когда пройти и что в нее входит?
- Главная
- Медицинский навигатор
- Профилактика
Профилактические осмотры проводятся бесплатно в поликлинике по месту прикрепления ребенка, в детском саду или школе. Мы расскажем, зачем это нужно, а также каких врачей нужно пройти и какие анализы сдать (в зависимости от возраста).
Профилактический медицинский осмотр ребенка (а это и есть диспансеризация) — комплексное обследование здоровья и развития ребенка, в целях профилактики и ранней диагностики различных заболеваний (что существенно повышает успех лечения).
Можно ли отказаться?
Да. Можно отказаться от проведения диспансеризации полностью или от ряда процедур, которые входят в диспансеризацию.
Но принимая решение об отказе, Вы фактически принимаете решение не за себя, а за ребенка, который пока не может решать сам за себя, в том числе и в вопросах сохранения здоровья.
Как проходит медосмотр?
Право на бесплатный медицинский осмотр имеет каждый несовершеннолетний ребенок в возрасте до 17 лет.
- Для прохождения профосмотра ребенка нужно записать к участковому врачу-педиатру.
- На приеме родителям (или самому ребенку, если он старше 15 лет) необходимо будет заполнить информированное добровольное согласие. Врач даст рекомендации по прохождению и выпишет направления на анализы и консультации узких специалистов.
- При необходимости участковый врач может направить несовершеннолетнего на дополнительную консультацию или исследование.
На основании результатов профилактического осмотра врач определит группу здоровья ребенка и медицинскую группу для занятий физкультурой.
Перечень исследований
Перечень необходимых исследований и осмотров формируется в зависимости от возраста ребенка и регламентирован приказом Минздрава России от 10 августа 2017 года № 514н «О проведении профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних».
Все дети проходят профилактические обследования ежегодно. Углубленная диспансеризация проводится у детей в 1 год, 3 года, 6, 7, 10, 14, 15, 16 и 17 лет.
Каких врачей нужно пройти ребенку до года
Первое обследование новорожденного проводится в роддоме. Новорожденным детям положено:
- осмотр педиатра
- неонатальный скрининг на врожденный гипотиреоз, фенилкетонурию, адреногенитальный синдром, муковисцидоз и галактоземию
- аудиологический скрининг
Дальнейшие обследования проводятся по определенному графику. От рождения и до 1 года педиатр осматривает ребенка раз в месяц.
Углубленные медосмотры
1 месяц
В возрасте месяца проводятся:
|
Осмотры:
|
Исследования:
В качестве профилактики ребенку может быть назначен лечебный массаж или гимнастика. |
2 месяца
В возрасте двух месяцев проводятся:
|
Осмотры:
|
Исследования:
|
3 месяца
В возрасте трех месяцев проводятся:
|
Осмотры:
|
Исследования:
|
12 месяцев
Каких врачей нужно пройти в год:
|
Осмотры:
|
Исследования:
|
Каких врачей нужно пройти ребенку в возрасте 1-3 лет
От 1 до 2 лет диспансеризация детей проводится раз в квартал, от 2 до 3 лет – раз в полгода.
Осмотры педиатра проводятся в:
- 1 год и 3 месяца
- 1 год и 6 месяцев
Углубленные профсмотры
2 года
|
Также проводится анкетирование родителей на выявление группы риска возникновения или наличия нарушений психического развития.
3 года
Необходимые осмотры врачей:
|
Исследования:
|
Каких врачей проходят в 4-5 лет
В этом возрасте законом предусмотрены осмотры:
- Педиатр
- Детский стоматолог
Каких врачей нужно пройти ребенку в 6 лет
Осмотры:
|
Исследования:
|
Каких врачей нужно пройти в 7 лет
Осмотры:
|
Исследования:
|
Каких врачей проходить в 8-9 лет
В этом возрасте требуются ежегодные осмотры у двух специалистов:
- Педиатр
- Детский стоматолог
Каких врачей проходят в 10 лет
Осмотры:
|
Исследования:
|
Каких врачей нужно пройти в 11-14 лет
В этом возрасте требуются ежегодные осмотры у двух специалистов:
- Педиатр
- Детский стоматолог
В 13 лет добавляется и осмотр у офтальмолога.
