Примеры 1 класс счет до 20: «30 000 примеров по математике. 1 класс. Счет до 20. Цепочки примеров», О. В. Узорова – скачать pdf на Литрес

Как научить ребенка считать — примеры 1 класс

Счёт – одно из базовых умений, которым должен обладать дошкольник. Научить ребёнка считать несложно, нужно только знать, как правильно организовать учебный процесс. У малышей развивается сначала наглядно-действенное, а затем наглядно-образное мышление, поэтому любые математические операции нужно демонстрировать на практических примерах. Давайте разберёмся, как легко научить ребёнка считать.     

Когда начинать учить счёту?

Оптимальный возраст, когда малыша можно начинать обучать счету – это период от 3 до 5 лет. В три годика мышление крохи уже достаточно развито, чтобы освоить этот навык. Некоторых малышей родители учат считать в ещё более раннем возрасте.       

Детки, которые ходят в садик, изучают цифры и основы счета именно там. Но если ваш малыш не посещает детский сад, вы можете сами заняться его обучением. Счёт – это один из базовых навыков, которым желательно овладеть до того, как ребёнок пойдёт в школу. Конечно, от первоклассника никто не будет требовать решения сложных математических задач. Но умение складывать и вычитать существенно облегчит школьнику учебный процесс.

Первый шаг, с которого начинается обучение счёту – это знакомство с цифрами. Уже в 1,5–2 годика можно показать крохе цифры и рассказать, как они называются. В этом возрасте малыш еще неспособен сосчитать предметы, даже зная цифры, но он уже понимает разницу между «один» и «много». Для решения это задачи у КУВЫРКОМ есть отличный набор магнитных цифр и знаков. 

Начиная с трёх лет кроха может освоить счёт от 1 до 10, используя для этого конкретные осязаемые предметы – конфеты, яблоки, окна в доме или ступеньки лестницы. С 4–5 лет малыш уже способен использовать для счета не предметы, а цифры и считать до 20. А к шести годам он без труда может освоить счёт до 100 (и это не предел), а также обучиться сложению и вычитанию.

Не забывайте, что здесь все индивидуально. Одни детки осваивают устный счёт чуть ли не с пелёнок, а другие до самой школы не могут толком сложить 2 + 2. И, если у вашего малыша пока не получается считать, не расстраивайтесь. Возможно, он ещё маленький и нужно просто немного подождать.       

Методы обучения счёту

Способов, как правильно научить ребёнка считать, довольно много. Рассмотрим самые распространённые.

• Счёт на пальцах. Это самый простой и доступный метод, для которого не нужны никакие пособия. Пальцы всегда находятся с малышом, поэтому заниматься можно в любое время и в любом месте, например, во время поездки или стоя в очереди, чтобы скоротать время. На пальцах можно научиться считать до десяти. Но крохе сложно запомнить сразу десять цифр, поэтому начинайте с одной руки. Как научите ребёнка считать до 5, можете подключать вторую руку.
• Счётные палочки. Это популярный учебный инструмент, который используют в детском саду, школе, на подготовительных курсах для дошкольников. Такие палочки обычно продаются в канцелярских магазинах и магазинах товаров для школы. Если у вас нет палочек, можно заменить их спичками или зубочистками.
• Счётные карточки. Карточки – это аналог палочек. Вы можете купить набор карточек или изготовить их самостоятельно из картона.
• Методика Монтессори. Научить ребёнка считать методикой Монтессори очень просто. Она похожа на игру в магазин. Вам понадобятся монеты разного достоинства и различные предметы, которые ребёнок будет «покупать».
• Методика Домана. Представляет собой набор карточек с красными точками. На каждой карточке нарисовано определённое количество точек – одна, две, три и т. д.
• Методика Зайцева. Главная особенность метода в том, чтобы сразу показать крохе числа от 0 до 100. Это нужно для того, чтобы он понял, сколько десятков и единиц входит в каждое число. Для обучения этой методике используется набор специальных карточек с числами.
• Методика Полякова. Этот способ научить ребёнка считать предполагает использование кубиков, специальной коробочки с ячейками для кубиков и набор карточек с цифрами.

