В качестве условного положительного подкрепления можно использовать: Условное подкрепление в дрессировке собак

Содержание

Условное подкрепление в дрессировке собак

Если мы продолжим эксперимент и одновременно с дачей корма произведем какой-либо посторонний звук (колокольчиком, свистком, или произнесем какое-либо слово), то после нескольких сочетаний они тоже будут вызывать у собаки слюноотделение.

Именно эту способность собак к связыванию безусловного (естественного) и условного (нейтрального) раздражителей и используют дрессировщики для создания «инструмента», с помощью которого они могут донести до сознания собаки информацию о «правильном» поведении.

На первом этапе у собаки вырабатывают слюноотделительную реакцию на условный раздражитель (свист, слово «Хорошо», щелчок специального устройства – кликер), многократно сочетая этот сигнал с дачей корма. А затем, начинают подкреплять условным сигналом нужное (правильное) поведение у собаки.

Мой отец применял его при дрессировке очень агрессивных собак, покусавших своих владельцев. В этом случае, нет возможности сразу пристегнуть поводок к ошейнику собаки, поэтому чтобы наладить с ней контакт надо предварительно создать «язык» общения, понятный для животного.

И чтобы вы лучше поняли, как работает метод условного подкрепления, я приведу примеры из нашей, человеческой жизни. Праздничная музыка, полный почтовый ящик, новое сообщение в социальной сети. Сами по себе все эти вещи, казалось бы, ничего не несут. Но они связаны в нашем сознании преимущественно с положительными эмоциями, чем то хорошим. И поэтому могут стать условными подкреплениями. К слову, самое идеальное из них — это деньги, которые связываются в человеческом сознании с какими угодно благами. Получая их, мы радуемся, так как уже ясно представляем, что будем на них покупать. К примеру, когда я получаю деньги, я вижу в воображении покупку нового набора цветных карандашей и бумаги для рисования. Или новый телефон (мой уже изрядно постарел). Или что-нибудь еще не менее приятное.

Итак, напомню, что основная задача любого подкрепления (положительного, отрицательного) — это дать собаке информацию о том, что нам нравится в ее поведении, а что — нет. Именно поэтому дача любого подкрепления должна быть четкой и понятной для собаки. Например, собака выполнила на большом расстоянии от меня команду «Лежать» и должна тут же получить условный подкрепляющий сигнал о моем одобрении ее действий. Теперь, когда я окажусь рядом с собакой и дам ей кусочек корма (лакомства), она будет знать, за что она получила его.

Особенно распространено условное подкрепление при дрессировке диких животных, таких, как, например, дельфины. На них нельзя надеть ошейник с поводком и подкреплять каждое правильное движение кормом, как в случае с собаками. Надо умудриться дать им сигнал о правильном поведении на расстоянии и в нужный момент. В этом случае, чаще всего используется свисток (он прекрасно слышен и под водой). А уже затем подплывшему дельфину дается пищевое подкрепление — рыбка.

На условном подкреплении почти целиком базируется так называемая «кликер-дрессировка». То есть дрессировка с помощью кликера — щелчка. Условным подкреплением в данном случае является щелчок «клик», который заранее связывается у собаки с получением корма.

Условное подкрепление — это любой сигнал, который заранее связывается у животного с настоящим (истинным, безусловным) подкреплением — кормом, лаской и т.д. и используется, чтобы подкрепить поведение животного тогда, когда трудно (или невозможно) использовать истинное подкрепление.

Лично я редко использую этот способ, поскольку во время обучения собака практически всегда находится у меня на поводке, а в подкормочной сумке у меня на поясе есть такое безусловное подкрепление как сухой корм, которое всегда работает на «ура».

Друзья, если у вас есть какие-либо вопросы по данной статье или вообще по вопросам дрессировки собак, то задавайте их в комментариях к этой статье, пишите в нашу группу Дрессировка собак ЛИРОС Вконтакте, или на электронную почту [email protected]

Очень часто, особенно при работе с пищевым подкреплением, его невозможно дать в тот момент, когда субъект делает то, что хотели бы поощрить. Если я учу дельфина прыгать, то я никак не могу дать ему рыбку в тот момент, когда он находится в воздухе. Если за каждым прыжком следует брошенная рыбка (отставленное подкрепление), то у животного в конце концов образуется связь между прыжком и едой, и оно будет прыгать чаще.

