, если это немного не по центру, но самая длинная последовательность типографских (в отличие от фонологических) согласных в одном слоге может быть пятью… Слова, не содержащие гласных, включают Q.T. Некоторые слова содержат две или более гласных подряд, а другие — несколько согласных подряд. Гласный короткий — он издает звук, а не имя. Список когнитивных синонимов для разрушения, стр. 16. Consonant -le Syllables for Big Kids — интересный способ для учащихся попрактиковаться в чтении и понимании согласных слов. 4 согласных в строке Длина слова Согласные Гласные Слоги Страна 7 5 2 2 День рождения 8 6 2 2 Все 10 7 3 3 Система 6 5 1 2 еще 46 строк…. сброшен с воздуха, сброшен с воздуха, ужасен, ужасен, потрясен, ужасен, ужасен, ужасен … Полный список слов см. здесь! 200 долларов. В Австралии запрещено подносить телефон к уху во время вождения. Вместо этого вы должны использовать устройство такого типа. — duskwuff -inactive-28 янв. ’16 в 18:59 (как в «на qt Слоги Игра 2 — Когда 1 согласный стоит между 2 гласными, разделяется после первого гласного, и он произносит свое имя. Таким образом, RV — это аббревиатура, когда это означает «Пересмотренная версия», но это слово означает «развлекательный»… Автор: Hyenaste Plays Quiz Обновлено 13 ноября 2018 г.Игры четыре в ряд на и-е слова. Совет: добавьте сразу несколько слов или фраз, разделяя их точкой с запятой. Настоящий звук Т — это просто обычный звук Т, который можно услышать в таких словах, как верх и оно. Вы также можете использовать эти карты, чтобы играть в Бинго со своими учениками. БЕСПЛАТНО! Этот набор содержит следующее: * Плакат «Шесть типов слогов» * Плакат «Согласный-однослоговый» * 5 рабочих листов по каратэ нарезать слоги команды гласных с ключами ответов, разбитыми на. Очевидно, этого слова не существует. СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ. Оценить 5 звезд Оценить 4 звезды Оценить 3 звезды Оценить 2 звезды Оценить 1 звезду Support Sporcle.Звонкие и глухие согласные … Напишите слово со звуком в каждом поле. djgalkgjlkdg. Кстати, сила и длина также могут быть среди слов с самой длинной последовательностью фонологических согласных: 4. Обсуждение этого можно найти в Какое английское слово имеет наибольшее количество последовательных согласных? Ошибка написания газеты как нооспайпр может привести к правильной коррекции, несмотря на большое расстояние редактирования между двумя словами, потому что соответствующие сегменты в каждом слове (oo… Просмотр профиля Просмотр сообщений форума Ценные сообщения Участник форума Дата регистрации 25.03.2012 Местоположение HerneBay, Kent, â € Пять согласных в строке Статистика викторины.слова тоже попадают в игру Scrabble. Есть много разных групп согласных –st, –sk, –sp, –nd, –nt, –nk, –mp, –rd, –ld, –lp, –rk, –lt, –lf, –pt, — ft, –ct Давайте научимся писать по буквам еще несколько. Самое длинное слово состоит из 1913 букв. Популярные викторины сегодня. Гласный короткий — он издает звук, а не имя. Количество групп, в каждой из которых 4 согласных и 2 гласных, = 45. Ответ bobmagnus имеет 2 голоса. Ответ bobmagnus имеет 2 голоса. Борщ состоит из шести согласных в один слог.Я так рада, что вы здесь! 3 марта 2015 г. Если студент читает вслух многосложное слово, но оно звучит неправильно, какую стратегию следует применить? Это редко дает так много настоящих согласных звуков: например, «watchstrap» имеет только четыре (-tstr-), согласно одному из распространенных способов подсчета звуков английского языка. 4 декабря 2005 г., 11:53. В частности, eng, k, th, s — H Stephen Straight 15 мая ’12 в 23:59 Twelfths также оканчивается четырьмя согласными звуками: l, f, th, s. Распечатайте и играйте !! Слово с 4 гласными 6 согласными? QUEUE и AQUEOUS — примеры слов с 4 гласными подряд.Оранжевый. Вы просматриваете страницу 4. Каждую устную согласную можно отличить по нескольким фонетическим признакам. (Я еще не слышал, чтобы кто-нибудь использовал cwm в предложении!) Игра по слогам 3 — Иногда, когда между двумя гласными стоит 1 согласный звук, мы делимся после согласного. Кроме того, это слово встречается в таких словах, как ממממש (от разработчика),… Manuel, Essen / Germany 2010-11-22. Примеры кластеров с 4 согласными звуками в ряду: / ksts / в «текстах» и / mpst / в «мелькнувших». Words_DF
Курс перехода от оптика к оптометристу,
Финские серийные убийцы,
Вокальный диапазон Джеффа Кастеллуччи,
Монфилс Свитолина помолвлена,
Пример делегата Camunda Java,
Изгнание на главной улице Винил 2020,
Волонтер общественной больницы,
Коммерческий Panini Press на продажу,
Кто закрепил эмпирический подход,
Фабио Карвальо Рикардо,
В каком году Япония отказывается от членства в Лиге Наций,
Организации по торговле людьми Канзас-Сити,

