Сочинение на тему Моя подруга
У меня есть подруга. Ее зовут Катя. Мы с ней живем в одном доме и учимся в одной школе. У нее есть маленький братик. Она помогает родителям ухаживать за ним.
У моей подруги есть пес. Его зовут Гоша. Мы с ним иногда гуляем.
Мы с Катей любили играть в куклы. Она приносит ко мне свою любимую куклу и мы с ней играем. Кроме кукол мы любим играть в магазин. У нас есть игрушечные деньги, и мы продаем игрушки и книги. Иногда с нами в магазин играют родители.
Мы с Катей очень хорошие подруги, я всегда могу на нее положиться.
Сочинение про подругу
Как всем известно, у каждого человека есть папа и мама. Но есть ещё и друзья. У меня например есть подруга и её зовут Лера. Я ей доверяю, почему я вам сейчас расскажу. В один солнечный день я с подругой Лерой пошла гулять в парк. Мы там были ни одни, там гуляли ещё и мальчишки хулиганы.
Вариант 3
С чего начинается дружба? Вопрос сначала кажется легким, но на самом деле он гораздо сложнее. Нет единообразного принципа, шаблона, по которому начинается дружба между людьми. Она не зависит от возраста, интеллектуального развития, социального статуса. О любви сказано и написано достаточно много, о дружбе – очень мало.
Дружить с Настей я начала в 3 классе. Жили мы недалеко и учились в одном классе. В 1 и 2 классе нас из школы забирали родители, а потом у нас появилась возможность самим выбирать дорогу домой. Она была, конечно же, длиннее, но гораздо интереснее. После длинного похода вокруг школы мы шли по дороге до нескольких деревьев, растущих островком на развилке между моим и ее домом.
Не забуду, как я впервые пошла к Насте в гости. Мне все было интересно, особенно работа ее мамы, ведь она сотрудник аэропорта и носит форму. Она всегда угощала меня чем-то вкусным. С Настей мы стали проводить все больше и больше времени. мы вместе сидим за партой, делаем общие задания, по вечерам болтаем по телефону, а по выходным ходим к моей бабушке в огород, чтобы помочь ей немного и получить за это «награду»: персики, орехи или виноград. Наш любимый вид спорта – бадминтон. Мы играем во дворе до позднего вечера. Иногда к нам присоединяются другие ребята, и мы начинаем соревнования. Становится гораздо интереснее.
Отличительная черта моей подруги – это ее длинные волосы. Они огненно-рыжие. Настя говорит, что со временем они станут темнее. Она худенькая, занимается танцами уже много лет, почти с раннего детства. У нее всегда на лице улыбка. Часто она помогает одноклассникам с уроками, но русский язык и литература не даются ей.
В жизни любого человека должен быть хотя бы один, но настоящий друг. Он будет с тобой в трудные моменты жизни и счастливые. Дружба проверяется временем. Надеюсь, моя дружба продлится всю жизнь.
Сочинение для 5 класса
В жизни каждого человека должны быть люди, которые смогут поддержать, прийти на помощь в трудную минуту, выслушать, дать дельный совет. Не каждого знакомого человека можно назвать другом. Я считаю, что найти поистине настоящего друга очень трудно в ниши дни. К счастью мне очень повезло с этим.
Мою лучшую подругу зовут Виктория. Наша дружба очень крепкая. Вика именно тот человек, который может выслушать и поддержать. Вот уже на протяжении 10 лет мы с ней очень хорошо дружим. Живем мы недалеко и учимся в одном классе.
После школы нам нравится гулять, с моей подругой никогда не соскучишься. Она очень добрая и веселая девочка. У Вики очень красивые волнистые волосы. Нам очень нравится гулять после школы, особенно теплыми весенними днями, когда природа начинает просыпаться, деревья покрываются волшебными цветочками и поют птицы.
Мы с Викой редко ссоримся, а если это произошло, то стараемся откинуть все невзгоды и обиды. У нас схожи вкусы как в одежде, так и в еде, поэтому нам легко находить общие темы для разговора. Я со своей подругой постоянно влипаем в какие-то забавные ситуации. Одна из таких ситуаций приключилась со мной в зимний период времени. Нам всегда очень нравилось кататься на качелях, так как в нашем дворе их не было приходилось бегать в соседний. Родители запрещали там кататься, потому что это было опасно, но мы их не всегда слушали. В один из зимних дней я с подругой, как всегда пошли кататься. Качели были уже старые и ржавые. В тот день выпало много снега, но даже он не смог нас остановить.
Мне очень дорога дружба с Викой. Я очень рада, что встретила ее. Надеюсь, что мы сумеем сохранить нашу дружбу на протяжении долгих лет. Может быть когда-то в будущем наши дети тоже будут так же тесно общаться.
4, 5, 6, 7 класс
Другие сочинения:Моя подруга
Несколько интересных сочинений
- Окружающий мир мой любимый предмет сочинение-рассуждение 5 класс
Мой любимый школьный предмет… проще говоря – урок! Это окружающий мир. Мне интересно понять, как и почему всё происходит вокруг нас.
Почему идёт дождь, например. Это только наши очень древние предки думали - Сочинение по картине Васнецова Витязь на распутье, 6 класс (описание)
- Катерина и Варвара сравнительная характеристика в пьесе Гроза
В произведении «Гроза» есть героиня Катерина. Катерина молодая девушка, в доме у Кабановых оказалась после того, когда вышла замуж за Тихона, который был безвольным. В этой семье девушка познала то, что ранее вообще не встречала
- Сочинение Интерьер дома Плюшкина в поэме Гоголя Мертвые души
Плюшкин – последний в галерее помещиков, с которыми встречается Павел Иванович Чичиков с намерением приобрести у них крестьян. Главный герой поэмы знает, что он богаче остальных, но невероятно скуп.
- Анализ рассказа Однодум Лескова 10 класс
Произведение является первым рассказом, вошедшим в прозаический цикл под названием «Праведники».
Почему идёт дождь, например. Это только наши очень древние предки думалиЛучшая подруга (сочинение на английском с переводом)
I have a best friend.
Her name is Anna. I met her in a summer camp last year. It turned out that we have a lot in common, things like our hobbies, our favourite kinds of music and many other. That’s why we became friends almost immediately.
Anna is a beautiful girl. She is tall and slim. My friend has dark long hair and beautiful blue eyes. I always admired Ann’s style of clothes. She dresses very prettily and stylishly.
I love my friend for her brilliant character. She is very kind and polite. She is a person, who is always ready to help if I need it. She always tries to be funny and can make me laugh when I feel very sad. But Anna has a bad trait, too. Sometimes she is very stubborn. It’s pretty hard to argue with her. But we try to strike a compromise. And it almost always helps. Anna is a very smart girl. She has the highest marks in the class. Therefore, if something goes wrong for me, I always ask for help from a friend. And she never refuses.
I spend a lot of time with Anna. We study at the same school.
And we spend almost all free time together. On warm summer evenings we walk along the alleys talking on various topics. We usually watch films in the evenings and eat popcorn. Sometimes it takes all night. My friend has a big dog that I love to play with.
Now every summer we go to the sea with our families. And in the winter, when it is very cold, we go skiing and snowboarding. Without my friend Anna, I could hardly have so much fun. And when she leaves somewhere, I feel sad and lonely. Therefore, I am very glad that I have such a wonderful friend who is always there and ready to support in difficult times. For all the years of our friendship, she has become like a sister for me. We tell each other everything, share secrets and problems. And I hope that our friendship will last forever.
Перевод
У меня есть лучшая подруга, которую зовут Аня. Мы познакомились с ней в прошлом году в летнем лагере. Оказалось, что у нас очень много общих интересов, начиная от хобби до любимой музыки.
Поэтому мы практически сразу начали дружить.
Аня очень красивая девушка. Она высокая и стройная. У неё темные длинные волосы и голубые глаза. Я всегда восхищалась стилем одежды Ани. Она одевается очень красиво и стильно.
Я люблю свою подругу за её замечательный характер. Она очень добрая и вежливая. Этот человек всегда готов прийти на помощь, если это необходимо. Она старается всегда быть веселой и может рассмешить даже когда очень грустно. Но также у Ани есть плохая черта характера. Иногда она бывает очень упрямая. Переспорить её довольно трудно. Но мы стараемся искать компромиссы. И это почти всегда помогает. Еще Аня очень умная. В классе у неё самые высшие баллы. Поэтому если у меня что-то не получается, я всегда прошу помощи у подруги. И она никогда мне не отказывает.
Я провожу очень много времени с Аней. Мы учимся в одной школе. А почти все свободное время проводим вместе. Теплыми летними вечерами мы просто прогуливаемся по алее, разговаривая на различные темы.
Обычно по вечерам мы устраиваем просмотры фильмов с попкорном. У моей подруги есть большая собака, с которой я люблю играть.
Иногда это занимает всю ночь. Теперь каждое лето мы ездим на море с семьями. А зимой, когда очень холодно, катаемся на лыжах и сноубордах. Без моей подруги Ани мне бы вряд ли было настолько весело. И когда она уезжает куда-нибудь, мне становится грустно и одиноко. Поэтому, я очень рада, что у меня есть такая замечательная подруга, которая всегда рядом и готова поддержать в трудную минуту. За все года нашей дружбы она стала для меня как родная сестра. Мы все рассказываем друг другу, делимся секретами и проблемами. И я надеюсь, что наша дружба никогда не прекратится.
