Профессии для детей на английском: Error 404 (Not Found)!!1

What do you do, или профессии на английском языке

Что обычно мы спрашиваем при знакомстве с человеком? Конечно же, чем он занимается по жизни. Вопрос «What do you do?», который дословно мы могли бы перевести как «Что ты делаешь?», в английском языке используется для того, чтобы спросить, кто человек по профессии. Обычно это отнюдь не праздное любопытство. Задавая незнакомому человеку такой вопрос, мы ищем общие точки соприкосновения. Информация о карьере человека позволяет вывести беседу за рамки шаблонного приветствия.

Когда вы учите английский, профессии «возникают» постоянно. Уже на самом первом уровне обучения появляется необходимость запомнить названия хотя бы некоторых востребованных специальностей. Иначе, как же вы сможете построить небольшой рассказ о своих близких и друзьях? Конечно же, в первую очередь вам потребуется выучить названия специальностей из вашей сферы. Например, если вы работаете в театре, то имеет смысл запомнить не только слово «actor» (актер), но также и английские названия осветителя, режиссера, гримера и других профессий.

Это позволит выстраивать более обширные монологи в разговорах о собственной специальности.

При этом, совершенно не обязательно запоминать все профессии на английском языке с переводом. О названии многих специальностей вы сможете догадаться, если будете знать некоторые правила образования наименований профессий.

Как правило, в английском название специальности образуется с помощью существительного или глагола, обозначающих сферу деятельности, и суффиксов -er/-or, -ist, -ian. Например, если человек танцор, то значит он занимается танцем. По-английски танец (впрочем, как и глагол «танцевать») звучит как «dance». Для того, чтобы получить слово «танцор», мы добавляем к основе dance суффикс -er и получаем dancer. Подобным образом от глаголов образуются следующие названия профессий:

•    paint — painter (рисовать — художник)
•    write — writer (писать — писатель)
•    translate — translator (переводить — переводчик)
•    act — actor (играть роль, действовать — актер).

А вот примеры профессий, образованных от существительных с помощью суффиксов -ist / -ian:

•    art — artist (искусство — художник)
•    beauty — beautician (красота — косметолог).

Конечно, далеко не каждое название профессии образуется подобным образом. У некоторых наименований специальностей сложно определить происхождение. Например, слово nurse (медсестра) остается просто запомнить. Как правило, профессии в английском языке не изменяются по родам, но есть исключения. Например, actor/actress (актер/актриса) или steward/stewardess (стюард/стюардесса). К некоторым названиям профессий для того, чтобы обозначить род, могут добавляться существительные man (мужчина) или woman (женщина). Классическим примером, получившим заимствование и в русский язык, является businessman/businesswoman (бизнесмен/бизнесвумен).

Некоторые наименования профессий в английском языке получаются путем прибавления к основе суффикса -ee. Например, employee (наемный работник) от глагола employ (нанимать).

Как расспросить человека о его профессии на английском?

«Профессия» на английском звучит как profession. Однако для того, чтобы расспросить человека о его специальности, это слово вам вряд ли пригодится. Чаще всего для того, чтобы спросить у собеседника о его роде деятельности, в английском используется два вопроса:

•   What do you do?
•   What do you do for a living?

Если вместо «What do you do» вы спросите «What are you doing», то англоязычный человек не ответит вам на вопрос о профессии, а начнет рассказывать о том, что он делает в момент речи.

Для ответа на вопрос о профессии на английском используется глагол to be. Мы просто подбираем нужную форму этого глагола в зависимости от лица, о котором идет речь. То есть о себе, например, вы говорите I am a teacher (Я учитель).

Что касается вопроса «What do you do for a living», то его лучше задавать молодым людям или студентам, а не состоявшимся взрослым. Отвечают на такой вопрос обычно: I work as a… и далее называют профессию.

После того, как вы выяснили название специальности, для развития беседы можно поинтересоваться, какой вид работы выполняет собеседник: What sort of work do you do? Ответом на такой вопрос является перечисление действий. Например:

• Я журналист и я пишу статьи. — I am a journalist and I write articles.
• Я учитель, я обучаю испанскому в школе. — I am a teacher, I teach Spanish at school.

Если вы хотите уточнить, в какой сфере работает собеседник, то можно использовать вопрос: What line of work are you in? А для того, чтобы выяснить название компании, используют фразу Whom do you work for? Отвечают на такой вопрос следующим образом: I work for CNN (Я работаю в CNN).

Распространенные профессии на английском

На начальном этапе изучения необходимо запомнить названия наиболее распространенных специальностей, таких, как водитель, учитель, парикмахер, врач и т. п. Эти знания пригодятся для того, чтобы понимать элементарные тексты и уметь построить хотя бы небольшую беседу. Ниже мы составили список профессий на английском с переводом.

• Accountant — бухгалтер
• Builder — строитель
• Cashier — кассир
• Cook — повар
• Designer — дизайнер
• Doctor — врач
• Driver — водитель
• Engineer — инженер
• Fireman — пожарный
• Hairdresser — парикмахер
• Journalist — журналист
• Judge — судья
• Lawyer — юрист
• Locksmith — слесарь
• Marketer, marketing specialist — маркетолог
• Mechanic — механик
• Nurse — медсестра
• Photographer — фотограф
• Plumber — сантехник
• Policeman, police officer — полицейский
• Taxi driver — таксист
• Teacher — учитель
• Translator — переводчик
• Welder — сварщик

Профессии из области медицины

Названия врачебных специальностей пригодятся не только работающим в медицине. Тем, кто часто путешествует или планирует жить в англоязычной стране, список профессий на английском языке в сфере медицины необходим для того, чтобы элементарно записаться на прием к нужному доктору.

•       Allergist — аллерголог
•       Ambulance doctor / emergency paramedic — врач скорой помощи
•       Anesthesiologist — анестезиолог
•       Cardiologist — кардиолог
•       Chiropractor — мануальный терапевт
•       Dentist — стоматолог
•       Dermatologist — дерматолог
•       Endocrinologist — эндокринолог
•       Endoscopist — эндоскопист
•       Gastroenterologist — гастроэнтеролог
•       General practitioner — терапевт
•       Gynecologist — гинеколог
•       Hematologist — гематолог
•       Hepatologist — гепатолог
•       Immunologist — иммунолог
•       Infectiologist — инфекционист
•       Mammalogist — маммолог
•       Masseur — массажист      
•       Neurologist — невролог     
•       Nurse — санитар / медсестра
•       Nutritionist — диетолог
•       Oncologist — онколог     
•       Ophthalmologist — офтальмолог
•       Orthopedist — ортопед
•       Otolaryngologist (ENT) — отоларинголог (ЛОР)
•       Paramedic — фельдшер  
•       Pediatrician — педиатр
•       Pharmacist — фармацевт
•       Physiotherapist — физиотерапевт
•       Proctologist — проктолог
•       Psychiatrist — психиатр
•       Psychologist — психолог
•       Radiologist — радиолог, рентгенолог
•       Rheumatologist — ревматолог
•       Surgeon — хирург
•       Traumatologist — травматолог
•       Urologist — уролог
•       Venerologist / STD specialist — венеролог
•       Virologist — вирусолог

Экономика, управление и финансы

В современном мире значительная часть специалистов работает в офисах. Перечисленные ниже должности и управленческие позиции встречаются сегодня практически в каждой компании, вне зависимости от ее деятельности:

• Accountant — бухгалтер
• Administrator — администратор
• Assistant — ассистент, помощник
• Business owner — владелец компании
• Chief executive officer — генеральный директор
• Chief financial officer — финансовый директор
• Chief marketing officer — директор по маркетингу
• Chief technical officer — главный инженер, технический директор
• Company director / president — директор компании
• Head — глава департамента
• HR manager — менеджер по персоналу
• Office manager — офис-менеджер
• Personal assistant — личный секретарь
• Receptionist — секретарь в приемной
• Team leader — заведующий отделом, руководитель проекта
• Vice president — вице-президент

Многим изучающим английский, профессии, связанные с финансами и экономикой, также пригодятся. Ведь на сегодняшний день количество специалистов, занятых в этих сферах, весьма велико.

Список профессий на английском: финансы и бизнес

•    Auditor — аудитор
•    Banker — банкир
•    Broker — брокер
•    Dealer — дилер
•    Distributor — дистрибьютор
•    Economist — экономист
•    Expert — эксперт
•    Financier — финансист
•    Inspector — инспектор
•    Insurance agent — страховой агент
•    Realtor — риэлтор
•    Supervisor — супервайзер, контролер

Технические профессии на английском

К представителям технических специальностей мы часто обращаемся, когда нужно что-то починить в доме или офисе. Поэтому, если сами вы заняты интеллектуальным или творческим трудом, вам будет достаточно ознакомиться со списком основных технических профессий на английском языке с переводом.

• Cableman — кабельщик
• Carpenter — столяр      
• Crane operator — крановщик
• Electrician — электрик
• Engineer — инженер
• Grinder — шлифовщик
• Installer — монтажник
• Industrial climber — промышленный альпинист
• Metallurgist — металлург
• Miner — горняк
• Molder — формовщик
• Motorman — моторист
• Plasterer — штукатур
• Roofer — кровельщик  
• Smith — кузнец
• Steelworker — сталевар
• Technician — техник

Сельское хозяйство

Названия профессий, связанных с сельским хозяйством, запомнить достаточно просто. Большинство наименований здесь имеют в основе слово, характеризующее сферу деятельности. Например, профессия forester (лесник) образована от существительного forest (лес).

• Animal technician — зоотехник
• Beekeeper — пчеловод
• Combine driver — комбайнер
• Farmer — фермер, животновод
• Forester — лесник
• Herder — пастух
• Horse breeder — коневод
• Machine operator — механизатор
• Meliorator — мелиоратор
• Milkmaid — доярка
• Shepherd — пастух овец
• Tractor driver — тракторист

Названия профессий в сфере информационных технологий

Компьютерные профессии на английском звучат практически так же, как и на русском: слова, связанные с миром информационных технологий, мы заимствуем из English практически без изменений.

• Blogger — блогер
• Content Manager — контент-менеджер
• Database administrator — администратор баз данных
• PC operator — оператор ПК
• Programmer — программист
• System administrator — системный администратор
• Web master — веб-мастер
• Web programmer — веб-программист

Транспортные профессии на английском языке с переводом

Если ваша профессия не связана с транспортом, то для разговорного английского вам будет достаточно выучить, как называются водитель, пилот и таксист. Для более детальных познаний в этой теме можно также запомнить следующие специальности:

• Air traffic controller — авиадиспетчер
• Astronaut / spaceman — космонавт
• Captain — капитан судна
• Conductor (амер.), guard (брит.) — проводник поезда
• Flight engineer — бортинженер
• Flight mechanic — бортмеханик
• Freight forwarder — экспедитор
• Pilot — лоцман / летчик

Педагогические профессии

С представителями педагогических профессий мы сталкиваемся чуть ли не на протяжении всей жизни. Если вы планируете устраивать своих детей на обучение в англоязычной стране, то, помимо слова teacher (учитель), потребуется также запомнить названия следующих специальностей:

•    Educator — воспитатель
•    Babysitter — няня
•    Speech therapist — логопед
•    Professor / lecturer — преподаватель ВУЗа
•    Dean — декан
•    Chancellor — ректор
•    Tutor — репетитор / куратор

Творческие профессии и сфера искусства

Особое место в списке профессий на английском занимают специальности в сфере искусства. Танцы, живопись, стихи, фотография — многие из нас занимаются творчеством в свободное время. Немало сейчас и тех, для кого искусство является основным родом деятельности.

Издательское дело и литература:

• Author — автор текстов
• Copywriter — копирайтер
• Editor — редактор
• Executive editor — выпускающий редактор
• Layout designer — верстальщик
• Poet — поэт
• Writer — писатель

Кинематограф:

• Cameraman — кинооператор
• Director of photography — главный оператор
• Film editor — монтажер
• Filmmaker / director — кинорежиссер
• Makeup artist — визажист, гример
• Producer — продюсер
• Projectionist — киномеханик
• Screenwriter — сценарист
• Stuntman — каскадер

Театральное искусство:

• Actor — актер
• Actress — актриса
• Cloakroom attendant — работник гардероба
• Critic — критик
• Director — режиссер-постановщик
• Dresser / costumer — костюмер
• Playwright — драматург
• Set designer — декоратор
• Stage crew — работники сцены

Музыка, танцы и живопись

• Artist — художник, артист
• Ballet dancer, ballerina — артист балета, балерина
• Choreographer — балетмейстер, хореограф
• Composer — композитор
• Conductor — дирижер
• Painter — живописец
• Sculptor — скульптор      
• Sound engineer — звукорежиссер
• Vocalist — вокалист

Научные профессии на английском

Хотите по максимуму прокачать свои skills в области английских профессий? Тогда вам стоит ознакомиться со списком научных профессий на английском языке с переводом. Наименования большинства специальностей в сфере науки созвучны со школьными предметами.