В 14 лет дополнительно еще два специалиста:
- акушер-гинеколог — девочкам
- детский уролог-андролог — мальчикам
Каких врачей нужно пройти ребенку в 15-17 лет
В профилактических осмотрах, рекомендуемых для 15-, 16- и 17-летних подростков, набор врачей совпадает, различаются списки исследований.
Осмотры:
|
Исследования: 15 лет
|
Возврат к списку
Загадки про месяца года (300+ загадок)
В этом сборнике 395 загадок про месяца года для детей с ответами.
В загадках про месяца года зашифровано все названия летних, весенних, зимних и осенних месяцев. Разгадайте вместе с малышом в 3-4 года и дошкольниками 5-6 лет все загадки про месяца года. В загадках месяца года упоминаются праздники, характеристики и особенности каждого месяца.
- Август
- Апрель
- Декабрь
- Июль
- Июнь
- Май
- Март
- Ноябрь
- Октябрь
- Сентябрь
- Февраль
- Январь
- Весна
- Времена года
- Время
- Дни недели
- Зима
- Календарь
- Лето
- Осень
показать еще
показать еще
показать еще
Сортировка:
Рекомендуемые
Новые
Скрыть ответы
Распечатать загадки (0 шт.
)
72
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #1
Принёс он нам всем зонтики,
Полил на рощу дождиком –
И выросли на кочке
Волнушки и груздочки.
Ответ: Сентябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
72
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #2
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в …
Ответ: Октябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
44
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #3
В золото оделись
Деревья и кусты,
С каждым днём всё чаще
Холодные дожди!
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
94
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #4
Месяц грязником прозвали,
И поверьте, есть за что,
Ведь дожди идут так часто,
Что пройти не так легко!
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
98
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #5
Берёзы в жёлтых одеяньях,
А клёну красный цвет к «лицу»,
Дубы стряхнули всю листву,
И все готово к …
Ответ: Октябрю
Проверить
Показать ответ
Отправить
36
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #6
Словно снег листва кружится
И цветным ковром ложится.
Засыпает вся природа
В какой месяц года?
Ответ: Октябрь, в октябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
48
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #7
Небо тучами покроет,
Ветром листья с кроны сбросит
И асфальт в цвета раскрасит,
Жёлто-жгучий будет, красный!
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
85
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #8
Лягушата, медвежата
И, конечно, барсучата
В этом месяце опять
На зиму ложатся спать!
Ответ: Октябрь, в октябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
44
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #9
Белка в дупле орешки грызёт,
Дождь моросит и холод идёт,
Мишка-топтышка в берлогу полез,
В золото оделся весь дремучий лес.
Ответ: Октябрь, в октябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
52
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #10
Небо хмурое плачет,
Облаками машет,
Ветром вытирается.
Как месяц называется?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
98
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #11
Дождь в снежинки превратится,
На воде кружится льдинка,
Но не спала вся листва
После встречи …
Ответ: Октября
Проверить
Показать ответ
Отправить
25
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #12
Дождик льет как из ведра,
Вот осенняя пора.
Птицы улетят на юг.
Что за месяц,
Скажешь, друг?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
87
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #13
Королева наша, осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Как зовёшь месяц второй?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
22
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #14
Просил детей заботливо
Ходить по лужам в ботиках
И с грустью добрый друг
Отправил птиц на юг.
Ответ: Сентябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
72
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #15
Стало небо чуть мрачней
Дни и ночи – холодней.
Листья желтые опали,
Под ногами зашуршали.
Все готовятся и ждут:
Скоро холода придут.
Все букашки спать ложатся,
Птицы улетят на юг.
А ты смог догадаться,
Что за месяц это, друг?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
86
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #16
Золо-, золо-, золотой,
Ты еще побудь со мной.
Подожди, не лей дождем,
Не равняйся с ноябрем.
Ты ему ведь младший брат.
Лес одел в цветной наряд,
Разыгрался с листопадом.
Мне зимы пока не надо.