| Я настраивала проектор, когда моя одноклассница спросила: Почему мы должны это обсуждать? | I was setting up the projector when a classmate of mine said, Why do you have to talk about this? |
| А ещё был случай, когда другая одноклассница вошла в мою комнату и воскликнула: Фу! | And then there was the time when another classmate walked into my dorm room, and yelled, Ew! |
Черносливка Шантиклер, одноклассница Лунолюбы и ее близкая подруга. | Prunella Chanticleer, her school fellow and intimate friend. |
| Моя одноклассница, Юлия, рассказала мне, что её родители не хотят её понять, она говорит, что они как будто бы разговаривают на разных языках. | My classmate, Julia, told me, that her parents don`t want to understand her, she said that they are on different wavelength. |
| Она моя одноклассница, и мы сидим за одним столом на уроках. | She is my classmate and we share the same desk at the lessons. |
| Она моя одноклассница, и мы встречаемся каждый день после ее занятий английским. | She is in my class and we meet every day after her English class. |
| Так поступили ваша учительница и одноклассница. | That’s what your teacher and classmate did. |
| Она и её одноклассница выходили из этой студии йоги когда Сара внезапно рухнула. | She and a classmate were leaving this yoga studio when Sarah suddenly dropped. |
| Ая Койке, ваша новая одноклассница. | This is Aye Koike, your new classmate. |
| Поль, это Сара, моя одноклассница. | Paul, this is Sarah, my classmate. |
| Да, она ее одноклассница. | Yes, she’s her classmate. |
| Роун Морриcон ваша одноклассница, не так ли? | Rowan Morrison is a schoolmate of yours, isn’t she? |
| Меня зовут Юкиэ, я одноклассница вашей дочери. | My name is Yukie, and I’m your daughter’s schoolmate. |
| Как моя одноклассница Нана, она принадлежит к этому типу. | Like my classmate Nana, she belongs to this type. |
| Микако Нагамине, моя одноклассница. Мы были друзьями в школе… | Mikako Nagamine is a classmate I was pretty close to during middle school. |
| Так, кто-то добавил меня в друзья, бывшая одноклассница, интересно, как она. | Oh, someone’s added me as their friend, I went to school with her, I wonder how she’s doing? |
Подлая одноклассница обманом поцеловала парня Алексис, и выложила фото как доказательство на свой сайт. | Mean girl at school kiss-ambushed Alexis’ boyfriend and then posted the photographic proof on her web site. |
| Окончательная версия Marvel Кейт Бишоп появляется как 15-летняя одноклассница Майлза Моралеса. | An Ultimate Marvel version of Kate Bishop appears as a 15-year-old classmate of Miles Morales. |
| Во время пребывания Лафнера в Пиме его одноклассница сказала, что боится, как бы он не устроил стрельбу в школе. | During Loughner’s time at Pima, a classmate said she worried that he might commit a school shooting. |
| Другие результаты | |
| Священник местной методистской церкви прочел начало первого послания апостола Павла к фессалоникийцам, хор одноклассниц Весты пропел | The local Methodist minister read a portion of the first epistle of Paul to the Thessalonians, and a body of Vesta’s classmates sang |
О, да, это… это одна из одноклассниц Чарли, с которой я говорил. | Oh, yeah, it’s, er… it’s one of Charley’s schoolmates I spoke to. |
| Так что, они надеялись запугать своих одноклассниц? | So what, they thought they’d put a scare on their schoolmates? |
| Окружной прокурор описал Элисон как крайне подлую девушку, и, похоже, одна из её одноклассниц знала, что её похищение было чепухой. | The DA has painted Alison as the ultimate mean girl, and it looks like one of her classmates knew that her abduction was pulp fiction. |
| Наверное, ты похожа на кого-то из одноклассниц моей дочери. | Well, you must remind me of one of my daughter’s classmates. |
| В это утро Дженни собрала все рассказы своих одноклассниц и отнесла их Миссис Тичум. | On this morning Jenny collected all of the stories of her classmates, and took them to Mrs Teachum. |
В 1856 году Камехамеха IV объявил о своем намерении жениться на Эмме рук, одной из их одноклассниц. | In 1856, Kamehameha IV announced his intent to marry Emma Rooke, one of their classmates. |
| Одной из ее одноклассниц там была Вивиан Мэри Хартли, будущая актриса, удостоенная премии Оскар Вивьен Ли. | One of her classmates there was Vivian Mary Hartley, future Academy Award-winning actress Vivien Leigh. |
| Под конец девушка настолько уверовала в собственные фантазии, что в день приезда Дэвида распрощалась со всеми одноклассницами. | Kate’s fantasy was so real that the day David arrived, Kate went around saying good-bye to her classmates. |
| Когда его просили написать о женщинах-одноклассницах или друзьях, он изображал их как призовых бойцов или мальчишеских баскетболистов. | When asked to write about female classmates or friends he portrayed them as prize fighters or boyish basketball players. |
Как-то я вошла в комнату к однокласснице и заметила, что она зорко следит за ценными вещами около меня. | Once, I walked into a classmate’s dorm room, and I watched her watch her valuables around me. |
| Разве ты не сказала, что ходила в гости к однокласснице? | Didn’t you say you were visiting a classmate? |
| В 1979 году Рейнс женился на Вирджинии Хилтон, однокласснице по Семинольской средней школе. | In 1979, Raines married Virginia Hilton, a classmate at Seminole High School. |
| Вернувшись в Соединенные Штаты, 22-летний Воннегут женился на Джейн Мари Кокс, своей школьной подруге и однокласснице с детского сада, 1 сентября 1945 года. | After he returned to the United States, 22-year-old Vonnegut married Jane Marie Cox, his high school girlfriend and classmate since kindergarten, on September 1, 1945. |
| Моя лучшая подруга, которая должна была стать моей одноклассницей, Дзера Гапоева была убита там. | My best friend and my classmate-to-be Dzera Gapoeva was killed there. |
Я встречаюсь с одноклассницей. | I’m meeting up with a classmate. |
| Он начинает встречаться с одноклассницей Ким, Бонни Рокуоллер, в начале последнего сезона и все еще встречается с ней к концу серии. | He begins dating Kim’s classmate, Bonnie Rockwaller, early in the final season and is still dating her by the end of the series. |
| Когда он подружился и начал работать вместе с одноклассницей Ариэль Пинк, он стал больше интересоваться поп-музыкой. | When he befriended and began to work alongside classmate Ariel Pink, he took a greater interest in pop music. |
| Май была одноклассницей и подругой Ноэля Вермиллиона, Цубаки Яои и Макото Нанайи, а также соседкой по комнате Каджуна Фейкотта, когда они учились в Военной академии. | Mai was a classmate and friend of Noel Vermillion, Tsubaki Yayoi and Makoto Nanaya, as well as the roommate of Kajun Faycott, during their time at the Military Academy. |
Однажды после урока я подслушал разговор между ней и ее одноклассницей и спросил их о языке, на котором они говорят. | After class one time, I eavesdropped a conversation between her and a fellow classmate, and I asked them about the language that they were speaking. |
| В этой академии она была одноклассницей таких деятелей, как Карлос Пеллисер, Сальвадор ново и Ксавье Вильяуррутия. | In that academy, she was a classmate of figures such as Carlos Pellicer, Salvador Novo and Xavier Villaurrutia. |
| Еще одной одноклассницей и подругой Бэколла была начинающая актриса Диана Дилл, которая впоследствии стала первой женой Дугласа. | Another classmate, and a friend of Bacall’s, was aspiring actress Diana Dill, who would later become Douglas’s first wife. |
| Помирившись с Лилли, МИА наконец встает против Ланы за издевательства над одноклассницей. | After making amends with Lilly, Mia finally stands up to Lana for bullying a schoolmate. |
— Maonlaí сформировал группу в 1985 году со своей одноклассницей Fiachna Ó Braonáin. | Ó Maonlaí formed the band in 1985 with his schoolmate Fiachna Ó Braonáin. |
| С той девушкой, которая убила одноклассницу? | That girl who murdered a classmate? |
| Плохой мальчик занимался непосредственно ограблениями, а эта женщина, которую мы в итоге опознали как бывшую одноклассницу, | Bad boy would do the actual robberies, and this woman, who we’ve now identified as former classmate, |
| Итак, Мег, я следил за центром планирования семьи в течение 36 часов и сфотографировал каждую твою одноклассницу, которая была там. | Okay, Meg, I stood outside Planned Parenthood for 36 hours and here are the pictures of every girl in your class who went in. |
| В 1819 году он воспользовался свободным временем на мельнице, чтобы поступить в Новую академию в городе, где он встретил одноклассницу, Эбигейл Пауэрс, и влюбился в нее. | In 1819, he took advantage of idle time at the mill to enroll at a new academy in the town, where he met a classmate, Abigail Powers, and fell in love with her. |
| 6-летний Дедрик Оуэнс смертельно ранил 6-летнюю одноклассницу Кайлу Ролланд. | 6-year-old Dedrick Owens fatally shot 6-year-old classmate Kayla Rolland. |
| Он был осужден за убийство своей одноклассницы… | He was convicted of killing a classmate… |
| Это наши одноклассницы. | They are our classmates from middle school. |
| К тому же Те Ли Рён и Тэ Гон Шиль одноклассницы. | Also, Tae Yi Ryeong and Tae Gong Shil were classmates. |
| Ты должна быть в белом платье, как и твои одноклассницы | You have to wear a white dress like your classmates. |
| Рик выслеживает его с помощью Джессики, одноклассницы Морти, и восстанавливает порядок, повторно вводя в него негативные черты личности. | Rick tracks him down with the help of Jessica, Morty’s classmate, and restores order by re-injecting the negative personality traits into him. |
У бывшей одноклассницы Каца Саманты только что умер ее муж, и теперь Мисс Кац нужна помощь мисс Андерсон, а также ее бойфренд-продавец попкорна Дойл. | Katz’s old classmate Samantha just had her husband die, and now Miss Katz needs Miss Anderson’s help, as well as her popcorn salesman boyfriend Doyle. |
| Ее невестами были бывшие одноклассницы Элизабет Кеканиау и Марта Суинтон. | Her bridemaids were her former classmates Elizabeth Kekaʻaniau and Martha Swinton. |
| В центре сюжета-приключения героини Табиты, одноклассницы Луизы. | It centers on the adventures of the character Tabitha, Louise’s classmate. |
| Она дебютировала на фотографиях в Патни с изображением обнаженной одноклассницы. | She made her photographic debut at Putney with an image of a nude classmate. |
Школьница помогла подруге и оказалась героиней любовного романа
Пользовательница твиттера поделилась историей о своей бывшей однокласснице, которой восхищалась, и люди тут же окрестили девушку «героиней нашего времени». Она донесла упавшую в обморок подругу до медпункта, а на предложения «подождать мальчиков» отвечала отказом.
Но в кумира твиттера девушку превратило продолжение истории, которое оказалось похоже на роман или сказку.
Школьные годы — кладезь странных и нелепых историй с самыми неожиданными развязками. Так, одна школьница смогла получить похвалу от учительницы за то, что не выполнила домашнее задание — ей просто надо было правильно возмутиться. А другая девушка сделала такую презентацию по биологии, что забыть её не сможет ни один двоечник — столько в ней было мемов.
Пользовательница твиттера под ником требую запретить поделилась своей историей из школьной жизни 25 июля. Героиней рассказа стала бывшая одноклассница девушки, которая не постеснялась пойти против стереотипов о «слабых девушках».
требую запретить
До сих пор неистово стэню свою бывшую одноклассницу, которая однажды на руках несла до медпункта девочку, упавшую в обморок на перемене, а на все предложения «подождать помощи мальчиков» отвечала: «Я, [блин], сама не справлюсь?» и несла дальше.
требую запретить
Эль, ты мой кумир уже много-много лет. В минуты отчаяния я думаю о тебе и говорю себе: «Я, [блин], сама не справлюсь? Я, [блин], справлюсь».