Однако это не несет информации о том, какой из аспектов прыжка мне нравится. На какую высоту? С каким прогибом? Может, надо войти обратно в воду со всплеском? Таким образом, потребуется очень много повторений, чтобы животное установило, какой именно прыжок я имела в виду. Чтобы обойти эту трудность, мы используем условное подкрепление. Условное подкрепление представляет собой какой-либо изначально ничего незначащий сигнал — звук, свет, движение, — который умышленно связывают с подачей подкрепления. Тренеры дельфинов остановили свой выбор на полицейском свистке: его хорошо слышно даже под водой и он не связывает руки, чтобы можно было давать сигналы и бросать рыбу. С другими животными я обычно использую «сверчка», десятицентовую игрушку, которая щелкает, когда на нее нажимаешь, или особые поощряющие слова, выбранные и приберегаемые для использования в качестве условного подкрепления: «хорошая собака», «хорошая лошадка». Школьные учителя часто прибегают к некоторым таким ритуальным и тщательно нормированным словам похвалы — «замечательно» или «очень хорошо», — за которые дети страстно работают и ждут их.
Наша жизнь изобилует условными подкреплениями. Нам нравится слышать, как звонит телефон или видеть набитый почтовый ящик, даже если половина звонков неинтересна и большая часть корреспонденции — утиль, потому что множество случаев научили нас связывать звонок или конверт с хорошим. Нам нравится рождественская музыка, и мы ненавидим запах зубного кабинета. Мы храним окружающие нас вещи — картины, посуду, трофеи — не потому, что они красивы или полезны, а потому, что они напоминают нам о временах, когда мы были счастливы, или о людях, которых мы любили. Они представляют собой условные подкрепления. Практически дрессировка животных с использованием положительного подкрепления почти всегда должна начинаться с выработки условного подкрепления. Прежде чем начать выработку поведения как такового, пока субъект еще ничего особенного и не делает, вы учите его понимать значимость условного подкрепления, сочетая его с пищей, поглаживанием или другим истинным подкреплением.

Иногда, по крайней мере при работе с животными, вы можете уловить, когда субъект начинает узнавать ваш сигнал, означающий «Хорошо!». Видно, как животное вздрагивает при действии условного подкрепления и начинает искать истинное подкрепление. После выработки условного подкрепления в ваших руках оказывается реальный способ сообщения животному, что в его поведении вас интересует. Чтобы разговаривать с животными, вам не обязательно быть доктором Дулиттлом, можно очень многое сказать таким выработанным подкреплением. Условные подкрепления приобретают чрезвычайную силу. Так как информация «Ты прав» сама по себе представляет ценность, она не обязательно должна сопровождаться первичным подкреплением. Фактически использование пищи, ласки или чего-нибудь в этом роде можно практически свести к нулю, а условное подкрепление будет приносить прекрасные результаты. Я видела, как морские млекопитающие долго работали после насыщения за условные подкрепления, а лошади и собаки работают по часу и более с маленьким или безо всякого безусловного подкрепления. Люди конечно же тоже могут бесконечно работать за деньги, являющиеся ничем иным как условным подкреплением, обозначением вещей, которые на них можно купить, особенно люди, которые уже заработали гораздо больше денег, чем они когда-либо смогут действительно потратить, и, следовательно, пристрастившиеся к условному подкреплению.
Действие условного подкрепления можно усилить, сочетая его с несколькими безусловными подкреплениями. В данный момент субъект может не хотеть, скажем, есть, но если тот же подкрепляющий звук или слово были умышленно связаны еще и с водой или другими потребностями или приятными моментами, он сохраняет свое действие и в этом случае. Мои кошки слышат слова «хорошая киса!», когда получают ужин, когда их гладят, когда их впускают в дом и выпускают из дома, когда они проделывают маленькие трюки и получают за них вознаграждение. В результате я могу использовать эти слова для поощрения кошки, спрыгивающей с кухонного стола, и нет нужды сопровождать его каким-либо безусловным подкреплением. Быть может, причина того, что деньги оказывают на нас такое подкрепляющее действие, кроется в том, что они могут связываться практически с чем угодно. Это чрезвычайно обобщенное условное подкрепление. Как только вы выработали условное подкрепление, вы должны пользоваться им осторожно, не разбрасывать без толку, иначе его сила уменьшится.
Дети, которые ездили на моих уэльских пони, очень скоро научились говорить: «Хорошая лошадка!» только когда хотели подкрепить поведение. Если им просто хотелось выразить свою привязанность, они могли болтать с пони, как угодно, не употребляя этих слов. Однажды девочка, которая только что присоединилась к их компании, начала гладить пони, приговаривая: «Ты хорошая лошадка!». Трое остальных тотчас же ополчились на нее: «Ты за что ему это говоришь? Он же ничего не сделал!». Подобным же образом можно и должно окружить заботой и вниманием детей, супруга, родителей, любимых и друзей безотносительно к какому-нибудь определенному поведению, но необходимо приберечь что-то специально в качестве условного подкрепления чего-либо определенного.
Существует множество реальных событий, заслуживающих похвалы, подкрепления, которым щедро обмениваются в счастливых семьях. Однако фальшивая или незначимая награда вскоре вызывает негодование даже у маленьких детей и теряет всякую силу в качестве подкрепления.