•       Anthropologist  — антрополог
•       Archaeologist — археолог
•       Biologist — биолог
•       Chemist — химик
•       Culturologist — культуролог
•       Ecologist — эколог
•       Geographer — географ
•       Geologist — геолог
•       Historian — историк
•       Hydrologist — гидролог
•       Inventor — изобретатель
•       Linguist — лингвист
•       Mathematician — математик
•       Meteorologist — метеоролог
•       Oceanographer — океанолог
•       Orientalist — востоковед
•       Ornithologist — орнитолог
•       Paleontologist — палеонтолог
•       Philologist — филолог
•       Philosopher — философ
•       Physicist — физик
•       Political scientist — политолог
•       Religion expert — религиовед
•       Sociologist — социолог
•       Theologian — теолог

Конечно же, представленный в статье список профессий на английском языке отнюдь не полон. Охватить все специальности не представляется возможным. Но вам совершенно не обязательно запоминать названия всех профессий: о значении многих из них можно легко догадаться из-за схожести с русскими словами.

MemorySecrets.ru

Accountant	[ə’kauntənt]	Бухгалтер
Actor	[‘æktə]	Актер
Actress	[‘æktrıs]	Актриса
Adjuster	[ə’ʤʌstə]	Наладчик, монтер, монтажник, сборщик
Administrator	[əd’mınıstreıtə]	Администратор
Agronomist	[əg’rɔnəmıst]	Агроном
Air steward	[eəstjuəd]	Стюард на самолете
Airhostess	[‘eə̗həυstɪs]	Стюардесса
Announcer	[ə’naunsə]	Диктор
Architect	[‘ɑ:kıtekt]	Архитектор
Artist	[‘ɑ:tıst]	Артист, художник
Assistant	[ə’sıstənt]	Помощник
Astronaut	[‘æstrənɔ:t]	Космонавт
Astronomer	[əs’trɔnəmə]	Астроном
Athlete	[‘æθli:t]	Спортсмен, атлет.
Attorney	[ə’tə:nı]	Адвокат
Auditor	[‘ɔ:dıtə]	Аудитор
Author	[‘ɔ:θə]	Автор, писатель
Baby-sitter	[‘beıbı’sıtə]	Няня
Baker	[‘beıkə]	Пекарь, булочник
Banker	[‘bæŋkə]	Банкир
Bar person	[bɑ:’pə:sn]	Бармен
Barber	[‘bɑ:bə]	Парикмахер
Barkeeper	[‘bɑ:,ki:pə]	Бармен, хозяин бара
Barmaid	[‘bɑ:meıd]	Бармен женщина, девушка за стойкой
Barman	[‘bɑ:mən]	Бармен
bartender	[‘bɑ:,tendə]	Бармен
biologist	[baı’ɔləʤıst]	Биолог
Bodyguard	[‘bɒdɪɡɑ:d]	Телохранитель
Bookkeeper	[‘bυk̗ki:pə]	Бухгалтер
Boss	[bɔs]	Начальник
Botanist	[‘bɔtənıst]	Ботаник
Bricklayer	[‘brık,leıə]	Каменщик
Broker	[‘brəukə]	Брокер, маклер, комиссионер
Builder	[‘bıldə]	Строитель
Business owner	[‘bıznıs’əunə]	Предприниматель
Business representative	[‘bıznıs,reprı’zentətıv]	Торговый представитель
Businessman	[‘bɪznəsmən]	Бизнесмен
Businesswoman	[‘bɪznɪswυmən]	Женщина бизнесмен
Butcher	[‘buʧə]	Мясник
Cabby	[‘kæbı]	Таксист
Cameraman	[‘kæmrəmæn]	Кинооператор
Cardiologist	[kɑːdɪˈɒlədʒɪst]	Кардиолог
Caretaker	[‘kɜə,teıkə]	Смотритель, сторож
Carpenter	[‘kɑ:pıntə]	Плотник
Cashier	[kæ’ʃıə]	Кассир
Charwoman	[‘ʧɑ:,wumən]	Уборщица
Chef	[ʃef]	Шеф-повар, главный повар
Chemist	[‘kemıst]	Химик
Chief	[ʧi:f]	Начальник
Choreographer	[,kɔrı’ɔgrəfə]	Хореограф, балетмейстер
Civil servant	[‘sıvl’sə:vənt]	Государственный служащий, чиновник
Cleaner	[‘kli:nə]	Уборщица
Clergyman	[‘klə:ʤımən]	Священник
Clerk	[klɑ:k]	Клерк
Cloakroom attendant	[‘kləυkru:mə’tendənt]	Гардеробщик
Coach	[kəuʧ]	Тренер
Cobbler	[‘kɔblə]	Сапожник
Company director	[‘kʌmpənıdı’rektə]	Директор компании
Composer	[kəm’pəuzə]	Композитор
Comptroller	[kəm’trəulə]	Контролер
Computer operator	[kəm’pju:tə’ɔpəreıtə]	Оператор ПК
Concrete worker	[‘kɔnkri:t’wə:kə]	Бетонщик
Conductor	[kən’dʌktə]	Дирижер
Confectioner	[kən’fekʃnə]	Кондитер
Constructor	[kən’strʌktə]	Конструктор
Consultant	[kən’sʌltənt]	Консультант
Controller	[kən’trəulə]	Диспетчер
Cook	[kuk]	Повар, кухарка
Copywriter	[‘kɔpɪraɪtə]	Копирайтер
Cosmetologist	[,kɔzmı’tɔləʤıst]	Косметолог
Cosmonaut	[‘kɔzmənɔ:t]	Космонавт
Courier	[‘kurıə]	Курьер
Crane operator	[kreın’ɔpəreıtə]	Крановщик
Dairymaid	[‘dɜərımeıd]	Доярка
Dealer	[‘di:lə]	Дилер, торговец
Decorator	[‘dekəreıtə]	Дизайнер, оформитель
Dentist	[‘dentıst]	Дантист
Deputy	[‘depjutı]	Заместитель, депутат, делегат
Dermatologist	[,də:mə’tɔləʤıst]	Дерматолог
Designer	[dı’zaınə]	Дизайнер, конструктор, проектировщик
Developer	[dı’veləpə]	Девелопер, застройщик
Dietitian	[,daıı’tıʃən]	Диетолог
Director	[dı’rektə]	Директор, член совета директоров
Dishwasher	[‘dıʃ,wɔʃə]	Посудомойщик
Distributor	[dıs’trıbjutə]	Дистрибьютор
Doctor	[‘dɔktə]	Доктор, врач
Dog expert	[dɔg’ekspə:t]	Кинолог
Driver	[‘draıvə]	Водитель
Driver bus	[‘draıvəbʌs]	Водитель автобуса
Driver taxi	[‘draıvə’tæksı]	Водитель такси
Ecologist	[ɪ’kɒlədʒɪst]	Эколог
Economist	[i:’kɔnəmıst]	Экономист
Editor	[‘edıtə]	Редактор
Educator	[‘edju:keıtə]	Воспитатель
Electrician	[ılek’trıʃən]	Электрик
Endocrinologist	[̗endəʋkrɪ’nɒlədʒɪst]	Эндокринолог
Engineer	[,enʤı’nıə]	Инженер, механик, машинист
Entrepreneur	[,ɔntrəprə’nə:]	Предприниматель
Erector	[ı’rektə]	Монтажник
Executioner	[,eksı’kju:ʃnə]	Палач
Executive	[ıg’zekjutıv]	Бизнесмен
Executor	[ıg’zekjutə]	Исполнитель
Expert	[‘ekspə:t]	Специалист, эксперт
Farmer	[‘fɑ:mə]	Фермер
Film director	[fɪlmdı’rektə]	Кинорежиссёр
Financier	[faı’nænsıə]	Финансист
Fisherman	[‘fıʃəmən]	Рыбак
Fishmonger	[fıʃ,mʌŋgə]	торговец рыбой
Fitter	[‘fıtə]	Монтажник
Fixer	[‘fıksə]	Страховой агент
Flight attendant	[flaɪtə’tendənt]	Стюардесса, стюард, бортпроводник
Foreman	[‘fɔ:mən]	Бригадир, мастер
Gardener	[‘gɑ:dnə]	Садовник
Geologist	[ʤı’ɔləʤıst]	Геолог
Glass cutter	[glɑ:s’kʌtə]	Стекольщик
Glazier	[‘gleızjə]	Стекольщик
Goods manager	[gudz’mænıʤə]	Товаровед
Guard	[gɑ:d]	Охранник, сторож
Guide	[gaıd]	Гид, экскурсовод
Gynaecologist	[,gaını’kɔləʤıst]	Гинеколог
Hairdresser	[‘hɜə,dresə]	Парикмахер
Hangman	[‘hæŋmən]	Палач
Head	[hed]	Начальник
Head teacher	[hed’ti:ʧə]	Завуч (преподаватель-методист)
Historian	[hıs’tɔ:rıən]	Историк
Housewife	[‘hauswaıf]	Домохозяйка
Hunter	[‘hʌntə]	Охотник
Image maker	[‘ımıʤ’meıkə]	Имиджмейкер
Inspector	[ın’spektə]	Контролер
Inspector	[ın’spektə]	Инспектор, Ревизор
Insurance agent	[ın’ʃuərəns’eıʤənt]	Страховой агент
Interpreter	[ın’tə:prıtə]	Переводчик
Investigator	[ın’vestıgeıtə]	Следователь, исследователь, испытатель
Janitor	[‘ʤænıtə]	Уборщица
Jeweller	[‘ʤu:ələ]	Ювелир
Jeweller	[‘dʒu:ələ]	Ювелир
Joiner	[‘ʤɔınə]	Столяр
Journalist	[‘ʤə:nəlıst]	Журналист
Judge	[‘ʤʌʤ]	Судья
Jurist	[‘ʤuərıst]	Юрист
Laboratory assistant	[lə’bɔrətərıə’sıstənt]	Лаборант
Lawyer	[‘lɔ:jə]	Юрист, адвокат
Lecturer	[‘lekʧərə]	Лектор, докладчик
Letter	[‘letə]	Почтальон
Librarian	[laı’brɜərıən]	Библиотекарь
Livestock breeder	[‘laıvstɔk’bri:də]	Животновод
Loader	[‘ləudə]	Грузчик
Loading workman	[‘ləudıŋ’wə:kmən]	Грузчик
Locksmith	[‘lɔksmıθ]	Слесарь
Mail carrier	[meıl’kærıə]	Почтальон
Maker-up	[‘meıkəʌp]	Верстальщик
Manager	[‘mænıʤə]	Менеджер, директор, заведующий
Manufacturer	[,mænju’fækʧərə]	Промышленник
Marketeer	[,mɑ:kı’tıə]	Маркетолог
Mason, bricklayer	[‘meısn’brık,leıə]	Каменщик
Masseur	[mæ’sə:]	Массажист
Mathematician	[,mæθımə’tıʃən]	Математик
Mechanic	[mı’kænık]	Механик
Mechanician	[,mekə’nıʃən]	Механик, конструктор, машиностроитель
Medical assistant	[‘medıkələ’sıstənt]	Фельдшер
Merchant, businessman	[‘mə:ʧənt] [‘bɪznəsmən]	Коммерсант
Messenger	[‘mesınʤə]	курьер
Metallurgist	[me’tæləʤıst]	Металлург
Metalworker	[‘metl,wə:kə]	Слесарь
Milker	[‘mılkə]	Доярка
Milling machine operator	[‘mılıŋmə’ʃi:n’ɔpəreıtə]	Фрезеровщик
Miner	[‘maınə]	Шахтёр, горнорабочий
Mineworker	[‘maɪn̗wɜ:kə]	Горнорабочий
Model	[‘mɔdl]	Манекенщица, модель
Moderator	[‘mɔdəreıtə]	Модератор, арбитр
Motor mechanic	[‘məutəmı’kænık]	Автомеханик, Моторист
Musician	[mju:’zıʃən]	Музыкант
Nanny	[‘nænı]	Няня
Neurologist	[njυ’rɒlədʒɪst]	Невропатолог
Notary public	[‘nəutərı’pʌblık]	Нотариус
Nurse	[nə:s]	Няня, медсестра, сиделка
Nursemaid	[‘nə:smeıd]	Няня
Obstetrician	[,ɔbste’trıʃən]	Акушер
Oculist	[‘ɔkjulıst]	Окулист
Odd-job man	[ɔdʤəubmæn]	Разнорабочий
Oncologist	[̗ɒŋkə’lɒdʒɪst]	Онколог
Operator	[‘ɔpəreıtə]	Оператор, механик, телефонист
Optician	[ɔp’tıʃən]	Оптик
paediatrician	[̗pi:dɪə’trɪʃn]	Педиатр
Painter	[‘peıntə]	Маляр, художник
Personal assistant	[‘pə:snlə’sıstənt]	Личный секретарь
Pharmaceutist	[,fɑ:mə’sju:tıst]	Фармацевт
Philologist	[fı’lɔləʤıst]	Филолог
Philosopher	[fı’lɔsəfə]	Философ
Photographer	[fə’tɔgrəfə]	Фотограф
Physician	[fı’zıʃən]	Врач, доктор, целитель
Physicist	[‘fızısıst]	Физик
Pilot	[‘paılət]	Пилот, летчик, лоцман
Plasterer	[‘plɑ:stərə]	Штукатур
Plumber	[‘plʌmə]	Водопроводчик, сантехник, паяльщик
Poet	[‘pəuıt]	Поэт
Police officer	[pə’li:s’ɔfısə]	Полицейский
Policeman	[pə’li:smən]	Полицейский
Politician	[,pɔlı’tıʃən]	Политик
Porter	[‘pɔ:tə]	Швейцар, носильщик, грузчик
Postman	[‘pəustmən]	Почтальон
Priest	[pri:st]	Священнослужитель, священник
Printer	[‘prıntə]	Типографщик
Private tutor	[‘praıvıt’tju:tə]	Репетитор
Producer	[prə’dju:sə]	Продюсер
Professor	[prə’fesə]	Профессор
programmer	[‘prəυɡræmə]	Программист
Promoter	[prə’məutə]	Промоутер
Prosecutor	[‘prɔsıkju:tə]	Прокурор
Psychiatrist	[saı’kaıətrıst]	Психиатр
psychiatrist	[saɪ’kaɪ ətrɪst]	Психиатр
Psychologist	[saı’kɔləʤıst]	Психолог
Public prosecutor	[‘pʌblık’prɔsıkju:tə]	Прокурор
Railroader	[‘reılrəudə]	Железнодорожник
railroader	[‘reɪlrəυdə]	Железнодорожник
Realtor	[‘rıəltə]	Риелтор
Receptionist	[rı’sepʃənıst]	Секретарь в приёмной
Refuse collector	[rı’fju:zkə’lektə]	Мусорщик
Repair mechanic	[rı’peəmı’kænık]	Ремонтник
Repairer	[rı’pɜərə]	Ремонтник
Rigger	[‘rıgə]	Монтажник
Sailor	[‘seılə]	Моряк
sales clerk	[‘seɪlzklɑ:k]	Продавец, продавщица
Salesman	[‘seılzmən]	Продавец
Saleswoman	[‘seılz,wumən]	Продавщица
Schoolmaster	[‘sku:l,mɑ:stə]	Учитель
Schoolmistress	[‘sku:l,mıstrıs]	Учительница
Scientist	[‘saıəntıst]	Ученый
Sculptor	[‘skʌlrtə]	Скульптор
Seamstress	[‘sımstrıs]	Швея
Secretary	[‘sekrətrı]	Секретарь
Serviceman	[‘sə:vısmæn]	Военнослужащий
Shoemaker	[‘ʃu:,meıkə]	Сапожник
Shop assistant	[ʃɔpə’sıstənt]	Продавец, продавщица
Singer	[‘sıŋə]	Певец
Smith	[smıθ]	Кузнец, рабочий по металлу
Soldier	[‘səulʤə]	Военнослужащий, солдат
Solicitor	[sə’lısıtə]	Адвокат, защитник
Spaceman	[‘speısmæn]	Космонавт
Specialist	[‘speʃəlıst]	Специалист
Sportsman	[‘spɔ:tsmən]	Спортсмен
Stewardess	[‘stjuədıs]	Стюардесса, бортпроводница
Stomatologist	Stomatologist	Стоматолог
Street cleaner	[stri:t’kli:nə]	Дворник
Streetwalker	[‘stri:t,wɔ:kə]	Женщмна легкого поведения
Stylist	[‘staılıst]	Стилист, модельер
Superior	[sju:’pıərıə]	Начальник
Supervisor	[‘sju:pəvaızə]	Контролер
Supervisor	[‘sju:pəvaızə]	Супервайзер
Surgeon	[‘sə:ʤən]	Хирург
System administrator	[‘sıstıməd’mınıstreıtə]	Системный администратор
Tailor	[‘teılə]	Портной
Tales representative	[‘teıli:z,reprı’zentətıv]	Торговый представитель
Tattooist	[tə’tu:ıst]	Татуировщик
Tax officer	[tæks’ɔfısə]	Налоговый инспектор
Tax official	[tæksə’fıʃəl]	Налоговый инспектор
Taxi driver	[‘tæksı’draıvə]	Таксист
Teacher	[‘ti:ʧə]	Учитель, преподаватель, воспитатель
Technician	[tek’nıʃən]	Техник
Technologist	[tek’nɔləʤıst]	Технолог
Telephone operator	[‘telıfəun’ɔpəreıtə]	Телефонист
Telephonist	[tı’lefənıst]	Телефонист(ка)
Therapeutist	[,θerə’pju:tıst]	Терапевт
Tractor driver	[‘træktə’draıvə]	Тракторист
Train driver	[treın’draıvə]	Машинист поезда
Trainer	[‘treınə]	Тренер, инструктор
travel agent	[‘trævl’eıʤənt]	Агент бюро путешествий
Trimmer	[‘trımə]	Отделочник
Turner	[‘tə:nə]	Токарь
Tutor	[‘tju:tə]	Учитель, репетитор
Typist	[‘taıpıst]	Машинистка
Unskilled labourer	[‘ʌn’skıld’leıbərə]	Разнорабочий
Veterinarian	[,vetərı’nɜərıən]	Ветеринар
Visagiste	[‘vɪzɪdʒɪst]	Визажист
Waiter	[‘weıtə]	Официант
Waitress	[‘weıtrıs]	Официантка
Warder	[‘wɔ:də]	Сторож, тюремщик
Watch	[wɔʧ]	Сторож
Watchman	[‘wɔʧmən]	Сторож, караульный
Weaver	[‘wi:və]	Ткач, ткачиха
Welder	[‘weldə]	Сварщик
Work superintendent	[wə:k,sju:pərın’tendənt]	Прораб
Writer	[‘raıtə]	Писатель; автор
Yardman	[‘jɑ:dmən]	Дворник, рабочий депо или парка