Люди в твиттере одобрили поступок девочки, подметив, что парни очень часто ленятся помогать в таких случаях, так что девушкам проще сделать всё самостоятельно.
рита мася
Передай однокласснице!
Mad_Muser
[Нафиг] героев нашего времени, когда есть Героиня нашего времени.
с любовью, панк рок пряник
Ну, а кто так не делал? При просьбе учителей сделать парней какую-то физическую работу наши девки сами начинали её выполнять, ибо «наших пацанов [не] дождёшься, Мариванна».
Когда твит с историей набрал популярность, требую запретить решила написать своей однокласснице и поблагодарить за то, что она стала для неё «символом женской силы и самостоятельности».
требую запретить
Короче. Раз пошла такая пьянка, и это так разлетелось, я решила найти Элю и написать ей. Сейчас будет продолжение (я [офигела]). (Да, меня зовут Лена Влада).
« »
Но ни она, ни комментаторы и не подозревали, что Элеонора и Алтынай (две героини рассказа требую запретить) окажутся спустя годы больше, чем подругами.
требую запретить
Эля ответила и прислала фотографию, где они с этой девушкой, которую она несла на руках (её зовут Алтынай, в переводе — «золотая луна»), а на пальце Алтынай кольцо.
Разрешение это публиковать получено с условием, что замажу фамилии и не покажу лиц. Потом мы болтали по видео. Вот так.требую запретить
ЭЛЯ, ТЫ, [БЛИН], СПРАВИЛАСЬ.
История любви девушек поразила пользователей твиттера и вызвала у них искреннее восхищение. Ведь она оказалась почти что сюжетом сказки или романа.
алай любила птиц
ОНИ ВМЕСТЕ? ВАУ, ЭТО КАК ДИСНЕЕВСКАЯ СКАЗКА!
•главное Убожество на районе•
Этот случай и его продолжение должны войти в историю.
О!
Это [нафиг] лучшее, что я прочитала за последнее время. Эля действительно справилась, и я очень рада за них с Алтынай.
Алекса, включи We made it — Louis Tomlinson
Превратить жизнь в романтический фильм не так уж и сложно — нужно лишь знать, как правильно сделать предложение. Один парень провёл три года с обручальным кольцом под кроватью, выдумывая, как сделать предложение идеальным, и в итоге выдумал такое, что девушка просто не смогла сказать «нет».
А вот мужчина из Теннеси обзавёлся обручальным кольцом самым неожиданным образом. Нужно было лишь много лет сражаться с однополыми браками, а потом влюбиться в своего врага.
Краткое описание друга на английском языке
My best friend’s name is Maria. She is not only my closest friend; she is also my oldest friend. We met when we both were five years old and we became friends immediately. Maria is very kind, helpful and good to talk to.
She is also very good-looking. She is quite short. Maria is well built and she has got an athletic figure and beautiful posture.
Her shoulders are quite broad for a girl. She has got shapely arms and legs. Her neck is not very long and quite thin. Although she is naturally blonde, she is quite dark-skinned.
Maria has got fine features. Her face is oval shaped. Maria’s hair is very long and thick. It is curly. Her natural hair colour is blonde, but some time ago she dyed her hair brown. This colour suits her well and looks very natural because Maria has got thick dark eyebrows. Her forehead is quite high. She has got big sparkling hazel eyes. Her nose is small and straight, her ears are quite small and her lips are very full.
As Maria is very sporty, she often wears sports clothes and jeans. But she looks good in dresses as well. She doesn’t like high heels at all, that is why she usually wears gumshoes, trainers or flat shoes. She doesn’t usually wear jewellery, but she likes wearing various beautiful earrings.
Перевод на русский языкМою лучшую подругу зовут Мария.
Она не только мой самый близкий друг, она также мой самый старый друг. Мы познакомились, когда нам обеим было по пять лет, и сразу же подружились. Мария очень добрая, отзывчивая и приятная в общении.
Она также очень красивая. Она невысокая. Мария хорошо сложена, у нее спортивная фигура и красивая осанка. Для девушки у нее довольно широкие плечи. У нее стройные руки и ноги. У нее не очень длинная тонкая шея. Хотя она натуральная блондинка, ее кожа достаточно смуглая.
У Марии красивые черты лица. Ее лицо овальной формы. У Марии очень длинные и густые вьющиеся волосы. Ее натуральный цвет волос светлый, но некоторое время назад она покрасила волосы в каштановый цвет. Этот цвет ей идет и выглядит очень естественно, потому что у Марии густые темные брови. У нее довольно высокий лоб. У Марии большие блестящие карие глаза, маленький прямой нос, небольшие уши и очень полные губы.
Мария очень спортивная, поэтому она часто носит спортивную одежду и джинсы. Но она также хорошо выглядит в платьях.
Она не любит высокие каблуки, поэтому обычно носит кеды, кроссовки или туфли на плоской подошве. Она редко носит украшения, но любит носить разные красивые серьги.
Одноклассница? | A classmate? |
Одноклассница? | You’re a schoolmate? |
Просто одноклассница | Just a classmate |
Твоя одноклассница? | Is your class coed? |
Одноклассница Дебби? | What, in Debbie’s class? |
Одноклассница, говоришь. | Classmates, you said? |
Она моя одноклассница. | She is my classmate. |
Она моя одноклассница. | She’s my classmate. |
Доброе утро, одноклассница! | Good morning, fellow student of the same grade! |
А, твоя одноклассница… | Oh, your old friend. |
Это бывшая одноклассница. | A high school classmate. |
Худшая одноклассница, правда? | She is a most terrible student |
Наверное, она Ваша одноклассница? | Is she a fellow student from the same school and grade? |
Намекну твоя бывшая одноклассница. | I’ll give you a hint your old classmate. |
Да, она ее одноклассница. | Yes, she’s her classmate. |
Это моя одноклассница Мицуко. | This is my classmate Mitsuko. |
ќна ваша одноклассница, верно? | She’s one of your classmates, right? |
Ая Койке, ваша новая одноклассница. | This is Aye Koike, your new classmate. |
Она моя бывшая одноклассница и… | She’s my high school friend and… |
Это Юн Чжу, моя одноклассница. | This is Yun Ju, my dongsaeng. (dongsaeng junior) she is Gong Ah Jeong. |
И что же это за одноклассница? | A girl? |
Привет. Привет. Это Кристэл, моя одноклассница. | Hello, this is Kristel, my classmate. |
Это твоя одноклассница, мой маленький Ромео? | Ooh, is that a girl in your class, you little Romeo? |
Я сказал тебе, она моя одноклассница. | I told you, we were just classmates. |
Роун Морриcон ваша одноклассница, не так ли? | Rowan Morrison is a schoolmate of yours, isn’t she? |
А также у меня есть одноклассница Андреа. | And I also have a classmate Andreea. |
Меня зовут Юкиэ, я одноклассница вашей дочери. | My name is Yukie, and I’m your daughter’s schoolmate. |
Моя одноклассница, о которой я тебе рассказывал. | That’s my classmate I’ve told you before. |
одноклассница с которой у нее были сексуальные отношения. | The other one was a female classmate she may have been sexually involved with. |
А Майра, одноклассница, сказала, что Луиса обожает меня. | But a girl from my class, Maira, she said that Luiza likes me. |
Микако Нагамине, моя одноклассница. Мы были друзьями в школе… | Mikako Nagamine is a classmate I was pretty close to during middle school. |
Как моя одноклассница Нана, она принадлежит к этому типу. | Like my classmate Nana, she belongs to this type. |
Эта одноклассница подтверждает алиби. когда был убит Тогаси Синдзи. | The friend corroborates. The two were certainly in Hibiya that night… during Togashi’s murder. |
Это мой отец, а это Сэкияма Юкисан моя одноклассница. | This is my dad, this is my classmate Sekiyama Yukisan |
Одноклассница Аято, так же, как и он, оставшаяся в Токио. | She did not fit in well in school, so she joined TERRA as a trainee. |
Ее одноклассница сказала мне, что она пошла к станции метро. | We know she meant to take the subway from her school friend. |
Так, ктото добавил меня в друзья, бывшая одноклассница, интересно, как она. | Oh, someone’s added me as their friend, I went to school with her, I wonder how she’s doing? |
Сейю Маюко Омимура Студентка второго курса класса 2 C и одноклассница Лео. | Yoshimi is a second year student from class 2 C and Leo’s classmate. |
Она моя одноклассница, и мы встречаемся каждый день после ее занятий английским. | She is in my class and we meet every day after her English class. |
Потому что моя одноклассница сказала, что это было ее мечтой с детства. | My classmate said that, because it was her childhood dream |
Миа, это новая наставница Большая мамочка и ее племянница Шармэн. Твоя одноклассница. | Mia, this is your new house mother, Big Momma, and this is her niece, Charmaine, your new classmate. |
Сейю Томоко Канэда Студентка второго курса из класса 2 A и одноклассница Сунао. | Noriko is a second year student from class 2 A and Sunao’s classmate. |
Сейю Май Накахара Студентом второго курса из класса 2 C и одноклассница Лео. | Erika is a second year student from class 2 C and Leo’s classmate. |
Сейю Саки Фудзита СтудентКА второго курса из класса 2 C и одноклассница Лео. | Kinu is a second year student from class 2 C Leo’s classmate. |
Это моя одноклассница. Она вышла замуж за графа Экенштерна и родила 12 детей. | She married a count, had 12 children, and grew immensely fat. |
Сочинение Характеристика и описание одноклассника 7, 8 класс
У меня много одноклассников, целых 27. Но, несмотря на то что говорят, что все люди разные, для меня они одинаковые. Некоторые ничем не интересуются, просто тратят все свободное время на социальные сети и игры. Но есть несколько человек, с которыми интересно общаться. Именно они продолжат любую тему для разговора, посмеются над твоими не совсем смешными шутками, развеселят в горе и всегда поддержат.
Одну такую одноклассницу зовут Татьяна. Ей 17 лет, она обычная девочка, которая любит маникюр, смотреть сериалы и слушать музыку. Она всегда сможет поддержать, сделать что-то приятное, отмазать, когда это нужно. Когда я не успевала делать все домашнее задание, она давала мне списывать и ничего не просила взамен. Татьяна иногда обижается на меня из-за этого, но не на большое количество времени. Она хочет поступить в медицинский университет, я думаю, что у нее получится, потому что она всегда добивается своей цели.
Второго одноклассника зовут Виталий. Ему 18 лет, на первый взгляд кажется, что он такой же парень, как и все. Но на самом деле нет. Он чем-то отличается от остальных. Виталий умный, начитанный, любит историю, хорошо играет в хоккей и футбол, а зимой ни один поход на каток не обходится без него. Он очень веселый и всегда сможет развеселить, когда это нужно. Также Виталий всегда может подсказать то, что спрашивают учителя, помочь на контрольной и самостоятельной работе.