Можно выработать и условное отрицательное подкрепление, которое может быть очень полезным. Дети и многие животные часто моментально реагируют на резкое, громкое слово запрета, которое ничем не сопровождается. Возможно, оно является первичным или безусловным подкреплением. Но некоторые животные — особенно этим славятся кошки — игнорируют окрики и брань. Одна моя подруга совершенно безуспешно пыталась отучить свою кошку царапать кушетку, используя в качестве отрицательного подкрепления возглас «Нет!». Однажды в кухне она уронила большой латунный поднос, случайно упавший почти рядом с кошкой, и, когда раздался громкий грохот подноса, воскликнула: «Нет!». Кошка была страшно напугана, подпрыгнула вверх, подняв шерсть дыбом. В следующий раз, когда кошка начала драть кушетку, хозяйка крикнула: «Нет!», у кошки сделался испуганный вид, и она тотчас же перестала. Двух-трех повторений ставшего условным слова оказалось достаточно, чтобы навсегда прекратить это поведение.

Внешнее подкрепление
Внешнее подкрепление Наиболее впечатляющей демонстрацией того, каким образом на поведение влияют его последствия, является исследование с использованием реверсивной цели. В этой процедуре, проявление выбранного поведения фиксируется в естественных условиях. Затем
Косвенное подкрепление
Косвенное подкрепление Люди могут получать определенную выгоду как от успехов и промахов других людей, так и от собственного опыта. В повседневных ситуациях существуют многочисленные возможности для наблюдения за действиями других людей и за теми условиями, при