Карточки для изучения английских слов по теме: «Профессии»

Здесь вы можете скачать красочные карточки для изучения английских слов по теме: «Профессии». Во вложених внизу страницы находятся 6 файлов, после скачивания которых вы получите 24 карточки с изображениями людей разных профессий, названиями этих профессий на английском и русском языках, а также транскрипцией изучаемых слов на этих языках.

Благодаря карточкам, ребенок пополнит свой словарный запас, запомнит, как пишутся 24 профессии на английском языке, а также научится правильно произносить изучаемые слова с помощью транскрипции. 

Не забудьте обратить внимание ребенка на сноски, расположенные внизу каждого бланка: они помогут малышу правильно расставить ударения в словах, а также дадут понять, в каких местах определенного слова должен произноситься протяжный звук.

Если вы хотите, чтобы ребенок занимался самостоятельно и с интересом, воспользуйтесь дополнительно онлайн заданиями от нашего Лисёнка с оригинальной детской озвучкой английских слов, перейдя в раздел с видео — уроками по этой ссылке, либо в раздел с английскими тренажерами, кликнув здесь.

 Карточки английских слов №1: Teacher — Учитель, Nurse — Медсестра, Sail or — Моряк, Doctor — Врач.

  Карточки английских слов №2: Vendor — Продавец, Fireman — Пожарный, Cook — Повар, Hairdresser — Парикмахер.

 Карточки английских слов №3: Builder — Строитель, Artist — Художник, Photographer — Фотограф, Postman — Почтальон.

Карточки английских слов №4: Janitor — Дворник, Police — Полицейский, Machinist — Машинист, Driver — Водитель.

Карточки английских слов №5: Programmer — Программист, Cashier — Кассир, Mechanic — Слесарь, Waiter — Официант.

 Карточки английских слов №6: Seamstress — Швея, Educator — Воспитатель, Pharmacist — Фармацевт, Gardener — Садовник.

Профессии на английском, английские профессии. Перевод, произношение и транскрипция профессий на английском

	pilot	[ ‘pailət ]	пилот
	cashier	[ kə’ʃiə ]	кассир
	dentist	[ ‘dentist ]	зубной врач, дантист
	doctor	[ ‘dɔktə ]	врач
	nurse	[ nə:s ]	сиделка, медсестра
	photographer	[ fə’tɔgrəfə ]	фотограф
	accountant	[ ə’kauntənt ]	бухгалтер
	postman	[ ‘pəustman ]	почтальон
	waiter	[ ‘weitə ]	официант
	waitress	[ weits ]	официантка
	actor	[ ‘æktə ]	актёр; артист
	singer	[ ‘siŋə ]	певец
	coach	[ kəuʧ ]	инструктор; тренер
	artist	[ ‘ɑ:tist ]	художник, живописец
	programmer	[ ‘prəʋgræmər ]	программист
	teacher	[ ‘ti:ʧə ]	учитель
	lawyer	[ ‘lɔ:jə ]	адвокат
	baker	[ ‘beikə ]	булочник, пекарь
	gardener	[ ‘gɑ:dnə ]	садовник; садовод
	carpenter	[ ‘kɑ:pintə ]	плотник
	architect	[ ‘ɑ:kitekt ]	архитектор; зодчий
	farmer	[ ‘fɑ:mə ]	фермер
	electrician	[ ilek’triʃn ]	электрик
	hairdresser	[ ‘hɛə,dresə ]	парикмахер
	chef	[ ʃef ]	шеф-повар, главный повар
	receptionist	[ ri’sepʃənist ]	администратор (в гостинице)
	scientist	[ ‘saiəntist ]	учёный; научный работник
	writer	[ ‘raitə ]	писатель
	fireman	[ ‘faiəmən ]	пожарный
	foreman	[ ‘fɔ:mən ]	прораб, бригадир
	taxi driver	[ ‘tæksi ‘draivə ]	таксист
	welder	[ ‘weldə ]	сварщик
	veterinarian	[ ‚vetərɪ’neərɪən ]	ветеринар
	miner	[ ‘mainə ]	шахтёр; горняк
	sailor	[ ‘seilə ]	моряк; матрос
	engineer	[ ,enʤi’niə ]	инженер
	cook	[ kuk ]	повар; кухарка
	flight attendant	[ flait ə’tendənt ]	стюардесса, бортпроводница; стюард
	surgeon	[ ‘sə:ʤən ]	хирург
	manager	[ ‘mænəʤə ]	менеджер; руководитель
	astronaut	[ ‘æstrənɔ:t ]	космонавт; астронавт
	builder	[ ‘bildə ]	строитель
	judge	[ ʤʌʤ ]	судья
	chemist	[ ‘kemist ]	аптекарь; фармацевт
	prosecutor	[ ‘prɔsikju:tə ]	обвинитель; истец
	customer	[ ‘kʌstəmə ]	клиент
	musician	[ mju:’ziʃ(ə)n ]	музыкант
	composer	[ kəm’pəuzə ]	композитор; сочинитель
	barber	[ ‘bɑ:bə ]	парикмахер
	guard	[ gɑ:d ]	сторож; милиция
show more

Урок английского языка по теме «Профессии».

2-й класс

Тема урока: «What professions do we know?» (фрагмент к окружному семинару по теме «Профессии», 25 минут).

Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Профессии», выработка ЗУН в области устной и письменной речи по теме.

Задачи урока:

• Образовательные:
  • актуализация знаний, умений, навыков, приобретенных ранее, формирование и развитие речевых компетенций;
  • формирование грамматических навыков употребления форм глагола to be в Present Simple, построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений в настоящем простом времени на основе лексики по заданной теме;
  • способствовать формированию навыков монологической и диалогической речи по теме урока;
  • отработка фонетических навыков;
  • формирование орфографических навыков.
• Развивающие:
  • развивать внимание, память, логическое мышление, языковую догадку;
  • развитие коммуникативной компетенции учащихся.
• Воспитательные:
  • прививать любовь и интерес к иностранному языку;
  • воспитывать умение работать в парах, самостоятельно;
  • воспитывать уважительное отношение к различным видам профессиональной деятельности.

Тип урока: урок комплексного применения ЗУН учащихся.

Виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение и письменная речь.

 Оборудование: мультимедиа проектор, системный блок компьютера, клавиатура, мышь, мутимедиапрезентация по  теме урока, аудиозапись из серии «Песни для детей на английском языке» (диск “People and places”), тематические карточки по английскому языку из серии «Professions. Hobbies», карточки «Кларо» (оборудование «Спектра»), иллюстративная наглядность, магниты на доску.

Презентация к уроку (Приложение)

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Приветствие

Teacher: Good morning, boys and girls! Glad to see you.

Pupils:

Good morning, good morning, good morning to you,
Good morning, good morning I`m glad to see too.

Teacher: Today we have an unusual lesson; we have guests at our lesson. Turn around, please, and say “Hello!” all together. Smile to each other. Let`s start. Today we shall speak about different professions. Dear friends, at first let`s do our exercises! (Дети выполняют зарядку, глядя на экран (слайды 1-4), на котором появляются 4 профессии: ученики, фермер, полицейский, учительница). Звучит песня “I went to school one morning”:

I went to school one morning
And I walked like this,                              На экране радостные ученики
Walked like this, walked like this.             шагают в школу. Крупная
I went to school one morning                    надпись «Pupils».
And I walked like this,
All on my way to school.

I saw a little rabbit
And he hopped like this                          На экране фермер в окружении
Hopped like this, hopped like this.         прыгающих кроликов. Крупная
I saw a little rabbit                                 надпись «Farmer».
And he hopped like this,
All on my way to school.