Вы можете выбрать любую понравившуюся методику или перепробовать все и остановиться на той, которая больше подойдёт вашему сыну или дочери. Если не хотите покупать учебные пособия и осваивать тонкости разных методик, можно научить считать ребёнка 4–5 лет на пальцах и подручных предметах. А ещё удобно учиться считать через игру. В этом вам могут помочь настолки от КУВЫРКОМ. 

Как научить ребёнка считать до 10

Самый простой способ научиться считать до 10 – использовать пальцы. Считать на пальцах можно, даже не зная, как пишутся цифры. Главное, запомнить их название и порядок. Как правило, с эти проблем у малышей не возникает, и они довольно быстро обучаются счету на пальцах. Затем вы можете научить считать ребёнка от 10 до 1 (обратный счёт).   

Чтобы кроха быстрее и легче обучался, делайте следующее:

• Как можно чаще акцентируйте внимание на цифрах. Говорите малышу: «Сейчас тебе три годика, а в следующем году будет четыре», «Я купила пять яблок и три апельсина», «Пора ложиться спать, уже девять часов», «Через два дня к нам в гости придёт бабушка». Ребёнок усвоит, что цифры и числа повсюду присутствуют в повседневной жизни.
• Показывайте картинки, на которых изображены предметы, люди, животные в пределах десяти.
• Постоянно тренируетесь. Предлагайте малышу считать все, что угодно – машины, деревья, игрушки, людей. Заниматься этом можно по дороге в садик, на прогуле, дома.

Купите кубики с цифрами или набор магнитных цифр. Малыш будет с удовольствием играть с ними, параллельно запоминая, как визуально выглядит каждая цифра. Когда он научится уверенно считать до десяти, переходите ко второму десятку.

Как научить ребёнка считать до 20

Чтобы научить сына или дочь считать до двадцати, можно задействовать две пары рук – ребёнка и ваши. Для этой цели также подойдут палочки, карточки и любые другие счётные инструменты. Объясните крохе понятие «состав числа». Покажите, как образуются двузначные числа путём добавления одного однозначного числа к другому.

Возьмите 10 счётных палочек или любых других предметов, положите их в ряд. Затем добавьте палочку другого цвета – получится число 11. Таким же образом продемонстрируйте, как получаются числа 12, 13 и т. д. до 20.

Объясните, что слово «дцать» – это устаревшее слово, которое означает «десять». «Один на дцать» – получается 11, «два на дцать» – 12 и т. д. То есть, добавляя число к десятку, получаем новое число и так до того момента, пока не получим «два дцать» – два десятка.

Возьмите двадцать палочек или других предметом для счёта и потренируйтесь на них. Когда малыш научится хорошо считать до 20, можно переходить ко счёту до 30, 40 и т. д. Если он понял, как образуются двузначные числа, трудностей с дальнейшим обучением не возникнет.

Как можно научить ребёнка считать до 100

Если малыш уже умеет уверенно считать до двадцати, можно переходить к счёту до ста. Сначала потренируйтесь в запоминании правильной последовательности десятков чисел: 10, 20, 30, 40 … Когда сын или дочь запомнит последовательность десятков, переходите к добавлению единиц, как описано в примере со счётом до 20.

Не старайтесь выучить сразу все десятки чисел, чтобы не перегружать малыша. Учите по одному десятку в день. Перед тем как взяться за следующий десяток, обязательно повторите предыдущий. Не торопитесь. Переходите к каждому новому десятку чисел только тогда, когда ребёнок твёрдо запомнит предыдущий. В противном случае он запутается и потеряет интерес к обучению. Последовательность и терпение – главные правила обучения.

А ещё у КУВЫРКОМ есть наборы для обучения чтению

Обучение сложению и вычитанию

Во время подготовки к школе полезно не только научить ребёнка быстро считать, но и решать элементарные примеры на сложение и вычитание. Проще всего начать знакомство с базовыми арифметическими действиями с помощью палочек, кубиков или других счётных предметов. Подойдут и пальцы.

Начните учить сына или дочь сложению с самого простого примера: 1+1=2. Возьмите один предмет и добавьте к нему второй. Покажите результат. Теперь прибавьте к первому предмету два, затем три. Пусть кроха сам потренируется, складывая разные числа.