Косвенное подкрепление
Косвенное подкрепление Косвенное подкрепление возникает тогда, когда наблюдатели усиливают определенное поведение, которое, как они могли видеть, подкреплялось у других людей. Результаты многочисленных исследований в общем случае показывают, что вознаграждаемое
Условное изображение ног
Условное изображение ног Подставка вместо ногКомпенсаторную функцию опоры в рисунке может выполнять подставка треугольной, квадратной или круглой формы, изображенная вместо ног. Замещающее значение подставки очевидно. Вместо активного освоения мира с целью
4. 1. УСЛОВНОЕ РАВЕНСТВО
4. 1. УСЛОВНОЕ РАВЕНСТВО Как вы считаете, что ценнее – мнение одного умного или десяти дурней?Мы считаем людей равными примерно в том же смысле, в каком в теннисе считаются равными две подачи, при которых мяч коснулся сетки: обе переигрываются, хотя в одном случае мяч упал
Развитие интеллекта и подкрепление
Развитие интеллекта и подкрепление Хотя, как следует из сказанного, общение в семье способствует развитию интеллекта ребенка, механизм этого влияния требует уточнения. Имитационная гипотеза (интеллект детей возрастает в результате копирования более интеллектуального,
Позитивное подкрепление
Позитивное подкрепление В методиках позитивного подкрепления используются принципы оперантного обусловливания для установления связей между поведением и его последствиями.
Подкрепление систематически используется терапевтами для изменения проблематичного
Лучшее подкрепление
Лучшее подкрепление Для начала давайте разберемся, ради чего мы делаем все, что мы делаем. Возможно, вы думаете, что у каждого действия или поступка есть своя причина, свое основание, своя цель. Я готов с этим согласиться, но есть ли у них некая общая причина, единое для всех
Подкрепление опыта воркшопа
Подкрепление опыта воркшопа Запись. Каждая встреча записывается на магнитофон, и каждый участник может взять и прослушать запись дома. Некоторые из них переживают наедине с собой, пусть запоздало, ту эмоцию, которую не могли пережить в группе. Им дается другой шанс
Отрицательное подкрепление
Отрицательное подкрепление Психологи спорят по поводу определения отрицательного подкрепления. Для наших целей отрицательное подкрепление можно определить как то, что субъект будет стараться избегать. Отрицательные подкрепления имеют градации от слегка неприятных
Организованное подкрепление
Организованное подкрепление Собрания участвующих в распродаже, клубы организации рекламы, курсы Дейла Карнеги, общество контроля за собственным весом, да и большинство организаций, в которых происходит групповое обучение самоусовершенствованию используют в основном
Подкрепление в спорте
Подкрепление в спорте Судя по моим случайным наблюдениям, тренировки в большинстве командных видов спорта — например, профессиональный футбол, — продолжают старую добрую неандертальскую традицию: множество лишений, наказание, фаворитизм, оскорбление на словах и в
Подкрепление в бизнесе
Подкрепление в бизнесе В нашей стране труд и управление традиционно стояли на противоположных позициях. Мысль о том, что все принимают участие в общей игре, никогда не была особенно популярна в американском бизнесе. Практика бизнеса исходила из того, что каждая из сторон
Подкрепление в мире животных
Подкрепление в мире животных На протяжении всей книги я рассказывала о том, как теория подкрепления позволяет профессиональным дрессировщикам формировать поведение у тех существ, к которым просто не может быть применена сила: кошек, пум, цыплят, птиц в воздухе, слонов в
Случайное подкрепление
Случайное подкрепление И вот мы пришли к рассказу о самом любимом нами препятствии на пути к корпоративному успеху – случайном раннем успехе. Ничто столь упорно не заталкивает компании или человека в самую середину огромного плато, как удача новичка. В основе принятия
Условное подкрепление (Определение + примеры)
Как вы придерживаетесь привычки? Что нужно сделать, чтобы заставить вашего ребенка убраться в своей комнате? Как вы можете побудить свою собаку «сидеть» по команде? На все эти вопросы есть несколько ответов, но вы можете успешно выполнять все эти задачи с подкреплением. Точнее, условное подкрепление. Условное подкрепление — это инструмент, который вы, вероятно, испытали в своей жизни и, возможно, даже использовали на домашнем животном или ребенке, чтобы побудить их выполнять определенные действия. На этой странице мы дадим определение условному подкреплению, подробно рассмотрим, как оно выглядит, и покажем, как его можно использовать для обучения определенному поведению практическим и интуитивно понятным способом.