I saw a tall policeman
And he stood like this,
Stood like this, stood like this.            На экране полицейский регулиру-
I saw a tall policeman                         ет движение. Крупная надпись
And he stood like this,                        «Policeman»
All on my way to school.

I heard the school bell ringing
And I ran like this,
Ran like this, ran like this.              На экране улыбающаяся учительни-
I heard the school bell ringing       ца встречает детей на пороге школы.
And I ran like this,                          Дети со всех сторон бегут к ней.
All on my way to school.                Крупная надпись «Teacher».

II. Фонетическая зарядка

Отработка изученной лексики по теме «Профессии» (слайды 5-20). На экране появляются картинки, изображающие людей различных профессий: доктор (a doctor), танцор (a dancer), космонавт (a cosmonaut), инженер (an engineer), водитель (a driver), рабочий (a worker), полицейский (a policeman)/милиционер (a militiaman), фермер (a farmer), учитель (a teacher), пожарный (a fireman), почтальон (a postman), ветеринар (a vet), летчик (a pilot), ученик (a pupil), программист (a programmer), повар (a cook).

Now, children, tell me please, what professions can you see on the screen? What is he or she? (Учащиеся по одному называют предложенную профессию, учитель щелкает мышью, выполняется проверка каждого слова на экране. Затем учащиеся все вместе называют каждую профессию. Учитель особое внимание уделяет выделенным звукам, обращая на них внимание детей).
e.g.
Pupil:  I think, he is a doctor.

Teacher: Let`s check it. O.K. Well done! Let`s train our  Mr.Tongue: [d], [d], [d].  Doctor!

III. Речевая разминка

Работа детей в парах (слайд 21). По установленному образцу ребята составляют диалоги о профессиях родителей и о себе.

P1: What is your father?
P2: He is a worker.
P1: What is your mother?
P2: She is a doctor. And what about your parents?
P1: My father is a… What do you want to be?
P2: I want to be a pilot. And what about you?
P1: I want to be a…

IV. Проверка домашнего задания

Работа с карточками «Кларо» c выполнением самопроверки. (Учащимся было задано подготовиться к диктанту по профессиям: a   doctor, a worker, a pilot, a driver, a teacher, a vet, a cook). Ученики маркерами заполняют карточки, затем осуществляют самостоятельную проверку  и исправляют ошибки).

– And now we have a test. Take your cards and fill up your cards, please. (Дети заполняют маркерами 7 слов по теме «Профессии»).
– Turn your cards. Check yourself. (Переверните карточки, проверьте себя).
– Who did the test right? Stand up! Excellent!
– Who has 1 or 2 mistakes? – Good.
– Who has more than two mistakes?
– I hope you will be better next time!
– Clean your cards!

V. Основной этап

Task 1.Повторениеформглагола to be в Present Simple.

– Fill in the blanks, please. (cлайд 22)

• My mother … a teacher.
• They… doctors.                                          am
• She … a pupil.
• His father … a farmer.                                is
• Tom and Bob … painters.
• I … a fireman.
• You … a baker.                                          are      
• Her sister … an engineer.
• My brother … a businessman.
• I … a pilot.

(По щелчку выставляется каждая связка для проверки после того, как ученик прочитал и перевел предложение, вставив глагол-связку).

Task 2. Игра «Кем Панчо-Каранчо хочет быть?» (слайд 23)

Учитель раздает учащимся цветные карточки с различными профессиями: музыкант, учитель, милиционер, программист, летчик, строитель, стюардесса, доктор, танцор, ветеринар и т.д. (карточки раздаются по количеству учащихся в классе).

– Now children, let`s play. Look at the screen, please. This man`s name is Pancho-Carancho. Try to guess, what does he want to be? I think,  he wants to be a сlown.
Далее учащиеся, получившие карточки с профессиями в произвольном порядке,  высказывают свои версии по образцу на слайде:
Pancho-Carancho doesn`t want to be a … He wants to be a …

(Дети предполагают свою профессию и вывешивают карточку на доску: физкультминутка + лексико-грамматическое упражнение). В конце игры на слайде появляется ответ: Pancho-Carancho wants to be a musician. Этот сказочный персонаж играет на саксофоне.

Task 3. Игра Unscramble the words (слайд 24)

• heecatr – teacher                        Эти профессии изображены на 7
• corotd – doctor                          картинках с правой стороны. По
• rowker – worker                        щелчку рядом с анаграммой появляется
• umocasont – cosmonaut             правильное слово.
• eirengne – engineer
• liopt – pilot
• okoc – cook

Task 4. Match the words and the sentences (слайд 25)

Now children your task is to match every word and the sentence correctly.

1. a dentist                     a) He bakes bread.
2. a doctor                     b) He takes care of our teeth.
3. a teacher                    c) She gives pupils homework.
4. a baker                      d) He drives a car.
5. a driver                      e) He works at a hospital. 

Когда дети предложат свои версии ответов по щелчку появляются ключи: 1 – b, 2 – e, 3 – c, 4 – a, 5 – d.

Task 5. Correct the mistakes (слайд 26)

Boys and girls, tell me please, true or false.

• Doctors teach children.
• Dancers work in the hospital.
• A farmer works at a farm.
• Workers bake bread.
• Teachers work at school.

После проверки по щелчку появляются исправленные предложения. В словах, где была ошибка буквы расположены под наклоном и другого цвета.

VI. Заключительный этап

Подведение итогов, выставление оценок, д/з. 

– Ребята, о чем мы с вами говорили сегодня на уроке? – О профессиях.
– Yes, today we have spoken  about different professions.  To be a doctor or a teacher depends on you. You should choose your profession wisely. От вас, ребята, зависит, кем вы станете. Учитесь хорошо и выбирайте профессию по душе. Удачи вам в вашем выборе!  Good luck!

– Now children open your notebooks and put down your homework, please (ex. 6, p. 64). Thank you very much for your work at the lesson. Come to me please to get your marks. The lesson is over. (Слайд 27).

Дети подходят с дневниками за оценками, звучит песня «Goodbye, littleFriend!».

«Профессия». Короткие тексты на английском для детей и начинающих |

Вашему вниманию предлагаются короткие и интересные тексты-истории на английском для детей. Истории с переводом на русский язык – так вам будет проще учить английский. Если вы желаете больше практиковаться на английском, причем, не только онлайн, но и по skype, то стучитесь ко мне в скайп – markandvika (Canada). Я вам помогу.

Также вам будут интересны и полезны другие тексты на английском в разделе “Английский бесплатно” . При копировании текста, перевода или аудио и размещении на сторонник ресурсах ссылка на этот сайт обязательна.

Future profession

Do you think about your future? What do you think about your future profession? Do you have your favorite profession?

My name is Oksana. I am 12 years old. I’m a schoolgirl. We learn different subjects at school. We study physics, mathematics, English, literature, geography, history, science, computer science, the Russian language and others. Best of all I love the English language. On Tuesdays and Fridays, I study English with a tutor via Skype.

Why did I choose English? I chose it because I want to become a translator or an interpreter. Interpreters travel a lot, they visit many countries and they meet interesting people.

I have a lot of friends. Some of them want to be doctors; other friends want to be vets and programmers.

All occupations are interesting. However, I think the most interesting is a teacher or a translator (interpreter). Some people want to work as firefighters, dentists, hairdressers, sellers and builders.

My older sister really wants to become an accountant. My older brother wants to become a geologist.

My mom is a manager, my dad works as an engineer. My grandfather retired about 2 years ago but he worked at a factory. Grandma was a housewife for several years but before she worked as an architect.

My cousin wants to become a journalist. This is a very interesting profession too.

Моя профессия

Ты думаешь о своем будущем? Ты думаешь о своей будущей профессии? А у тебя есть любимая профессия?

Меня зовут Оксана. Мне 12 лет. Я школьница. Я изучаю в школе разные предметы: физику, математику, английский язык, литературу, географию, историю, природоведение, информатику, русский язык и другие. Больше всего я люблю английский язык. По вторникам и пятницам я занимаюсь английским с репетитором по Skype.

Почему я выбрала английский? Я выбрала изучение английского языка, потому что хочу стать переводчиком (синхронистом или письменным переводчиком). Переводчики часто путешествуют, они посещают много стран, встречают интересных людей.

У меня есть много друзей. Некоторые из них хотят быть врачами, другие друзья хотят быть ветеринарами и программистами.

Все профессии интересные. Но я считаю, что интереснее всего быть учителем, переводчиком, пожарным, дантистом, парикмахером, продавцом и строителем.

Моя старшая сестра очень хочет быть бухгалтером, а мой старший брат мечтает стать геологом.

Моя мама – менеджер, мой папа работает инженером. Мой дедушка на пенсии уже 2 года, но он работал на заводе. Бабушка была домохозяйкой, до этого несколько лет она работала архитектором.

Моя кузина хочет стать журналистом. Это тоже очень интересная профессия.

Больше интересного…

KEnglish.ru — для родителей и для детей.

Здесь вы найдете простенькие загадки про различные профессии на английском языке в стихотворной форме.

Все загадки представлены со смысловым переводом, хотя он и не особо требуется, так как загадки довольно простые и коротенькие. Можно загадывать эти загадки детям «в слепую», а можно повесив карточки с людьми, представляющими эти профессии. Для детей это будет большая подсказка, ведь им потребуется только выбрать о ком идет речь и действовать путем исключения.

Здесь есть стишки — загадки по следующим профессиям: firefighter (пожарный), baker (пекарь), mail carrier /postman (почтальон), doctor (врач), police officer (полицейский), teacher (учитель), librarian (библиотекарь).

Fire! Fire!
9-1-1!
I fight the blaze
until it’s done.
Who am I?

(Answer: FIREFIGHTER)

Пожар! Пожар!
9-1-1!
Я борюсь с огнем
Пока он не погаснет.
Кто я?

(Ответ: ПОЖАРНЫЙ)

 

Stitches and itches,
slips and falls,
colds and flu—
I fix them all.
Who am I?

(Answer: DOCTOR)

Острая боль и чесотка,
Ушибы и растяжения,
Простуда и грипп —
Все я лечу.
Кто я?

(Ответ: ВРАЧ)

 

I get up early
just to bake
your cookies, rolls,
and bread and cake.
Who am I?

(Answer: BAKER)

Я встаю рано,
Чтобы испечь вам
Печенье, рулеты,
Хлеб и торты.
Кто я?

(Ответ: ПЕКАРЬ)

 

In rain or snow
or sun or hail,
I walk to your homes
to deliver the mail.
Who am I?

(Answer: POSTMAN)

В дождь и снег,
При солнце и граде,
Я иду к вашим домам,
Чтобы доставить почту.
Кто я?

(Ответ: ПОЧТАЛЬОН)

 

I’m there for you
both night and day
so you are safe
at school and play.
Who am I?

(Answer: POLICE OFFICER)

Я на вашей страже
Днем и ночью,
Чтобы вы были в безопасности
В школе и везде.
Кто я?

(Ответ: ПОЛИЦЕЙСКИЙ)

 

Math and reading,
science, too.
I teach these things
to all of you.
Who am I?

(Answer: TEACHER)

Математика и чтение,
Наука тоже.
Я учу вас всех
этому.
Кто я?

(Ответ: УЧИТЕЛЬ)

 

Let me help you
find a book
on bears or bees
or how to cook.
Who am I?

(Answer: LIBRARIAN)

Позвольте мне помочь вам
Книжку найти
Про медведей или пчел,
или о том, как готовить.
Кто я?

(Ответ: БИБЛИОТЕКАРЬ)

Я сделала небольшие карточки с этими загадками. Тем, кто правильно угадал профессию, даю соответствующую карточку для раскраски на уроке или как домашнее задание.

Желающим могу выслать эти карточки в формате pdf.

 

 

 

Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.

Смотрите также:

Работа с детьми — ваши возможности

«Никогда не бывает скучно, а временами очень весело». «Я могу помогать людям, видеть изменения в них, наблюдать, как они выздоравливают и возвращаются к своей жизни». «Маленькие вещи, такие как намазывание джема на тосты, являются большими достижениями». Это некоторые из вещей, которые люди рассказали нам о своем опыте работы с детьми. Вы заинтересованы в карьере в обучении или уходе за детьми или планируете стать педиатром, детским психиатром, социальным работником или игровым работником? Многие профессии связаны с работой с детьми, и не все из них требуют ученой степени.Читайте дальше, чтобы узнать, как сделать одну из самых популярных профессий с детьми, и услышать, на что похожа эта работа, от людей, которые ее делают.

• учитель
• врач , например, педиатр, детский хирург, терапевт или детский и подростковый психиатр
• медсестра , например, детская медсестра, неонатальная медсестра или медсестра, занимающаяся проблемами психического здоровья или обучаемости, специализирующаяся на работе с детьми
• психолог , например, педагог-психолог, детский нейропсихолог или клинический психолог, специализирующийся на работе с детьми
• социальный работник , например, работает с детьми и семьями, в сфере усыновления и опеки, с детьми, покидающими опеку, или с малолетними правонарушителями
• работа, не связанная с преподаванием, в сфере образования и ухода за детьми , например, работник яслей, помощник учителя или работник игры
• работает на детскую благотворительность
• адвокат или барристер, специализирующийся на защите детей .