Его шуточки иногда очень обидны, но я тоже могу ему ответить. Так что мы просто не воспринимаем их всерьёз.
Еще одну одноклассницу зовут Анастасия. Ей 18 лет, она любит химию и спорт. На региональном этапе олимпиады она стала призёром по химии и физкультуре. Она часто задает интересные вопросы. Анастасия очень искренняя и добрая, поможет разобраться в непонятной теме, даст что-то списать, в общем поможет всегда и во всём. На уроке физической культуры Анастасия всегда готова помочь в выполнение каких-то упражнение, может подсказать ошибки и помочь их исправить.
Таким образом, не многие мои одноклассники способны поддержать друг друга в трудные периоды, хотя это бывает так нужно. Но всё же такие есть, они очень добрые, веселые, отзывчивые, понимающие и всегда помогающие одноклассники. Я желаю всем таких одноклассников.
Описание одноклассника
В моем классе достаточно много человек. Двадцать восемь, если быть точной. Но сейчас я хочу уделить особое внимание только одному человеку.
Он перешел к нам в начале четвертого класса. Учительница представила его кратко: «Самойлов Андрей, теперь будет учиться с вами». Он не рассказывал, почему перевелся, а мы и не спрашивали. Даже в четвертом классе Андрей был довольно странным мальчиком.
Но сейчас он уже не тот, что раньше. Иногда я смотрю на него и с удивлением понимаю, что не могу найти в нем ничего от того странного мальчика. Андрей сильно возмужал, из худощавого ребенка он превратился в подтянутого юношу с крепкими мышцами. В четвертом классе он едва доставал мне до плеча, а сейчас выше меня на голову. Широкие плечи и сильные руки заменили невзрачное телосложение. Даже лицо приобрело какие — то другие черты. Более взрослые, более острые. Волевой подбородок, острый нос и массивные скулы сменили детскую округлость лица. Даже темные, как смоль, волосы были немного другими. В детстве они у него закручивались в смешные кудряшки, а сейчас были подстрижены и небрежно топорщились в разные стороны. Но это ничуть не портило его.
Даже наоборот, добавляло очарования. Неизменными остались только глаза Андрея. Такие же синие, что и в детстве. Наверное, они стали даже ярче. Словно аквамариновый оттенок глаз приобрел какую — то особую глубину. В этом парне сложно было рассмотреть того мальчика, который с угрюмым видом пришел в наш класс.
Даже характер у него подвергся изменениям. Сейчас Андрей стал душой компании, шутом нашего класса. Он вечно рассказывает смешные истории, да и сам частенько улыбается. В детстве же он редко разговаривал с кем — то из нас. Чаще всего он сидел отдельно ото всех и что — то рисовал в тетрадке. За эти года Андрей возмужал не только внешне, но и внутри. Сейчас он может защитить кого угодно. Сильный, жесткий, смелый. Наверное, именно так его можно охарактеризовать. Единственная черта, которая осталась у него с детства — упорство. Он всегда добивался своей цели, не важно каким способом. В детстве он всегда выигрывал в конкурсах, сейчас он побеждает в олимпиадах и во всем остальном.
Он все такой же умный, как и раньше. Только стал более вспыльчивым. Теперь он кровожадно рычит на всех, кто скажет ему что — то не то. Но даже несмотря на это его все любят. Андрей хороший друг, это я могу сказать с уверенностью.
И все — таки интересно как быстро люди меняются. Взрослеют. И в этот момент становится интересно, какой же я буду через несколько лет?
Сочинение 3
В школьные годы мы очень много времени проводим с одноклассниками. Они участвуют в событиях нашей жизни, невольно становятся свидетелями наших побед или неудач. Среди них есть те, которые становятся нам близкими друзьями и совсем неинтересные личности.
Мне стал близок по духу рыжеволосый паренёк, который сидит за партой прямо передо мной. Он часто на уроках улетает мыслями в свой мир и совершенно не думает о предмете. Наш классный руководитель – учитель по русскому часто на уроке делает ему замечание, тем самым привлекая к нему внимание всех ребят. Все одноклассники, отвлекаясь от предмета, смотрят на него, и каждый думает о его и своем поведении.
Учитель не ругает его, а пытается вовлечь в учебный процесс, придает красок своим рассказам и объяснениям, задает попутно вопросы, наводящие на правильную мысль и возвращая его мысленно на урок.
Меня привлекает это паренёк своим непонятным, неизвестным внутренним миром. О чем он думает в то время, когда молчит и целеустремленно смотрит в одну точку? Его поведение меня всегда удивляет. Ведь он, одновременно с таким поведением, совершенно счастливый и жизнерадостный мальчик. Его глаза горят от радости, когда он рассказывает об удивительных вещах в мире. Его заразительный смех заставляет окружающих смеяться до мышечной боли в животе.
Мой рыжеволосый одноклассник разносторонне развит, что делает его интересным и привлекательным в общении. У него много достижений: в соревнованиях по дзюдо завоевал желтый пояс, с оценкой «отлично» окончил курс компьютерных технологий, первый по скорости в классе собирает головоломки. Мне известны его увлечения: кино, музыка, плавание.
Меня радует присутствие в классе моего интересного друга, мне даже хочется приблизиться к нему и стать немного похожим на него своим легким отношением к жизни. Кажется, если наклонюсь к нему ближе, то смогу заглянуть в его манящий неизвестностью внутренний мир.
7 класс, 8 класс Русский язык
Также читают:
Картинка к сочинению Характеристика и описание одноклассника
Популярные сегодня темы
- План рассказа Петька на даче Андреева 5 класс
Парикмахерская Осипа Абрамовича представляется обычной цирюльней в бедном районе города. Не опрятные посетители и грязная обстановка, окружавшая их, нагоняла тоску.
- Сочинение на тему Что такое совесть 9 класс ОГЭ 15.3
Задумываются о том, что такое совесть не многие. Так как о ней вспоминают, только тогда когда она начинает тревожить. Ведь совесть мучает глубоко внутри нас за неправильные поступки и действия
- Сочинение на тему Роль родительского наставления в жизни человека
Родительское слово имеет огромное значение практически для каждого человека.
Недаром ранее так трепетно относились к родительскому благословению и каким-то подобным делам. - Сочинение на тему Моя любимая сказка Пушкина 5 класс
Я люблю читать сказки, ведь в них с героями происходят невероятные приключения. Если внимательно их читать, то можно многое понять, многому научиться, В сказках скрыта мудрость и справедливость.
- Анализ и мораль басни Свинья под дубом Крылова
Ограниченность взглядов является довольно распространенным пороком общества и отдельных людей. Как правило, даже современные люди, которые обладают образованием и, казалось бы
Недаром ранее так трепетно относились к родительскому благословению и каким-то подобным делам.Синонимов Одноклассника | Тезаурус Мерриам-Вебстера
член того же класса в школе, колледже или университете- Ее считали наиболее успешной среди одноклассников .
- ассоциированный,
- когорта,
- компаньон,
- соотечественник,
- конкурент,
- товарищ,
- дружище,
- стипендиат,
- hobnobber,
- товарищ,
- напарник
И я не понимал динамики выражения совершенно противоположного [. ..]
точка зрения — a одноклассник o r t он профессор, […]как будто говорит: «Извините, я не согласен с этим. america.gov | E no entendia a dinmica de expressar uma opinio totalmente […] contr r ia pa ra um colega ou pa ra o pr ofessor, […]como dizer: «Desculpe, eu no concordo com isso. america.gov |
Научиться ходить с завязанными глазами помогает им лучше […] понять, как он lp a одноклассник o r f riend.america.gov | Experimentar an sensao de andar com vendas nos olhos as ajuda a entender melhor […] como au xilia r u m colega d e c lasse ou u m amigo. america.gov |
| Введите dis pl a y name f o r это соединение. garminasus.com | I ntr odu za o nome de a pre senta o para […] esta ligao. garminasus.com |
Д-р Юлия Мллер: Я впервые столкнулась с «моей» нынешней лабораторией, в то время […] по-прежнему является частью Bayer, через gh до одноклассник .webmagazine.lanxess.com | Dra. Джулия Мллер: Meu primeiro contato com o «meu» atual labratrio, que na poca ainda fazia parte da […] Bayer, foi po r me io d e um colega de c lass e .webmagazine.lanxess.com.br |
(IT) Господин Президент, уважаемые члены, я тоже, прежде чем завершить эту дискуссию, хотел бы [. ..]спасибо MrSacconi и MrBowis, а я […] сделать так, как их o l d одноклассник , h av ing служил в […]этот Парламент сам столько лет. europarl.europa.eu | (IT) Senhor Presidente, Senhoras e Senhores Deputados, tambm eu, antes de closedir este Discussion, gostaria de agradecer ao senhor deputado Sacconi e […]ao senhor deputado JohnBowis, e […] fao-o n a quali dad e d e antigo c ole ga, pois t ambm […]eu tive assento neste Parlamento ao longo de tantos anos. европарл.europa.eu |
На этой неделе молитесь Богу о […] друг, товарищ ke r , одноклассник , o r сосед, который […]нужно знать Иисуса Христа. nuevavidaencristo. | Esta semana pea a Deus em orao por […] algum a migo, companheiro ou vi zi nho seu […]que Precisa conhecer a Jesus Cristo. nuevavidaencristo.org |
Я говорил в […] пленарное заседание, вы t m y name i s n или о посещаемости […]регистр. europarl.europa.eu | T o davi a, o m eu nome n o figu ra n a lista […] de presenas. europarl.europa.eu |
Некоторые из нас обнаружили […] его через gh a одноклассник , s om e через […] являются активными членами христианской группы, некоторые из нас через наши семьи, так как мы были очень маленькими. together4europe.org | Алгунс о […] descobrira m na escola de u m amigo, outros […]участников деятельности группы компаний, выходящей из семьи людей. together4europe.org |
| Постарайтесь, чтобы ваш ребенок меня et a одноклассник b e fo re в первый день […] , чтобы они могли познакомиться и поиграть вместе, и так ваш ребенок […] Убудет дружелюбное лицо, на которое можно будет обратить внимание, когда начнется школа. pplace.org | Tente fazer com que […] sua cria n a con he a u m colega d e c las se, p oi s assim […]eles podem se aproximar e brincar juntos, de maneira […] que ela ter um rosto amistoso para olhar quando as aulas se iniciarem. pplace.org |
Вскоре после двух основателей […]Whitford Corporation открылась для бизнеса, наняли третью […] друг (и для rm e r одноклассник ) , eq исключительно предпринимательский […]в гнутом. whitfordww.com | Logo que os dois fundadores da Whitford […]Corporation abriram seu negcio, eles contrataram um […] terceir o amig o (o ut ro colega de c lass e), co m a mesma […]tenncia empresarial. Whitfordwww.com.br |