BB 02-05-2021 — Брэдфордская академия

БЮЛЛЕТЕНЬ БРЭДФОРДА

ТОМ XIII, ВЫПУСК 20

5 ФЕВРАЛЯ 2021 ГОДА

ИЗ ОФИСА

У нас была захватывающая неделя: 100-дневный обзор родео для наших первоклассников, за которым последовали распродажи бывшей в употреблении униформы в четверг и пятницу.Большое спасибо нашим волонтерам, которые так упорно трудятся, чтобы сделать распродажу форменной одежды полезной и благословенной для всех! Эта распродажа принесла нашему спортивному фонду более 1400 долларов, что является фантастическим, но также очень помогает нашим родителям в одежде растущих детей. Так что спасибо Бонни, Лии, Дане, Лизе, Джемми и Кэролайн.

ПРЕДСТОЯЩИЙ

СЛЕДУЮЩАЯ НЕДЕЛЯ:

  • Четверг, 11.02: Брэдфорд Мерч Распродажа! Шапки, сумки, магниты, брелки и наклейки! Пожалуйста, посетите нашу страницу FB, чтобы узнать, когда, где, стоимость и способы оплаты.
  • Пятница, 12.02: Рабочий день учителя — школы нет
  • Понедельник, 15.02: День президента — без школы ** Кроме того, крайний срок для письменного уведомления офиса , если вы не планируете продолжать с нами в 21/22. При выводе средств после этой даты взимается комиссия в размере 500 долларов США.

В БЛИЖАЙШЕМ БУДУЩЕМ:

  • 12 марта: Конец 3-го квартала. Выпущено табелей успеваемости
  • 15-19 марта: Весенние каникулы

ОТ ДЕКАНА:

Уровень владения материалом для младшей школы за третий квартал: К третьему кварталу ученикам больше не будет разрешено пересдавать тесты и иметь усредненные баллы, за исключением усмотрения учителя, чтобы и родители, и учителя могли оценивать успеваемость ученика без пересдачи. вмешательство.В середине квартала может потребоваться конференция родителей / учителей / учеников для оценки учебных привычек.