Как стать учителем

У будущих учителей есть большой выбор в отношении предмета и возрастной группы, которую они хотят преподавать, и где они хотят работать. Вы можете специализироваться на одном или двух предметах, которые вам особенно нравятся как учитель средней школы, или преподавать все понемногу в начальной школе. А если вы вообще не хотите работать в школе, как насчет обучения детей, находящихся в больнице или учреждении для несовершеннолетних правонарушителей?

Чтобы стать учителем, вам нужна ученая степень.Вы можете либо сразу получить степень, которая квалифицирует вас как учителя, либо выбрать любой предмет, а затем получить квалификацию последипломного образования.

«Никогда не бывает скучно, а временами очень весело» — Джейн о своей карьере учителя начальной школы

Джейн — учитель начальной школы Дорчестер Сент-Биринус. Она комментирует: «Преподавание — очень ценная и ответственная профессия. Помимо академической составляющей, вы играете важную роль в обучении ребенка социальным и личностным навыкам.Родители отдают ребенка вам на попечение большую часть года. Возможно, вам придется иметь дело с болезнью, физическими недостатками и неспособностью к обучению, а иногда и действовать в качестве социального работника и посредника.

«У вас должно быть искреннее желание работать с детьми и помогать им добиваться успеха. Учителя должны быть очень хорошими командными игроками, а также хорошо делегировать и работать с ассистентами учителя и другими сотрудниками. Гибкость необходима: никто не может предсказать, что произойдет в течение дня или недели, поэтому вы должны быть готовы адаптироваться ко всему, что от вас просят.

«Это, конечно, не работа с девяти до пяти, и рабочая нагрузка временами может быть непосильной. Однако это очень стоящая и полезная профессия, которая никогда не бывает скучной, а временами доставляет удовольствие! »

Как стать педиатром, детским хирургом, терапевтом или детским и подростковым психиатром

Есть несколько типов врачей, специализирующихся на работе с детьми и младенцами.

• Педиатры занимаются широким спектром проблем со здоровьем у детей в возрасте до 16 лет.Обычно они базируются в больницах.
• Детские хирурги специализируются на проведении хирургических вмешательств у детей, а также беседуют с детьми и их родителями об их лечении.
• Детские и подростковые психиатры являются экспертами в области лечения психических заболеваний. (Не путайте их с клиническими психологами — см. Ниже.)

Врачи общей практики также принимают много детей и их взрослых пациентов.

Чтобы устроиться на любую из этих должностей, вам необходимо получить медицинское образование.Вам потребуются хорошие оценки по естественным предметам на уровне A или в шотландских высших учебных заведениях или IB, а также соответствующий опыт работы. Вам не нужно решать, каким врачом вы хотите стать, пока вы не получите степень и не пройдете начальное обучение на рабочем месте.

Как стать детской медсестрой, неонатальной медсестрой или медсестрой, специализирующейся на работе с детьми с нарушениями психического здоровья или обучаемости

Медсестры также могут специализироваться на работе с детьми или младенцами.Детские медсестры работают с детьми всех возрастов, а неонатальные медсестры уделяют особое внимание новорожденным, например, недоношенным.

Неонатальные медсестры работают в больницах, например, в отделениях интенсивной терапии. Детские медсестры могут работать как в больницах, так и в других учреждениях, например, в приемных врачах общей практики или детских поликлиниках.

Существуют также рабочие места по работе с детьми для обучения медсестер с ограниченными возможностями и рабочие места с подростками для медсестер по психическому здоровью, хотя с обоими этими специальностями медсестер вы сначала научитесь работать с пациентами всех возрастов.

Чтобы стать медсестрой, вам необходимо получить диплом медсестры. Перед началом работы этого делать не нужно, но это остается наиболее распространенным способом.

Тем не менее, сейчас есть несколько мест для обучения медсестер, которые дают вам оплачиваемую работу в NHS, пока вы учитесь на медсестру; плата за обучение также оплачивается за вас. Существуют разные типы медсестер, в зависимости от того, какой медсестрой вы хотите стать (например, уход за детьми), хотя можно изменить направление позже, приняв последипломную квалификацию.

«Вам нужно понимать невербальные сигналы» — Чарли о своей карьере младшей медсестры

Чарли — штатная медсестра, работающая с детьми в больнице. Ее карьера не была традиционной: Чарли получила степень по психологии и выполняла несколько разных работ, в том числе работала помощником учителя и в доме престарелых, прежде чем получить степень магистра по уходу за детьми.

Она говорит нам: «Моя работа заключается в проведении наблюдений (таких как температура, частота дыхания, частота сердечных сокращений и артериальное давление), а также в оценке состояния и потребностей пациентов и составлении отчетов о них.Проверяю дозы лекарств, составляю их с соблюдением строгих правил безопасности и гигиены и принимаю. Я готовлю пациентов к театру, поддерживаю их различными процедурами, а также поддерживаю и обучаю семьи. Я также реагирую на ухудшение состояния пациентов, постоянно обеспечивая их безопасность и достоинство.

«Уход за детьми в палате может быть очень полезным, если вы помогаете детям и их семьям, а окружающая среда часто очень благоприятная. Однако посменная работа не для всех; бывает трудно чередовать дни и ночи.Это часто очень истощает физически с долгими часами и ограниченными перерывами и эмоционально истощает, когда возникают сложные случаи.

«Людям, планирующим карьеру в сфере ухода за детьми, необходимо проявлять сочувствие и чуткость, а также быть стойкими. Вам нужно будет понимать вербальные и невербальные сигналы, поскольку дети не всегда могут выразить свои чувства. И вы должны знать о социальных и культурных потребностях детей ».

«Помогая людям выздороветь и вернуть их к жизни» — Кэти о своей карьере медсестры по психическому здоровью детей и подростков.

Кэти работает медсестрой по психическому здоровью и рассказала TARGETcareers о своей работе и о том, как она попала в нее.«Я получила диплом медсестры в области психического здоровья», — объясняет она. «До этого я проходил BTEC в области здравоохранения и социального обеспечения, но вы также могли пройти уровни A».

Она комментирует: «Я работаю в стационаре психического здоровья детей и подростков. Моя работа включает оценку психического здоровья молодых людей, управление рисками и работу с ними для разработки стратегий выживания и повышения их устойчивости. Я также несу ответственность за прием лекарств, наблюдение за приемом этого лекарства и оценку побочных эффектов. Я работаю с молодыми людьми с различными психическими заболеваниями, от депрессии до биполярного расстройства и шизофрении, и поддерживаю их на пути к выздоровлению.

«Худшие аспекты моей работы — это сокращение бюджета и высокая рабочая нагрузка. Это также может быть среда с высоким давлением, которая может вызывать стресс. Но самое лучшее — это то, что я могу помочь людям, увидеть, как они меняются, и посмотреть, как они выздоравливают и возвращаются к своей жизни ».

Как стать педагогом-психологом, детским нейропсихологом или клиническим психологом, специализирующимся на работе с детьми

Первый шаг к тому, чтобы стать любым психологом, — это получить степень психолога, аккредитованную Британским психологическим обществом.С детьми работают разные типы психологов.

• Педагоги-психологи работают с такими организациями, как школы и колледжи. Они находят способы помочь детям, которые изо всех сил пытаются учиться по определенной причине — например, из-за особых образовательных потребностей или поведенческих или эмоциональных проблем. Работа включает в себя оценку того, как обстоят дела у детей в настоящее время, и предложение стратегий, которые помогут им, например, изменение методов обучения или среды в классе.
• Детские нейропсихологи помогают детям, у которых есть психологические проблемы, которые, как считается, вызваны повреждением или травмой головного мозга.Это могут быть поведенческие или эмоциональные трудности, проблемы с детским мышлением, языковыми навыками, обучением или памятью. Они оценивают детей и дают рекомендации, которые улучшат или, по крайней мере, облегчат им жизнь с детскими трудностями.
• Клинические психологи участвуют в оценке и лечении людей с проблемами психического здоровья, зависимостями или проблемами физического здоровья, которые негативно влияют на их поведение или эмоциональное благополучие.Есть несколько вакансий, которые специализируются на работе с детьми и подростками. Клинические психологи отличаются от психиатров — см. Выше.
• Узнайте больше о том, каково это изучать психологию в университете, как получить степень психолога и какие виды карьеры это может привести.

Как стать социальным работником, работающим с детьми и семьями, в сфере усыновления и опеки, с детьми, оставшимися под опекой, или с малолетними правонарушителями

Социальные работники работают с отдельными людьми и семьями, которые сталкиваются с особыми трудностями.Они могут специализироваться в разных областях, и многие из них привлекают детей и молодых людей. В их числе:

• Защита детей — работа с семьями в ситуациях, когда дети могут подвергаться риску жестокого обращения или пренебрежения
• усыновление и воспитание — поиск постоянных или временных новых домов для детей, которые в них нуждаются
• работа с малолетними правонарушителями — например, помощь в предотвращении повторного совершения правонарушений и возвращение молодых людей на ноги после освобождения из-под стражи
• работа с детьми, вышедшими из-под опеки — помощь тем, кто жил с приемными родителями или в домах для престарелых, перейти к взрослой жизни и жить самостоятельно.

Чтобы стать социальным работником, вам необходимо выполнить одно из следующих действий:

Как стать воспитателем, помощником учителя или игровым работником или устроиться на другую не преподавательскую работу в сфере образования и ухода за детьми

Хотите помочь детям учиться и развиваться, но не хотите учиться в университете? Существует множество ролей, помогающих обучать и поддерживать детей и молодых людей, для которых не требуется ученая степень. Например, вы можете работать в школе в качестве помощника учителя, заботиться о дошкольниках в качестве воспитателя или поддерживать и поощрять самостоятельную игру детей в качестве игрового работника, работающего в учреждении по уходу за детьми, в местных органах власти или в благотворительной организации.

«Мелочи, такие как намазывание джема на тосты, являются большим достижением» — Ноэлия о своей карьере старшего терапевта по аутизму.

Ноэлия получила степень инженера, но решила, что не хочет быть инженером. Сейчас она старший практикующий аутист в школе-интернате для молодых людей с аутизмом. Чтобы устроиться на работу в этой области, она комментирует: «В настоящее время вам не нужны никакие предыдущие квалификации; энтузиазм и готовность помогать другим важнее. Однако вскоре вам потребуется NVQ уровня 3.’

Ноэлия так описывает свою работу: «Я работаю с молодыми людьми, страдающими тяжелым аутизмом, и помогаю им стать более независимыми. Я поддерживаю их повседневной жизнью, от приготовления завтрака до подготовки к школе, а также их школьными достижениями, например, помогая им развить математику, грамотность и навыки письма. Мы призываем их быть более активными — в школе есть бассейн, качели, батуты, стена для скалолазания и тренажерный зал — и мы поддерживаем их, чтобы они могли войти в общество, выводя их в боулинг, ресторан, музей или озеро, например.Мы также помогаем некоторым из них развиваться в карьере, ходя с ними на работу и поддерживая их.

У детей действительно непростое поведение. Может быть трудно увидеть, как они вредят себе, а также когда вы сами подвергаетесь риску. Однако каждый день вы видите, как ваши ученики улучшаются и прогрессируют. Даже такие мелочи, как намазывать джем на тосты, являются большим достижением ».

Как сделать карьеру, работая в детской благотворительной организации

Если вы хотите поддержать детей, которые особенно нуждаются в помощи, вам может подойти работа в детской благотворительной организации.В некоторых ролях вы будете работать напрямую с детьми или молодежью — например, если вы работаете социальным работником, молодежным работником или игровым работником. В других случаях вы не будете регулярно общаться с детьми, но по-прежнему будете играть важную роль в улучшении их жизни — например, вы можете помочь благотворительной организации собирать деньги, влиять на политику правительства, изменять общественное мнение или поддерживать повседневную деятельность. работает плавно.

Как стать солиситором или барристером, специализирующимся на законодательстве о защите детей

Адвокаты и барристеры — это оба типа адвокатов: обычно адвокаты представляют клиентов в суде, а адвокаты в основном работают в офисе.Они могут специализироваться во многих областях права, одна из которых — защита детей. Это включает в себя предоставление консультаций и представление интересов клиентов в судебных делах, касающихся благополучия детей — например, если социальный работник не считает, что для ребенка больше безопасно жить со своими родителями. Вы не всегда будете встречать вовлеченных детей, но это отличная карьера, если вы хотите им помочь.

На данный момент, чтобы стать солиситором или барристером, вам нужно будет получить степень в области права или степень по любому предмету, а затем пройти курс преобразования права, затем решить, стать ли вам солиситором или барристером, и пройти соответствующий курс обучения.Затем вам нужно будет подать заявку на работу в организации, специализирующиеся на законодательстве о защите детей.