Страницы из разных групп […]сохраняются в […] разные файлы wi t h имена t h at формируются на основе user-prov id e d name w i th индекс [. ..]с добавлением (-1, -2, -3 и т. Д.) abbyy.com | As pginas de grupos diferentes so salvas em […] arquivos diferente s cujos nomes so b as e ad os e m um nome forn ecid o pelo usurio com […]um ndice anexado (-1, -2, -3 и т. Д.) abbyy.com |
Это включает заполнение […] регистрационная форма для создания вашего us e r name a n d пароль.ec.europa.eu | Isso impla preencher o formulrio de […] Registo para c riare s o te u nome d e u til izado r e a palavra-pass.ec.europa.eu |
Дело в том, что совместный ход по […] разрешение медведь с м y name i s a n error. europarl.europa.eu | sem razo, na verdade, que a proposta de […] resoluo co mum t em o m eu nome .европарл.europa.eu |
Несколько дней назад в чате с […] друг и фо rm e r одноклассник , t ol d me Я должен […]написать статью о Linux и нетбуках. viviendolinux.com | H a lguns dias atrs, convertando […] com um a mi go e colega de e sc ola, me dise […]que eu deveria escrever um artigo sobre Linux e Netbooks. viviendolinux.com |
| Мигель Гонслес, 11-летний -o l d одноклассник o f F erreira, сказал: […] «Парагвай станет чемпионом. infosurhoy. | Miguel Go nzl ez, 11 , colega d e class se d e Nestor, […] дисс: «O Paraguai vai ser campeo. infosurhoy.com |
В Невере никогда не было послушников, и это […] […] Лишь в 1853 году братья по просьбе епископа Огюстена Дюфтра получили полу na r y одноклассник o f F r. Шампаньи в Лионе открыла свою первую школу при епархии в Десизе.фмс.это | S em 1853 que os Irmos, a pedido de Dom Augustin Duftre, que fora condiscpulo do Padre Champagnat no Seminrio de Lio, puderam abrir uma escola em Deciz e, епархия de Nevers. fms.it |
Мой брат, […] Mello e Souza, w as a одноклассник o f N ara Leo. carloslyra.com | Meu irmo, № […] Mello e Sou za, er и colega d e Nara Le o .carloslyra.com |
| Каждый раз, когда Met as y s Classmate O p er ating System запускается, автоматически выполняется проверка обновлений. metasys.com.br | Эта операционная система работает с Metasys Classmate inicia, проверяется автоматически и автоматически выполняется. metasys.com.br |
| Объединитесь с ano th e r одноклассник a n d представьте, что вы […] домохозяйство с доходом 1000 в месяц: так начинается упражнение […]в новом учебнике чешского языка для младших школьников. presseurop.eu | Imaginem q ue so um casal , e que t mum agregado [. ..]знакомый com um rendimento mensal de mil euro: assim que comea um exerccio […]de um novo manual escolar checo destinado aos alunos da primria. presseurop.eu |
Еще более сокрушительной для Климента была смерть г. […] Отец Таддеус Хюбл, h i s одноклассник a n d дорогой друг.cssr.com | Ainda mais doloroso para […] Clemente fo i pe rder s eu colega e gr и ami go pe. Tadeu Huebl.cssr.com |
Lincoln произвел нашумевшие фигурки […] например, Марша ll ‘ s одноклассник L a ng Ston Hughes, […]крупный сотрудник литературного журнала «Гарлем » […] Возрождение «; Кваме Нкрума, первый лидер независимой Ганы; и его нигерийский коллега Ннамди Азикиве. america.gov | Линкольн с изображениями иллюстраций […] Lang st on Hu ghe s, colega de cl asse de Marshall […]e um dos que mais cont riburam para […]o movimento lit errio «Renascena do Harlem»; Кваме Нкрума, или первый независимый игрок Ганы, и его коллега из Нигерии Ннамди Азикиве. america.gov |
| Встретил как y s Classmate h a s a series […] приложений и игр, чтобы учащийся мог учиться во время игры, а также ссылки на помощь в […]учебный процесс по широкому спектру образовательных направлений. metasys.com.br | Metasys Classmate Poss ui uma srie […] de aplicativos e jogos com os quais o aluno pode aprender enquanto joga, alm disso, [. ..]возможных ссылок для различных сегментов педагогических упражнений без процесса обучения. metasys.com.br |
| Я думаю о Педро , м y одноклассник t h при равняется 36 […] лет, проработав почти восемь лет, проект […]менеджер цементной компании, начал изучать новую степень, ища оплачиваемую стажировку. psicotecjobs.com | Falo do Pedro, um […] Компания ei ro d e faculdade q ue, de pois de […]ter trabalhado cerca de oito anos como chefe de projectos, номер […]empresa de cimentos, com 36 anos voltou escola para estudar uma profisso e conguir estgio remunerado. psicotecjobs.com |
Бразильская компания CCE через компьютерный филиал Digibras была объявлена победителем тендера на поставку образовательных [. ..]ноутбуков в УЦА (один компьютер на […] Студент) проект, wi t h Classmate P C p ortable hardware, […], разработанный производителем полупроводниковых микросхем Intel. metasys.com.br | A empresa brasileira CCE, por meio de seu brao de informtica Digibras, foi declarada vencedora da licitao para fornecimento de notebooks education […]для проекта UCA («Um Computador por […] Aluno «), co m o оборудование por t til Classmate […]PC, изготовленная из чипов Intel. metasys.com.br |
| Соответствует как y s Classmate h a s приложениям, содержащим бесконечное количество мультимедийных ресурсов. metasys.com.br | O Metasys Classmate, возможно, применимо, чтобы использовать бесконечный рекурсивный мультимедийный контент. metasys.com.br |
ii) Поменяйте свой маленький […] print wi th a одноклассник a n d критика […]в свете того, что было прочитано и обсуждено в этом уроке. europadiary.eu | Observa cuidadosamente a imagem seguinte, […] procura a sua mensagem e de fi ne o pblico […]alvo a que ele se destina. europadiary.eu |
| Соответствует как y s Classmate c o me s с v-классом […] Student, приложение для управления классом, которое позволяет студенту взаимодействовать с […]учитель и его коллеги. metasys.com.br | O Met asy s Classmate v em com o v -Class […] Student instalado, uma aplicao de gerenciamento de sala de aula, que permite que [. ..]um aluno interja com o Professor e seus colegas. metasys.com.br |
com
my classmates name is — Перевод на испанский — примеры английский
Эти примеры могут содержать грубые слова, основанные на вашем поиске.
Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.
Предложите пример
Буквенный суп. Буквенные супы, содержащие шесть имен одноклассников .
У нас есть новый одноклассник , его зовут Клаудио.
Но сомнения одолели меня, когда моих одноклассников начали менять свои имени на , когда Мамани превратился в Майсмана, Киспе в Квисберта, а Кондори на Кондорсета.
Pero me entró la duda cuando mis compañeros de clase empezaron a cambiarse el apellido , pues el Mamani se convirtió en Maisman, el Quispe en Quisbert y el Condori en Condorset.
Извините, как звали вашего одноклассника ?
Распознайте экологический принт и один или два одноклассника ‘ зовут (e.г., дорожные знаки из ресторана или местного магазина).
Reconocer palabras escritas en el ambiente y los nombres de uno o dos compañeros de clase (por ej., Letreros de un restaurant o de una tienda local).одноклассник — это имя требуемого класса метода
Все моих одноклассников дали мне жестоких имен вроде «шлем Шелли» и «большая голова Шелли».»
Могут ли ваши одноклассники написать свои собственные имен ?
Краткое руководство по изменению имени в одноклассниках
Определите ярлыки (например, слова, обозначающие различные центры, объекты и материалы) и более двух одноклассников ‘ имен в классе.
Даже имен из одноклассников команды отправляются в эстафету.
С помощью учителя определите отдельные звуки, произнеся имен из одноклассников , которые начинаются со звука, издаваемого определенной буквой.
Con la ayuda del maestro, идентифицируйте отдельные звуковые эффекты номеров из compañeros de clase que empiezan con el sonido que hace una letra específica. Мое имя — Дэвид Липман, средняя школа Спринг-Вэлли, класс 1939 года, из первоначального места на Саут-Мейн-стрит.
Как и многие из моих одноклассников , я поступил в колледж; Я стал профессиональным инженером.
На второй день в университете, когда мисс Чжан представила нашего нового одноклассника , она назвала ваше имя , и вы встали и кричали Здесь!
Al segundo día de Universidad cuando la Sta.Чжан представляет Nuestra Nueva compañera te nombró y tú te levantaste y gritaste: «Presente»! Чтобы помочь ему понять, попросите его назвать одного одноклассника , который говорит по-английски, и того, кто говорит на другом языке.
Если бы мне пришлось раскрыть имен из всех моих одноклассников , с которыми я выступил в суде, у меня никогда не было бы времени для аргументации другого дела.
Si tuviera que revelar los nombres de todos mis compañeros de clase desafiaría al tribunal, ya que no тендрия tiempo para debatir otro caso.Я заметил две вещи: во-первых, имен из моих одноклассников за столом, наряду с некоторыми другими, все были в списке, и, во-вторых, мое имя не было.
Кросс мой одноклассник с элементарных.
Ваш президент Мизунума младший брат моего одноклассника .
Мои одноклассники оказались запрограммированными на изучение зомби.
имен Снова в школу Написание имен себя и одноклассников с помощью киоска детского сада
Практика именования Снова в школу Запись имен и имен одноклассников
Обучение студентов тому, как писать свои собственные имена и имена одноклассников, создает не только академический успех но продвигает классное сообщество!
Дети, которые находятся на ранних стадиях развития грамотности, получают хорошие услуги, если они знакомы с буквами, составляющими их собственное имя.Это не только обеспечит важную связь между речью и печатным текстом, но и поможет им уделить внимание последовательности, ориентации и деталям в конструкции слова.
Уроки этого модуля привлекут внимание и предоставят возможность попрактиковаться в написании и чтении собственного имени, а также распространении полученных преимуществ на имена одноклассников.
Содержание:
Названия водяных колпачков: Упорядочивание букв в именах и передача знаний.
Загадки с именами: Знакомство с буквами алфавита и их функцией при написании собственного имени
Приветствие имени: (вариант головоломки с именами): определение и упорядочение букв в именах.
Побрить имя: Правильный почерк для написания имен
Радужные имена: Правописание и написание имен
«Именной столбик»: Порядок букв в именах
Трассировка A Имя: Отслеживание имен с использованием правильное формирование букв.