Обязательно расскажите ему о том, что от перемены мест слагаемых сумма не меняется. Пусть он убедится в этом, складывая 3+5 и 5+3, 2+4 и 4+2.  После того, как малыш успешно освоит сложение, переходите к вычитанию.   

А в этой статье вы можете прочитать про обучение умножению.

Объясните ему, что сложение и вычитание – это взаимосвязанные действия. Покажите эту взаимосвязь на наглядном примере. Возьмите три палочки, добавьте к ней одну – получится четыре. Теперь уберите одну палочку и покажите, что осталось три, как и было вначале. Когда малыш усвоит этот принцип, он легко сможет решать примеры на вычитание.

Чтобы правила лучше запоминались, переводите их в простые, понятные крохе примеры. Например: «У тебя есть три конфеты. Одной ты поделишься с мамой. Сколько у тебя останется?» или «Мама дала тебе два яблока, а папа добавил ещё три. Сколько яблок у тебя стало?». Для большей наглядности можно взять эти конфеты, яблоки, пригласить папу и воспроизвести условия задачи в реальности. Такие занятия вызовут у крохи куда больший интерес, чем скучное заучивание абстрактных чисел.    

Игры и весёлые способы, помогающие научить маленького ребёнка считать

Легче всего научить ребёнка считать в игровой форме. В этом вам помогут следующие вспомогательные методы.

Песенки-считалочки

Дети прекрасно воспринимают информацию на слух и легко запоминают песенки и стишки. На Ютубе есть масса весёлых считалочек, помогающих просто научить ребёнка считать. Вы можете включать их крохе, запоминать вместе с ним, а затем напевать в течение дня. С помощью этих забавных песенок можно выучить не только цифры, но и элементарные правила сложения и вычитания.

Сортировка предметов

Купите сыну или дочери сортер – коробочку с прорезями в виде фигур разной формы и набор соответствующих фигурок-вкладышей. Задача малыша – подобрать к каждому отверстию свою фигурку и вставить её туда. Эта развивающая игрушка очень полезна для детей 2–4 лет. С её помощью они учатся различать фигуры по форме и цвету. Процесс сортировки развивает логику и учит основам геометрии. Подойдёт и ещё одна популярная игра — доски Сегена. 

Вы можете использовать для этой цели не только сортер, но и подручные предметы. Предложите крохе рассортировать пуговицы по цвету или размеру, ложки и вилки и т. д.    

Конструктор Лего

Игры с конструктором превосходно тренируют ум и логическое мышление. Поскольку детали конструктора имеют разную длину и форму, при их сборке малышу приходится размышлять, что к чему присоединить. Пока ребёнок маленький, купите ему универсальный конструктор, состоящий из простых прямоугольных и квадратных блоков. По мере взросления можно покупать тематические наборы, в которых нужно собирать определённую фигуру (машину, корабль, трактор или робота).

Мнемонические карточки

Это вспомогательное пособие помогает научить ребёнка считать быстро и правильно. Купите набор мнемонических карточек, на которых изображены цифры, а рядом – определённые предметы в соответствующем количестве. Например, 1 – одна груша, 2 – два апельсина. Такие карточки создают в детском мозге устойчивую связь между изображением цифры и её фактическим значением.

Хорошо, если карточки будут попадаться на глаза крохе как можно чаще. Есть магнитные модели, которые можно повесить на специальную доску или холодильник. Есть также карточки, оформленные в виде большого плаката, который вешается на стену.      

Как понять, что малыш научился хорошо считать?

Математические знания дошкольника можно назвать твёрдыми, если он:

•   без запинки перечисляет числа от 1 до 10 (20) и в обратном порядке;
•   понимает «соседей» заданного числа: какое из них больше, а какое меньше;
•   может сосчитать количество предметов в пределах пяти, лишь мельком взглянув на них;
•   умеет считать не только на пальцах и предметах, но и в уме.

Умение считать, как и любой другой навык, совершенствуется путём многочисленных тренировок. Недостаточно просто научить ребёнка считать числа, нужно применять полученные знания на практике. Приучайте малыша считать как можно чаще, чтобы отточить навык до автоматизма.