Люди и профессии: Словарь в картинках для маленьких исследователей

актер Актер — это тот, кто играет роль в пьесе или фильме.	лучник Лучник стреляет из лука.	армия Армия — это единая группа людей, обученных сражаться на суше.	художник Художник создает произведения искусства.	спортсмен Спортсменом является тот, кто хорошо разбирается в спорте.
ребенок Ребенок — это очень молодой человек.	пекарь пекарь печет в духовке такие продукты, как хлеб, пирожные и печенье.	балерина Балерина — это женщина, танцующая балет.	мальчик Мальчик — молодой человек.	брат Братья — это мальчики или мужчины, у которых одни родители.
хулиган хулиган — это человек, который плохо относится к другим.	чемпион Чемпион — победитель игры или другого соревнования.	ребенок Ребенок — молодой человек.	дети Дети молодые люди.	папа Папа — другое слово для отца.
дочь Дочь — потомство женского пола.	дайвер Дайверы плавают под водой.	врач Врач может помочь вам, когда вы больны или ранены.	император Император — неизбранный правитель страны.	исследователь Исследователь исследует неизведанные места и открывает для себя новые вещи. Например, Магеллан был исследователем, который возглавил первую экспедицию, совершившую кругосветное плавание.
семья Семья — это группа связанных людей.	отец Отец — мужчина, имеющий ребенка.	пожарный Пожарный — это человек, который тушит пожары и спасает жизни людей.	друзей Друзья — это люди, которые любят и уважают друг друга.	девочка Девушка — молодая женщина.
дедушка Отец вашего отца или матери — ваш дед.	бабушка Мать вашего отца или матери — ваша бабушка.	бабушки и дедушки Бабушки и дедушки — бабушки и дедушки.	наследник Наследник — это лицо, которое унаследовало или унаследует что-то ценное.	наследница Наследница — это девушка или женщина, которые унаследовали или унаследуют много денег.
герой Герой — это тот, кого восхищают за мужество, благородный характер и добрые дела, как пожарного.	человек Человек есть личность.	муж Муж — женатый мужчина.	I I — это слово, которое относится к человеку, который говорит или пишет.	чертенок Бес — озорное дитя.
младенец Младенец — это младенец.	изобретатель Изобретатель конструирует и создает новые полезные вещи.	уборщик Дворник — это тот, кто ухаживает за зданием и убирает его.	шут Шут был артистом королевской семьи в средние века.	kid Ребенок — молодой человек.
kin Kin ваши родственники.	король Король — потомственный правитель страны.	леди Женщина есть женщина.	библиотекарь Библиотекари заботятся о библиотеках и помогают людям находить книги.	маг Маг выполняет фокусы.
мужчина Мальчики вырастают мужчинами.	me Me — это слово, которое относится к человеку, который говорит или пишет.	мама Мама — другое слово для обозначения матери.	мать Мать — женщина, имеющая ребенка.	мумия Мумия — это сохранившееся мертвое тело.
медсестра Медсестра позаботится о вас, когда вы больны или ранены.	палеонтолог Палеонтолог — это ученый, изучающий древнюю жизнь (например, динозавров), в основном глядя на окаменелости.	человек Люди — это люди.	человек Человек — это человек.	пионер Пионер — это человек, который первым что-то делает, например, поселился на новом месте или занимается исследованиями.
питчер Питчер — это тот, кто бросает мяч или другой предмет.	полиция Полиция обеспечивает соблюдение законов и порядок.	президент Президент — это избранный лидер страны или организации.	принц Принц — сын короля или королевы.	принцесса Принцесса — дочь короля или королевы.
ученик Ученик — ученик, человек, который учится.	четверных четверных — четыре брата и / или сестры (братьев и / или сестер), рожденных одновременно от одной матери.	королева Королева — наследственный правитель страны.	Пятерки Пятерки — это пять братьев и сестер (братьев и / или сестер), рожденных одновременно от одной матери.	самурай Самураи были японскими воинами.
аквалангист Аквалангисты плавают под водой и несут собственный воздух в баллоне на спине.	сестра Сестры — девочки или женщины с одними и теми же родителями.	солдат Солдат — это человек, который сражается за страну.	сын Сын — потомок мужского пола.	студент Студент — это человек, который учится.
учитель Учитель — это тот, кто помогает вам учиться.	команда Команда — это группа людей, которые работают вместе для достижения цели.	малыш Малыши — это маленькие дети.	тройняшки тройняшки — это трое братьев и сестер (братьев и / или сестер), родившихся одновременно.	близнецы Близнецы — это двое братьев и сестер (братьев и / или сестер), родившихся одновременно.
us Us — это слово, обозначающее вас и других.	ветеран Ветеран — это человек, имеющий трудовой стаж. Например, бывших солдат часто называют ветеранами, особенно тех, кто участвовал в войне.	мы Мы — это слово, обозначающее себя и других.	жена Жена — замужняя женщина.	женщина Девочки вырастают женщинами.
you You — это слово, которое относится к другому человеку или другим лицам.	молодой человек Мальчик — молодой человек.

Список вакансий на английском языке | Работа и названия профессий с изображениями

Обучайте и изучайте английский словарь, связанный с работой и профессиями, с помощью этого обширного списка вакансий .На этой странице вы можете найти список вакансий и занятий на английском языке с картинками, примерами предложений и некоторыми забавными занятиями по обучению работе на английском языке.

Список вакансий ниже включает 50 наименований вакансий, за которыми следует список профессий с изображениями. Они отлично подходят для изучения или преподавания английской лексики как детям, так и взрослым студентам ESL. Бесплатные игры и печатные материалы для обучения словарному запасу см. В разделе внизу этой страницы.

Список вакансий

• учитель
• врач
• полицейский
• повар / повар
• пожарный
• водитель автобуса
• ученый
• почтальон
• ветеринар
• медсестра
• художник
• строитель
• судья
• фермер
• официант
• официантка
• мясник
• кассир
• космонавт
• футболист
• автомеханик
• стюардесса
бармен бармен бармен бармен
• водитель
• фармацевт
• деловой человек
• офисный работник
• горничная
• гид
• солдат
• матрос
• истребитель пилот
• шахтер
• сантехник
• фотограф
• художник
• репортер
репортер программист
• архитектор
• оптик
• хирург
• астроном
• профессиональный игрок в гольф
• детектив

Список вакансий с картинками

Учитель

Учитель Он .

Врач

Он врач .

Сотрудник полиции

Она полицейский .

Повар

Она Повар .

Пожарный

Он пожарный .

Водитель автобуса

Он водитель автобуса .

Ученый

Он ученый .

Почтальон

Он почтальон .

Ветеринар

Она ветеринар .

Художник

Он художник .

Пилот

Он пилот .

Медсестра

Она медсестра .

Бейкер

Она Пекарь .

Строитель

Он Строитель .

Судья

Он судья .

Фермер

Он фермер .

Официант

Он официант .

Официантка

Она официантка .

Мясник

Он мясник .

Кассир

Она кассир .

Астронавт

Астронавт .

Футболист

Он футболист .

Автомеханик

Он автомеханик .

Стюардесса

Стюардесса .

Музыкант

Он музыкант .

Таксист

Он таксист .

Парикмахер

Он парикмахер .

Парикмахер

Она парикмахер .

Фармацевт

Она фармацевт .

Бизнесмен

Он бизнесмен .

Офисный работник

Он офисный работник .

Горничная

Она горничная .

Гид

Она гид .

Солдат

Он солдат .

Матрос

Он моряк .

Летчик-истребитель

Летчик-истребитель .

Шахтер

Он шахтер .

Сантехник

Он сантехник .

Фотограф

Он фотограф .

Репортер

Репортер .

Визажист

Он визажист .

Директор

Он директор .

Программист

Он программист .

Архитектор

Она архитектор .

Оптик

Она оптик .

Астроном

Он астроном .

Хирург

Она хирург .

Игры для обучения работе на английском языке

1. Игра в угадывание работы и профессий

Эта игра для обучения словарному запасу рабочих мест представляет собой игру в стиле «скрытые картинки».Чтобы поиграть, просто покажите видео в классе. За разноцветными фигурами скрыто 10 изображений профессий. По мере того, как формы медленно исчезают, открывается картина работы. Студенты должны попытаться угадать, что это за работа, прежде чем будет показано изображение.

Это упражнение — отличный способ познакомить или пересмотреть словарный запас по профессиям и профессиям.

2. Викторина «Что я?» — Работа и профессии

Эта игра для обучения словарному запасу рабочих мест представляет собой викторину «Что я?». Чтобы поиграть, просто покажите видео в классе.

Всего 10 туров. В каждом раунде учащиеся увидят три подсказки, описывающие профессию. Затем учащиеся должны попытаться угадать, о какой работе идет речь. Чтобы ответить, учащиеся могут просто поднять руку или написать свой ответ на листе для ответов.

Это отличное занятие для обзора словаря профессий и профессий.

3. Дополнительные игры и упражнения по обучению работе и лексике профессий

Нажмите кнопки ниже, чтобы просмотреть другие материалы, доступные для обучения лексике профессий и профессий.

Рабочий план урока

Примечания:

На этом уроке студенты выучат 12 слов для обозначения заданий и структуру «Чем вы занимаетесь?». Задания на этом уроке знакомы детям всех возрастов, поэтому им можно научить даже маленьких детей.

Порядок занятия:

Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу «Разминка и подведение итогов».

Новое обучение и практика:

1.Teach jobs dictionary
Перед уроком распечатайте карточки вакансий для вакансий, указанных в песне (фермер, водитель автобуса, врач, учитель, дантист, полицейский, повар, парикмахер, медсестра, солдат, пожарный, студент). Если ваши ученики старше и могут обрабатывать больший словарный запас, не стесняйтесь добавлять больше рабочих мест.

ПРИМЕЧАНИЕ : Вы заметите, что одно из заданий — «студент». Хотя технически это и не является работой, вполне уместно ответить на вопрос «Чем вы занимаетесь?». с «Я студент».

Теперь вы собираетесь выполнять действия для каждой работы, и ваши ученики должны будут угадывать, что это за работа.

Начните с просмотра первой карточки (никого не показывайте) и выполните одно из следующих действий. Возможно, начните с простого, например, парикмахера, шеф-повара или водителя автобуса. Поощряйте всех высказывать свои предположения — на этом этапе это нормально, если учащиеся выкрикивают ответы на своем родном языке — вы можете исправлять и обучать новому словарю по ходу дела.

Как только каждое задание будет угадано, приклейте карточку на доску и припевайте английское слово 3 раза.Продолжайте, пока все карточки с вакансиями не появятся на доске.

Действия, которые необходимо выполнить для вакансий:

• фермер: представьте, что он разгребает землю, доит коров, собирает овощи с земли и фрукты с деревьев
  
• Водитель автобуса: представьте, что ведете автобус, подавая звуковой сигнал, собирая деньги и раздавая билеты
  
• Доктор: сделайте вид, что вводите студенту инъекцию в руку, проверьте его уши и внутреннюю часть рта и сделайте вид, что слушаете свое сердце с помощью стетоскопа
  
• учитель: покажи на себя, сделай вид, что пишешь на воображаемой доске
  
• дантист: продемонстрируйте со студентом: заставьте его / ее открыть рот, пока вы смотрите внутрь и делаете вид, что проверяете, просверливаете и даже вытаскиваете зубы!
  
• Полицейский: протянуть руку в положении «Остановка» и дать имитационный свисток, выстрелить из пистолета и вести полицейскую машину с включенными сиренами (скажите «нэ-наа, нэ-наа!»)
  
• Повар: представьте, что нарезаете еду, и готовьте (перемешайте еду в кастрюле)
  
• парикмахерская: сделай вид, что стришь, и сушишь феном
  
• Медсестра: измерьте пульс ученика (два датчика на внутренней стороне запястья) и проверьте его температуру
  
• солдат: маршируйте вокруг и сделайте вид, что стреляет из винтовки
  
• пожарный: представьте, что держит шланг, и выжигает воду у воображаемого огня
  
• ученик: укажите на всех, сделайте вид, что пишете в воображаемой тетради

2.Воспроизвести «Отсутствующие карточки»
Теперь, когда у вас есть все карточки с заданиями на доске, скажите всем закрыть глаза. Уберите одну из карточек. Затем крикните «Открой глаза» и укажите на место, где была карточка. Призовите всех крикнуть, что это такое, а затем покажите карту. Первый, кто прокричит правильный ответ, может подойти к доске, сказать «Закрой глаза» и достать карточку. Продолжайте играть, пока не угадаете все карты.

3.Сыграйте в карточки «Бумага, камень, ножницы»
Если ваши ученики не знают, как играть в «Бумага, камень, ножницы» (известная как джанкан в Японии), начните с обучения и демонстрации игры.

Затем раздайте всем карточки с вакансиями — убедитесь, что у вас достаточно карточек, чтобы раздать по одной каждому студенту. Скажите одному ученику: «Чем ты занимаешься?» и движение к их карточке… выявлять «Я (солдат)» — что бы ни было на карточке, которую он держит. Напишите на доске:

«Чем вы занимаетесь?»
«Я… «

Хор каждое предложение трижды. Затем выполните быструю практику, спросив некоторых студентов: «Чем вы занимаетесь?». и попросите их сказать задание карточки, которую они держат. Кроме того, попросите студентов спросить вас и других студентов, пока все не освоятся со структурами.