Что такое условное подкрепление?
Условное подкрепление — это ранее нейтральный стимул, который берет на себя роль подкрепления или наказания в сочетании с основным подкреплением. В процессе оперантного обусловливания используются как подкрепления, так и наказания. С помощью оперантного обусловливания субъекты (дети, студенты, сотрудники и т. д.) учатся сознательно вести себя так, чтобы получать подкрепление и избегать наказания.
Поощрение и наказание бывают разных форм, и некоторые из них более эффективны, чем другие.
В чем разница между поощрением и наказанием?
Поощрения, такие как похвала или угощение, поощряют определенное поведение. Нам нужно подкреплений. Если собака получает лакомство каждый раз, когда садится, она, скорее всего, будет «сидеть» каждый раз, когда ей говорят об этом.
Наказания, такие как порка или лишение ребенка iPad, препятствуют определенному поведению. Если собака получает удар током каждый раз, когда пересекает барьер во дворе, она вряд ли преодолеет этот барьер и научится оставаться во дворе.
В мире оперантного обусловливания субъекты могут получать положительное и отрицательное подкрепление. Они также могут получать положительные и отрицательные наказания. Определения, стоящие за этими терминами, могут немного отличаться от того, что вы предполагаете.
Положительное подкрепление и наказание
Оперантное обусловливание происходит в определенной среде. Родитель может попросить ребенка убраться в комнате перед сном. В этой среде вещи можно забрать от ребенка или , переданный ребенку в качестве поощрения или наказания. Когда вещи добавляются в окружающую среду, они считаются «положительным подкреплением» или «положительным наказанием». Позитивное наказание не вызывает у ребенка положительных эмоций.
Примеры положительного наказания включают:
Давать ребенку дополнительное задание в его графике работы
Шокировать собаку, пересекшую границу
Заставлять ребенка есть нелюбимые овощи в качестве наказания за кражу сладостей
Примеры положительного подкрепления включают:
Предоставление ребенку шоколадного батончика
Добавление лакомства в миску собаки
Побалуйте себя дополнительными 10 минутами общения в социальных сетях после выполнения работы
Отрицательное подкрепление или наказание
Теперь, когда вы знаете, что такое положительное подкрепление и наказание, вы можете догадаться, что такое отрицательное подкрепление и наказание. Негативное подкрепление или наказание не вызывают негативных чувств. Этот термин описывает взятие прочь что-то в качестве подкрепления или наказания.
Первичное подкрепление (Определение и примеры)
Некоторые подкрепления просты и непосредственно способствуют нашему выживанию, например пища. Эти подкрепления известны как первичное подкрепление. Ребенку не нужно никаких условий, чтобы понять, что он хочет вести себя так, чтобы получить мороженое. Воздух, укрытие, вода — все это основные подкрепления, и их можно легко использовать для поощрения поведения.
Определение условного подкрепления
Конечно, вы, вероятно, можете вспомнить несколько случаев, когда вы научились выполнять какое-либо поведение с помощью подкрепления, например, наклеек на графике работы или одобрения родителей. Не всякое подкрепление должно быть чем-то, чего люди хотят от природы. Чтобы убедиться, что эти стимулы работают на подкрепление поведения, субъект должен быть приучен воспринимать их как подкрепление. Хотя это звучит как дополнительный шаг в этом процессе, условное подкрепление окружает нас повсюду, и его могут использовать родители, работодатели или владельцы домашних животных для обусловливания.
Примечание о поощрении
Важно знать, что поощрение поощряет поведение, но не всегда поощряет желательное поведение. При неправильном или необдуманном использовании поощрение может стимулировать нежелательное поведение, которое прилипает так же сильно, как и желательное поведение.
Скажем, например, что вы наказали своего ребенка после того, как он плохо себя вел. Ребенок, у которого все еще есть доступ к своему iPad и игрушкам в своей комнате, не возражает против заземления. На самом деле, они счастливы быть заземленными. Ребенок не научится вести себя и может даже научиться плохо себя вести, чтобы проводить время в одиночестве в своей комнате. То же самое происходит, когда дети разыгрывают для привлечения внимания. Ребенок может обнаружить, что, когда он капризничает, его родители уделяют ему больше внимания, нянчат его или покупают ему его любимую еду, чтобы он чувствовал себя лучше. Ребенок начинает действовать чаще, чтобы получить это подкрепление.