Здесь вы найдете материалы о том, как научить делению и мотивировать ребёнка к обучению.

1 класс. Математика. Счет до 20. Числа от 1 до 20. Состав чисел. Примеры. — Счет до 20. Числа от 1 до 20. Состав чисел.

Комментарии преподавателя

Числа больше 10

Прочитайте задачку:

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Серенькое пёрышко

Это – зяблик,

Это – стриж;

Это – разноцветный чиж.

Ну, а это злой орлан.

Сколько птичек в гости к нам?

Правильно, в задачке перечислено 10 или десяток птиц. А сколько их станет, если прилетит еще одна, две, три или четыре птицы… Так сколько птиц будет тогда? В этом уроке мы познакомимся с числами больше 10.

Известно, что существует 10 цифр, это 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Из них можно составить множество различных многозначных чисел. 10 – это самое маленькое двузначное число.

В числе 10 – 1 десяток 0 единиц.  А какое получится число, если мы изменим количество единиц, а десяток оставим прежним?

Подставим вместо нуля любую другую цифру: 3, 5, 7… Запись числа изменилась, получились разные комбинации, например, 13, 15, 17…

Посадим 10 птичек на одну ветку.

Решим задачу:

На одной ветке сидело 10 птиц, на другую прилетела еще одна. Сколько птиц стало на обеих ветках?

Решение будет таким:

10 + 1 = 11 (птиц)

Сколько десятков, т.е. птиц, на первой ветке? 1 десяток.

Сколько единиц, т.е. птиц на другой ветке? 1 единица.

Значит, в числе 11 содержится 1 десяток и 1 единица.

 Образование чисел больше 10

Слово «одиннадцать» можно разделить на части – один-на-дцать.

В старину словом «дцать» называли число 10.

Вот и получается: 11 – один положили на дцать, т.е. на десяток.

«двенадцать» – две-на-дцать

«тринадцать» – три-на-дцать

«четырнадцать» – четыр-на-дцать

«пятнадцать» – пят-на-дцать

«шестнадцать» – шест-на-дцать

«семнадцать» – сем-на-дцать

«восемнадцать» – восем-на-дцать

«девятнадцать» – девят-на-дцать

В названиях чисел второго десятка первая часть слова обозначает число единиц,  и его мы «складываем» на десяток.

 

Значит, если в нашей задачке на вторую ветку прилетит не 1, а 2 птички, то вместе их будет 12.

Представим числа второго десятка в виде суммы разрядных слагаемых.

11 = 10 + 1

12 = 10 + 2

13 = 10 + 3

14 = 10 + 4

15 = 10 + 5

16 = 10 + 6

17 = 10 + 7

18 = 10 + 8

19 = 10 + 9

А теперь давайте посмотрим на числовой луч.

Как расположены числа второго десятка?

Единицы стоят в том же порядке, что и в однозначных числах.

Значит, порядок следования чисел будет таким: 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19.

Краткие итоги урока

Итак, важно запомнить:

1.  Десять – самое маленькое двузначное число.

2.  Названия чисел второго десятка можно разделить на части, где первая часть слова обозначает число единиц,  которое мы «складываем» на десяток.

3.  Числа второго десятка можно представить в виде суммы разрядных слагаемых.

 

ИСТОЧНИКИ

http://znaika.ru/catalog/1-klass/matematika/Nazvanie-i-zapis-chisel-do-20

http://www.youtube.com/watch?v=RXJgLmDp9K4

http://animo2.ucoz.ru/photo/specialnye_kategorii/109-27-0

http://www.mimi-gallery.com/staya-ptic-animaciya?p=1

http://ppt4web.ru/matematika/neravenstva-znaki-.html

Практический тест MAP для 1-го класса: примеры вопросов и советов

Что такое тест роста NWEA MAP для 1-го класса?

The MAP Growth — это компьютеризированный адаптивный тест без учета времени, который оценивает успеваемость учащихся в соответствии с образовательными стандартами Common Core *. Тест измеряет учащихся с помощью единой системы, которая отслеживает их рост от детского сада до 12-го класса, так что учащиеся разного возраста проходят один и тот же тест, а вопросы, которые им задаются, отражают их личный уровень прогресса на основе точности их ответов. к предыдущим вопросам.