Пусть лучится, как заря,
Лист лимонный …
Ответ: Октября
Проверить
Показать ответ
Отправить
39
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #17
Осенний листопад,
Каждый этому рад.
Птички на юг собираются,
Мишки к спячке готовятся.
Дожди льют каждый день
Дон-дриби-дон, дребедень.
Прошел первый месяц – сентябрь,
А за ним подошел … .
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
40
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #18
Славна осень листопадом –
Листья кружит ветерком.
Землю влажную тем златом
Покрывает как ковром.
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса,
В спячку мишка завалился.
Что за месяц к нам явился?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
49
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #19
В сентябре откроет школа
Двери для детей весёлых,
У зверят же свой урок –
Запасать продукты впрок.
Всё с полей мы соберём
Перед встречей с …
Ответ: Октябрем
Проверить
Показать ответ
Отправить
65
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #20
Какой осенний месяц
Приносит много дождей,
Холодных дней,
А вместе с этим
Богатый урожай грибов и овощей?
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
79
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #21
Листопад, зазимник, грязник.
..
Ветер рвёт златой наряд,
Землю грязную тем златом
Покрывает всю подряд.
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
56
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #22
Снег крупинками белил
Краски города размыл.
Не впадайте в грусть, друзья,
Погостим у …
Ответ: Октября
Проверить
Показать ответ
Отправить
97
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #23
Листья клёна пожелтели,
Зеленеют сосны, ели,
Ветер, дождь, по речке рябь.
Это к нам пришел …
Ответ: Октябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
52
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #24
Солнце сменит он дождём,
Ночью заморозки в нём,
Листвой жёлтой землю кроет,
Он зовётся …
Ответ: Октябрем
Проверить
Показать ответ
Отправить
60
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #25
Поздняя осень,
Грачи улетели,
Лес обнажился,
Поля опустели.
Ответ: Ноябрь, в ноябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
98
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #26
Яблони и сливы голые стоят.
Выглядит уныло наш осенний сад.
За окном то дождик, то холодный снег.
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Ответ: Ноябрь, в ноябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
100
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #27
Лес готовится ко сну,
Осень на исходе,
По остывшей грядке
Грач замерзший бродит.
Ответ: Ноябрь, в ноябре
Проверить
Показать ответ
Отправить
87
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #28
Студеный ветер гонит тучи
За дальние луга.
На черном небосводе
Красуется луна.
Ушли денечки с солнцем,
Прошел сентябрь, октябрь,
В домашние оконца
Теперь глядит…
Ответ: Ноябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
21
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #29
Суровый месяц года,
Спешим скорей в дома.
В раздетую природу
Опять придет зима.
Ответ: Ноябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
46
Скопировать
Скопировано
Добавить к печати
Отправить
Загадка #30
Чёрным, голым стало поле.
То льют дожди, то идет снег.
Заметно холоднее стали
Пруды, озера, воды рек.
Осень завершается.
Как месяц называется?
Ответ: Ноябрь
Проверить
Показать ответ
Отправить
Скачать картинку
Надзор: соотношение и размер групп
Федеральный закон требует, чтобы штаты и территории устанавливали стандарты размеров детских групп (в зависимости от детских учреждений и возраста детей) и соотношения персонала и ребенка (персонал:ребенок) для каждой возрастной группы детей.
дети, получающие уход.
Стандарты соотношения персонала и детей и размеров групп являются способом обеспечения безопасности, благополучия и развития детей в программах ухода за детьми.
Требуемые соотношения и размеры групп помогают персоналу обеспечивать лучший присмотр и уход, а также предоставляют детям больше возможностей для развития социальных навыков, позволяя им постоянно взаимодействовать с небольшой группой детей и персонала.
- Соотношение персонала и детей – это количество детей, за которыми отвечает каждый сотрудник по уходу за детьми (или семейный воспитатель). Требуемый персонал:соотношение детей различается в зависимости от возраста. Например, соотношение персонала и детей 1:10 для 4-летних детей означает, что один сотрудник должен быть назначен для присмотра не более чем за 10 4-летними детьми.