ИЗ СТОЛА УЧИТЕЛЯ

ГРАММАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Переходный детский сад (миссис Дэвис и миссис Грабб)
Библия
  • ТЗ студенты начали изучать новый стих для запоминания, Притчи 17:17.
  • Студентам понравилось узнавать о том, как Иисус кормил 5000 человек.
Тематическое приключение
  • Rodeo Roundup имел большой успех.Было замечательно видеть, как маленькие ковбои и скотницы играют в школе. Мы сыграли много игр. Джелли Бин, настоящая миниатюрная лошадка, посетила школу и разрешила детям погладить ее и сфотографироваться. У всех был веселый день.
Грамотность
  • На этой неделе студенты ТЗ продолжили работу по определению начальных и конечных звуков. Они также продолжали практиковать рифму.
  • На этой неделе в центре внимания почерка были буквы R и K.
Математика
  • На этой неделе мы ввели оценивание в классе математики.
  • Мы также ввели счет по десяткам.
  • студентов ТЗ упражнялись в катании кубиков с точками, подсчете точек и сопоставлении чисел с карточками с цифрами.
Искусство и наука
  • Учащиеся ТЗ узнали о Дне сурка, определив, что было реальным и выдуманным в легенде, окружавшей этот день. Студенты голосовали за то, думают ли они, что сурок предсказывает еще 6 недель зимы или раннюю весну.
  • Студентам понравился эксперимент, демонстрирующий свет и отражение.
Детский сад (миссис Ривера и миссис МакДорман)
На этой неделе
  • Кульминационным моментом нашей недели стал День обзора родео. Наши ковбойки лассировали быка, оттачивали свои навыки стрельбы на стрельбище, бросали змей в ковбойские сапоги, пели песни у костра, участвовали в скачках, бросали мешки с фасолью на Скотный двор и ездили на лошадях в эстафете. Нашим ученикам нравилось переодеваться в свои лучшие ковбойские и скотничьи наряды. В этом году у нас был специальный гость по имени Jelly Bean.Это миниатюрная лошадка, которая приехала отпраздновать 100-летний юбилей школы. Мы рассмотрели все, как они были на 100 дней умнее своего первого дня в школе. Наши студенты усвоили математические факты, стихи, стихи из Библии, написание слов и прочитали четыре книги! В этом году мы были особенно благодарны за 100 дней личного обучения. Это была прекрасная возможность продемонстрировать верность Бога и ответы на молитвы. В математике мы складывали двузначные числа и научились складывать двойные плюс один факт.Воспитанники нашего детского сада были рады прочитать свой третий букварь! В центре нашего внимания в истории были Константин Великий и Миланский эдикт. Он был первым императором, исповедовавшим христианство и прекратившим преследования христиан. Он сыграл важную роль в распространении христианства, легализовав его практику и финансово поддерживая деятельность церкви. Он сделал один из самых больших вкладов в веру, созвав Арльский (314 г.) и Никейский (325 г.) соборы. Эти важные соборы веками руководили церковной доктриной.
Работа с памятью:

1-й класс (миссис Морган и мистер Лоу)
На этой неделе
  • У наших замечательных студентов была захватывающая неделя! Вдобавок они впервые столкнулись с трехзначными числами. Они также делали все более и более сложные дроби, а также более сложные задачи на вычитание. В фонетике мы собрали больше гласных звуков и правил, чтобы улучшить навыки правописания и чтения.Студенты освежали почерк в печати (после того, как в этом году много писали курсивом) и запоминали свои д’нейские буквы. По истории студенты изучали ранние годы жизни американского художника Бенджамина Уэста и его кота Грималкина. В области естественных наук студенты работали над учебным пособием для различных слоев Земли. Викторина будет на следующей неделе. Наконец, кульминационным моментом этой недели стал Rodeo Round Up, ковбой / скотница в честь 100-дневного школьного обучения.Мы так благодарны за милость Господа, позволившую нам провести такой прекрасный год!
Работа с памятью:
Ожидается:
  • Layers of the Earth Quiz, Pronoun Quiz
2-й класс (миссис Джонс и миссис Баттен)
На этой неделе
  • Второй класс закончил читать Дракон моего отца на этой неделе и отпраздновал долгожданную свободу дракончика. «Бум гак! Бум-гак! Мы напугали наш нагон! » Спросите своего ребенка, помнят ли он, что означает эта глупая фраза.Позже, чтобы повторить одну из тактик побега Элмера, каждый ученик должен был вытащить розовый леденец изо рта крокодила, чтобы с удовольствием отвечать на вопросы по чтению. В математике мы начали изучать дроби. Класс использовал блоки узора, чтобы разделить одну форму на половинки, трети и шестые. Затем они работали над сложением и вычитанием дробей. Это сложная концепция, которой мы посвятим большую часть нашего времени в оставшейся части квартала. В искусстве на этой неделе мы сосредоточились на подготовке к предстоящему Дню мумификации, раскрашивая амулеты и монеты, которые потребовались египтянам для этой церемонии.Студенты также научились писать свои имена с помощью клинописи! Спросите их, помнят ли они разницу между клинописью и иероглифами.
Работа с памятью:
Ожидается:
  • 2-11 Строительство саркофага готово!
3 класс (миссис Гарнер)
На этой неделе
  • Сюжет только усиливается в нашей книге Детективы в Тогасе ! У мальчиков была очень странная и насыщенная событиями встреча (с участием змей) с таинственным прорицателем Лукосом.Еще более тревожным является то, что один из мальчиков сейчас пропал! Вместе с нашей книгой мы наслаждаемся «взломом кода» (переводом) нашего латинского читателя истории, Libellus de Historia. Мы отлично справляемся с этой сложной задачей и в то же время учимся разбирать глаголы на латыни. Обе эти проблемы предоставили нам возможность познакомиться с тем, как использовать текстовые функции, такие как глоссарий, чтобы помочь нам. Изучая математику и искусство на этой неделе, мы увидели связь между рисованием пропорций лица и математическими понятиями, такими как определение радиуса / диаметра, деление на равные части и симметрия.Студенты очень гордятся своей последней работой над портретами друг друга в классе. Все они произвели на меня впечатление изяществом и любовью, которые они проявляли друг к другу, делясь своими успехами. Получать конструктивную обратную связь и позволять себе быть уязвимым — непросто, и мы учимся этому во всех аспектах нашей повседневной жизни в классе.
Работа с памятью:
  • Псалом 19: 1-8 (на следующей неделе: стихи 9-10)
Следующие:
  • Тесты
    • 2 / 11- Тест по математике (письменный и фактический) и орфографический лист N-6
, 4 класс (миссис.Бертрам)
На этой неделе
  • Мы провели замечательную неделю обучения и отметили книжный праздник. Латинский язык был очень интересным, поскольку мы рассмотрели предлоги, порядковые и количественные числа. Мы обнаружили, что можем спеть предлог с английским переводом за 55 секунд! На этой неделе мы закончили читать Робин Гуда, и студенты написали замечательное эссе из пяти абзацев о своем любимом персонаже. Мы заполнили наш пакет для понимания и сделали самодельную обложку для наших книжных обзоров.Закончили неделю просмотром фильма (мультипликационная версия). Студенты научились добавлять цитаты в свои сочинения и создали множество занимательных предложений в классе. На этой неделе история вызвала много споров, когда мы говорили о 100-летней войне, Черной смерти и Жанне д’Арк. Утром мы читаем замечательную молитву Патриции Сент-Джон с отрывками из Священных Писаний и размышлениями, основанными на Апостольском Символе веры. Мне очень понравилось делиться любовью нашего Спасителя со студентами в это время и наблюдать, как мы можем видеть Христа, Его доброту и заботу во всех предметах, которые мы изучаем каждый день.
Наука
  • Страницы блокнота были созданы на этой неделе, поскольку мы узнали подробности о различных типах горных пород, цикле горных пород и окаменелостях. Мы даже лепили формы и отливали окаменелости в классе из морских раковин.
Работа с памятью:
Ожидается:
  • Матфея 5: 15,16
  • Растущие кристаллы
5 класс (г-жа Фогус)
На этой неделе
  • У нас была отличная неделя в 5 классе.Студенты провели небольшое научное исследование с короткой презентацией, которая им очень понравилась. В истории мы узнаем о Войне за независимость, а студенты запоминают «Полуночную поездку» Пола Ревира. В грамматике мы учимся составлять сложные предложения и учимся расставлять запятые. Наконец, в процессе написания студенты создают эссе с анализом символов из 5 абзацев.
Работа с памятью:
Ожидается:

ШКОЛА ЛОГИКИ И РЕТОРИИ

г.Рейка
Language Arts
  • Мы приближаемся к концу Вокруг света за 80 дней . Мы исследуем сюжет в целом, чтобы определить рост действий, кульминацию и развязку. Кроме того, студенты практикуются в распознавании различных типов стихов.
История
  • Студенты узнали об испано-американской войне. Мы говорили о том, что это была относительно небольшая война, но она оказала большое влияние на сегодняшнюю Америку в плане приобретения новых территорий.
Наука
  • Мы продолжили изучение атмосферы, сосредоточив внимание на каждом отдельном слое и его свойствах. В этом исследовании мы обсудили сложности Земли и то, как они указывают на нашего создателя.
6-я логика
  • Викторина неделя! Студенты провели первую половину недели, анализируя совокупный тест, в котором они выявляют ошибки, и прошли тест, чтобы завершить неделю.
7-я логика
  • Викторина неделя! Студенты провели первую половину недели, анализируя совокупный тест, в котором они выявляют ошибки, и прошли тест, чтобы завершить неделю.
8-я логика
  • Мы закончили наши дебаты о стиле Линкольна Дугласа, узнали об Enthymemes и начали говорить о том, как могут выглядеть наши следующие дебаты.
Следующие:
  • Мы продолжим попытки запомнить 1 Иоанна 3, проанализировать части клетки и начать наше следующее эссе о промышленниках в Америке.
Миссис Берд
Физика
  • Мы рассматриваем периодическое движение, особенно применительно к пружинам и маятникам.Это совпадает с нашим исследованием синусоидальных и косинусоидальных волн в предварительном исчислении.
Precalculus
  • На этой неделе мы рассмотрели графики менее известных триггерных функций, обратных триггерных функций и связанных приложений. Далее мы кратко рассмотрим принципы счета и вероятность.
Геометрия
  • Наш класс рассматривает различные свойства треугольников, включая соответствие прямоугольного треугольника, отношения сторон и углов, а также точки параллелизма.
доктор Берд
10-е исследование Библии
  • Мы начали изучать книги после плена — Ездру, Неемию и Эсфирь. Бог воскресил царя Кира Великого, чтобы позволить евреям вернуться в Иерусалим.
  • Память Библии: Даниил 2: 20-21
  • Book Analysis Project должен быть сдан 2 марта.
г-жа Фру
7 класс естествознания:
  • Мы начали наш долгожданный астрономический блок.Студенты весело проводили время, пытаясь выявить распространенные заблуждения о нашей Солнечной системе и противостоять им. Мы начали с рассмотрения Бытия 1, Псалма 19 и Иова 38, чтобы увидеть, что Писание говорит о целях Бога в создании всего, что мы наблюдаем во вселенной. Мы все с нетерпением ждем возможности узнать больше о Вселенной вместе.
8 класс естествознания:
  • На этой неделе мы начали детальное изучение Периодической таблицы с изучения металлов, включая их физические и химические свойства.Студенты были ознакомлены с правилами октета и дуплета и узнали о важности валентных электронов в определении реакционной способности элемента.
Мистер Гамильтон
9-я логика
  • На этой неделе мы узнали о правилах замены.
9-е историческое богословие
  • На этой неделе мы сосредоточили свое внимание на расколе Восток-Запад и его влиянии на христианство.
10 История
  • На этой неделе мы продолжили работу над нашим проектом Thucydides ! Студенты проделывают большую работу, исследуя и инсценируя свои разделы.
10 Литература
  • В Илиаде, мы видели, как Гомер противопоставляет Гектора и Ахилла; мы также обсудили греческое понятие «клеос».
11-я Философия / Апологетика
  • Наша дискуссия на этой неделе была сосредоточена на искажениях христианского мировоззрения.
12-я История
  • В центре нашего внимания в истории был подъем секуляризма.
Двенадцатая литература
  • Больше путешествует с Геком Финном и его товарищем Джимом; на этой неделе он прославлял природу, ускользал от воров и встречался с классическими южными персонажами.
Миссис Гамильтон
Логическая школа музыки
  • После завершения нашего краткого исследования о жизни, творчестве и влиянии Йозефа Гайдна, студенты получили удовольствие от интенсивной практики игры на фортепиано в своих сольных произведениях. Хотя в этом году нам очень не хватало пения, было очень приятно видеть, как они учатся играть на пианино! На следующей неделе я с нетерпением жду недели интенсивного изучения теории музыки.
Факультативный курс по истории музыки (от барокко до модерна)
  • На этой неделе мы сосредоточились на жизни и творчестве Петра Ильича Чайковского.Мы посмотрели его оперы «Евгений Онегин » и «Пиковая дама» — обе по произведениям Пушкина, а также его балеты «Лебединое озеро» и «Спящая красавица». Из его инструментального репертуара мы узнали о его Концерте для фортепиано № 1, Концерте для скрипки ре мажор и его Симфониях № 4, 5 и 6. Студентам также очень понравилось узнавать о драматургии и политике нескольких международных музыкальных конкурсов. Конкурс Чайковского в России, Конкурс Клиберна в У.С., конкурс Шопена в Польше и конкурс Рубинштейна в Израиле.