Именная рыбалка: Чтение имен одноклассников, затем сортировка по начальной заглавной букве
Словарь имен: Расстановка имен одноклассников по алфавиту
Имена: Книга для чтения с гидом
Именная игра: Десять дополнительных Идеи завоевания имен
Игра с именами: Изучение имен одноклассников
Таблица имен: Изучение имен во время утренней встречи
Мозаичные имена: Написание и написание имен
Ожерелье с именем: Написание имени
Spell-a-Name: Написание собственного имени и имен других.
Друг дня: Строительное сообщество по именам
Именной билет : Написание имени до мастерства
Найди имя: Чтение и написание имен одноклассников
Последний человек, стоящий : Чтение и написание имен одноклассников
Sugar Names : Написание и написание тактильного имени
Name Fun : 10 дополнительных идей для имен
© Кэти Крейн
Сопутствующие товары
Назад в школу Тематические письменные задания
Снова в школу. Читатели слов
Снова в школу Информационные формы для учащихся БЕСПЛАТНО
Имена себя и других людей
Хризантемы Имена Тематический блок
Алфавитная ярмарка Тематический блок
Следите за обновлениями и бесплатными!
Получать уведомления об обновлении и / или добавлении продуктов.Получите особые подарки.
Знай своих одноклассников — без различий
Зарегистрируйтесь сегодня, чтобы получить совершенно новый виртуальный инструментарий «Знай своих одноклассников» этой осенью! (БЕСПЛАТНО!) >>>
ИНФОРМАЦИЯ О УЗНАВАЙТЕ СВОИХ УЧАСТНИКОВ ™ (KYC)
«Знай своих одноклассников» — это школьная программа социального и эмоционального обучения (SEL), пропагандистская кампания и национальный день осведомленности. KYC был создан для решения проблемы, связанной с тем, как мы, как преподаватели, помогаем молодежи средней школы лучше осознавать самобытность, традиции и культуру своей семьи, а также учиться принятию, вовлечению и уважению к своим одноклассникам.
Эта инициатива подчеркивает тот факт, что маргинализация одной группы детей, основанная только на их вере, религии, идентичности, расе или этническом происхождении, не должна игнорироваться в школьных сообществах, поскольку она затрагивает каждого ребенка.
Национальный день «Знай своих одноклассников» был 23 октября 2020 года, но учебную программу можно использовать в любой день года! Зарегистрируйте свою школу сейчас, чтобы получить мгновенный доступ к планам уроков, видео, презентациям и многому другому!
Know Your Classmates был первоначально создан Beyond Differences в партнерстве с Islamic Networks Group в 2016 году для борьбы с распространением ненавистнических высказываний и запугиваний в отношении американских детей-мусульман в преддверии президентских выборов.Эта инициатива подчеркивает тот факт, что маргинализация одной группы детей, основанная только на их вере, религии, идентичности, расе или этническом происхождении, не должна игнорироваться в школьных сообществах, поскольку она затрагивает каждого ребенка.
К сожалению, мы видим новую популяцию молодых жертв — молодежь азиатских американцев с тихоокеанских островов (AAPI). Пандемия COVID и нынешний политический климат спровоцировали расовые нападения по всей стране на этих молодых людей и их семьи.
Это не шутка:
- С детьми из AAPI обращаются как с чумой
- Затронутые возрастные группы: начальная, средняя и старшая школа
- Нападения принимают форму запугивания, физического нападения и травм
- Некоторые выборные должностные лица и члены администрации назвали коронавирус «гриппом кунг»
Вступите в защиту американских детей азиатского происхождения во время COVID был создан в партнерстве с Beyond Differences и Молодежным общественным центром Сан-Франциско (CYC), чтобы побудить всех учащихся, родителей и школьных чиновников отказаться от языка ненависти, который вызывает беспокойство, страх и травмы. путем содействия принятию, уважению и вовлечению всех одноклассников, работая в двух сферах: в школьных кампусах и на более широкой общественной арене.
Преподаватели средней школы, мы приглашаем вас подписаться на получение БЕСПЛАТНОГО всеобъемлющего виртуального набора SEL Virtual Toolkit, который включает: 8 планов уроков, написанных учителями и подростками, 3 мероприятия под руководством учеников, предназначенные для обучения организаторским и лидерским навыкам, а также инструкции по чествованию ученика Всенародный праздник — День знакомых одноклассников! Новый набор инструментов KYC будет гибридным и может использоваться для дистанционного обучения или обучения в классе. Все планы уроков соответствуют стандартам Common Core ELA и компетенциям CASEL SEL.День «Знай своих одноклассников» охватит более миллиона студентов по всей стране!
Подробнее …
Присоединяйтесь к кампании, чтобы построить сильные, инклюзивные сообщества и помочь студентам понять, принять и принять свои различия.
Память для имен — Cleape
Ребенок, который изо всех сил пытается узнать имена людей, может иметь плохие социальные навыки, проблемы с вниманием или проблемами с памятью.
Плохие социальные навыки указываются, если ребенок не формирует со сверстниками соответствующие возрасту отношения.
Примечательно, что дети, которые забывают важную информацию о своих сверстниках, вероятно, не формируют с ними крепких отношений.
Даже ребенок в детском саду должен знать имена нескольких одноклассников и уметь говорить о том, чем они вместе занимаются для развлечения. Необычные описания вроде «мой друг — забавный малыш» можно написать по сценарию из телешоу или детской книги. Обратите внимание на комментарии, которые не похожи на детский голос.
Иногда детям, которые испытывают трудности в обществе, сложно осмыслить отношения или понять их ценность.Эти дети могут не узнать одноклассника в другой обстановке и могут избегать сверстников на игровой площадке.
A Внимание — это способность сосредоточиться на чем-то в течение разумного периода времени, даже если это не очень интересно. Способность выполнять несколько задач одновременно или уделять внимание окружению требует, чтобы ребенок обрабатывал множество различных сенсорных сигналов и игнорировал множество отвлекающих факторов.
Например, ребенку нужно будет заниматься со сверстниками, пока он также слушает учителя и выполняет сидячие работы.Проблемы с вниманием могут привести к трудностям в установлении этих социальных связей.
Если у вашего ребенка СДВГ, общение со сверстниками может быть очень неудобным. Многие дети с СДВГ также имеют проблемы с социальными навыками, но, как правило, возникают по определенной схеме.
Дети с СДВГ могут быть немного резкими, как «бык в посудной лавке», и они могут бороться с отвлеченностью и забывчивостью [3,4]. При небольшом дополнительном обучении и поддержке (например, повесьте классную картинку в спальне вашего ребенка с перечисленными именами) ваш ребенок должен запомнить имена друзей.Ребенку с СДВГ вряд ли будет неудобно встретиться с одноклассником в парке или столкнуться с другом в продуктовом магазине.
Наиболее вероятным диагностическим признаком ребенка, который никогда не может вспомнить имена одноклассников, является расстройство аутистического спектра [1,4,5,6,7,8,9]. Очень сообразительные дети, чьи социальные навыки развиваются медленнее, чем их когнитивные и академические навыки may , имеют легкую форму аутизма.
Если ваш ребенок может выучить и запомнить много разных вещей в классе и из книг, но не так заинтересован в одноклассниках, такое поведение является красным флажком для аутизма.Ваш ребенок любит читать документальную литературу, но меньше интересуется развитием персонажей в художественных рассказах?
Изучение одноклассников, включая их имена, лица и интересы, является частью типичного развития, которое не происходит автоматически у детей с аутистическим спектром. Будет важно обратиться за помощью, если вы заметите, что ваш ребенок борется с социальным развитием, социальным общением и общими навыками дружбы.
Наконец, будет важно взглянуть на краткосрочной или долгосрочной памяти , чтобы убедиться, что ваш ребенок не борется со всеми проблемами с кодированием информации в его или ее память.Например, ребенок, который забывает имена одноклассников, но может дать научное название множеству разных динозавров, вероятно, не имеет общей проблемы с памятью, но он или она могут бороться с избирательным вниманием и социальным обучением.
Ребенок, который испытывает глобальные трудности с обучением и памятью (по многим предметам и ситуациям), должен быть обследован на предмет задержек в обучении или когнитивных функций.
Для учеников: Как помочь однокласснику — Консультационный центр
Консультационный центр
Home IconHomeCounseling CenterЧасто бывает сложно понять, как помочь другу или другому ученику, о котором вы беспокоитесь.Пожалуйста, знайте, что Консультационный центр всегда здесь, чтобы помочь вам решить, как поддержать человека, который вам небезразличен. Ниже приведены некоторые рекомендации, которые помогут вам все обдумать. Позвоните в наш офис, если мы сможем помочь … 507-933-7027.
Поддержка друга или члена семьи с тревогой
Временами беспокоиться, особенно во время стресса, — это нормально. Например, большинство людей испытывают чувство беспокойства перед важным событием, таким как экзамен, бизнес-презентация или первое свидание.Однако, когда тревога продолжается и мешает повседневной жизни и отношениям, это может быть тревожное расстройство. Знание признаков и симптомов может помочь вам распознать, испытывает ли ваш друг или член семьи беспокойство. Вот некоторые признаки и симптомы беспокойства:
- Когнитивный / эмоциональный
- Ощущение, будто ваш разум мчится
- Постоянное беспокойство о мелких или крупных проблемах
- Неспособность «отпустить ситуацию» или постоянно думать о чем-то
- Чувство подавленности, застревания или заморозки
- Затруднение с концентрацией внимания или «пустой ум»
- Ощущение возбуждения или на грани
- Физический
- Мышечное напряжение или мышечные боли
- Усталость или истощение
- Дрожь, дрожь или подергивание
- Легко напугать
- Потливость, тошнота или диарея
- Одышка или учащенное сердцебиение
- Беспокойство или неспособность сидеть на месте,
- Проблемы с засыпанием или сном
- Социальные
- Раздражительность или нетерпение (к себе и / или другим людям)
- Сильный страх быть рядом с другими
- Повторное хеширование взаимодействий или разговоров
Что делать, если вы заметили тревогу у друга или любимого человека:
- Поговорите с ним или с ней в уединенном месте.Четко выразите то, что вы заметили, и что вы беспокоитесь о нем / ней.
- Используйте навыки активного слушания, чтобы дать ему / ей время выразить себя.
- Объясните, что многие студенты испытывают тревогу и что лечение может быть очень полезным.
- Посоветуйте ему или ей записаться на прием к консультанту в консультационном центре и предложите помочь ему / ей записаться на первую встречу.
- Сообщите, что вы готовы помочь, и спросите, как вы можете лучше всего поддержать его / ее.
- Не волнуйтесь в одиночестве; в кампусе много людей, которые помогут вам помочь вашему другу.