Вот почему родители, учителя и владельцы домашних животных должны понимать обусловливание, подкрепление и другие термины поведенческой психологии. Если вы не видите эффектов, которые оказывают определенные стимулы, возможно, вы обучаете неправильному поведению.
Примеры условного подкрепления
Есть много вещей, которые напрямую не способствуют выживанию человека или тому, как он себя чувствует. Теоретически все может стать условным подкреплением. Психолог Иван Павлов во время своих экспериментов с собаками заметил, что одного вида лабораторных халатов исследователя было достаточно, чтобы вызвать у собак желаемую реакцию (пускание слюны). может стать одним.
Но нам не нужно обладать большим воображением, чтобы думать об условном подкреплении. Учителя, родители и даже работодатели используют условные подкрепления для поощрения определенного поведения и реакций, даже если они не идентифицируют эти стимулы как условные подкрепления.
Зарплата
Одним из лучших примеров условного подкрепления является старая добрая зарплата. Клочок бумаги или электронное письмо с уведомлением о вашем прямом депозите не накормят вас сами по себе, но вызовут то огромное чувство облегчения или радости, которое приходит с деньгами в банке. Мы так заинтересованы в том, чтобы получать зарплату раз в две недели или в месяц, что тратим восемь часов в день на то, чтобы отправиться на работу!
Игрушки или наклейки
Наклейка на графике работы мотивирует только в том случае, если ребенок придает значение этому поощрению. В противном случае ребенок может не научиться выполнять свои обязанности. Эти небольшие «призы» могут стать отличным подкреплением, если их раздавать последовательно после желаемого поведения или реакции.
Похвала и позитивное общение
Ребенок может действовать, чтобы получить «дай пять», похвалу или другие формы позитивного общения. Эти подкрепления могут показаться взрослым незначительными, но если они сочетаются с тем прекрасным чувством, которое человек испытывает, когда его замечают, любят или ценят, он может продолжать искать это чувство и действия, связанные с ним.
Приказы или похвала
Люди — не единственные люди, которые учатся поведению с помощью подкрепления. Собаки тоже! Допустим, вы хотите научить свою собаку заходить внутрь, когда вы зовете ее. Когда он выбегает на улицу, вы свистите ему с угощением в руке. Основным подкреплением является лакомство. Вот почему собака действительно бежит к вам! Но он учится ассоциировать свист с угощением. Свист становится условным подкреплением. В конце концов, собака будет бежать к вам каждый раз, когда услышит свист!
Можно ли использовать условное подкрепление на себе?
Да! Если вы хотите придерживаться привычки или поощрять себя к совершению любого типа поведения, исследуйте различные основные подкрепления. Скорее всего, вскоре последует условное подкрепление.
Вот пример того, как это может работать.
Ваша цель — повысить продуктивность. Для этого вы покупаете красивый блокнот. Каждую неделю вы составляете список из 10 задач, которые хотите выполнить в этой тетради. По мере выполнения заданий вы вычеркиваете их в тетради. Как только 10 заданий будут выполнены, вы сможете заказать еду из любимого ресторана или приготовить себе отличный десерт.
Еда или десерт являются основным подкреплением в этой ситуации, но можете ли вы определить, что является условным подкреплением?
Вычеркиваю задачи в блокноте! Для тех, кто уже следит за своими ежедневными задачами, вы знаете, как приятно вычеркивать дела из своего списка. В этом примере все эти выполненные задачи связаны с более крупной «наградой». Поэтому они считаются условным подкреплением! Даже звук вычеркивания чего-то из вашего списка может стать музыкой для ваших ушей.
«Сияние»
В книге Б. Дж. Фогга « Tiny Habits, » он рекомендует использовать «сияние» сразу после завершения вашей крошечной привычки. «Сияние» относится к празднованию, танцу или любому небольшому движению, которое, как вы знаете, заставляет вас чувствовать себя хорошо. Опять же, это не накормит вас и не накормит, но вы будете чувствовать себя хорошо. Самое лучшее в использовании «сияния» для подкрепления своей крошечной привычки заключается в том, что вы уже знаете стимулы, которые вы привыкли воспринимать как подкрепление. Для некоторых людей «сияние» звучит как приветствие или мотивирующая мантра. Для других это счастливый танец по комнате. В любом случае, как только вы определили его, вы можете использовать его, чтобы заставить себя придерживаться своей новой привычки.