Теперь по игре. Попросите 2 учеников встать и смоделировать игру. Начните с игры «Камень, ножницы для бумаги». Победитель может спросить проигравшего: «Что ты делаешь?» и проигравший должен ответить: «Я… »(произнося задание на своей карточке). Затем проигравший передает свою карточку победителю. Попросите другого студента подойти и смоделировать с победителем: теперь у одного студента 2 карточки, а у другого 1. Они играют« Рок » , ножницы, бумага », говорят структура, и проигравший передает свою карту победителю. Цель игры — собрать как можно больше карт. Если у ученика не осталось карт, это нормально — он / она все еще могут играть: если они выигрывают игру, они получают карту, если проигрывают, они остаются без карт (и не говорят структуры).

Когда у всех возникнет идея, попросите всех учеников встать и держать свои карточки. Соберите всех по парам и сыграйте. Как только они закончат, они должны найти другого человека, с которым можно будет поиграть. Все смешиваются в классе, играя в «Камень, ножницы, бумага», рассказывая структуру и выигрывая или проигрывая карты. Через 5 минут остановите игру. Победителем становится ученик с наибольшим количеством карточек. Это действительно популярная игра среди моих классов!

4. Прочитайте классную книгу «Автобус вакансий»
Теперь, когда словарный запас освоен, мы можем перейти к веселой, простой истории, в которой используется целевой словарь.Перед занятием загрузите и распечатайте книгу «Автобусы вакансий». Просматривая каждую страницу, указывайте на разных персонажей и просите учащихся рассказать вам, какая у них работа, например:

Учитель: (указывая на страницу 2) Послушайте, что он делает?
Студенты: Фермер!
Учитель: Да, верно! (читает) «Я фермер, пожалуйста, отведите меня на ферму». пр.

Продолжайте читать через читателя, выявляя задания и задавая множество других вопросов, например, спрашивая студентов, где каждый работает, во что он одет и т. Д.

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и перечитайте рассказ еще раз (не останавливаясь для вопросов и т. Д.), Пока ученики будут рисовать маршрут автобуса в рассказе. Тогда пройдите как класс.

—

Или посмотрите нашу видео версию считывателя (требуется подключение к Интернету):

5. Спойте «What do you do? (The Jobs Song)»
Когда вы впервые играете песню, поставьте «What do you do?» Плакат с песней (Песня о Джобсе) на доске.Быстрое определение словаря. Сыграйте песню и подпевайте, выполняя жесты, как описано ниже в разделе «Жесты и упражнения для темы« Что вы делаете? ». Сыграйте 2 или 3 раза.

Тексты песен «What do you do?»

Делай — делай — делай — делай!
Делай — делай — делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я фермер.
Чем вы занимаетесь?
Я водитель автобуса.
(Чем вы занимаетесь?
Я врач.
Чем вы занимаетесь?
Я учитель.

Делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я стоматолог.
Чем вы занимаетесь?
Я офицер полиции.
Чем вы занимаетесь?
Я шеф-повар.
Чем вы занимаетесь?
Я парикмахер.

Делай — делай — делай — делай!

Чем вы занимаетесь?
Я медсестра.
Чем вы занимаетесь?
Я солдат.
Чем вы занимаетесь?
Я пожарный.
Чем вы занимаетесь?
Я студент.

Делай — делай — делай — делай — делай — делай — делай!

(скачать MP3 здесь)

Жесты и действия на тему «Чем ты занимаешься?»

Вы можете делать жесты во время пения и танца или использовать карточки для прослушивания.

• фермер: сделай вид, что разгребает землю
  
Водитель автобуса
• : притворись водителем автобуса
  
• доктор: представьте, что делаете себе укол в руку
  
• учитель: сделай вид, что пишешь на воображаемой доске
  
• стоматолог: открыть рот и прикоснуться к зубам
  
• Сотрудник полиции: в положении «Остановка» протянуть руку и дать имитационный свисток
  
• повар: притвориться готовым (размешать еду)
  
• парикмахерская: притворись стрижкой
  
• Медсестра: измерьте пульс (два датчика на внутренней стороне запястья)
  
• солдат: марш на месте
  
• пожарный: сделай вид, что держит шланг
  
• студент: представьте, что пишете в воображаемой тетради

У нас также есть видео, которое вы можете транслировать в классе, чтобы подпевать (требуется подключение к Интернету):

6.Сделайте рабочий лист «Работа моей мечты»
На доске вверху напишите «Работа моей мечты». Хор 3 раза. Скажите «Я учитель» и укажите на себя. Затем скажите: «Но… я хочу быть…». Пока ничего не говори. Под заголовком «Работа моей мечты» нарисуйте изображение работы (например, полицейского) и попросите всех попытаться угадать, о чем вы мечтаете. Это не обязательно должна быть одна из работ из песни — я всегда использую слово «космонавт».

Затем раздайте рабочие листы и пусть каждый нарисует работу своей мечты и напишет слово.Пока они рисуют, ходите по комнате, задавая вопросы, хваля и ободряя. Когда все закончат, попросите каждого ученика по очереди показать свою фотографию и сказать: «Я хочу быть …». Студентам более высокого уровня вы можете задать им несколько вопросов, например: «Почему вы хотите быть (врачом)?»

Идея : Вы можете попросить каждого приклеить свои рабочие листы к стене или доске объявлений под заголовком «Работа нашей мечты».Затем вы можете использовать картинки в будущих уроках, чтобы пересмотреть словарный запас.

Заключение:

1. Назначьте домашнее задание: рабочий лист «Соответствие заданий 2».
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

Работа с детьми | Prospects.ac.uk

Работа с детьми сопряжена с определенными трудностями, но вы будете вдохновлять умы, формировать жизнь молодых людей и поддерживать общее благополучие ребенка. Узнайте, какие вакансии предлагаются, и узнайте, как получить квалификацию для успешной карьеры

Работа с детьми

Основными секторами, в которых работают люди с детьми, являются благотворительность и волонтерство, здравоохранение, социальная помощь, подготовка учителей и образование. .Однако работа с детьми доступна в других, менее очевидных отраслях, таких как право, досуг, спорт и туризм, а также государственные услуги и администрация, где вы могли бы стать семейным юристом, спортивным тренером или детским библиотекарем соответственно. При поиске работы или опыта работы стоит мыслить нестандартно. В сфере творчества вы можете стать арт-терапевтом или волонтером в качестве учителя танцев в местном общественном центре.

Работая в добровольном секторе, вы можете стать работником проекта, терапевтом, сотрудником по защите или вспомогательным работником таких благотворительных организаций, как Barnardo’s, Action for Children и The Children’s Society.

Сектор здравоохранения предоставляет ряд возможностей, таких как возможность работать детской медсестрой, патронажной сестрой, педиатром или логопедом.

В рамках социальной помощи вы можете работать по телефону:

Узнайте, как стать социальным работником.

Неудивительно, что сектор подготовки учителей и образования предлагает множество возможностей для работы с детьми. Вы можете стать:

Работа с детьми строго регулируется, поэтому, помимо правильного сочетания квалификации, навыков и опыта, вам также необходимо пройти проверку Службы раскрытия информации и запрета (DBS), чтобы получить роль.

Это помогает работодателям защищать уязвимые группы и принимать более безопасные решения о найме. В рамках проверки DBS осуществляется доступ к вашей истории судимости, и вы проверяетесь по списку лиц, которые причинили вред или представляют риск причинения вреда уязвимым людям и которым запрещено работать с ними. После очистки вы получите сертификат DBS.

Зарегистрируйтесь, чтобы получать персональные оповещения о вакансиях и список избранных

Зарегистрируйтесь

Квалификация по уходу за детьми

Если вы настроены на карьеру медсестры, детской психотерапии, социальной работы, педагогической психологии или преподавания, знайте, что это все вакансии для выпускников, и вам понадобится определенная степень на уровне бакалавриата или магистра, чтобы войти в эти профессии.Узнайте больше о курсах по социальной работе и способах преподавания.

Если вы знаете, что хотели бы работать с детьми, но предпочитаете оставлять свои варианты открытыми, вам может подойти более общая степень по уходу за детьми или работе с детьми.

В Университете Халла вы можете получить степень бакалавра по работе с детьми, молодежью и семьями, что позволит вам развить навыки и знания, необходимые для карьеры в сфере здравоохранения, образования и социальной помощи. Аналогичным образом, Бирмингемский городской университет также предлагает курс бакалавриата по работе с детьми, молодежью и семьями.

В аспирантуре Университет Центрального Ланкашира (UCLan) и Манчестерский столичный университет проводят магистерские программы по профессиональной практике с детьми и молодыми людьми, а также по развитию детства и благополучию на практике соответственно.

Проведите небольшое исследование, чтобы узнать больше о степени магистра, и поищите курсы для аспирантов, чтобы найти программу, которая соответствует вашим карьерным потребностям.

Профессиональные курсы, такие как квалификации CACHE (Совет по присуждению наград в области ухода, здравоохранения и образования), доступны от начального уровня до уровня 5 (для опытных специалистов).Квалификация CACHE хорошо известна и широко уважается в индустрии ухода за детьми. Их программы для детей и молодежи охватывают широкий круг тем, в том числе поддержку лиц с ограниченными возможностями обучения, оказание первой помощи детям и уход за детьми в интернатах.

Получение опыта работы с детьми

Работа с детьми требует высокой ответственности — физическое и эмоциональное благополучие ребенка часто находится в ваших руках, поэтому соответствующий опыт работы с детьми жизненно необходим.Приобрести конкретный опыт выполнения определенных ролей, таких как социальная работа, уход за детьми и консультирование, может быть затруднено из-за деликатного характера работы. Однако любой опыт работы с детьми даст вам явное преимущество при поступлении в аспирантуру или на работу.

Есть огромное количество возможностей для волонтерства. Вы можете посвятить свое время местным спортивным, активным или молодежным клубам, поработать во внешкольных, летних или праздничных клубах или принять участие в программах общественных игр.Летом вы можете работать помощницей по хозяйству или помогать в молодежных театральных труппах. Другой вариант — стать волонтером в школах и теневыми учителями, ассистентами и административным персоналом или стать частным репетитором или наставником по чтению.

Волонтерство в детских центрах, детских хосписах и детских палатах больниц или пожертвование своего времени благотворительным организациям, таким как Barnardo’s, ChildLine и NSPCC, — вот некоторые другие полезные варианты. Если вы все еще боретесь за идеи, прочитайте 10 возможностей стать волонтером с детьми, некоторые из которых позволяют вам работать за границей, еще больше расширяя свой рабочий и культурный опыт.

Ищите возможности для волонтерства по телефону:

В поисках опыта работы используйте свои университетские, личные и профессиональные контакты и спекулятивно обращайтесь в местные организации и группы.

Имейте в виду, что в результате ограничений COVID-19 не все возможности опыта работы / волонтерства будут доступны в это время.

Навыки ухода за детьми

Не все подходят для работы с детьми. Работа может быть сложной физически, эмоционально и интеллектуально, и вам понадобится определенный набор навыков, чтобы справиться с требованиями каждой должности.

Однако в целом для работы с детьми вам понадобятся:

• Терпеливый характер — работая с детьми, вам часто придется объяснять себя, повторять инструкции и справляться с отвлекающими факторами. Иногда их поведение также может быть проверкой. Для вас важно скрыть свое разочарование и понять, что дети думают, чувствуют и воспринимают вещи иначе, чем взрослые.
• Отличные коммуникативные навыки — способность заслужить доверие и уважение ребенка жизненно важна для любой работы с детьми.Коммуникативные навыки необходимы, когда вы пытаетесь достичь этого. Вы должны быть уверенным и авторитетным коммуникатором, умеющим разговаривать с детьми на их уровне. Также очень важны отличные навыки слушания.
• Энтузиазм — вам нужно действительно любить детей, проводить с ними время и проявлять настоящий энтузиазм к своей работе — дети могут заметить неискренность за милю.
• Способность думать на ногах и сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях — молодые люди непредсказуемы и любопытны, что иногда может привести к несчастным случаям.Дети обращаются к взрослым, чтобы узнать, как действовать в чрезвычайных или стрессовых ситуациях, поэтому очень важно уметь думать на ногах и сохранять хладнокровие.
• Воображение и творчество — творчество важно для роста ребенка. Вы должны уметь придумывать новые способы самовыражения детей.
• Хорошие организаторские способности и навыки управления временем — при работе с детьми дела редко идут по плану. Вам понадобятся сильные организационные навыки и навыки управления временем, чтобы гарантировать, что занятия, уроки, встречи и индивидуальные встречи не сбиваются с пути.
• Беспристрастный подход и уважение к разнообразию — независимо от вашей роли, скорее всего, вы будете работать с детьми и молодыми людьми с разными способностями из разных слоев общества и национальностей.
• Лидерские навыки — взрослые, дети и молодые люди будут обращаться к вам за советом и руководством. Важно, чтобы вы могли уверенно брать на себя ответственность за ситуацию.

Чувство юмора, способность решать проблемы и стойкость также имеют большое значение.

Соответствующее обучение

Непрерывное профессиональное развитие (НПР) — характерная черта всех профессий при работе с детьми. Независимо от вашей роли, очень важно быть в курсе событий в области исследований, процессов и практики. Жизненно важно, чтобы вы упорно работали, чтобы поддерживать свои навыки и знания в актуальном состоянии, чтобы продвигаться вперед на протяжении всей карьеры.