Вместо того, чтобы получать баллы, основанные на проценте правильных ответов на вопросы, их баллы отражают их позицию по шкале роста от K-12-го класса. Первые вопросы, которые увидит ваш ребенок, адаптированы к среднему уровню первого класса, и они будут переходить на более высокие уровни, если будут отвечать на них правильно, и возвращаться к более низким уровням, когда отвечают неправильно, пока не будет достигнуто определенное равновесие, и тест определяет, какой в ​​среднем наиболее подходящий уровень вопросов для вашего ребенка.

*Common Core — это система образовательных стандартов, широко принятая в большинстве школ США.

Как выглядит тест роста MAP для 1-го класса?

Хотя один и тот же адаптивный тест проводится в большинстве классов, от детского сада до 1-го класса (а иногда и во 2-м классе), существует вариант теста, который объясняет тот факт, что большинство сдающих его не могут читать достаточно хорошо, чтобы разобраться в вопросах самостоятельно. Эта версия теста включает в себя записали аудио вопросов, чтобы ученику не нужно было читать их по тексту. Кроме того, многие вопросы представляют изображений , а не слова, если, конечно, само письменное слово не имеет отношения к знаниям, для оценки которых предназначен вопрос. Эта версия теста K-2 включает два раздела: Математика и Чтение , в отличие от классов 2 *-12, которые могут также включать использование языка и естествознание. Вашему ребенку будут заданы основные вопросы по математике и чтению по ряду тем, как указано в списке 9.0023 ниже .

*Второклассники могут пройти любой вариант теста.

Как выглядят вопросы?

Большинство вопросов представляют собой либо множественный выбор с разным количеством вариантов, либо вас просят выбрать что-то (например, изображение), которое правильно отвечает на вопрос. Вот несколько примеров вопросов MAP, взятых из наших

PrepPacks и практических тестов, которые дадут вам общее представление о типах задаваемых вопросов и о том, как вы должны на них отвечать: 

Вопрос 1: Математика для 1-го класса

Учительница спросила учеников своего класса, какая у них любимая еда. Их ответы показаны на следующей гистограмме:   Какое блюдо выбрало наименьшее количество учеников? А) Суп Б) Салат С) Гамбургер Г) Пицца Е) Мороженое

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Вопрос 2: Математика для 1-го класса

Посмотрите на следующее упражнение, в котором отсутствует номер: 5 + ___ = 12 Какой пропущенный номер? А) 4 Б) 5 С) 6 Д) 7 Е) 8

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Вопрос 3: Математика для 1-го класса

Посмотрите на следующую последовательность чисел: 10, 12, 14, 16, 18, ___ Какое следующее число в последовательности?   А) 19 Б) 20 С) 21 Д) 22

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Вопрос 4: Чтение в 1 классе

Какое множественное число имеет слово мышь?   А) Мыши Б) Мауссс С) Мыши Г) Мышь

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Вопрос 5: Чтение в 1 классе

Прочитайте следующее предложение:​ Джордж — самый высокий мальчик в классе. Что означает слово «самый высокий»? А) Наименьший рост Б)Самый высокий С) Невысокий D) На той же высоте, что и остальные

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Вопрос 6: Чтение в 1 классе

Посмотрите на следующий текст: Учащиеся 1 класса: Сара Джош Майк Джейн Бен Что это за текст? История Б) Письмо С) Поэма Г) Список

Ответ и объяснение ▼ | ▲

 

Почему мой ребенок проходит тест роста MAP?

Существует две основные причины, по которым ваш ребенок может сдавать MAP Growth: в качестве инструмента для приема или размещения или в качестве внутреннего метода отслеживания успеваемости учащихся в школе:  

Прием/зачисление: Некоторые школы используйте тест, чтобы определить, на каком уровне находится учащийся, и администрация использует эту информацию, чтобы решить, подходят ли они для принятия в программу, или какой трек лучше всего подходит, исходя из их сильных и слабых сторон.