- Периодически общайтесь с другом / любимым человеком, спрашивайте, как у них дела, и найдите время, чтобы по-настоящему выслушать.
- Повысьте свое понимание и осведомленность, узнав больше о тревожных расстройствах.
Информация о тревоге
Насколько распространено беспокойство?
Тревожные расстройства, как группа, являются наиболее распространенным психическим заболеванием в Америке.Ежегодно более 19 миллионов взрослых американцев страдают от тревожности. Студенты колледжа испытывают высокий уровень стресса, поэтому тревожность часто является проблемой для студентов.
Какие бывают виды тревожных расстройств?
- Паническое расстройство — повторяющиеся эпизоды сильного страха, которые возникают часто и без предупреждения. Физические симптомы включают боль в груди, учащенное сердцебиение, одышку, головокружение, расстройство живота, чувство нереальности и страх смерти.
- Обсессивно-компульсивное расстройство — повторяющиеся нежелательные мысли или компульсивное поведение, которые невозможно остановить или контролировать.
- Посттравматическое стрессовое расстройство — стойкие симптомы, которые возникают после переживания или наблюдения за травмирующим событием, таким как изнасилование или другое преступное нападение, война, жестокое обращение с детьми, стихийные бедствия или антропогенные катастрофы или аварии. Ночные кошмары, воспоминания, онемение эмоций, депрессия, чувство гнева, раздражительности или рассеянности, а также возможность легко испугаться — обычное явление.У членов семей пострадавших также может развиться это заболевание.
- Фобии — два основных типа фобий — это социальная фобия и специфическая фобия. Люди с социальной фобией испытывают подавляющий и дезориентирующий страх перед проверкой, смущением или унижением в социальных ситуациях, что приводит к избеганию многих потенциально приятных и значимых занятий. Люди со специфической фобией испытывают крайний, выводящий из строя и иррациональный страх чего-то, что не представляет реальной опасности или не представляет никакой опасности; страх ведет к избеганию предметов или ситуаций и может заставить людей без необходимости ограничивать свою жизнь.
- Генерализованное тревожное расстройство — Постоянные преувеличенные тревожные мысли и напряжение по поводу повседневных повседневных жизненных событий и действий, длящиеся не менее шести месяцев. Почти всегда ожидание худшего, даже если для этого нет особых причин; сопровождаются физическими симптомами, такими как усталость, дрожь, мышечное напряжение, головная боль или тошнота.
Какие эффективные методы лечения тревожных расстройств?
Люди с тревожными расстройствами, часто сочетающие психотерапию (консультирование) и лекарства.Двумя клинически доказанными эффективными формами психотерапии, применяемыми для лечения тревожных расстройств, являются поведенческая терапия и когнитивно-поведенческая терапия. Поведенческая терапия фокусируется на изменении определенных действий и использует несколько методов, чтобы остановить нежелательное поведение. В дополнение к методам поведенческой терапии, когнитивно-поведенческая терапия учит пациентов понимать и изменять свои модели мышления, чтобы они могли по-разному реагировать на ситуации, вызывающие у них тревогу.
Было обнаружено, что ряд лекарств, которые первоначально были одобрены для лечения депрессии, также эффективны при тревожных расстройствах.Некоторые из новейших из этих антидепрессантов называются селективными ингибиторами обратного захвата серотонина (СИОЗС). Другие лекарства от тревожности включают группы препаратов, называемых бензодиазепинами и бета-блокаторами. Если одно лекарство неэффективно, можно попробовать другие. В настоящее время разрабатываются новые лекарства для лечения симптомов тревоги.
Сосуществуют ли тревожные расстройства с другими физическими или психическими расстройствами?
Тревожное расстройство часто сопровождает депрессию, расстройства пищевого поведения, злоупотребление психоактивными веществами или другое тревожное расстройство.Тревожные расстройства также могут сосуществовать с такими заболеваниями, как рак или болезни сердца. В таких случаях необходимо лечить сопутствующие расстройства. Однако перед началом любого лечения важно пройти тщательное медицинское обследование, чтобы исключить другие возможные причины симптомов.
Информация о тревоге была взята с веб-сайта Национального института психического здоровья http://www.pueblo.gsa.gov/cic_text/health/factsabout-anxietydisorders/faxanxiety.htm 01.04.2011.
Поддержка друга или члена семьи с депрессией
Люди, страдающие депрессией, часто не замечают ее в себе. Поэтому, как друг или член семьи, вы можете сначала заметить признаки и симптомы. Хотя симптомы могут варьироваться от человека к человеку, полезно знать, каковы признаки и симптомы депрессии.
- Они выражают чувство:
- Грустный, опустившийся, синий или пустой
- Усталость, подавленность или истощение
- Безнадежный, бесполезный или беспомощный
- Пессимистичный или виновный
- Их поведение изменилось:
- Более или менее спит
- Снижение аппетита и потеря веса или повышенный аппетит и увеличение веса
- Менее энергичны или все время кажемся уставшими
- Более социально замкнуты или не интересуются деятельностью (выходом на улицу, мероприятиями…)
- Не так много учится или пропускает / пропускает занятия
- Злоупотребление алкоголем или другими наркотиками
- Выглядеть беспокойным, возбужденным или раздражительным (воспринимать вещи более лично)
- У них есть:
- Головные боли, боли в животе или спине
- Боли в суставах или мышцах
- Проблемы с концентрацией, вниманием или принятием решения
- Мысли о смерти, умирании или самоубийстве
Если вы считаете, что кто-то в вашей жизни страдает депрессией, вы можете чувствовать себя беспомощным и задумываться, что делать.Вы не несете ответственности за «улучшение их» или «устранение их проблем». Что вы можете сделать, так это узнать, как предложить поддержку и понимание, а также помочь им подключиться к ресурсам и поддержке для лечения их депрессии. Вот что вы можете сделать:
- Поговорите с ними наедине. Выражайте прямо, какие изменения вы заметили и что вас беспокоит. Затем послушайте и позвольте человеку выразить себя.
- Нормализовать свой опыт. Расскажите, что депрессия — это не недостаток или слабость, и что многие студенты здесь испытывают депрессию и лечатся от нее.Заверьте их, что обычно становится лучше с поддержкой и помощью.
- Посоветуйте им обратиться к профессионалу. Напомните им, что консультационные услуги в Gustavus бесплатны и конфиденциальны. Если вы чувствуете себя комфортно, вы можете предложить им поддержку в записи на прием (по телефону или при входе в офис).
- Спросите, как вы можете оказать максимальную поддержку и выразить готовность помочь.
- Помните о своих потребностях. Помочь человеку, страдающему депрессией, может быть непросто, убедитесь, что вы уделяете время себе, окружаете себя людьми, которые его поддерживают, и не бойтесь просить о помощи, чтобы справиться с ситуацией.
- Изучите депрессию. Ниже приведена некоторая информация для начала.
Что такое депрессия?
Депрессия — это больше, чем хандра или треп; это больше, чем обычные повседневные взлеты и падения. Когда это «подавленное» настроение вместе с другими симптомами длится более пары недель, состояние может быть клинической депрессией. Клиническая депрессия — серьезная проблема со здоровьем, затрагивающая всего человека. Помимо чувств, он может изменять поведение, физическое здоровье и внешний вид, успеваемость, социальную активность и способность справляться с повседневными решениями и давлением.
Что вызывает депрессию?
Мы еще не знаем всех причин депрессии, но, похоже, существуют биологические и эмоциональные факторы, которые могут увеличить вероятность того, что у человека разовьется депрессивное расстройство. Исследования последнего десятилетия убедительно указывают на генетическую связь с депрессивными расстройствами; депрессия может передаваться по наследству. Плохой жизненный опыт и определенные паттерны личности, такие как трудности с преодолением стресса, низкая самооценка или крайний пессимизм в отношении будущего, могут увеличить шансы впасть в депрессию.
Насколько это распространено?
Клиническая депрессия встречается гораздо чаще, чем думает большинство людей. Ежегодно он поражает 19 миллионов американцев. Четвертая часть всех женщин и одна восьмая всех мужчин страдают хотя бы одним эпизодом или возникновением депрессии в течение своей жизни. Депрессия поражает людей всех возрастов, но у подростков она встречается реже, чем у взрослых. Приблизительно 3-5 процентов подростков ежегодно испытывают клиническую депрессию. Это означает, что среди 25 друзей у 1 может быть клиническая депрессия.
Это серьезно?
Депрессия может быть очень серьезной. Это было связано с плохой успеваемостью в школе, прогулами, злоупотреблением алкоголем и наркотиками, побегами и чувством никчемности и безнадежности. За последние 25 лет количество самоубийств среди подростков и молодых людей резко возросло. Самоубийство часто связано с депрессией.
Все ли депрессивные расстройства одинаковы?
Существуют различные формы или типы депрессии. Некоторые люди переживают только один эпизод депрессии за всю свою жизнь, но у многих бывает несколько рецидивов.Некоторые депрессивные эпизоды начинаются внезапно без видимой причины, другие могут быть связаны с жизненной ситуацией или стрессом. Иногда люди, находящиеся в депрессивном состоянии, не могут выполнять даже самые простые повседневные дела — например, вставать с постели или одеваться. Другие совершают движения, но ясно, что они действуют или думают не так, как обычно. Некоторые люди страдают биполярным расстройством, при котором их настроение колеблется между двумя крайностями — от глубины отчаяния до неистовых разговоров, активности или грандиозных представлений о собственной компетентности.
Можно ли вылечить?
Да, депрессия излечима. От 80 до 90 процентов людей с депрессией — даже в самых серьезных формах — могут получить помощь. Есть целый ряд антидепрессантов и форм психотерапии, которые могут оказаться полезными. Людям с депрессией средней и тяжелой степени чаще всего помогают антидепрессанты. Большинству людей лучше всего подходит комбинированное лечение: лекарства для относительно быстрого облегчения симптомов и психотерапия, чтобы научиться более эффективным способам решения жизненных проблем, включая депрессию.Самый важный шаг к преодолению депрессии — а иногда и самый трудный — это просьба о помощи.
Почему люди не получают необходимой помощи?
Часто люди не знают, что они в депрессии, поэтому они не просят — или не получают — правильной помощи. Люди часто не могут распознать симптомы депрессии в себе или в людях, которые им небезразличны.
Приведенная выше информация о депрессии была адаптирована и взята с веб-сайта Национального института психического здоровья http: // www.pueblo.gsa.gov/cic_text/health/friend-depressed/friend.pdf от 31.03.2011.