Почему важно использовать условное подкрепление в обучении?
Почему важно знать об условном подкреплении? Потому что мы не всегда можем учить детей, домашних животных или даже коллег только на первичных подкреплениях. Дети — это не крысы в клетке, которые будут мотивированы маленькими гранулами еды. Не каждая реакция, которую мы хотим стимулировать в себе и других, будет непосредственно способствовать выживанию, и нецелесообразно использовать стимул, который будет непосредственно способствовать выживанию. Мы, естественно, нашли другие подкрепления, которые мотивируют людей, даже если нам пришлось связать это подкрепление с чем-то, что действительно способствует нашему выживанию или приносит удовольствие.
Рассмотрите подкрепление
Здесь важно отметить, что не все подкрепления будут работать одинаково для каждого человека. Один ребенок может изначально не быть мотивирован наклейкой или «хорошей работой!» Разной суммы зарплаты может быть недостаточно, чтобы каждый день приходить на работу вовремя. Условное подкрепление может также работать для одного субъекта в одной среде, но может быть совершенно неэффективным для другого субъекта или в другой среде. «Дай пять» от родителя может быть отличным подкреплением для ребенка, но тот же самый «дай пять» от незнакомца не так эффективен.
Это оставляет человеку, выполняющему подкрепление, два варианта: либо связать условное подкрепление с первичным подкреплением, либо выбрать другое условное подкрепление для использования в оперантном обусловливании. Оба эти процесса могут быть успешными в зависимости от субъекта, которого обусловливают, и от того, какие ресурсы и способности есть у человека, выполняющего обусловливание.
[статья-ссылка]
Обзор положительного условного подкрепления
. 1962 октября; 5 (4 Дополнение): 543-97.
doi: 10.1901/jeab.1962.5-s543.
Р Т КЕЛЛЕХЕР, Л Р ГОЛЛУБ
PMID: 14031747
PMCID: PMC1404082
DOI: 10.1901/jeab.1962.5-s543
Бесплатная статья ЧВК
R T KELLEHER et al. J Exp анальное поведение. 1962 Октябрь
Бесплатная статья ЧВК
. 1962 г., 5 октября (4 доп.): 543-97.
doi: 10.1901/jeab.1962.5-s543.
Авторы
Р Т КЕЛЛЕХЕР, Л Р ГОЛЛУБ
PMID: 14031747
PMCID: PMC1404082
DOI: 10.1901/jeab.1962.5-s543
Абстрактный
В этом обзоре критически анализируются экспериментальные данные, имеющие отношение к концепции условного подкрепления. Обзор состоит из пяти разделов. Раздел I представляет собой обсуждение взаимосвязи между первичным и условным подкреплением с точки зрения цепочек стимулов и реакций. Раздел II представляет собой подробный анализ условий, при которых стимулы-компоненты в цепных схемах подкрепления становятся условными подкреплениями; в этом разделе также анализируются исследования подкрепления маркерами, наблюдения за ответами, переключения ответов, неявных цепных расписаний и обусловливания более высокого порядка. В разделе III анализируются эксперименты, в которых потенциальные условные подкрепления используются либо для продления реакции, либо для создания реакции во время экспериментального угасания. В этом разделе обсуждаются гипотезы, которые были предложены в качестве альтернативы концепции условного подкрепления, и гипотезы, касающиеся необходимых и достаточных условий для установления условного подкрепления. В разделе IV обсуждаются другие переменные, которые действуют, когда устанавливается условное подкрепление, или которые действуют, когда установленное условное подкрепление используется для развития или поддержания поведения. Раздел V представляет собой общее обсуждение условного подкрепления. Имеющиеся данные указывают на то, что условная подкрепляющая эффективность стимула напрямую связана с частотой первичного подкрепления, происходящего в его присутствии, но не зависит от скорости реакции или модели реакции, возникающей в его присутствии. Результаты цепочечных графиков, состоящих из нескольких компонентов, показывают, что стимул может быть установлен в качестве условного подкрепления, сочетая его с уже установленным условным подкреплением, а не с основным подкреплением; однако этот тип обусловливания более высокого порядка не был четко продемонстрирован с помощью процедур обусловливания респондентов. Хотя дискриминационные стимулы обычно являются условными подкреплениями, имеющиеся данные указывают на