Отслеживание успеваемости: Другие школы проводят тест до трех, а иногда и четырех раз в год (начало учебного года, середина учебного года, конец учебного года, а иногда и летние каникулы) для всех своих учеников, чтобы следить за тем, насколько хорошо они усваивают материал и какая помощь нужна тем или иным учащимся, а также какие улучшения необходимо внести в преподавание или в учебные программы.

Нам нужно подготовиться?

Вы можете получить только пользу от подготовки к тесту MAP. Если ваш ребенок сдает тест как вступительный, ему обязательно следует подготовиться, так как это значительно повысит его шансы на поступление . Даже если он используется только для размещения в рамках программы, вы можете получить только выгоду от более высокого места. Не должно быть опасений, что подготовка к тесту может привести к тому, что учащийся окажется слишком высоко, и он не сможет за ним угнаться. Никакая подготовка не сделает их кажутся умнее, чем они есть на самом деле; это даст им необходимые инструменты для более точного представления насколько они умны . Отчасти это связано с тем, что они с меньшей вероятностью споткнутся о ошибки по невнимательности, а их неправильные ответы, скорее всего, будут отражать то, чего они на самом деле не знают, а не непонимание теста и стиля его вопросов.

Самое главное, правильная подготовка к тесту действительно может помочь вашему ребенку добиться прогресса в его или ее академическом росте таким образом, что их более высокие баллы будут точно отражать их новый продвинутый уровень . Это связано с тем, что при подготовке к тесту MAP они могут улучшить свое понимание материалов, которые они изучили в школе, и они могут изучить новый материал, который они сочтут полезным в ближайшие годы. Имея это в виду, вы можете понять, почему подготовка к MAP также очень полезна, даже если вы регулярно проходите ее для отслеживания успеваемости в школе. Чем больше вы готовитесь, тем выше ваш балл. Чем выше ваш балл, тем более продвинутым вы будете в своем образовании, тем лучше вы будете подготовлены к предстоящим школьным занятиям и тем больше академических возможностей вам будет предоставлено в будущем. Короче говоря, да, от большей подготовки вы только выиграете!

 

Какие темы входят в тест?

Математический раздел MAP для 1-го класса 

Математический раздел теста MAP K-2 состоит примерно из 43 вопросов по различным темам: 

• Чувство числа – применение концепций идентификации, подсчета, сравнения и упорядочения чисел.

• Измерение – определение и понимание различных типов измерений, таких как длина, площадь, время и температура.

• Геометрия – применение основных геометрических понятий, таких как симметрия, конгруэнтность, а также идентификация и классификация двухмерных и трехмерных фигур.

• Статистика и вероятность – интерпретация простых графиков разных типов, определение вероятности наступления простых событий.

• Алгебра – применение алгебраических понятий, таких как эквивалентность, шаблоны и ряды, а также свойства и отношения операций.

Совет: Мы знаем, что понимание математических понятий может быть трудным для маленьких детей, поэтому мы настоятельно рекомендуем использовать физические элементы, чтобы помочь вашему ребенку. Например, считать пальцами или такими предметами, как карандаши или шарики, вместо того, чтобы считать, или объяснять геометрические фигуры, сравнивая их с предметами из повседневной жизни.

Раздел чтения MAP для 1-го класса 

Раздел чтения теста MAP K-2 состоит примерно из 43 вопросов на различные темы: 

• Фонология и фонетика – различение различных звуков, понимание таких понятий, как гласные и согласные, слоги и рифмующиеся слова.

• Концепции печати – применение таких концепций, как иерархия между буквами, словами и предложениями, характеристики и структура книг, а также алфавитный порядок.

• Структура слова и его значение — применение таких понятий, как префиксы и суффиксы, вывод значений слов из контекста, синонимов и антонимов, а также категоризация слов.

• Понимание – понимание прочитанного (или аудио), различение различных типов текстов, выявление характеристик историй, таких как обстановка, персонажи и конфликты.

• Письмо – понимание заглавных букв, пунктуации, правописания, времен глаголов и различение разных частей речи.