Поддержка друга или члена семьи с расстройством пищевого поведения
Поскольку мы живем в культуре, которая одержима худобой и диетами, может быть трудно распознать, когда мышление или поведение человека стали опасными. Возможно, вы знаете кого-то с расстройством пищевого поведения. Это может быть ваш сосед по комнате, брат или сестра, родитель или друг. Человек может попытаться скрыть это, но его повседневная жизнь сосредоточена — одержимо — вокруг еды и веса.Некоторые люди пытаются морить себя голодом. Другие переедают, а затем пытаются избавиться от переедания с помощью какой-либо формы очищения.
Расстройства пищевого поведения развиваются у людей как способ справиться с конфликтами, давлением и стрессами в своей жизни. Их расстройства пищевого поведения могут использоваться как способ выразить контроль, когда остальная часть жизни кажется неконтролируемой. Расстройства пищевого поведения очень серьезны. Они влияют как на физическое, так и на психическое здоровье. Если их не лечить, они могут привести к летальному исходу.
Когда человек страдает расстройством пищевого поведения, часто друзья и семья замечают это как проблему задолго до этого.Вот признаки и симптомы, на которые следует обратить внимание:
- Сильный страх поправиться
- Одержимость жиром (например, частые комментарии о своем весе, размере или форме)
- Искаженное изображение тела
- Постоянное внимание к еде и / или соблюдение диеты (подсчет калорий, постоянные разговоры о еде)
- Считайте еду хорошей или плохой, категорически избегая любой «плохой» еды
- Чрезмерная физическая нагрузка (ощущение, что они должны тренироваться ежедневно)
- Уход от друзей и семьи (особенно мероприятия с едой)
- Переедание (съедание за один присест значительно больше, чем «нормальное количество»)
- Очищение (рвота после еды или интенсивных упражнений для восполнения еды)
- Прием слабительных средств и / или таблеток для похудания для контроля веса
- Быстрое похудание
- Раздражительность (особенно оборонительная, когда спрашивают о привычках питания)
Многие люди считают, что люди должны быть очень худыми, чтобы иметь расстройство пищевого поведения.Это абсолютно не так. Симптомы и степень тяжести сильно различаются от человека к человеку. Расстройства пищевого поведения могут затронуть кого угодно в любое время. Если вы заметили нарушение питания, диеты или физических упражнений у кого-то, кто вам небезразличен, вот что вы можете сделать:
- Выберите личное время и место и мягко, но настойчиво подходите к другу.
- Объясните, что вы беспокоитесь, и конкретно укажите, что вас беспокоит (например, определенное поведение или привычки).
- Слушайте сочувственно. Ожидайте, что они будут отрицать проблему и возмутятся вашим вмешательством. Будьте настойчивы, несмотря на их враждебность.
- Выразите заботу о человеке в целом. Сосредоточьтесь на своей заботе об их здоровье и счастье, а не на конкретном поведении.
- Посоветуйте им пойти в консультационный центр. Напомните им, что все услуги бесплатны и конфиденциальны и что никогда не рано получить поддержку. Если они не хотят искать поддержки в университетском городке, посоветуйте им встретиться с лицензированным поставщиком психиатрических услуг.
- Предложите помочь найти профессиональную помощь или присоединитесь к первому визиту, если ваш друг хочет получить помощь.
- Сочувствуйте их страху и стыду, но дайте им понять, что вы слишком заботитесь о них, чтобы игнорировать их деструктивное поведение.
- Поддержите. Это самое важное, что вы можете сделать. Покажите другу, что вы верите в них, это поможет выздороветь.
- Ставьте перед собой реалистичные цели. Не ждите, что ваш друг поправится в одночасье — это постепенный процесс.Вы не можете заставить их прекратить поведение, но вы можете выслушать, попытаться понять и предложить поддержку.
- Будь собой. Честно поделитесь своими чувствами.
- Помните, что расстройства пищевого поведения могут быть очень сильными и что это не ваша работа, чтобы «исправить это». Человек должен быть готов и желать измениться.
- Напомните своему другу, что люди важны из-за того, кто они есть, а не из-за того, как они выглядят или чем они занимаются; подчеркивать положительные стороны, сильные стороны и таланты того, кем они являются.
- Поскольку это может быть стрессом, когда кто-то, кто вам небезразличен, борется с расстройством пищевого поведения, пользуйтесь собственной поддержкой и заботой.
Также полезно знать, чего следует избегать, если беспокоиться о человеке, у которого может быть расстройство пищевого поведения.
- Не комментируйте размер тела вашего друга (или кого-либо еще), потерю веса, прибавку в весе и т. Д.
- Не участвуйте в разговорах о еде, размере тела, калориях и т. Д.
- Не давайте советов.Когда вам говорят, что делать или не делать, это часто может спровоцировать противоположную реакцию, и ваш друг может занять оборонительную позицию.
- Не сплетничайте о нем или о ней.
- Не ввязывайтесь в борьбу за власть из-за еды или других симптомов.
- Не меняйте свои привычки в еде, когда вы находитесь рядом с другом. Ваше «нормальное» питание является для друга примером более здорового отношения к еде.
- Не вините себя, если ваш друг еще не желает признать проблему или изменить поведение.Человеку может потребоваться много времени, чтобы смириться с ситуацией.
- Не пытайтесь решить проблему за них или беритесь за нее в одиночку. Расстройства пищевого поведения могут быть тяжелыми, требующими много времени и с которыми трудно справиться; используйте ресурсы университетского городка и специалистов, чтобы решить эту проблему.
- Не бойтесь поговорить с человеком, чтобы мягко, но настойчиво выразить свое беспокойство и побудить его / ее получить помощь и поддержку.
Помните, что консультационный центр всегда готов помочь, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу расстройств пищевого поведения.Вы можете позвонить нам или записаться на прием в любое время!
При установлении контакта всегда полезно узнать больше о том, что испытывает человек. Поэтому ниже описаны три основных типа расстройств пищевого поведения. Но помните, что признаки и симптомы могут совпадать и варьироваться от человека к человеку. Никогда не рано обратиться к человеку и побудить его обратиться за помощью.
Анорексия
Анорексия (клинически известная как нервная анорексия) — это когда люди намеренно морить себя голодом или ограничивать потребление из-за сильного страха набрать вес.Это расстройство часто связано с потерей веса, и хотя люди с анорексией могут выглядеть истощенными, они убеждены, что у них избыточный вес или полнота. Еда и вес становятся навязчивыми идеями. Для некоторых компульсивность проявляется в странных ритуалах еды или отказе от еды в присутствии других. Они могут придерживаться строгого режима упражнений, чтобы не потерять вес. Анорексия часто возникает из-за основных эмоциональных сигналов и может заставлять людей ограничивать или ограничивать другие части своей жизни, помимо еды, такие как отношения, социальная деятельность или удовольствие.Анорексия может вызвать серьезные проблемы со здоровьем и даже привести к смерти. Отсутствие месячных менструаций типично для женщин с этим заболеванием, а у мужчин часто возникает импотенция. Это может стать опасным для жизни; поэтому иногда людей необходимо госпитализировать, чтобы предотвратить голод.
Предупреждающие знаки анорексии
- Человек худой и продолжает худеть, теряя 15% или более от идеальной массы тела
- Продолжает соблюдать диету или ограничивать потребление продуктов, даже если у них нет избыточного веса
- Имеет искаженное изображение тела — кажется толстым даже тогда, когда они худые
- Заботится о еде, калориях, питании или приготовлении пищи
- Отрицает голод
- одержимо упражнениями
- Часто взвешивается
- Жалуется на чувство вздутия живота или тошноту, даже когда они едят нормальное или меньшее количество пищи
- Выпадает или начинает истончаться
- Холодно даже при нормальной или слегка прохладной температуре
- Прекращает менструацию или становится импотентом
Булимия
Булимия (клинически известная как нервная булимия) — это повторяющийся цикл неконтролируемого переедания, за которым следует некоторая форма очищения организма или диеты.Люди с булимией потребляют большое количество пищи, а затем избавляются от лишних калорий с помощью рвоты, злоупотребления слабительными или мочегонными средствами, клизм или одержимых физических упражнений. Некоторые используют комбинацию всех этих форм очистки. Поскольку многие люди с булимией «переедают и очищаются» втайне и поддерживают нормальный или превышающий нормальный вес тела, они часто могут успешно скрывать свою проблему от других в течение многих лет. Многие люди остаются с нормальной массой тела или выше из-за частых перееданий, которые могут варьироваться от одного-двух раз в неделю до нескольких раз в день.Также распространено интенсивное соблюдение диеты между эпизодами переедания и очищения. Люди с булимией часто теряют контроль в других сферах своей жизни, помимо еды. У людей с анорексией часто развивается булимия. Заболевание чаще всего встречается у женщин, но встречается и у мужчин.
Булимия может иметь серьезные медицинские последствия, включая проблемы с зубами и пищеводом, повреждение почек, химический дисбаланс и общую потерю энергии и жизнеспособности. Это может даже оказаться фатальным.Многие люди с булимией, стыдясь своих странных привычек, не обращаются за помощью, пока им не исполнится 30-40 лет. К этому времени их пищевое поведение глубоко укоренилось, и его труднее изменить. Поэтому, когда дело доходит до лечения, чем раньше, тем лучше!
Предупреждающие знаки булимии
- Человек переедает и не может добровольно остановиться
- Часто пользуется туалетом после еды
- Реагирует на эмоциональный стресс перееданием
- Имеет нарушения менструального цикла
- Набухшие железы
- Испытывает частые колебания веса
- Не может добровольно перестать есть
- Безумно озабочен своим весом
- Пытается придерживаться диеты, но обычно безуспешно
- Чувствует себя виноватым или стыдно за то, что поел
- выходит из-под контроля
- Имеет депрессивное настроение
Компульсивное переедание
Заболевание, напоминающее нервную булимию, — это компульсивное переедание.Как и булимия, это расстройство характеризуется эпизодами неконтролируемого приема пищи или переедания. Однако компульсивное переедание отличается от булимии тем, что страдающие от него не очищают свой организм от лишней пищи, и его чаще называют компульсивным перееданием. Люди с компульсивным перееданием чувствуют, что они теряют контроль во время еды, потребляя большое количество пищи с чувством давления или «бешенства» и не останавливаясь, пока они не станут неудобно сытыми. Эпизоды переедания часто сменяются периодами вины и депрессии.Обычно людям с компульсивным перееданием труднее сбросить вес и поддерживать его, поэтому они страдают ожирением и имеют в анамнезе колебания веса. Переедание может привести к серьезным проблемам со здоровьем, включая высокий уровень холестерина, диабет, болезни сердца и депрессию. Компульсивное переедание встречается примерно у 2% населения в целом — чаще у женщин, чем у мужчин. Недавние исследования показывают, что компульсивное переедание встречается примерно у 30% людей, которые сталкиваются с проблемами контроля веса под медицинским наблюдением.