Ряд организаций предоставляют возможности для повышения квалификации. Например, если вы работаете в Службе защиты детей, местные советы предлагают целый ряд курсов для всего персонала.Обучение может охватывать первую помощь, здоровье и безопасность, управление информацией, лидерство и менеджмент, а также специальные образовательные потребности (SEN).

Учителя также проходят обучение без отрыва от производства, либо на дому в дни подготовки учителей, либо в региональных учебных центрах, находящихся в ведении местных властей. Темы обучения охватывают вопросы учебной программы, постановку целей и оценку, особые потребности или пастырское попечение.

City and Guilds предлагает набор учебных курсов для тех, кто работает с детьми, включая квалификацию в области работы с молодежью, юстиции, услуг по уходу за детьми и ухода за детьми.Для получения дополнительной информации см. Город и Гильдии — Дети.

Детские благотворительные организации, такие как Barnardo’s и NSPCC, проводят обучение по вопросам защиты детей, более безопасного найма, работы с детьми и молодежью и защиты.

Все организации, которые работают с детьми или вступают с ними в контакт, будут иметь действующие политики и процедуры защиты детей от вреда. Из-за этого охрана является важным аспектом любой работы, связанной с работой с детьми — если ваша квалификация не коснулась этого, будет полезно пройти дополнительное обучение.

Узнать больше

Написано Джеммой Смит, редактором

Перспективы · Октябрь 2020

Вам также могут понравиться…

Программа для выпускников

Программа подготовки учителей

Просмотреть вакансию

Работа выпускников

Выпускников, практикующих по восстановлению после травм

• Группа терапевтических мероприятий
• 27 001–29 500 фунтов стерлингов
• Различные места

Просмотреть вакансию

Работа выпускника

Детский терапевт

• Помощь женщинам «Утешение»
• 24 501 фунтов стерлингов- 27 000 фунтов стерлингов
• Islington

Просмотреть вакансию Работа с детьми

Люди, которым нравится работать с детьми, часто делают карьеру учителей дошкольных учреждений, детских медсестер, школьных социальных работников и детских психологов.Специалисты, работающие с детьми, особенно с детьми с особыми потребностями, часто нуждаются в обучении и обучении по нескольким дисциплинам. Учащиеся, занимающиеся этой карьерой, могут изучать области психологии, человеческого развития и образования.

В этом руководстве рассматриваются несколько вариантов получения степени и карьерных путей для людей, которым нравится работать с детьми. Хотя этот обширный список не охватывает всех возможных профессий по работе с детьми. Студенты могут использовать это руководство как отправную точку в поисках идеальной карьеры на этой сложной и интересной арене.

Степени, ведущие к работе с детьми

---

Студенты, желающие продолжить карьеру, работая с детьми, могут изучить следующие специальности, которые представляют собой некоторые из множества вариантов получения степени в этой профессиональной области.

• Образование Большинство выпускников со степенью бакалавра в области начального образования работают учителями K-6 или K-8. Все штаты требуют, чтобы преподаватели на этих уровнях имели лицензию на преподавание.Требования к лицензированию различаются в зависимости от штата, но обычно включают степень бакалавра в такой области, как образование.
• Консультации Дипломы по консультированию готовят учащихся к карьере в различных областях специализации, таких как консультирование по вопросам зависимости, учеба, карьера и реабилитация. Большинство штатов требует, чтобы консультанты имели как минимум степень магистра, чтобы претендовать на лицензию. Обладатели степени бакалавра в данной области могут работать под руководством лицензированного консультанта или психолога.Степень бакалавра в области консультирования также соответствует образовательным требованиям для программ магистратуры.
• Уход Обладатели медсестер могут работать с детьми по нескольким направлениям. Зарегистрированные медсестры могут работать в отделениях интенсивной терапии новорожденных, в качестве медсестер-акушерок и медсестер детской эндокринологии. Некоторые области специализации требуют повышения квалификации и / или степени магистра. Медсестрам требуется государственная лицензия для практики, а степень бакалавра медсестер соответствует образовательным требованиям для получения лицензии в большинстве штатов.
• Социальная работа Студенты, получившие степень по социальной работе, могут сосредоточиться на социальной работе с детьми и семьей. Эта специализация идеально подходит для людей, заинтересованных в работе с детьми. Социальные работники должны иметь государственную лицензию на практику, которая обычно требует степени бакалавра. Однако клиническим социальным работникам часто требуется степень магистра.
• Патология речи и языка Выпускники программ по патологии речи часто работают аудиологами, инструкторами по специальному образованию, логопедами и специалистами по детскому слуху.В большинстве штатов требуется, чтобы патологи-речевые патологи имели лицензию и степень магистра. Лицензированные логопеды могут работать в терапевтических учреждениях, таких как частные практики, больницы и реабилитационные центры.
• Психология Специалисты по психологии, которые планируют продолжить карьеру, работая с детьми, могут рассматривать работу в качестве школьных консультантов, детских психологов и семейных терапевтов. Должности, предполагающие прямой контакт с клиентом, особенно в сфере консультирования, часто требуют наличия степени магистра и государственной лицензии.
• Библиотечное дело Выпускники программ библиотечного дела, которым нравится работать с детьми, могут рассмотреть вопрос о карьере школьных библиотекарей, хранителей музеев, авторов детских книг и разработчиков учебных программ для программ для детей младшего возраста. Специалисты в области библиотековедения с сильными техническими навыками часто занимают должности, разрабатывающие цифровые обучающие игры для детей.
• Некоммерческое управление Обладатели некоммерческих программ управления часто получают должности в национальных и международных организациях, занимающихся проблемами детей.В зависимости от своих профессиональных интересов и карьерных целей выпускники программ управления некоммерческими организациями могут работать в сфере сбора средств, управления персоналом, маркетинга и связей с общественностью.
• Спортивный менеджмент Выбирая карьеру для работы с детьми, выпускники программ спортивного менеджмента могут рассматривать должности тренеров, специалистов по поиску талантов, учителей начальной физкультуры и спортивных директоров. Программы в этой области обычно включают курсовую работу по финансовому менеджменту и администрированию, поэтому выпускники также могут претендовать на должности администраторов детских садов и координаторов внешкольных мероприятий.

Карьерный путь для людей, которые хотят работать с детьми

---

В следующем списке представлены хорошо оплачиваемые, развивающиеся карьеры, связанные с работой с детьми. Обучающиеся, желающие работать с детьми, могут работать в различных профессиональных областях и в различных условиях. Например, выпускники могут работать в сфере здравоохранения, спорта, образования или стоматологии.

По данным Бюро статистики труда (BLS), средняя заработная плата для всех профессий составляет 41 950 долларов в год.Для профессионалов из разных отраслей BLS прогнозирует общий рост на 4% в период с 2019 по 2029 год. Учащиеся могут учитывать эти данные при оценке средней заработной платы и прогнозируемых темпов роста по профессиям, указанным ниже.

Карьерная подготовка для работы с детьми

---

Учащиеся, которые хотят продолжить карьеру, работая с детьми, могут выбирать из различных академических и профессиональных направлений. Многие должности требуют степени бакалавра, а некоторые продвинутые должности требуют степени магистра или доктора.

Карьера начального уровня

---

Некоторые люди начинают карьеру начального уровня, работая с детьми, до получения дополнительного образования. Например, младшие обладатели ученой степени могут стать помощниками в классе, прежде чем получить квалификацию, необходимую для преподавания. Многие колледжи и университеты предлагают онлайн-программы бакалавриата и магистратуры, которые позволяют студентам получить степень, работая полный рабочий день.

Программы профессионального обучения

---

Для решения проблемы нехватки профессионалов в таких областях, как обучение и уход, федеральное правительство предлагает программы профессионального обучения. Участники получают отказ от обучения, стипендии или прощение ссуды в обмен на работу в недостаточно обеспеченных общинах после получения степени. Кроме того, учащиеся могут подавать заявки на стипендии и гранты от учреждений, частных некоммерческих и профессиональных организаций.

Стажировка, Слежка, Практикум

---

Многие программы обучения, ведущие к карьере с детьми, включают в себя стажировку, слежку за работой или компоненты практических занятий. Студенты могут проводить значительное количество времени вне класса, особенно в конце своей программы. Кроме того, многие профессии, работающие с детьми, требуют проверки на наличие судимости.

В.Как вы решили стать учителем?

Когда я работал консультантом, я обнаружил, что мне больше всего нравится работать с детьми в школе. Кроме того, моя мать — специальный педагог на пенсии, которая показала мне важность изменения жизни детей и семей.

В. В чем заключаются уникальные проблемы работы с детьми?

Очень важно удовлетворять индивидуальные потребности учащихся и проводить обучение, которое поможет всем учащимся добиться прогресса и почувствовать мотивацию делать все возможное.

В. Какие награды?

Замечательно чувствовать волнение, когда ученики участвуют в процессе обучения и общаются с другими. Мне нравится видеть, как студенты стремятся расти как ученики и чувствовать мотивацию к результатам своей тяжелой работы. Мне особенно нравится слышать идеи, вопросы и идеи моих студентов.

В. Каким образом магистерская программа помогла вам в вашей карьере?

Моя магистерская программа дала мне возможность более глубоко осмыслить мою текущую практику, что помогает мне ставить личные цели и улучшать свое преподавание.Мне очень понравилось сотрудничать с другими учителями, особенно обмениваться ресурсами, уроками и идеями.

В. Какой совет вы бы дали тем, кто хочет сделать карьеру с детьми?

Я бы посоветовал найти способы включить то, что вы считаете наиболее важным и приносящим счастье, в вашу повседневную практику, будь то искусство, отдых на природе или помощь своему сообществу. Я также считаю, что один из лучших способов вдохновить студентов учиться на протяжении всей жизни — это использовать новые возможности в собственном обучении.

Организации профессионалов, работающих с детьми

• Информационный портал по защите детей Эта организация предоставляет ресурсы для специалистов, которые предоставляют услуги для детей и семей, такие как социальные, образовательные и консультационные услуги.
• Совет по делам исключительных детей Эта международная организация выступает за образовательную поддержку детей с особыми потребностями и исключительными талантами.CEC предоставляет педагогам ресурсы, информацию и возможности для профессионального развития.
• Совет по профессиональному признанию Эта организация управляет учетными данными младшего специалиста по развитию. Практикующие, работающие с детьми пяти лет и младше в образовательных учреждениях, могут получить квалификацию.
• Национальное сотрудничество для молодежи NCY включает более 50 некоммерческих молодежных организаций по всей стране.Организация служит коллективным голосом организаций, работающих над улучшением жизни молодых людей в Америке.
• Национальная ассоциация образования Объединяя более трех миллионов преподавателей в отделениях в каждом штате, NEA работает над повышением качества государственного образования в Соединенных Штатах. Члены получают доступ к ресурсам, обучению и возможностям лидерства.

Учите испанский: словарный запас

Результаты поиска 1-40 из примерно 300 для словарных профессий .( 0,057386637 секунд)

Викторина названий предпочтений на испанском языке.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/spanish_vocabulary_advanced_20

Индекс веселого испанского словарный запас уроков с флэш-карточками, аудио в формате mp3, викторинами, видео и изображениями.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/spanish_vocabulary_for_children

Испанское слово для словаря , включая примеры предложений на английском и испанском языках.Узнайте, как сказать словарный запас по-испански со звуком носителя испанского языка.

https://www.123teachme.com/spanish_word_for/vocabulary

перенаправить

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_vocabulario_10

перенаправить

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_t47

Медицинский испанский словарь для медицинских работников.Примеры использования с флеш-карточками, аудио в формате mp3, викторинами, видео и изображениями.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/medical_vocabulary

Аудио файлы для погоды словарь на испанском языке.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_the_weather

Испанские загадки о профессиях .

https://www.123teachme.com/learn_spanish/riddles_027

Презентация основных принципов испанской грамматики.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/school_subjects

Индекс испанского словарный запас для детей.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/spanish_vocabulary_for_children_b

Презентация основных принципов испанской грамматики.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/school_vocabulary_drill

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/printable_spanish_vocabulary_quizzes

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_225

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_240

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_238

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_237

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_236

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_226

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_234

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_233

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_231

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_230

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_229

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_228

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_227

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_235

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_201

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_204

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_205

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_207

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_211

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_213

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_214

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_203

Уроки испанского, песни и игры, подходящие для детей и детей, изучающих испанский язык онлайн.

https://www.123teachme.com/learn_spanish/vocabulary_children_202

Бесплатные ресурсы для изучения испанского — испанский медицинский словарь .Ни на одном веб-сайте нет дополнительных ресурсов, позволяющих быстро научиться говорить по-испански.

https://www.123teachme.com/spanish_search/spanish_medical_vocabulary

Бесплатные ресурсы для изучения испанского — испанский дом словарь игр. Ни на одном веб-сайте нет дополнительных ресурсов, позволяющих быстро научиться говорить по-испански.

https://www.123teachme.com/spanish_search/spanish_house_vocabulary_games

Бесплатные ресурсы для изучения испанского языка — кабинет врача словарь .Ни на одном веб-сайте нет дополнительных ресурсов, позволяющих быстро научиться говорить по-испански.

https://www.123teachme.com/spanish_search/doctor_office_vocabulary

Бесплатные ресурсы для изучения испанского — денежный перевод словарь .