- Размер группы — это максимальное количество детей, которым разрешено находиться на попечении сотрудника, воспитателя или группы сотрудников в определенном месте (например, в классе или семейном детском доме) или на территории (например, в детская площадка).
Например, требование может заключаться в том, что группа 4-летних детей не должна превышать 16 детей в дошкольном классе, независимо от того, сколько сотрудников присутствует. Примечание: В семейном детском доме группа включает всех детей, находящихся под присмотром в любой момент времени.
Например, требование может заключаться в том, что группа 4-летних детей не должна превышать 16 детей в дошкольном классе, независимо от того, сколько сотрудников присутствует. Примечание: В семейном детском доме группа включает всех детей, находящихся под присмотром в любой момент времени.Небольшое количество сотрудников и детей и небольшие группы помогают обеспечить детям достаточно внимания один на один со стороны учителя или опекуна. Как правило, дети младшего возраста должны иметь больше взрослых и группы меньшего размера.
- Индивидуальное внимание помогает детям чувствовать себя в безопасности и снижает чувство подавленности — как у детей, так и у взрослых. Такой отзывчивый уход очень важен для социально-эмоционального развития вашего ребенка, физического благополучия и общего обучения.
- Меньший размер группы позволяет взрослым легче взаимодействовать с каждым ребенком и быстро реагировать на уникальные потребности каждого ребенка.
Соотношение сотрудников и детей и требования к размеру группы зависят от штата и типа программы. Проверьте требования штата или территории по соотношению персонала и детей и размеру группы для лицензированных программ по уходу за детьми, выбрав свой штат или территорию на странице «Просмотр ресурсов штата» и просмотрев вкладку «Понимание и поиск услуг по уходу за детьми».
В приведенной ниже таблице представлены некоторые общие рекомендации специалистов по раннему развитию в отношении безопасного соотношения персонала:детей и размеров групп.*
Возраст
Персонал:Соотношение детей
Размер группы
Младенцы: младше 12 месяцев
1 взрослый должен заботиться не более чем о 3 младенцах
Не более 6 детей в группе или классе
Малыши: 13–35 месяцев
1 взрослый должен заботиться не более чем о 4 малышах
Не более 8 малышей в группе или классе
Дошкольники: 3 года
1 взрослый должен ухаживать не более чем за 7 дошкольниками
Не более 14 дошкольников в группе или классе
Дошкольники: 4 года
1 взрослый должен заботиться не более чем о 8 дошкольниках
Не более 16 дошкольников в группе или классе
Дошкольники: 5 лет
1 взрослый должен ухаживать не более чем за 8 дошкольниками
Не более 16 дошкольников в группе или классе
Дети школьного возраста: 6–8 лет
1 взрослый должен заботиться не более чем о 10 детях школьного возраста
Не более 20 детей школьного возраста в группе или классе
Дети школьного возраста: 9–12 лет
1 взрослый должен ухаживать не более чем за 12 детьми школьного возраста
Не более 25 детей школьного возраста в группе или классе
Рекомендуемый персонал:Количество детей и размеры групп: Многодетные детские дома
Возраст | Персонал:Соотношение детей | Размер группы |
|---|---|---|
Младенцы: младше 12 месяцев | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 2 младенцах | Не более 6 детей в группе или классе |
Малыши: 13–23 месяца | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 2 маленьких малышах | Не более 8 детей младшего возраста в группе или классе |
Малыши: 24–35 месяцев | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 3 малышах старшего возраста | Не более 12 детей старшего возраста в группе или классе |
Дошкольники: 3 года | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 7 дошкольниках | Не более 12 дошкольников в группе или классе |
Дошкольники: 4–5 лет | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 8 дошкольниках | Не более 12 дошкольников в группе или классе |
Дети школьного возраста: 6–8 лет | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 10 детях школьного возраста | Не более 12 детей школьного возраста в группе или классе |
Дети школьного возраста: 9–12 лет | 1 взрослый должен заботиться не более чем о 12 детях школьного возраста | Не более 12 детей школьного возраста в группе или классе |
Примечание : В программах семейных детских домов воспитатели должны включать своих детей в возрасте до 6 лет, а также любых других детей в доме, временно нуждающихся в присмотре, в соотношении персонал:ребенок.