Помните – все вопросы записаны, так что не нужно паниковать, если ваш ребенок еще недостаточно освоился со своими навыками чтения. Звук может воспроизводиться столько раз, сколько необходимо. Вы можете помочь своему ребенку практиковать понимание на слух, читая ему истории и задавая ему вопросы.

Как определяется счет?

Как упоминалось выше, существуют стандарты Common Core, на оценку которых направлены вопросы, и система, разделяющая эти стандарты на разные уровни академического роста. Эти стандарты называются Утверждениями Декарта, и каждое из них представляет собой заявление о способностях — нечто, что должен уметь делать ученик определенного уровня. Например, «распознает нечетное число в ряду четных чисел от 0 до 10» или «различает долгие и короткие гласные звуки данной буквы».

Система, используемая для измерения этих стандартов, называется RIT, что означает единицу Раша, и она распределяет утверждения Декарта по различным диапазонам чисел, которые определяют их уровень академического прогресса. Например, если вопрос предназначен для оценки первого Утверждения Декарта, упомянутого выше, с RIT около 150 (о среднем уровне детского сада и низком уровне для 1-го класса), и учащийся отвечает на него правильно, это предполагает, что учащийся способен распознавать нечетные числа, а также может выполнять другие действия с аналогичным уровнем RIT. После того, как тест представит вашему ребенку достаточно вопросов такого типа, он сможет рассчитать, какой средний уровень RIT у него будет 50%-ный шанс на правильный ответ, и это число будет его оценкой.

Как узнать, хороший ли результат?

Чтобы определить высокий или низкий балл, NWEA представит вам процентиль. Это число сравнивает уровень RIT вашего ребенка с уровнем всех других учащихся того же класса и, по сути, показывает процент учащихся, набравших более высокие и более низкие баллы. Чем ближе процентиль к 100, тем больше учащихся того же возраста набрали более низкие баллы, и, следовательно, тем более развит ваш ребенок для своего возраста. По последним данным, средние баллы по математике в RIT для 1-го класса колеблются от 157-170 на начало года до 173-186 на конец года. В Рединге они колеблются от 153-165 в начале года и 167-182 в конце.

Чтобы найти самую последнюю информацию о баллах 1-го класса MAP, процентилях, средних значениях и многом другом. Нажмите здесь 

Где я могу найти материалы для подготовки к экзаменам и практики?

Не ищите дальше! Testprep-online предлагает полный пакет. Наш пакет разделен на математику и чтение, как и настоящий тест, и каждый включает шесть викторин, разделенных на три возрастающих уровня сложности, и один полноценный тест, предназначенный для имитации официального теста MAP.

Подготовьте своего ребенка к MAP Детский сад – тест 1-го класса!  
Более 250 практических вопросов и пояснений от 89 долларов США

Советы, которые помогут вашему ребенку успешно сдать тест MAP для 1-го класса 

• Распланируйте сроки и приоритеты. Составьте учебный план и расставьте приоритеты тем в соответствии с сильными и слабыми сторонами вашего ребенка. В нашем PrepPack есть викторины и практические тесты для конкретных разделов, поэтому вы и ваш ребенок можете легко сосредоточиться на одном навыке за раз, если это необходимо.

• Поддерживайте здоровье и активность вашего ребенка. Помните: ваш ребенок не сможет учиться без правильных инструментов, в том числе хорошего физического и психического здоровья. Убедитесь, что ваш ребенок много спит, ест здоровую пищу и ему предоставляется достаточно времени для игр и развлечений. Вы несомненно увидите преимущества.

• Делайте регулярные перерывы во время занятий. Фокусировка в течение длительного времени никогда не бывает легкой. Дайте ребенку возможность обработать новую информацию, время от времени делая небольшие перерывы.

• Повторяйте вопросы снова и снова. Это поможет вашему ребенку привыкнуть к этому типу тестов и в то же время познакомит его со знаниями и навыками, необходимыми для ответов на вопросы MAP. Наш PrepPack включает 266 оригинальных вопросов и пояснений к каждому ответу, что дает вам много возможностей для практики.