г-жа Хатчисон
Омнибус 7 класса
  • История: На этой неделе мы всерьез приступили к изучению Золотого века Греции. Мы узнаем об этой великой древней цивилизации прошлого, из которой наша собственная нация заимствовала многие из своих основополагающих руководящих принципов, в частности, демократию и представительство. Древнегреческие философы, драматурги, мыслители, художники и математики процветали в этот период времени, и нам нравится узнавать о них все.На следующей неделе мы начнем изучение монументальных персидских и греческих войн.
  • Литература: Многие семиклассники прочитали свою первую настоящую трагедию! На этой неделе мы прочитали самую известную из историй из великой фиванской трилогии года «Царь Эдип», Софокла. Хотя история действительно трагична, язык и изощренность дизайна пьесы сделали ее универсальной классикой.
  • Библия: На этой неделе ученики 7-го класса снова внимательно изучили Притчи, пытаясь понять мудрость Бога.Мы поставили перед собой задачу говорить только подтверждающие, животворящие слова.
9 класс биологии
  • Студенты-биологи узнали о плазматической мембране во всей ее сложности и о том, как молекулы транспортируются через мембрану. Мы начали изучать удивительный механизм живой клетки и то, как клетки производят энергию для себя в процессе аэробного клеточного дыхания.
доктор Джеймс
10-е отделение химии
  • На этой неделе мы завершили изучение свойств газов и законов газа.
  • На следующей неделе студенты пройдут второй тест Q3, и мы начнем обсуждение твердых тел, жидкостей и растворов.
Мисс Олдхэм
Литература для 9-х классов
  • Мы закончили Гордость и предубеждение и начали Повесть о двух городах.
История 9 классов
  • Мы закончили обсуждение промышленной революции.
Литература для 11 классов
  • Мы закончили Принц и закончили писать эссе в понедельник.
История 11 классов
  • Мы обсудили Карла Великого и его влияние на историю, и студенты продолжили свои исследования.
10-я Риторика I
  • Студенты работали над своим шекспировским монологом (срок сдачи — понедельник). Попросите их прочитать их за вас!
12-я Риторика II
  • Студенты продолжили работу над диссертацией, и их первая письменная часть должна была состояться в пятницу.
МиссисПалмер
6-я Арт.
  • На этой неделе мы работали над небольшими итальянскими пейзажами цветными карандашами. Скоро мы начнем полноценные итальянские пейзажи.
7 Арт
  • На этой неделе мы работали над нашими акварельными итальянскими пейзажами. Мы работаем над техникой и правильно используем среду.
8 Арт
  • На этой неделе мы начали последние рисунки масляной пастелью «Властелин колец».
9-я Испанская
  • На этой неделе мы рассмотрели и прошли тест по главе 4.
10-я Испанская
  • На этой неделе мы работали над формальными командами. Мы пересмотрели словарный запас и потренировались со спряжением прошедших глаголов.
г-н Палмер
6-й математический
  • На этой неделе мы работали с треугольниками, а также научились складывать числами со знаком.
7-я предалгебра
  • На этой неделе мы работали с расценками, задачами со словами и ценой за единицу.
8-я алгебра I
  • На этой неделе мы узнали, как использовать метод исключения для решения систем уравнений.
10-я алгебра II
  • На этой неделе мы отправились на тест и прошли тест.
11/12 NT Греческий
  • На этой неделе мы работали с настоящим средним / пассивным указательным голосом. Мы также прошли викторину и работали над переводами.
Мисс Виндес
Омнибус 8-го класса
  • История: На этой неделе мы продолжили изучение образа жизни средневековой аристократии и провели интересные дискуссии о рыцарстве тогда и сейчас.Также закончили просмотр документального фильма о строительстве средневекового замка во Франции за последние годы!
  • Литература: Мы продолжаем читать Возвращение короля, , обсуждая их тяжелую ситуацию и то, как некоторые персонажи справились и отреагировали на отчаяние, которое они испытали. Мы также говорили об уникальной черте, которую Толкин наделяет королями в своем сотворенном мире — исцеляющими руками. Студенты также читают статьи на различные интересующие темы.
  • Состав: Мы закончили писать сочинения на литературную тему, читая и исправляя сочинения друг друга.Мы работаем над тем, чтобы ужесточить логику и ясность аргументов в наших эссе.
6 класс ЛАТИНСКИЙ
  • Шестиклассники начали свой новый словарный запас по десятой главе и перевели длинный текст о некоторых из последних царей (тиранов!) Рима до Римской республики.
7 класс ЛАТИНСКИЙ
  • Ученики седьмого класса просмотрели главы 15 и 16, а затем сдали тест в четверг.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.