Программы семейных детских домов с разновозрастными группами, включающими младенцев и детей ясельного возраста, должны поддерживать максимальное соотношение персонала и детей 1:6, и не более двух из этих детей должны быть в возрасте 24 месяцев или младше.
* Американская академия педиатрии, Американская ассоциация общественного здравоохранения и Национальный ресурсный центр по охране здоровья и безопасности в сфере ухода за детьми и дошкольного образования. (2019). Забота о наших детях: Национальные стандарты безопасности и охраны здоровья: Руководящие принципы для программ раннего ухода и образования (4-е изд.) .
Вехи развития вашего ребенка в 6 месяцев
Объяснение
Все, что вам нужно знать о своем подрастающем 6-месячном ребенке.
В 6 месяцев ваш ребенок начнет использовать звуки для выражения эмоций. Она/он может имитировать звуки, которые слышит, например, «ма», «да», «а», «о» и даже «нет!» Ваш малыш начнет узнавать знакомые лица, тянуться и хвататься за игрушки и скоро начнет ползать — начните готовить свой дом (и себя) к подвижному ребенку!
Подготовьтесь, убрав все острые, бьющиеся или электрические предметы из зоны досягаемости ребенка, заперев шкафы с опасными жидкостями или расходными материалами (или поместив их в безопасное место, недоступное для вашего ребенка) и закрыв окна, чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка.
| Проверьте свои знания |
| Социальные и эмоциональные |
| Язык и общение |
| Развитие мозга |
| Движение и физическое развитие |
| Продукты питания и питание |
| На что обратить внимание |
| Советы и ресурсы |
| < Назад к вехам воспитания |
Проверьте свои знания
Правда или ложь?
Загрузка…
Социальные и эмоциональные вехи в 6 месяцев
Некоторые из способов, которыми ваш малыш учится общаться с окружающими его людьми в 6 месяцев:
- Обычно он счастлив и реагирует на эмоции других.
- Начинает отличать знакомые лица от незнакомых.
- Любит играть с вами и другими.
- Развлекается, глядя на себя в зеркало.
Советы родителям
- Говорите с малышом о том, что происходит вокруг него, ласковым тоном.
- Добавьте к его игрушкам удобное для детей или пластиковое зеркало, чтобы он мог наблюдать за своими движениями.
- Начните больше играть в телесные игры, например, в прятки.
Основные этапы развития речи и общения в возрасте 6 месяцев
Как ваш ребенок выражает свои потребности:
- Узнает и откликнется на ее имя.
- Соединяет гласные звуки и любит по очереди произносить их вместе с вами. Она тоже начинает произносить согласные звуки.
- Реагирует на шум, издавая звуки.
- Издает звуки, чтобы показать положительные и отрицательные эмоции.
Советы для родителей
- Участвуйте в игривой беседе со своим ребенком: создайте взаимодействие «подай-и-возврати», повторяя ему в ответ звуки, которые он издает.
- Познакомьте ребенка с его именем, часто его произнося.
Вехи развития мозга в 6 месяцев
Как развивается мозг вашего ребенка:
- Ему любопытно: он смотрит на предметы поблизости и пытается схватить те, которые находятся вне досягаемости.
- Он передает вещи из одной руки в другую и подносит руки ко рту.
Советы для родителей
- Предложите ребенку игрушки, которые легко брать одной рукой.
- Поговорите с малышом о разных предметах, которые он кладет в рот.
Вехи двигательного и физического развития в 6 месяцев
Как она будет передвигаться в окружающей среде:
- Начинает сидеть без поддержки.
- Переворачивается в обоих направлениях.
- Давит на ноги, когда они стоят на твердой поверхности.
- Качается взад-вперед.
Советы родителям
- Оставьте ее любимые игрушки поблизости, чтобы она могла дотянуться до них, перевернувшись.
Пищевые продукты и питание в 6 месяцев
Как выглядит время приема пищи в 6 месяцев:
- Проявляет интерес к еде и открывает рот, когда его кормят с ложки.