Flesch Reading Ease и уровень Flesch Kincaid Grade — Читабельность

Показатели удобочитаемости по Флешу являются наиболее популярными, наиболее широко тестируемыми и используемыми. Мы объясним, что такое показатели удобочитаемости Флеша и Флеша-Кинкейда и как их интерпретировать и использовать.

Что такое показатель легкости чтения по Флешу?

Программа Flesch Reading Ease дает тексту оценку от 1 до 100, где 100 — наивысшая оценка удобочитаемости. Оценка от 70 до 80 эквивалентна 8-му школьному уровню. Это означает, что средний взрослый должен легко читать текст.

Формула была разработана в 1940-х годах Рудольфом Флешем. Он был консультантом Associated Press, разрабатывая методы улучшения читабельности газет.

Теперь, более 70 лет спустя, Flesch Reading Ease используется маркетологами, исследователями, авторами политики и многими другими. Все используют его, чтобы помочь им оценить легкость, с которой фрагмент текста будет понят и усвоен.

Что такое уровень Флеша-Кинкейда?

Уровень оценки Флеша-Кинкейда — это широко используемая формула удобочитаемости, которая оценивает приблизительный уровень оценки чтения текста.

Он был разработан ВМС США, которые работали с Flesch Reading Ease. Раньше оценку легкости чтения Флеша нужно было преобразовывать с помощью таблицы, чтобы перевести ее в уровень чтения. Измененная версия была разработана в 1970-х годах, чтобы упростить ее использование. Военно-морской флот использовал его для своих технических руководств, используемых при обучении.

Теперь он используется в гораздо более широком спектре приложений. Если текст имеет уровень чтения по Флешу Кинкейду 8, это означает, что читатель должен иметь уровень чтения 8 или выше, чтобы понять его. Даже если они опытные читатели, это означает, что чтение контента занимает меньше времени.

Как работают тесты Флеша?

Тесты удобочитаемости Flesch работают, принимая во внимание количество предложений и слов. Математическая формула, лежащая в основе двух тестов, выглядит следующим образом:

На первый взгляд может показаться, что формулы для оценок удобочитаемости не имеют смысла. Но строительные кирпичики, составляющие обе оценки Флеша, просты и основаны на двух факторах:

• Длина предложения. Судя по среднему количеству слов в предложении
• Длина слова. Судя по среднему количеству слогов в слове

Предложения, содержащие много слов, труднее понять, чем более короткие предложения.

Многие классики английской литературы были написаны в 18 и 19 веках. В то время средний приговор был намного длиннее, чем сейчас.

У вас может быть длинный абзац, состоящий из одного длинного предложения; цепочки предложений, соединенные точкой с запятой, были нормой. Однако, поскольку средняя длина предложения со временем уменьшается, то же самое происходит и с продолжительностью нашего внимания. У нас больше нет терпимости к длинной, извилистой прозе.

Точно так же слова, состоящие из большого количества слогов, труднее читать, чем слова с меньшим количеством слогов. Например, «это была вялая попытка» читать труднее, чем «это была ленивая попытка».

Что означают баллы Флеша?

Обе оценки Флеша отражают, насколько читабелен контент. Оценка Flesch Reading Ease составляет от 1 до 100, а уровень Flesch Kincaid Grade Level отражает систему образования США. Оба они рассчитываются с одними и теми же единицами измерения, но весовые коэффициенты для этих единиц различаются между двумя тестами, что приводит к разным оценкам удобочитаемости.

Flesch-Kincaid Reading Ease

Чем выше оценка чтения, тем легче читать фрагмент текста.

Обратите внимание, что это отличается от большинства оценок удобочитаемости, где более низкая оценка является более легкой.

Например, оценка по чтению от 60 до 70 эквивалентна 8-9 баллам, поэтому текст с такой оценкой должен быть понят подростками в возрасте от 13 до 15 лет.

Чтобы понять показатель легкости чтения, необходима таблица преобразования. Это переводит балл в уровень оценки.

Уровень Флеша-Кинкейда

Уровень Флеша-Кинкейда соответствует уровню образования в США. Это показывает необходимое образование, чтобы быть в состоянии понять текст.

Текст, предназначенный для широкой публики, должен быть рассчитан на 8-й класс, школьный возраст от 13 до 14 лет.