то, что установление стимула в качестве дискриминационного стимула не является необходимым или достаточным для установления его в качестве условного подкрепления. Дискриминативные стимулы в цепных графиках с несколькими компонентами не всегда являются условными подкреплениями; стимулы, которые просто сочетаются с подкреплением, могут стать условными подкреплениями. Гипотезы, предложенные в качестве альтернативы концепции условного подкрепления, слишком ограничены, чтобы интегрировать существующие данные. Однако концепции условного подкрепления и цепного графика можно использовать для интеграции данных, полученных с помощью различных методов. Недавние эксперименты выявили несколько способов выработки эффективных условных подкреплений. Эти техники представляют собой мощный инструмент для углубления понимания условного подкрепления и расширения контроля над поведением.
Похожие статьи
Нейроны прилежащего ядра у крыс проявляют различную активность по отношению к условным подкреплениям и первичным подкреплениям в рамках схемы подкрепления сахарином второго порядка.
Уилсон Д.И., Боуман Э.М. Уилсон Д.И. и соавт. Евр Джей Нейроски. 2004 ноябрь; 20 (10): 2777-88. doi: 10.1111/j.1460-9568.2004.03747. x. Евр Джей Нейроски. 2004. PMID: 15548221
Общее действие никотина в качестве усилителя подкрепления у крыс: влияние на реакцию, поддерживаемую первичными и условными подкреплениями, и устойчивость к угасанию.
Райфф Б.Р., Даллери Дж. Райфф Б.Р. и соавт. Психофармакология (Берл). 2008 г., декабрь; 201(2):305-14. doi: 10.1007/s00213-008-1282-9. Epub 2008, 10 августа. Психофармакология (Берл). 2008. PMID: 18695928
Поведенческие механизмы, лежащие в основе никотинового подкрепления.
Рупрехт Л.Э., Смит Т.Т., Шасбургер Р.Л., Буффалари Д.М., Свед А.Ф., Донни Э.К. Рупрехт Л.Э. и соавт. Curr Top Behav Neurosci. 2015;24:19-53. дои: 10.1007/978-3-319-13482-6_2. Curr Top Behav Neurosci. 2015. PMID: 25638333 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.
Временная интеграция и инструментальное условное подкрепление.
Thrailkill EA, Шахан TA. Thrailkill EA и др. Изучите поведение. 2014 сен;42(3):201-8. doi: 10.3758/s13420-014-0138-x. Изучите поведение. 2014. PMID: 24879632 Бесплатная статья ЧВК.
Оценка сопротивления изменениям с помощью безусловного и условного подкрепления.
Варго К.К., Рингдал Дж.Е. Варго К.К. и др. J Appl ведет себя анально. 2015 сен; 48 (3): 643-62. дои: 10.1002/jaba.226. Epub 2015 29 июня. J Appl ведет себя анально. 2015. PMID: 26119287
Посмотреть все похожие статьи
Цитируется
Моделирование того, как рыбы-чистильщики подходят к эфемерной задаче вознаграждения, демонстрирует роль экологически настроенного разделения на куски в эволюции продвинутого познания.
Прат Ю., Бшари Р., Лотем А. Прат Ю. и др. PLoS биол. 2022 5 января; 20 (1): e3001519. doi: 10.1371/journal.pbio.3001519. Электронная коллекция 2022 янв. PLoS биол. 2022. PMID: 34986149 Бесплатная статья ЧВК.
«Нравится» как ранний и редактируемый черновик долгосрочной аффективной ценности.
Даян П. Даян П. PLoS биол. 2022 5 января; 20 (1): e3001476. doi: 10.1371/journal.pbio.3001476. Электронная коллекция 2022 янв. PLoS биол. 2022. PMID: 34986138 Бесплатная статья ЧВК.
Реакция на постепенное и немедленное снижение содержания никотина в сигаретах у молодых и пожилых курильщиков.
Кэссиди Р.Н., Тайди Дж.В., Цао К., Колби С.М., МакКлернон Ф.Дж., Смит Т.Т., Дермоди С., Купмейнерс Дж. С., Дженсен Дж.А., Стрейер Л.Г., Донни Е.К., Хацуками Д. Кэссиди Р.Н. и др. Никотин Тоб Res. 2021 18 августа; 23(9):1559-1566. doi: 10.1093/ntr/ntab049. Никотин Тоб Res. 2021. PMID: 33754156 Бесплатная статья ЧВК.
Щелчок — это не трюк: эффективность кликеров и других методов подкрепления в обучении наивных собак выполнению новых задач.
Гилкрист Р.Дж., Гюнтер Л.М., Андерсон С.Ф., Винн CDL. Гилкрист Р.Дж. и др. Пир Дж. 2021 22 февраля; 9: e10881. doi: 10.7717/peerj.10881. Электронная коллекция 2021. Пир Дж. 2021. PMID: 33665026 Бесплатная статья ЧВК.
Мотивирующие операции и отрицательное подкрепление.
Эдвардс Т.Л., Полинг А. Эдвардс Т.Л. и соавт. Перспектива Behav Sci. 2020 18 августа; 43 (4): 761-778. doi: 10.1007/s40614-020-00266-8. Электронная коллекция 2020 декабрь. Перспектива Behav Sci. 2020. PMID: 33381687 Бесплатная статья ЧВК.
Просмотреть все статьи «Цитируется по»
использованная литература
J Exp анальное поведение. 1962 г., 5 января (приложение): 113–66. — пабмед
J Exp анальное поведение. 1958 авг; 1 (3): 235-44 — пабмед
J Comp Physiol Psychol.